TC A2.2 PAD

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PARADIGMAS DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTOS
2a aula
		
	 
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	Exercício: CCT0259_EX_A2_201702472027_V2 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 08/10/2017 10:32:09 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201703149184)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1)
	
	A análise de sistemas é um das principais fases do processo de desenvolvimento de software, qualquer que seja este. Geralmente, uma das fases iniciais. Na fase de análise, é feito um estudo do problema, ou seja, estudo do sistema e do contexto em que está inserido (na organização).
		
	
	Especificar o cronograma para o sistema e Apresentar um planejamento de Custos;
	
	Apresentar o Diagrama de contexto e o Diagrama de Fluxo de Dados (DFD).
	 
	Identificar os principais usuários envolvidos e Apresentar o Diagrama de contexto;
	
	Apresentar o Diagrama de contexto e preparar o plano de entrevistas;
	 
	Identificar os requisitos do sistema, através do levantamento de dados com os usuários e Especificar O QUE o sistema deve fazer, em termos essenciais e com base nos requisitos identificados.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201702753625)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1)
	
	Com relação a fase de análise, existente em qualquer processo de desenvolvimento de software, analise as assertivas a seguir:
I. É uma fase onde identificamos os requisitos do sistema ou seja aquilo que o usuário precisa que o sistema faça.
II. É uma fase onde especifica-se o "COMO fazer".
III. É uma fase que independe de tecnologia, contudo já temos que definir a linguagem de programação com que desenvolveremos o sistema.
IV. É uma fase independente de tecnologia, para que a solução possa ser implementada de várias formas.
Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA alternativa correta
		
	 
	Estão corretas apenas as assertivas I e IV
	
	Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV
	
	Está correta apenas a assertiva IV
	
	Está correta apenas a assertiva I
	
	Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201702672681)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1)
	
	Os requisitos funcionais são aqueles que representam funções que o sistema deve ter para atender as necessidades de seus clientes. Assinale a questão que NÃO representa um requisito funcional, referente a requisitos de um sistema de Venda em uma loja
		
	
	Consultar comissões de vendedor no período
	
	Calcular comissões de vendas
	 
	A impressão do boleto de venda não pode exceder 30 para ser impresso após finalizada avenda
	
	Incluir Venda
	
	Imprimir Relatório de Vendas no Período
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201702672685)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1)
	
	No que se refere ao conceito de requisitos, analise as assertivas I. Os requisitos podem sem funcionais e não funcionais. II. Os requisitos não funcionais descrevem funções que o sistema deveria atender. III. Os requisitos funcionais descrevem funções que o sistema precisa ter para atender as necessidades de seus usuários IV. Os requisitos, de um modo geral, representam necessidades dos usuários que o sistema precisa atender. Assinale a ÚNICA alternativa correta
		
	
	Apenas está correta a assertiva IV
	
	Apenas estão corretas as assertivas I, II e IV
	
	Apenas estão corretas as assertivas I e III
	
	Apenas estão corretas as assertivas I e IV
	 
	Apenas estão corretas as assertivas I, III e IV
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201702766612)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	Na programação orientada a objetos, muitos conceitos são abordados, dentre eles, podemos citar o de Herança, polimorfismo, objetos, classes, métodos e encapsulamento. Dentre as opções abaixo, qual conceitua encapsulamento ?
		
	
	é capacidade ou técnica que permite a um objeto possuir "vários comportamentos".
	
	é definido como uma instância criada a partir de uma classe, recebendo todas as características da classe o qual foi originada.
	
	é definido como a possibilita a criação de uma nova classe de modo que essa classe (denominada subclasse, classe-filha ou classe derivada) herda todas as características da classe-mãe (denominada superclasse, classe base ou classe primitiva); podendo, ainda, a classe-filha possuir propriedades e métodos próprios.
	 
	é definido como a forma de acesso a objetos onde desconhecemos os seus procedimentos internos e acessamos os mesmos através dos seus métodos, sempre protegendo os atributos
	
	é definido como a habilidade do analista de sistemas de modelar características do mundo real.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201702656176)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
	
	Relacione adequadamente cada modelo (Coluna 1) com o respectivo paradigma de análise (coluna 2)
	Modelo-Coluna 1
	Paradigma-Coluna 2
	DFD Particionada Por Evento
	Análise Tradicional
	Fluxograma
	Análise O.O
	Diagrama de Casos de Uso
	Análise Essencial
Assinale a UNICA opção que apresenta a correta relação entre as colunas.
		
	
	1-a ; 2-c; 3-b
	
	1-c ; 2-b; 3-a
	
	1-b ; 2-a; 3-c
	
	1-b ; 2-c; 3-a
	 
	1-c ; 2-a; 3-b
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201702656133)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (1)
	
	O paradigma de análise ________________________ carecteriza-se basicamente pela descrição textual do sistema e suas partes (sub sistemas)
		
	
	Essencial
	
	Funcional
	 
	Tradicional
	
	Orientada a Objeto
	
	Estruturada
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201702656141)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 1)
	
	Analise as assertivas a seguir no que se refere ao paradigma de Análise Orientado a Objetos (Análise O). I. A análise OO encapsulou e integrou as pespectivas de funções e dados, chamando-as respectivamente por métodos e atributos. II. A análise OO defende a idéia de que a forma mais natural de se estudar e entender um sistema é identificando os objetos pertinentes e suas interrelações III. O encapsulamento é a base da analise OO, pois permite que um objeto possa acessar os atributos das demais. IV. A herança é outro relevante conceito, que permite a reusabilidade no contexto da análise OO.
		
	
	Apenas a opção IV está correta
	
	Apenas a opção I está correta
	
	Estão corretas as opções I, II e III
	
	Estão corretas as opções II e IV
	 
	Estão corretas as opções I, II e IV