sistema esqueleto 3aula

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ANATOMIA SISTÊMICA:
Sistema esquelético
Prof. Ms. Estela Monego
ESTUDO DIRIGIDO
✓Diferencie anomalia e monstruosidade
- Anomalia: alteração congênita ou adquirida do padrão de
normalidade de uma estrutura que causa prejuízo à função
- Monstruosidade: anomalia tão acentuada que interfere no
desenvolvimento do corpo - incompatível com a vida
ESTUDO DIRIGIDO
✓ Descreva a posição anatômica ou ortostática e explique qual sua
importância.
- Ereta, em pé. Olhar para o horizonte. Linha do queixo paralela à linha do
solo
- Braços pendentes junto ao corpo. Mãos espalmadas, dedos unidos, palmas
voltadas para frente.
- Pernas e pés unidos e voltados para frente. PADRÃO DE REFERÊNCIA PARA
ESTUDOS.
ESTUDO DIRIGIDO
✓Diferencie planos e eixos anatômicos
PLANOS
Linhas imaginárias que tangenciam ou seccionam o corpo
EIXOS
Linha imaginária perpendiculares (atravessa) aos planos para
possibilitar os movimentos.
ESTUDO DIRIGIDO
✓ Cite os planos e anatômicos e descreva-os
FRONTAL OU CORONAL – anterior e posterior
SAGITAL OU MEDIANO – hemicorpo direito e equerdo
SAGITAL PARAMEDIANO – paralelo ao sagital
TRANSVERSAL OU HORIZONTAL – cranial e caudal
✓Descreva os seguintes termos de posição: posição supina,
posição pronada.
SUPINA – rotação lateral para fora ou retorno posição pronada à
posição ortostática
PRONADA – rotação lateral para dentro
ESTUDO DIRIGIDO
✓ Descreva os seguintes termos direcionais: anterior, posterior, medial, distal,
lateral e proximal
ANTERIOR – voltado para frente do corpo ou ventral (plano frontal)
POSTERIOR – voltado para trás do corpo ou dorsal (plano frontal)
MEDIAL – próximo da linha média do corpo (vertical – plano sagital)
LATERAL – afastado da linha média do corpo (vertical – plano sagital)
DISTAL – afastado da linha média do corpo (plano horizontal)
PROXIMAL – próximo do tronco (plano horizontal)
ESTUDO DIRIGIDO
✓ Explique os movimentos de adução e abdução, flexão e extensão, rotação
medial e rotação lateral
ABDUÇÃO – movimento lateral para longe da linha média
ADUÇÃO – movimento de retorno da abdução
FLEXÃO – ângulo da articulação diminui
EXTENSÃO – ângulo da articulação aumenta
ROTAÇÃO LATERAL/ MEDIAL – parte anterior gira lateral ou medial
ESTUDO DIRIGIDO
✓Osteologia: Estudo dos ossos
✓No sentido mais amplo pode ser definido como o estudo das
formações intimamente ligadas ou relacionadas com os ossos –
esqueleto
SISTEMA ESQUELÉTICO
✓Esqueleto: conjunto de ossos e cartilagens que se interligam para
formar o arcabouço e desempenhar funções
✓Sistema locomotor = sistema esquelético + sistema articular + sistema
muscular
SISTEMA ESQUELÉTICO
FUNÇÕES DO ESQUELETO
AXIAL
Crânio 
Coluna vertebral 
Tronco
APENDICULAR
Membros superiores
Membros inferiores
Cíngulo MS: escápula e clavícula 
Cíngulo MI: quadril 
Sacro – esqueleto axial, pois é parte da coluna vertebral
NÚMERO DOS OSSOS
206 ossos
Fatores etários: nascimento – idade avançada diminui nº ossos. Alguns ossos recém nascidos se
unem e formam um único osso no adulto (osso frontal e osso do quadril). Muito idoso pode ocorrer
fusão dos ossos da calvária craniana, levando à diminuição do número total de ossos
Fatores individuais: pode ocorrer persistência da divisão do osso frontal no adulto e ossos extra
numéricos podem ocorrer – variação número de ossos
Critérios de contagem: anatomistas fazem uso de critérios pessoais para contagem ossos, levando a
alternância: ora são computados, ora não (ossos sesamóides e ossículos da orelha média)
Adulto Jovem
Número de ossos quanto à idade
Calvária craniana – vista superior
Adulto
“sinostose”
Jovem
Número de ossos quanto à idade
Quadril – corte sagital
CRÂNIOPARES
PARIETAL 
TEMPORAL
CRÂNIO
CRÂNIOPARES
MAXILA
PALATINO
ZIGOMÁTICO
LACRIMAL
NASAL
CONCHA NASAL INFERIOR
Tórax
V1
V2
V3
V4
V5
V6
V7
F1
F2
F3
Fl1
Fl2
Costelas
Verdadeiras
Falsas
Flutuantes
Esterno
1. Manúbrio
2. Corpo
3. Processo xifóide
1
2
3
Vértebras: Diferenças
Cervical
Corpo pequeno
Forame transverso
Processo espinhoso 
bifurcado
Torácica
Corpo médio
Fóveas costais
Processo espinhoso 
pontiagudo
Lombar
Corpo grande
Processo espinhoso 
quadrangular
1- Sacro
2 - Cóccix
1
2
Sacro e cóccix
Membro Superior
Escápula
Clavícula
Úmero
Ulna
Rádio
Carpo
Metacarpianos
Falanges proximais
Falanges médias
Falanges distais
Cinta do membro superior
MS – vista posterior
Braço e antebraço
Úmero Ulna e Rádio
braço antebraço
Mão - carpo 
Proximal
1. Escafóide
2. Semilunar
3. Piramidal
4. Pisiforme
Distal
5. Trapézio
6. Trapezóide
7. Capitato
8. Hamato
6
7
1
2
3
45
8
9
10
11 12
13
9. 1° Metacarpiano
10. 2° Metacarpiano
11. 3° Metacarpiano
12. 4° Metacarpiano
13. 5° Metacarpiano
Mão - metacarpo 
14
14
15
16
16
14. Falanges proximais
15. Falanges médias
16. Falanges distais
Mão - falanges 
Pelve
Fêmur
Patela
Tíbia
Fíbula
Tarso
Metatarso
Falanges
Pelve 
Pelve Masculina Pelve FemininaOsso quadril
Pelve 
Fêmur
Patela 
(Rótula) Fíbula e Tíbia
Coxa e perna
Fileira posterior
1. Tálus
2. Calcâneo
Fileira anterior
3. Navicular
4. Cuboide
5. Cuneiforme medial
6. Cuneiforme intermédio
7. Cuneiforme lateral
1
2
3
4
5
6 7
Pé
Metatarso
8. 1° Metatarsiano
9. 2° Metatarsiano
10. 3° Metatarsiano
11. 4° Metatarsiano
12. 5° Metatarsiano
8 9
10
11
12
Pé
Dedos
13. Falanges proximais
14. Falanges médias
15. Falanges distais
13
15
13
14
15
Pé
CLASSIFICAÇÃO DOS OSSOS - FORMA
CLASSIFICAÇÃO DOS OSSOS - FORMA
Úmero
OSSOS LONGOS
OSSOS LAMINARES OU PLANOS
OSSOS LAMINARES OU PLANOS
Frontal
OSSOS CURTOS
e do carpo
OSSOS CURTOS
OSSOS IRREGULARES
OSSOS IRREGULARES
- Não podem ser classificados em
nenhum dos tipos descritos
anteriormente.
- Não corresponde a formas geométricas
conhecidas
Osso temporal
OSSOS PNEUMÁTICOS
OSSOS PNEUMÁTICOS
- Não podem ser classificados em nenhum dos
tipos descritos anteriormente.
- Situados no crânio: frontal, maxilar, temporal,
etmóide
IMPORTANTE
** Existem ossos que são classificados 
em mais de um grupo:
- Frontal: laminar e pneumático
- Maxilar: irregular e pneumático
OSSOS SESAMÓIDES
OSSOS SESAMÓIDES
Intratendíneos
Periarticulares
Orgânico
(cálcio, fosfato
e colágeno)
70%
Inorgânico
(água)
30%
Componente
ESTRUTURA DE UM OSSO LONGO TÍPICO
Fêmur, úmero, rádio, ulna, tibia, fíbula
Estrutura dos ossos
Substância compacta - cortical
Substância esponjosa - trabecular
Substância óssea
Estrutura dos ossos
Substância esponjosa x substância compacta
- Mesmo elemento constituinte, mas se dispõe de 
forma diferente
- COMPACTA: lâminas de tecido estão unidas 
pelas faces fortemente, sem espaço livre, 
tornando-se mais denso e rígido
Substância óssea
Estrutura dos ossos
- ESPONJOSA: lâminas mais irregulares em 
forma e tamanho. Há espaço livre que é 
preenchido pela medula óssea vermelha
Substância óssea
Estrutura dos ossos
OSSO LONGO
Compacto predomina nadiáfise; epífise 
predomina o esponjoso, revestido por fina 
camada de compacto
Substância óssea
Estrutura dos ossos
OSSO PLANO
Formado por lâminas internas e
externas, de substância compacta e
por uma camada média esponjosa
chamada díploe
Substância óssea
Estrutura dos ossos Periósteo
- Camada de tecido conjuntivo especializado, exceto as superfícies
articulares (revestidas geralmente por cartilagem hialina – cartilagem
articular)
- Apresenta dois folhetos: superficial e profundo (camada osteogênica).
Folheto profundo tem contato direto com a superfície óssea – suas
células se transformam em células ósseas – incorporadas à superfície do
osso - espessamento
Estrutura dos ossos Periósteo
- Tecido ósseo: especialização do tecido conectivo, com substância
intercelular densa separando células ósseas, fibras colágenas e substâncias
de sais inorgânicos (fosfato de cálcio, carbonato de cálcio, fluoreto de cálcio,
fluoreto de magnésio)
- Fibras colágenas: resistência e elasticidade ao tecido
- Sais minerais: rigidez do osso
Estrutura dos ossosPeriósteo e nutrição do osso
NUTRIÇÃO DO OSSO
- Ossos são altamente vascularizados devido à sua função hematopoiética
- Artérias do periósteo penetram no osso – irrigação sanguínea
- Osso sem periósteo deixa de ser nutrido e morre
** Endósteo: é a camada de tecido conjuntivo que reveste o canal medular 
dos ossos. 
Estrutura dos ossosCaracterísticas superfície do osso
DEPRESSÕES
SALIÊNCIAS
ORIFÍCIOS
Estrutura dos ossosCaracterísticas superfície do osso
DEPRESSÕES
- Podem articular ossos ou não
- Fossas, fossetas, impressões, sulcos e recessos
Estrutura dos ossos
- Articular ossos ou fixação músculos, ligamentos e cartilagens
- Cabeças, côndilos, cristas, eminências, tubérculos, tuberosidades, 
processos, linhas, espinhas e trócleas
Características superfície do osso
SALIÊNCIAS
SALIÊNCIAS
Úmero – vista posterior
Estrutura dos ossos
- Destinadas a passagem de nervos ou vasos
- Forames, meatos, óstios, poros
Características superfície do osso
ABERTURAS
Exercício
Resposta
Irregular
Longo
Curtos Pneumático
Plano ou 
Largo
- Função esqueleto
- Esqueleto axial x esqueleto apendicular
- Classificação dos ossos
- Estrutura do osso longo
- Substância compacta e esponjosa
- Características da superfície do osso
- Periósteo
O QUE PRECISO SABER 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
Qual dos ossos abaixo não se articula com o fêmur? 
a) Patela b) Tíbia c) Fíbula d) Ilíaco e) NA
Qual dos ossos listados abaixo não faz parte do esqueleto apendicular? 
a) Clavícula b) Escápula c) Fêmur d) Ilíaco e) Sacro 
Qual dos ossos não se articula com o úmero?
a) Rádio b) Ulna c) Escápula d) Clavícula e) NA
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
Cite 3 funções do sistema esquelético.
Como se divide o esqueleto? O que encontramos em cada parte? 
Defina osso pneumático, curto, plano e irregular. Cite exemplos.
Explique qual a característica específica dos ossos longos. Cite 3 
exemplos. 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
Qual a diferença entre osso longo e osso alongado? Cite exemplos de 
ossos alongados.
Desenhe um osso longo e aponte suas estruturas.
Descreva os ossos que formam a costela: costela verdadeira, falsa e 
flutuante.
Cite a função e explique como está dividida a coluna vertebral.
Defina os planos. Desenhe os respectivos eixos. Explique quais movimentos ocorrem.
Desenhe e descreva a posição ortostática
• DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia 
humana sistêmica e segmentar. 3ªed. São Paulo: Atheneu, 
2011
• Ler e anotar principais pontos capítulo 3 – Sistema articular – p 33 
a 44. Trazer o material para a aula.
PRÓXIMA AULA