Exercícios de Fixação Módulo Único

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16/10/2017 Exercícios de Fixação - Módulo Único
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Iniciado em Quarta-feira, 11 Oct 2017, 11:23
Estado Finalizada
Concluída em Segunda-feira, 16 Oct 2017, 10:01
Tempo
empregado
4 dias 21 horas
Avaliar 80,00 de um máximo de 100,00
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Quanto à revisão das teorias da liderança realizada por Robins, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Na liderança transformacional, os líderes inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus
interesses próprios para o bem da empresa.
b. Os líderes transacionais guiam ou motivam seus seguidores na direção de metas
estabelecidas.
c. A liderança visionária é aquela que possui a capacidade de criar e articular uma visão
realista do futuro para o ambiente organizacional, a partir de acontecimentos presentes e
passados.
d. Os líderes carismáticos possuem traços marcantes que os diferem de um líder não
carismático. São considerados possuidores de fortes habilidades verbais, são agressivos, são
compreensivos e dispostos ao trabalho. 
Resposta: letra “c”.
Item a: Na liderança transacional, os líderes guiam ou motivam seus seguidores na direção de
metas estabelecidas, explicando a eles quais são as exigências do papel e da tarefa em troca de
recompensas pelos esforços realizados. Unidade 4 - Estilos de Liderança
Item b: Os líderes transformacionais inspiram seus seguidores a ultrapassarem seus interesses
próprios para o bem da empresa e também prestam atenção nas necessidades individuais de seus
seguidores, além de fazerem com que os mesmos vejam velhos problemas de maneiras novas e os
estimulem e inspirem a darem mais de si para alcançarem as metas estipuladas. Unidade 4 - Estilos
de Liderança
Item d: Os líderes carismáticos têm três características marcantes que os diferem de um líder não
carismático. São elas: confiança extremamente alta, domínio e fortes convicções em suas crenças.
Unidade 4 – Estilos de Liderança
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Questão 2
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
São características da organização informal, exceto:
Escolha uma:
a. Possibilidade de oposição à organização formal.
b. Colaboração espontânea.
c. Especialização. 
d. Status.
e. Relação de Coesão e antagonismo.
Resposta: letra “c”.
Especialização não é uma característica da organização informal, mas da organização formal.
Unidade 5 – Organização Informal
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Questão 3
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Sobre poder e comunicação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. Existem vários tipos de poder e um deles é o da comunicação institucional. 
b. A comunicação é sempre eficaz e eficiente.
c. A comunicação não se fundamenta nos conteúdos de diversas disciplinas do conhecimento
humano.
d. Todas as instituições possuem apenas uma forma de poder, o poder hierárquico.
Resposta: letra “a”.
Item b: A eficácia do desempenho comunicativo não é o mesmo que eficiência do encontro
comunicativo. Duas pessoas podem ter uma conversa eficiente, mas os resultados podem ser
insatisfatórios ou até mesmo desastrosos. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Item c: A comunicação fundamenta-se não apenas nos conteúdos de diversas disciplinas do
conhecimento humano, mas também provê a intermediação do discurso organizacional, ajusta
interesses, controla os participantes internos e externos, enfim, promove uma maior aceitabilidade
da ideologia empresarial. Unidade 9 – Comunicação Institucional.
Item d: Qualquer empresa/instituição é legitimada por inúmeras formas de poder. Unidade 9 –
Comunicação Institucional.
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Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Segundo a teoria de Maslow, o comportamento do ser humano pode ser explicado pelas suas
necessidades e pelos seus desejos, tornando-se assim fontes de motivação. Quanto à Pirâmide de
Maslow, julgue as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:
I - As necessidades humanas podem ser dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de
influência, formando uma pirâmide onde a base são as necessidades sociais.
II - Necessidades sociais são exclusivamente as necessidades relacionadas com a forma que você
se vê perante a sociedade.
III - Na medida em que necessidades de níveis menores vão sendo satisfeitas, outras de nível mais
elevados guiam o comportamento do indivíduo.
IV - Mesmo que todas as necessidades sejam alcançadas, a pessoa sempre desejará mais e
dificilmente atingirá a satisfação plena e absoluta.
Escolha uma:
a. V, V, F, V
b. V, F, V, V
c. F, F, V, V 
d. F, V, V, F
Resposta: letra “c”.
I – Maslow distribuiu as necessidades humanas em forma de pirâmide, cuja base contém as
necessidades primárias. (Unidade 3 – Motivação)
II - Necessidades sociais é o convívio que você tem com outras pessoas. São as necessidades que
todos desejam possuir: a de aceitação por parte dos colegas, a troca de amizade, de afeto e amor,
dentro ou fora do ambiente organizacional. (Unidade 3 – Motivação)
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Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Quanto às definições de estratégia oferecidas por Henry Mintzberg, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Dimensão.
b. Padronização.
c. Perspectiva. 
d. Localização.
Resposta: letra “c”.
Mintzberg não nos oferece uma definição única e fácil de estratégia, ao contrário, sugere várias
definições, em particular: plano, padrão, posição, perspectiva e player. Unidade 2 - Estratégia sob a
Visão de Henri Mintzberg.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
Em relação aos componentes da organização informal, julgue os itens abaixo e assinale a sequência
correta.
I - Pode-se dizer que a base dos grupos informais é a amizade e o interesse em comum.
II - É a partir dos grupos formais que surgem os grupos informais.
III - Clima organizacional é um componente da organização informal que se refere a crenças,
valores, preconceitos, cerimônias, rituais e símbolos adotados ou valorizados pela organização.
IV - São componentes da organização informal: grupos informais, normas de conduta, cultura
organizacional e clima organizacional.
Escolha uma:
a. V, V, F, F
b. V, V, F, V
c. V, F, F, V 
d. V, F, V, V
Resposta: letra “b”.
Clima organizacional refere-se a sentimentos positivos, negativos ou de indiferença, produzidos pela
organização sobre seus integrantes. Unidade 5 – Organização Informal
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Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Em relação ao planejamento estratégico, julgue os itens abaixo e assinale a sequência correta.
I – No planejamento estratégico o gestor e sua equipe estabelecem os caminhos para a organização
da empresa, a condução da liderança e o controle das atividades.
II – O que difere as empresas que crescem e conseguem competir no mercado em relação aos seus
concorrentes é a sorte.
III - O objetivodo planejamento estratégico é fornecer aos gestores e suas equipes uma ferramenta
de informações para a tomada de decisão.
IV - É com base no diagnóstico estratégico que a empresa irá se antecipar às mudanças e preparar-
se para agir em seus ambientes internos e externos.
Escolha uma:
a. F, V, V, V
b. V, F, V, V 
c. F, F, V, V
d. F, V, V, F
Resposta: letra “b”.
As empresas que crescem e conseguem competir no mercado possuem algo mais do que sorte e o
que determina seu sucesso é a capacidade de se adaptar às mudanças do ambiente, antecipando-
se aos seus concorrentes. (Unidade 1 - Estratégia sob a Visão de Michael Porter)
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Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Sobre inteligências múltiplas, marque as opções corretas:
Escolha uma ou mais:
a. A inteligência linguística é a que menos aparece no indivíduo. 
b. O papel na explicação é a capacidade de usar esta ferramenta para ajudar a lembrar de
informações.
c. Aspecto retórico da linguagem é a capacidade de usar a linguagem para convencer outros
indivíduos a respeito de um curso de ação. 
d. Possuir a inteligência lógico-matemática é ter uma sensibilidade às diferentes funções da
linguagem - seu potencial para entusiasmar, convencer, estimular transmitir informações ou
simplesmente agradar.
Resposta: letras “a” e “c”.
Item b: O potencial mnemônico da linguagem é a capacidade de usar esta ferramenta para ajudar a
lembrar de informações. Unidade 8 – Inteligências Múltiplas.
Item d: Possuir inteligência linguística é ter uma sensibilidade às diferentes funções da linguagem -
seu potencial para entusiasmar, convencer, estimular transmitir informações ou simplesmente
agradar. Unidade 8 – Inteligências Múltiplas.