64962 Aula 01 Introdução à morfologia e gênese do solo.

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CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM AGRONEGÓCIO
MORFOLOGIA E GENESE DO SOLO – SEMESTRE 2017.2
Prof. Arthur Pamponet
Contato: arthur.pamponet@univale.br
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PROGRAMA DA DISCIPLINA 
MORFOLOGIA E GÊNESE DO SOLO
SEMESTRE 2017.2
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 HORÁRIO DE AULA
DIA DA SEMANA HORÁRIO LOCAL
SEXTA-FEIRA 20:40 ÀS 22:20 ED2 - 209
SÁBADO 11:00 ÀS 12:40 CAMPUS DA UNIVALE
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 ATIVIDADES E AVALIAÇÕES
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DATAS CRITÉRIOS AVALIATIVOS VALOR
02/09/2017 1ª AVALIAÇÃO 20
07/10/2017 2ª AVALIAÇÃO 20
25/11/2017 3ª AVALIAÇÃO 30
VARIADAS PESQUISAS, RELATÓRIOS, ETC. 10
INDEFINIDA AVALIAÇÃO GLOBAL 10
INDEFINIDA PROJETO INTEGRADOR 10
TOTAL 100
01/12/2017 AVALIAÇÕES EM 2ª CHAMADA
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VEJA!!!!!
AULA 01: 
A ESTRUTURA DA TERRA E O SOLO 
NÃO RENOVÁVEL
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HISTÓRIA DA HUMANIDADE
X 
AMBIENTE DA TERRA
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1. INTRODUÇÃO À PEDOLOGIA
O solo é um sistema aberto entre os diversos
geoecossistemas do nosso Planeta, que está
constantemente sob ação de fluxos de matéria e energia.
Essa condição o torna um sistema dinâmico, ou seja, o solo
evolui, se desenvolve e se forma de maneira contínua no
ambiente em que está inserido. (SBCS, 2006)
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O solo é um corpo tridimensional da paisagem,
resultante da ação combinada de vários processos
pedogenéticos (adição, perdas, transformações...) e
depende da intensidade de manifestação dos fatores de
formação-clima, relevo e organismos- sobre o material de
origem durante certo período de tempo. As inúmeras
combinações de intensidades de manifestação desses
fatores condicionam a formação de uma imensidade de
tipos de solos, composição e comportamentos
diferenciados.” (OLIVEIRA, 2005).
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Pedólogos → profissionais estudiosos do Solo.
- Informam a distribuição espacial dos solos na paisagem;
Levantamentos de solos e boletins descritivos
→ documentos importantes do ponto de vista agrícola ou não →
engenharias civil, sanitária ou do meio ambiente, etc.
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Os solos são denominados de acordo com os
sistemas de classificação existentes, estruturados com base
em atributos e horizontes diagnósticos.
Diagnósticos
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2. UNIVERSO E A TERRA
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Movimento tectônico das placas
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ITEM QUANTIDADE
Raio equatorial 6.378,140 km
Raio do núcleo 3.485 km
Área da superfície 510,070 x 106 km2
Área dos continentes 149 x 106 km2
Porcentagem da superfície coberta pelos continentes 28,7
Área dos mares 361 x 106 km2
Porcentagem da superfície coberta pelos mares 71,3
Volume 108,321 x 1010 km3
Massa 5,973 6 x 1024 kg
Porcentagem da superfície coberta pelos mares 71,3
Pressão atmosférica média na superfície 1.014 mb
Aceleração da gravidade no equador 9,780 310 m/s2
Idade da Terra 4,55 x 109 anos
Período de rotação em tempo solar médio 23h 56m 04,090 53s
Velocidade média de translação 29,78 km/s
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Classificação – DOKUCHAIEV (1846-1903) Rússia – foi o
primeiro a reconhecer o solo como um corpo natural e formado pela
ação de um grupo de agentes e estabeleceu a primeira classificação
baseada nas propriedades do solo e nos fatores de formação.
Em 1877, Dokuchaiev descobriu camadas isoladas horizontais
nos solos associadas a clima, vegetação e material de solo
subjacente.
3. HISTÓRIA DA PEDOLOGIA
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“trabalhos científicos sobre solos
foram realizados no IAC. Nos relatórios de 1888
a 1893 existem artigos sobre o esgotamento
das terras e maneiras de corrigi-lo. F.W. Dafert e
A.B.U. Cavalcanti apresentaram As terras do
Estado de São Paulo, com análises químicas e
físicas, numa tentativa de metodização das
denominações vulgares dos solos.”
As primeiras investigações brasileiras são com foco agrícola
1947 – criação da Comissão de Solos do Centro Nacional de
Pesquisas Agronômicas, pertencente ao Ministério da Agricultura. Surgiu a
classificação pedológica de solos do Brasil. Contratação de pedólogos
estrangeiros: Dr. Luiz Bramão (FAO) e Dr. Jacob Bennema (Universidade de
Wageningen- Holanda).
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Em 1947, houveram grandes desafios:
o Extensão continental do país;
o Escassez de pessoal técnico;
o Ausência de pesquisa pedológica de apoio ao
levantamento;
o Inacessibilidade a grande parte do território
nacional;
o Deficiência de mapas básicos ;
o Condições econômicas do país e elevado custo da
execução do levantamento e publicação de mapas
e boletins.
(SBCS, 2006)
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• 1958 – Comissão de Solos publica “Levantamento de Reconhecimento
de Solos do Rio de Janeiro e Distrito Federal”.
• 1960 – publicação do “Levantamento de Reconhecimento dos solos do
Estado de São Paulo”.
• Base em atributos e horizontes diagnósticos da FAO (1974) e da Soil
Taxonomy (1975).
• 1978 - Marcelo Nunes Camargo – “Desenvolvimento do Sistema
Brasileiro de Classificação de Solos”.
• 1987 – “Classificação de solos usada em levantamentos pedológicos do
Brasil”, por CAMARGO, KLAMT & KAUFFMAN.
• 1999 – publicação pela EMBRAPA do livro “Sistema Brasileiro de
Classificação de Solos” atualizada em 2006.
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ANÁLISE ESTRUTURAL DA COBERTURA PEDOLOGIA
Significa, compreender a distribuição dos solos nas
vertentes e nas paisagens. (Milne 1934; Boulet 1978)
Boulet (1978): propõe o procedimento, que permite a
reconstituição da distribuição espacial das organizações
pedológicas ao longo das encostas – (bidimensional) da
organização dos solos com seus horizontes, em
topossequências, no sentido de maior declive das vertentes:
em escalas que variam de 1:100 a 1:1.000. Trincheiras
permitem observar as transições verticais e laterais entre
horizontes. Um conjunto de análises bidimensionais leva a uma
análise tridimensional da paisagem.
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PARTE 01
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PARTE 02
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4. PEDOLOGIA X EDAFOLOGIA
Pedologia (da palavra grega ‘pedon’, que significa solo
ou terra) → considera o solo como um corpo natural, um
produto sintetizado da natureza e submetido a intemperismos.
Edafologia (da palavra grega ‘edaphos’, que também
significa solo ou terra)→ é o estudo do solo do ponto de vista
dos vegetais superiores. Considera as diversas propriedades do
solo na medida em que se relacionam com a produção vegetal.
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Hidrosfera / Atmosfera / Biosfera
INTEMPERISMO
SOLO
EROSÃO
5. INTERAÇÕES DO SOLO
RECURSO NATURAL 
NÃO RENOVÁVEL
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MATRIZ 
ENERGÉTICA
2017
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AGRICULTURA
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PECUÁRIA
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MINERAÇÃO
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OBRAS DE 
INFRAESTRUTURA
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ATIVIDADE
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Através de um revisão de literatura, justifique
porque o solo é considerado um recurso natural não
renovável. Aponte quais e como as atividades
agropecuária a degradação do solo no município de
Governador Valadares - MG.
Atenção: Texto manuscrito, contendo no mínimo de 5 páginas.
DATA de entrega: 25/08/2017 em sala de aula.
REFERÊNCIAS DA AULA
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MONIZ, A. C. Elementos de Pedologia, São Paulo: Polígono, 1972.
OLIVEIRA, J. B. Pedologia Aplicada, Piracicaba: FEALQ, 2005.
SANTOS, Humberto Goncalves Dos. Sistema brasileiro de classificação de solos. 3 ed. 
Belo Horizonte: Embrapa, 2011.
SANTOS, Palloma Ribeiro Cuba dos. Análise dos solos: Formação, classificação e 
conservação do meio ambiente. São Paulo: Erica, 2014.
"Manual técnico de pedologia. / IBGE, Coordenação de Recursos Naturais e Estudos 
Ambientais. - 3. ed. - Rio de Janeiro: IBGE, 2015."