Psicologia educacional

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Psicologia Educacional/Escolar
Gabriela Vieira, Isabel Wathier, Marcella Nunes, Mariane Rodrigues
Os profissionais que atuam nessa área irão estudar e lidar com os problemas advindos do processo de ensino-aprendizagem 
Cabe a eles analisar a eficácia das estratégias educacionais, desenvolver projetos que irão tratar as dificuldades de aprendizagem
Analisar quais são as melhores metodologias para cada caso específico
Intervir em casos de dificuldades de natureza mental e emocional
Prestar assessoria na elaboração, implementação e avaliação de projetos pedagógicos coerentes com a realidade da escola
Análise e intervenção relacionadas às interações em sala de aula
Desenvolvimento de programas junto aos pais, com orientações em relação às condições de aprendizagem, diagnóstico e encaminhamento de problemas relativos a queixas escolares
Possibilitar ao professor acesso ao conhecimento psicológico relevante para sua tarefa de transmissão e construção do conhecimento
A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO
O diagnóstico