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ESCOLA ESTADUAL MIGUEL PISTILLI 
TRABALHO DO COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA 
ENSINO MÉDIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONFLITOS ÉTNICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Taubaté 
2017 
 2 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
MATHEUS ANDERSON CORREA MENDES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONFLITOS ÉTNICOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado para complemento 
da matéria do componente curricular de 
Geografia. Conteúdo referente ao 2º 
Bimestre de 2017, da Escola Estadual 
Miguel Pistilli, sob orientação do Prof. 
Matheus. 
 
 
 
 
 
Taubaté 
2017 
 3 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
RESUMO 
 
O conflito étnico é um termo sociológico para definir qualquer conflito de 
natureza violenta, bélica, ou militar entre dois ou mais grupos étnicos, ou seja, 
grupos de pessoas de diferentes origens culturais, religiosas, raciais ou 
geográficas. 
 
INTRODUÇÃO 
 
As divisões territoriais dos Estados-nações na grande maioria das vezes 
aconteceram de acordo com as ordens de poder de cada nação ou civilização. 
Dessa forma, o estabelecimento das fronteiras quase nunca representou a 
diversidade étnica das mais diversas regiões do mundo. Como herança, existem 
no mundo inúmeros conflitos étnicos e separatistas, que visam à emancipação ou 
independência de alguns povos, ou a disputa de um mesmo território por duas ou 
mais nações. 
Depois da II Guerra Mundial, a ONU adotou a Declaração Universal dos 
Direitos Humanos, que colocava em pauta o “respeito universal e observância 
dos direitos humanos e liberdades fundamentais para todos, sem distinção de 
raça, sexo, língua ou religião”. O ideal foi reforçado em 1999, ano em que 
líderes budistas, protestantes, católicos, cristãos ortodoxos, judeus, muçulmanos 
e de várias outras religiões se reuniram para assinar o Apelo Espiritual de 
Genebra. O documento pedia aos líderes políticos e religiosos algo simples: a 
garantia de que a religião não fosse mais usada para justificar a violência. 
Passados muitos anos e outras muitas tentativas de garantir a liberdade 
religiosa, grande parte dos conflitos que hoje acontecem no mundo ainda 
envolve crenças e doutrinas, que se misturam a uma complexa rede de fatores 
políticos, econômicos, raciais e étnicos. 
 
 
 
 
 
 4 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
 
ESPANHA (CATALÃES E BASCOS) 
 
A Espanha apresenta duas grandes nações, além dos espanhóis, dispostas em seu território: os 
catalães e os bascos. Ambas desejam a formação de seus respectivos Estados Nacionais, com 
a diferença de que, entre os bascos, existem ações e programas separatistas mais radicais. 
A estratégia catalã é tentar através da via institucional a conquista de sua independência e a 
criação do País da Catalunha. Entretanto, em 2010, o Tribunal Constitucional da Espanha 
rejeitou oficialmente o reconhecimento da Catalunha como uma nação, negando ações 
judiciais que solicitavam a preferência do uso do catalão em detrimento do espanhol nos 
órgãos públicos da região. Caso tal reconhecimento tivesse sido firmado, o movimento pela 
emancipação dos catalães poderia ganhar maior força. 
Entre os bascos foi criada, em 1975, em busca da independência, a organização terrorista ETA 
(sigla em basco que significa Pátria Basca e Liberdade). Essa organização teve o intuito 
inicial de combater o ditador espanhol Francisco Franco que realizou uma violenta repressão 
sobre os bascos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Após a redemocratização do país, os bascos conseguiram certa autonomia política na região, 
mas sem deixarem de pertencerem ao território espanhol. Com isso, mesmo sem o apoio da 
população, o ETA prosseguiu com a realização de duros e violentos atentados. Em 2007, 
finalmente resolveram depor as suas armas. 
 
 
 
 5 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
ISRAEL (JUDEUS E MULÇUMANOS) 
 
Em 1947, a ONU aprovou a divisão da Palestina em um Estado judeu e outro árabe. Um ano 
depois, Israel foi proclamado país. A oposição entre as nações árabes estourou uma guerra, 
que, com o crescimento do território de Israel, deixou os palestinos sem Estado. Como 
tentativa de dar fim à tensão, foi assinado em 1993 o Acordo de Oslo, que deu início às 
negociações para criação de um futuro Estado Palestino. Tudo ia bem até chegar a hora de 
negociar sobre a situação da Cisjordânia e da parte oriental de Jerusalém – das quais nem os 
palestinos nem os israelenses abrem mão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Na Palestina, as eleições parlamentares de 2006 colocaram no poder o grupo fundamentalista 
islâmico Hamas. O grupo é considerado uma organização terrorista pelas nações ocidentais e 
fracassou em formar um governo ao lado do Fatah – partido que prega a reconciliação entre 
palestinos e israelenses. O Hamas assumiu o poder da Faixa de Gaza. E o Fatah chegou ao da 
Cisjordânia, em conflitos que se prolongaram até fevereiro de 2012, quando os dois grupos 
fecharam um acordo para a formação de um governo. Mas segundo o site da Al Jazeera, rede 
de notícias do Oriente Médio, a rixa continua. Eleições parlamentares e presidenciais serão 
conduzidas nos dois territórios e a tensão internacional permanece pela possibilidade do 
Hamas voltar a vencer no processo eleitoral. 
 6 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
CAXEMIRA (ÍNDIA E PAQUISTÃO) 
 
A Caxemira é uma região montanhosa localizada ao norte da Índia e a Nordeste do Paquistão 
e tem sido alvo de disputas entre Índia, China e Paquistão desde 1947, após o fim da 
dominação colonial imposta pelo Reino Unido. 
Ao final da dominação colonial britânica, o vasto território das Índias Britânicas dividiu-se 
entre Índia e Paquistão, porém a região da Caxemira, de maioria islâmica, mas com governo 
hindu, ficou sem um rumo certo. Com isso, decidiu-se que a região formaria um território 
autônomo, o que provocou uma série de rebeliões da maioria muçulmana sobre o governo 
hindu. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O governo, então, solicitou apoio à Índia, que passou a intervir militarmente na região. Em 
resposta, o Paquistão também enviou tropas em apoio aos muçulmanos. O conflito teve um 
fim com o estabelecimento de uma divisão territorial em duas zonas, uma paquistanesa, outra 
indiana. 
Porém, os conflitos ainda perduram e a região atualmente é ocupada pelos dois países e 
também pela China, que vê na região uma posição estratégica para ter acesso ao Tibete e a 
Sinkiang, localidades sob o domínio chinês. 
 
 7 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
 
CONCLUSÃO 
 
O homem hermético: fechado, impenetrável, sigiloso e misterioso. Formula esquemas; 
determina ações, mas ninguém sabe o que ele realmente quer. A mistura de interesses; a busca 
do espaço vital (lebensraum). Os seculares conflitos étnico-religiosos disseminaram entre os 
humanos o ódio irracional. O homem apegou-se a fé conforme a visão de cada grupo ou 
pessoa. O destino da humanidade levara fatalmente ao debate pleno de questões milenares. 
Este dia chegara ao planeta Terra ou em novos tempos em algum outro ponto de universo; 
isto, caso a humanidade sobreviva. Em seu discurso de posso como reitor em Freiburg, Martin 
Heidegger, filosofo alemão, nascido em Messkirch, pequena vila próxima a Floresta Negra, 
na Suábia, filho de um sacristão da igreja católica referiu-se a Platão: “Todas as grandescoisas se expõem ao perigo” e expressou esperanças na completa revolução na existência do 
povo germânico. 
 
 8 CONFLITOS ÉTNICOS (COMPONENTE CURRICULAR DE GEOGRAFIA) 
REFERÊNCIAS 
 
 
http://www.dicionarioinformal.com.br/conflitos%20%C3%A9tnicos/ 
 
http://brasilescola.uol.com.br/geografia/conflitos-etnicos.htm 
 
http://super.abril.com.br/blog/superlistas/7-conflitos-atuais-causados-por-diferencas-
religiosas/

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