APOL 1 ADMISNISTRAÇÃO ESTRATÉGICAA

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Questão 1/5 - Análise Econômica
Demanda é a quantidade de determinado bem/serviço que o consumidor deseja adquirir em determinado período, o que depende, principalmente: do preço do bem/serviço, do preço de outros bens/serviços, da renda do consumidor, do gosto/preferência do consumidor, de fatores sazonais e da disponibilidade de crédito e do cenário econômico.
 
A respeito da lei geral da demanda considere o quadro e o gráfico a seguir.
Conforme indicado no quadro e no gráfico, o comportamento dos consumidores revela-se inversamente relacionado, no que diz respeito às quantidades demandadas e o preço de um bem, considerando-se que permanecem inalterados os demais fatores determinantes do preço, ou seja, a curva presente no gráfico, que representa a demanda do consumidor por um bem/serviço, é de inclinação descendente (declividade negativa), indicando que, a preços mais baixos, o indivíduo demanda mais mercadoria.
Tal comportamento é determinado pelas seguintes condições: efeito-substituição, efeito-renda, lei da utilidade marginal decrescente. Assinale a alternativa que descreve o efeito-renda corretamente.
	
	A
	Têm como objetivo a geração de lucros por meio da produção de bens e serviços, mediante a combinação de capital e trabalho, sob a coordenação de um empresário.
	
	B
	À medida que o preço de uma mercadoria reduz, os consumidores passam a usá-la em substituição a mercadorias similares, cujos preços não foram alterados.
	
	C
	Uma redução no preço de determinada mercadoria aumenta o poder aquisitivo (a renda real dos consumidores), e isso lhes permite comprar mais unidades desse mesmo produto. Além de um estímulo ao consumo, o declínio do preço permite também o acesso ao mercado considerado de pessoas com menor poder aquisitivo.
	
	D
	Um indivíduo busca (demanda) determinado produto pela satisfação ou utilidade que ele oferece. Quanto mais unidades de uma mercadoria um indivíduo consumir por unidade de tempo, maior será a utilidade total. Embora esta aumente a utilidade marginal (extra), resultante do consumo de cada unidade adicional, diminui por saturação
Questão 2/5 - Análise Econômica
A análise puramente numérica dos fenômenos econômicos não deve isolar as complexas relações sociais sobre as quais repousa a teoria. Tampouco podem ser desconsiderados aspectos políticos, históricos, geográficos e culturais específicos. Embora o estudo da economia tenha múltiplos aspectos, algumas ideias centrais aparecem de forma recorrente, representadas pelos princípios econômicos.
Assinale a alternativa que define corretamente o princípio ‘pessoas respondem a incentivos’.
	
	A
	Quando, por exemplo, o preço da uva aumenta, as pessoas tendem a comer outras frutas em razão de seu alto custo. Ao mesmo tempo, produtores de uva decidem contratar mais pessoas e aumentar a área destinada à produção desse alimento, pois o benefício para a sua venda aumentou.
	
	B
		Predominam hoje, mundialmente, as economias cujas decisões são descentralizadas (característica das economias capitalistas de mercado), em que milhões de consumidores e de empresas interagem com base em interesses próprios, orientados pelos preços. As economias dos países comunistas, que operavam fundamentadas em decisões centralmente planificadas, entraram em colapso, representando uma importante mudança nas últimas décadas a nível mundial.
	
	C
	Resultado da escassez de recursos, um trade-off (a inevitabilidade das ecolhas) reproduz o ditado popular de que ‘nada é de graça’. Diariamente, deparamo-nos com inúmeros desses casos, por exemplo, por meio dos seguintes questionamentos: como devemos utilizar o tempo, nosso recurso mais valioso? Estudando, passeando ou vendo TV? Onde devemos aplicar nosso salário? Comprando roupas ou investindo na poupança para adquirir um automóvel no final de ano?
	
	D
	Tomar decisões exige a comparação de custos e benefícios dos vários cursos de ação. Para avaliar corretamente a situação, precisamos estar cientes da exigência de custos implícitos (ocultos).
Questão 3/5 - Administração Estratégica
As estratégias são definidas de acordo com os cinco P´s, e as escolas da estratégia apresentam que elas possuem diferentes formas de formação, e que também são diferentes partes de um mesmo processo. 
Considerando a reflexão sobre o processo estratégico, analise as sentenças abaixo e selecione a alternativa correta:
I- A aplicação dos conceitos das escolas da estratégia leva a organização a ser empurrada pelo ambiente em que está inserida.
II- As escolas da estratégia apresentam um ambiente estático onde o processo decisório se torna simplificado.
III- Um dos motivos para o processo de formação estratégica ser complexo é porque o ambiente é dinâmico.
IV- No processo de formação estratégica há muita demanda por intuição, ocorrem conflitos, existe interação social e pensamentos individuais.
	
	A
	São verdadeiras somente as sentenças III e IV apenas
	
	B
	São verdadeiras somente as sentenças II e III apenas
	
	C
	São verdadeiras somente as sentenças I e III apenas
	
	D
	São verdadeiras somente as sentenças II e IV apenas
	
	E
	São verdadeiras somente as sentenças I e IV apenas
Questão 4/5 - Administração Estratégica
No processo de construir organizações de aprendizado, as pessoas são apresentadas como feitas para o aprendizado, e as organizações como entidades sociais (que envolvem pessoas) acabam herdando esta característica.
Qual das alternativas abaixo melhor define aprendizado gerador?
	
	A
	O aprendizado gerador exige novas formas de olhar o mundo.
	
	B
	O aprendizado gerador está relacionado à cópia do que já foi realizado.
	
	C
	O aprendizado gerador exige a cópia do que já foi realizado.
	
	D
	O aprendizado gerador está relacionado aos métodos tradicionais de visão
	
	E
	O aprendizado gerador exige apenas entender o histórico organizacional.
Questão 5/5 - Administração Estratégica
O comportamento dos gestores nas organizações é apresentado segundo três padrões, sendo eles os artistas, os artesãos e os tecnocratas. De acordo com os modelos teóricos, se há interesse em mudar uma corporação, deve-se mudar as pessoas, pois são elas que realmente conduzem aos resultados que se obtém.
Com base nos conceitos sobre artistas, artesãos e tecnocratas, analise as afirmativas abaixo, e assinale a alternativa correta:
I-          O comportamento dos artistas, artesãos e tecnocratas diferem somente no que diz respeito ao nível hierárquico de atuação entre os três.
II-         Um tecnocrata é um profissional cujo perfil é extremamente conservador, controlado, sério, analítico, objetivo, determinado, cerebral e metódico.
III-        O artesão vê a organização como uma instituição duradoura, com vida própria, um passado e um futuro, da qual eles são responsáveis.
IV-       A organização é uma instituição estática, que deve possuir ferramentas próprias e definitivas de controle para continuar atingindo seus resultados.
	
	A
	I e IV apenas
	
	B
	II e IV apenas
	
	C
	III e IV apenas
	
	D
	II e III apenas
	
	E
	I e II apenas