Perfil do Egresso - UCS

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UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL 
CENTRO DE ARTES E ARQUITETURA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO 
 
PROPOSTA DE NOVO PLANO DE EXECUÇÃO CURRICULAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2009 
 
 
OBJETIVO DO CURSO 
O Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Caxias do Sul tem por objetivo 
contribuir com a sociedade por meio da formação de um profissional capaz de conceber e 
gerenciar a intervenção arquitetônica e urbanística, de forma a privilegiar a relação harmoniosa 
entre o ambiente construído e seu contexto de inserção. O Curso objetiva ainda formar 
profissionais capazes de identificar e propor soluções para atender às necessidades de 
indivíduos, grupos sociais e comunidades, inclusive as economicamente menos privilegiadas, 
atentando para as exigências ou necessidades estéticas, funcionais, ambientais, de segurança, 
conforto e higiene. 
 
PERFIL DO PROFISSIONAL EGRESSO 
 O arquiteto e urbanista egresso da UCS deverá desenvolver competências e habilidades 
que lhe permitam lidar com as características da Região, privilegiando aspectos relativos à 
participação junto à comunidade e buscando contribuir para a relação harmoniosa entre o 
ambiente construído e o seu entorno, no que diz respeito a exigências ou necessidades 
funcionais, ambientais, de segurança, mobilidade, conforto e higiene. 
 O profissional deverá também ser capaz de lidar com tipos variados de solos e terrenos, 
com a geografia e a ecologia regional, bem como com os diferentes tipos de equipamentos 
relacionados à construção, incluindo canteiro de obras, terraplanagem, instalações para 
construção, tratamentos de solo. Ocupar-se-á ainda de fundações; estruturas; coberturas; forros; 
vedações verticais; instalações elétricas, hidráulicas, sanitárias e mecânicas; equipamentos para 
iluminação, para comunicação visual e para decoração; revestimentos e acabamentos; 
paisagismos; design industrial. Terá ainda que trabalhar com: manutenção; aspectos relacionados 
à obsolescência das edificações e do ambiente; processos de aquisição de produtos; custos de 
gestão e de operação das construções, entre outros. Questões relacionadas à legislação, 
seguridade social, condições de trabalho, valorização profissional, merecerão, também, as 
atenções e o manejo adequado por parte dos egressos do Curso. 
 Dessa forma, o arquiteto e urbanista deverá reunir competências e habilidades que lhe 
permitam desenvolver e implementar planos, programas e projetos para o ambiente construído, 
tendo em vista a qualidade de vida, a preservação dos recursos naturais, a conservação de 
energia, a racionalização do processo construtivo e do respectivo produto. Deverá também 
contemplar a geração de alternativas locais que apontem para o atendimento prioritário e 
crescente das necessidades da população, a partir da diversidade arquitetônica e das múltiplas 
ações que privilegiem a participação e organização da população – o que inclui autogestão e 
incentivo a empresas comunitárias. 
 Nesse sentido, o egresso deverá promover a adequação dos assentamentos subnormais 
e o desenvolvimento de técnicas e materiais de construção, adaptados aos recursos e ao meio 
 
 
ambiente da Região. Para isso, buscará a preservação e reutilização dos recursos históricos, bem 
como o desenvolvimento de design industrial que atenda às necessidades da indústria e da 
Região em sentido amplo, objetivando a participação responsável da população no que diz 
respeito ao ambiente construído, assim como o desenvolvimento, pela comunidade, da 
capacidade para gerenciar os processos de produção e de cuidados com o ambiente. 
 Assim, o Curso não estará centrado exclusivamente no projeto arquitetônico ou 
urbanístico, mas em três eixos principais: a teoria (avaliação crítica do processo de apropriação 
dos espaços pelos usuários ao longo do tempo e no presente, servindo de subsídio para o 
processo de concepção); o projeto (concepção); e a tecnologia (sistemas construtivos). Dessa 
forma, no Curso será sempre almejada a compreensão do fenômeno arquitetônico e urbanístico 
como um todo. 
 O ensino de graduação em Arquitetura e Urbanismo deverá garantir ao egresso: 
a) uma formação científica que lhe permita 
 lidar com o conhecimento novo; 
 levantar perguntas e delimitar problemas de pesquisa; 
 planejar, coletar, organizar e analisar dados; delinear condutas profissionais novas a partir 
dos conhecimentos científicos existentes; 
 caracterizar o fenômeno com que trabalha, incluindo as variáveis que o constituem e o 
determinam; 
 redigir projetos de pesquisa, artigos técnicos, textos científicos sobre os problemas 
pesquisados; 
 redigir comunicações de resultados de trabalhos, relatórios, projetos de intervenção e 
serviços, etc.; 
b) uma formação arquitetônica que lhe oportunize 
 apreender o espaço arquitetônico e urbanístico como síntese de múltiplas dimensões de 
produção técnica, cultural e artística; 
 explicitar os elementos formais e simbólicos que estruturam e definem a poética 
arquitetônica adotada; 
c) uma formação tecnológico-construtiva que lhe permita 
 explicitar as opções gerais de caráter tecnológico-construtivo que abrangem tanto os 
materiais/componentes/elementos quanto os sistemas construtivo-produtivos; 
 compreender as contradições e os conflitos entre os diversos agentes (produtores, Estado, 
especuladores, trabalhadores, usuários) que participam do processo de produção e de uso 
do ambiente construído – normalização, planejamento, projeto, fabricação, execução, 
comercialização, operação, uso, fiscalização, manutenção; 
 aprender a técnica não como algo pronto e imutável, mas como algo passível de ser 
transformado e posto a serviço das necessidades sociais; 
 
 
 tomar decisões nas diversas etapas do processo de produção do ambiente construído, 
procurando integrar elementos/sistemas que compõem os edifícios e seu entorno, tendo 
em vista a qualidade, a racionalização do produto e do processo e a conservação de 
energia; 
d) uma formação ética e social que lhe possibilite 
 atuar coletiva e participativamente na vida, na profissão e no exercício da cidadania 
(atuação esta que esteja voltada para o desenvolvimento das plenas potencialidades 
humanas, das maneiras de agir em relação ao trabalho, ao estudo, à natureza); 
 atuar de acordo com princípios de respeito aos outros, honestidade, lealdade, 
transparência, solidariedade; 
 pautar suas ações tendo em vista a consciência coletiva, a preservação da natureza e da 
saúde; 
e) uma formação filosófica que o instrumentalize para uma reflexão crítica, pessoal, inovadora e 
consistente; 
f) uma formação política que lhe possibilite estar capacitado a identificar as relações sociais e de 
poder existentes na sociedade e a agir profissionalmente frente às características dessas 
relações. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quanto aos critérios para organização curricular dos cursos de graduação na UCS: 
De acordo com o que está previsto na Resolução Nº. 22 – 08 – CEPE, o currículo do 
Curso, respeitando os princípios da flexibilidade, da não-especialização e da interdisciplinaridade, 
também foi estruturado considerando três conjuntos de disciplinas/atividades, dentre as quais, 
várias poderão ser compartilhadas com outros cursos: 
 
 Formação Geral (FG): Compõem a Formação Geral as disciplinas Universidade e 
Sociedade, Leitura e Escrita na Formação Universitária, Ética, Epistemologia e Seminários 
de Pesquisa, totalizando 240h em disciplinas de formação comum a todos os cursos de 
graduação da UCS. 
 Formação Específica Básica (FB):Fazem parte da Formação Específica Básica disciplinas 
que são compartilhadas com os cursos de Artes Visuais, Design, Design de Moda e 
Tecnologia Digitais, oferecidos no CEAA, CARVI e CCTI, e com o de Engenharia Civil, que 
está sendo proposto num trabalho conjunto do CCET com o CEAA, possibilitando que a 
oferta aproveite a estrutura e experiência já instalada no Campus 8. A carga horária total 
correspondente à Formação Básica é de 1170 h. As disciplinas que compõem a Formação 
Específica Básica são: Matemática, Fundamentos do Desenho, Composição Visual, 
Representação Gráfica I, II, e III, Estruturas I, II, III e IV, Construção I, II, III, IV e V, 
Conforto Ambiental I e II, e Estética e Teoria da Arte. 
 Formação Específica Própria da Profissão (FP): Fazem parte da Formação Específica 
Própria da Profissão disciplinas que oportunizam o desenvolvimento do conhecimento 
teórico-prático e do domínio tecnológico do campo de atuação do arquiteto e urbanista. As 
disciplinas que compõem essa formação são: Projeto e Ambiente, Arquitetura e Urbanismo 
– Teoria e História I, II, III, IV e V, Representação Gráfica IV, V, e VI, Introdução ao Projeto, 
Arquitetura – Projeto I, II, III e IV, Urbanismo – Projeto I, II, III e IV, Evolução Urbana, 
Projeto e Ambiente, Arquitetura e Urbanismo – Atelier I e II, Conforto Ambiental III, 
Técnicas Retrospectivas – Atelier, Estágio em Arquitetura e Urbanismo, Atuação e Ética 
Profissional em Arquitetura e Urbanismo e Trabalho de Conclusão de Curso I e II, o que 
totaliza uma carga horária correspondente a 2220 horas. 
 Formação Complementar (FC): Entre as 120 horas de disciplinas eletivas e as 240 horas 
em atividades complementares, a proposta contempla 360 horas de formação 
complementar. 
 
No quadro, são apresentadas as unidades de cada ciclo do Curso, bem como sua 
identificação quanto à formação e identificação dos cursos com os quais há a possibilidade de 
compartilhamento: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ciclo de Instrumentalização 
(FG) Universidade e Sociedade 
(FG) Leitura e Escrita na Formação Universitária 
(FG) Ética 
(FG) Epistemologia 
(FB) Estética e Teoria da Arte (CEAA e Design) 
(FB) Matemática (Engenharia Civil) 
(FB) Estruturas I (Engenharia Civil) 
(FB) Estruturas II (Engenharia Civil) 
(FB) Estruturas III (Engenharia Civil) 
(FB) Construção I (Engenharia Civil) 
(FB) Conforto Ambiental I (Engenharia Civil) 
(FB) Conforto Ambiental II (Engenharia Civil) 
(FB) Fundamentos do Desenho (Artes e Design) 
(FB) Composição Visual (CEAA e Design) 
(FB) Representação Gráfica I (Engenharia Civil) 
(FB) Representação Gráfica II (Engenharia Civil) 
(FB) Representação Gráfica III (Engenharia Civil) 
(FP) Representação Gráfica IV (Engenharia Civil) 
(FP) Representação Gráfica V (Engenharia Civil) 
(FP) Representação Gráfica VI (Engenharia Civil) 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Teoria e História I 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Teoria e História II 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Teoria e História III 
(FP) Evolução Urbana 
(FP) Projeto e Ambiente 
(FP) Introdução ao Projeto 
(FP) Arquitetura – Projeto I e II 
(FP) Urbanismo – Projeto I e II 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Atelier I 
 
 
 
 
 
 
Ciclo de Profissionalização 
(FB) Estruturas IV (Engenharia Civil) 
(FB) Construção II (Engenharia Civil) 
(FB) Construção III (Engenharia Civil) 
(FB) Construção IV(Engenharia Civil) 
(FB) Construção V (Engenharia Civil) 
(FB) Conforto Ambiental III (Engenharia Civil) 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Teoria e História IV 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Teoria e História V 
(FP) Técnicas Retrospectivas – Atelier 
(FP) Arquitetura – Projeto III e IV 
(FP) Urbanismo – Projeto III e IV 
(FP) Arquitetura e Urbanismo – Atelier II 
 
Ciclo de Conclusão 
(FG) Seminários de Pesquisa 
(FP) Estágio em Arquitetura e Urbanismo 
(FP) Atuação e Ética Profissional em Arquitetura e Urbanismo 
(FP) Trabalho de Conclusão de Curso I e II 
 
Dessa forma, o currículo do Curso tem uma carga horária correspondente a 3750 horas 
(242 créditos) que acrescidas às 240 horas em atividade complementares, totaliza 3990 horas. 
Com base nisso, apresentamos a seguir a proposta de Plano de Execução Curricular para o 
Curso de Arquitetura e Urbanismo: 
 
 
 
CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO – 127 
 
Plano Curricular de Duração Média - 5 anos 
Carga Horária Mínima CFE: 3600 h/a (Portaria nº 1770, de 21 de dezembro de 1994) 
Carga Horária UCS: 3750 h/a (242 créditos) + 240 h Ativ. Comp.= 3990 h - Resolução CEPE nº XX 
 
 
PER 
 
CÓDIGO 
 
DISCIPLINAS 
 
CRÉD 
 
NATU-
REZA 
PRÉ-REQ/PRÉ- 
REQ.PARCIAL+/CO-REQ.* 
ORIENTATIV OBRIGATÓRIO 
 
 
 
1 
UCS0101 Leitura e Escrita na Formação 
Universitária 
04 FG 
MATxxxx Matemática 04 FB 
CAA0xxx Fundamentos do Desenho 04 FB 
CAA0xxx Composição Visual 04 FB 
ARQ1 Representação Gráfica I 04 FB 
ARQ2 Representação Gráfica II 04 FB 
ARQ3 Projeto e Ambiente 04 FP 
 
 
 
 
2 
ARQ4 Arquitetura e Urbanismo – Teoria e 
História I 
04 FP 
ARQ5 Estruturas I 06 FB 
ARQ6 Representação Gráfica III 06 FB ARQ1, ARQ2 
ARQ7 Representação Gráfica IV 04 FP ARQ1, CAA0xxx* 
ARQ8 Construção I 06 FB ARQ1 
ARQ9 Introdução ao Projeto 04 FP 
 
 
 
3 
ARQ10 Arquitetura e Urbanismo – Teoria e 
História II 
04 FP ARQ4 
ARQ11 Estruturas II 06 FB MATxxxx 
ARQ12 Representação Gráfica V 04 FP ARQ6, ARQ7 
ARQ13 Conforto Ambiental I 02 FB ARQ6 
ARQ14 Arquitetura – Projeto I 08 FP ARQ6, ARQ7 
ARQ15 Urbanismo – Projeto I 06 FP ARQ6, ARQ7 
 
 
 
4 
ARQ16 Arquitetura e Urbanismo – Teoria e 
História III 
04 FP ARQ10 
ARQ17 Evolução Urbana 04 FP ARQ3 
ARQ18 Estruturas III 04 FB ARQ5, ARQ11 
ARQ19 Representação Gráfica VI 04 FP ARQ6, ARQ7 
ARQ20 Conforto Ambiental II 02 FB ARQ6 
ARQ21 Arquitetura – Projeto II 08 FP ARQ14 
ARQ22 Urbanismo – Projeto II 06 FP ARQ15 
 
 
 
5 
UCS0100 Universidade e Sociedade 04 FG 
UCS0103 Ética 02 FG 
UCS0104 Epistemologia 04 FG 
CAA0xxx Estética e Teoria da Arte 04 FB 
ARQ23 Arquitetura e Urbanismo – Atelier I 12 FP Todas FB e FP até 
o 4º semestre 
 
 
 
 
 
6 
ARQ24 Arquitetura e Urbanismo – Teoria e 
História IV 
04 FP ARQ23 
ARQ25 Estruturas IV 04 FB ARQ18 
ARQ26 Construção II 04 FB ARQ8 
ARQ27 Construção III 04 FB ARQ8 
ARQ28 Conforto Ambiental III 02 FP ARQ6 
ARQ29 Arquitetura – Projeto III 08 FP ARQ23 
ARQ30 Urbanismo – Projeto III 06 FP ARQ23 
 
 
 
7 
ARQ31 Arquitetura e Urbanismo – Teoria e 
História V 
04 FP ARQ23 
ARQ32 Construção IV 04 FB ARQ8 
ARQ33 Construção V 06 FB ARQ8 
 ARQ34 Arquitetura – Projeto IV 08 FP ARQ29 
ARQ35 Urbanismo – Projeto IV 06 FP ARQ30 
ARQ36 Técnicas Retrospectivas - Atelier 04 FP ARQ29 ARQ23 
 
 
8 
ARQ37 Estágio em Arquitetura e Urbanismo 
1
 02 FP 
 
ARQ23 
ARQ38 Arquitetura e Urbanismo – Atelier II 12 FP Todas FB e FP até 
o 7º semestre 
xxxxxx Eletiva 04 FC 
 
 
9 
UCS0102 Seminários de Pesquisa 02 FG 
ARQ39 Atuação e Ética Profissional em 
Arquitetura e Urbanismo 
02 FP ARQ23 
ARQ40 Trabalho de Conclusão de Curso I 
1 
 02 FP UCS0102
+
 ARQ38 
xxxxxx Eletiva 04 FC 
10 ARQ41 Trabalho de Conclusão de Curso II 
1 
 04 FP Todas as disciplinas 
até o 9º semestre 
 
1
 1 crédito equivale a 30 horas