Seminários Integrados em Marketing

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1a Questão (Ref.: 201509405788) Pontos: 1,0 / 1,0 
Por vezes, a lógica do capital se opõe à conscientização ecológica, sempre buscando a viabilidade econômica dos 
empreendimentos, como pode ser observado pela difusão de selos verdes, certificados ambientais e diversos 
programas de conservação. Diante deste cenário muitas empresas estão investindo em projetos de 
sustentabilidade e educação ambiental. Acessado em http://www.brasilescola.com/geografia/questao-
ambientalnova-ordem-mundial.htm, disponível em 27/02/2014 Quais os benefícios da adoção da Educação 
Ambiental? 
 
 
 
Resposta: A educação ambiental traz benefíciois para toda a counidade tanto para a melhoria de situações 
presentes e na qualidade de vida daqueles que habitam aquele ambiente, quanto a conscientização de 
preservação das qualidades do ambiente para as gerações futuras, o que traz uma boa visibilidade para a 
imagem de empresas que investem nesse aspecto. 
 
 
Gabarito: Promove aproximação entre o homem e o meio, resgata e a conscientiza de que o meio é relevante à 
sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; desenvolve o sentido ético-social diante das diferentes 
problemáticas ambientais, dá orientação ao homem quanto ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de 
melhorias na qualidade de vida. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): Promover a aproximação entre o homem e o meio. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201509412854) Pontos: 0,0 / 1,0 
Onde acontece o Merchandising? 
 
 
 
Resposta: Tv, jornais e revistas 
 
 
Gabarito: No ponto-de-venda 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): No ponto de venda. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201509783594) Pontos: 1,0 / 1,0 
Comissão de educação da Câmara dos Deputados realizou um seminário sobre os 10 anos do SINAES. A 
Comissão de Educação no dia 27/5/2014, no plenário 10, das 14h às 19h, realizou um seminário sobre os 10 
anos do Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Extraído de 
http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-permanentes/ce/noticias/seminario-10-
anos-do-sinaes Sabendo que as informações obtidas SINAES são utilizadas para orientação institucional de 
estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas aponte a alternativa que mostra de 
maneira correta os elementos que compõem o SINAES. 
 
 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Conceito Preliminar de 
Curso; 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES) e Conceito Preliminar de Curso. 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES);IGC, Índice Geral de Cursos da Instituição; 
 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Avaliação in loco do 
curso (IES); 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e, IGC, Índice Geral de 
Cursos da Instituição 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201509805100) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa CORRETA. A Filosofia possui data e local de nascimento: final do séc. VII e início do séc VI 
a.C. nas colônias gregas. O primeiro filósofo foi: 
 
 
 
Thomas Piketty 
 
Platão 
 Tales de Mileto 
 
Aristóteles 
 
Sócrates 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201509369504) Pontos: 1,0 / 1,0 
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que 
se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante 
o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma estratégia 
socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a 
 
 
 
expansão da irrigação por aspersão das lavouras 
 
intensificação do controle do desmatamento de floresta 
 ampliação de sistemas de reutilização hídrica. 
 
adoção de técnicas tradicionais de produção 
 
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201509900891) Pontos: 1,0 / 1,0 
Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a 
empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. 
O conceito em questão denomina-se: 
 
 
 
Identidade Social. 
 
Sustentabilidade. 
 Responsabilidade Social. 
 
Certificação Ambiental. 
 
Responsabilidade Cívica. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201509783672) Pontos: 0,5 / 0,5 
Dentre os objetivos específicos propostos no Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Marketing 
encontramos algumas competências a serem trabalhadas junto aos egresso. Dentre as alternativas abaixo, 
assinale aquela que NÃO PODE ser considerada como uma competência importante a ser trabalhada dentro 
destes objetivos: 
 
 
 Ter total domínio de todas as novas Tecnologias de Informação e Comunicação 
 
Alinhar os planos operacionais aos planos estratégicos da empresa 
 
Elaborar estudos de segmentação de mercado 
 
Agregar valor aos negócios no contexto da organização, alinhando-os às forças econômico-sociais, 
políticas e culturais 
 
Analisar critica e permanentemente o cenário mundial dos negócios e suas tendências; projetando 
cenários políticos, econômicos e de mercado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201509783710) Pontos: 0,5 / 0,5 
A American Marketing Association define Marketing da seguinte forma: "Marketing é a função empresarial que 
cria continuamente valor para o cliente e gera vantagem competitiva duradoura para a empresa, por meio de 
gestão estratégica das variáveis controláveis de Marketing: produto, preço, comunicação e distribuição". Se 
você observar as diversas definições de Marketing, poderá constatar que todas elas focam em um único ponto: 
o cliente. Sendo assim, podemos afirmar que a satisfação do cliente: I. Gera satisfação para empresa, II. Por 
consequência, prolonga sua permanência no mercado. 
 
 
 
Ambas estão corretas porém a 2ª não tem relação com a 1ª 
 
Somente a alternativas I está correta; 
 
Somente a alternativa II está correta; 
 Ambas estão corretas e a 2ª complementa a 1ª 
 
Ambas as alternativas estão incorretas 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201509783751) Pontos: 0,0 / 0,5 
"É o conjunto de meios destinados a acelerar ou desenvolver a venda de um produto ou serviço, levando-o 
enfaticamente até o público consumidor". A definição acima diz respeito a qual tipo de estratégia de Marketing? 
 
 
 Merchandising 
 
Marketing de Relacionamento 
 Promoção de Vendas 
 
Exibitécnica 
 
Redes Sociais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201509416406) Pontos: 0,5 / 0,5 
É uma reunião de trabalho que envolve vários profissionais para discussão de determinado assunto ou para 
desenvolvimento de determinada técnica. Situa-se, em termos de participação e criatividade, entre o seminário 
e o brainstorm. As pessoas envolvidas opinam, sugerem e debatem para chegar a uma solução ou para 
assimilar a técnica proposta. A que se refere este tipo de evento? 
 
 
 
Convenção 
 
Fórum 
 Workshop 
 
Mesa Redonda 
 
Encontro 
 
 
 
 
Professor: RONALDO DE JESUS ALVES Turma: 9003/AC 
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 2 Data: 12/06/2015 10:09:05 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201001359890) Pontos: 1,5 / 1,5 
O ENADE - Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes compõe o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino 
Superior e seu resultado gera o CPC - Conceito Preliminar de curso. Conceitos insatisfatórios podem gerar 
sanções regulatórias para o Curso e para a IES. Considerando as informações acima, enumere duas vantagens 
de um curso superior obter um bom resultado no ENADE, justificandobrevemente cada uma delas. 
 
 
 
Resposta: Uma vantagem é a qualidade que o mercado de trabalho ve no diploma de um estudante oriundo de 
um curso superior com bons conceitos. Diplomas de um curso superior com notas satisfatórias são mais aceitos 
que os demais. A outra vantagem é a continuidade e o aperfeiçoamento do curso superior, visto que o MEC 
pode vir a cancelar os cursos com notas insatisfatórias. 
 
 
Gabarito: 
Um bom resultado no ENADE garante um bom conceito preliminar de Curso (CPC), consequentemente bom 
conceito para a Instituição (IGC). O aluno poderá citar duas dentre as vantagens: 1)Boa aceitação do diploma 
do curso no mercado de trabalho, a medida que o conceito de qualidade do Curso e da IES é satisfatório. 
2)Possibilidade de adesão a Financiamento estudantil através do programa FIES, pois só cursos com conceito 
satisfatório podem aderir ao programa. 3)Continuidade e fortalecimento do curso tendo em vista que não 
sofrerá sanções regulatórias e poderá ofertar novas vagas. 4)Possibilidade de utilizar o resultado na composição 
do currículo pessoal do aluno para processos seletivos, pois cada vez mais as empresas utilizam estes 
resultados para tomada de decisão. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201001397644) Pontos: 1,5 / 1,5 
Apesar do crescimento de 23,6% nas vendas de imóveis residenciais novos em 2013 - com 33.319 unidades 
vendidas, contra 26.958 unidades vendidas em 2012 - o presidente do Secovi-SP, Claudio Bernardes, acredita 
que 2014 verá uma estabilização no mercado imobiliário. Acessado em 
http://g1.globo.com/economia/noticia/2014/02/vendas-de-imoveis-residenciais-novos-sobe-236-em-2013-diz-
sindicato.html, disponível em 27/02/2014. Qual a importância da análise do ambiente externo para as 
empresas? 
 
 
 
Resposta: Uma empresa deve estar sempre analisando seu ambiente externo, isto é, as forças economicas, 
socias, demográficas, políticas, tecnológicas, para se antever a mudanças em seu mercado de atuação, e se 
preparar, com antecedência, a estas mudanças. 
 
 
Gabarito: Analisar o ambiente externo da empresa, ou seja, economia, política, aspectos sociais, demográficos, 
culturais e tecnológicos devem ser monitorados constantemente, pois podem indicar qual o caminho a empresa 
deve seguir. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201001391910) Pontos: 0,5 / 0,5 
O SINAES Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, tem como 
objetivo avaliar: 
 
 
 
Estrutura, IES e estudantes. 
 
Estrutura, cursos e IES. 
 
IES, Cursos e Estudantes. 
 
Docentes, cursos e IES. 
 
Docentes, cursos e estudantes. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201001391915) Pontos: 0,5 / 0,5 
As manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita aconteceram em que 
fase da História da Arte? 
 
 
 
Idade Antiga 
 
Idade Moderna 
 
Idade Contemporânea 
 
Idade Média 
 
Arte Pré-Histórica 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201001361371) Pontos: 0,5 / 0,5 
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que 
se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante 
o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma estratégia 
socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a 
 
 
 
expansão da irrigação por aspersão das lavouras 
 
adoção de técnicas tradicionais de produção 
 
ampliação de sistemas de reutilização hídrica. 
 
intensificação do controle do desmatamento de floresta 
 
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201001391925) Pontos: 0,5 / 0,5 
Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres 
humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Neste sentido é verdade afirmar que: I - O 
conjunto resultante deste processo é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente 
para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem 
representante dos demais; II - O fenômeno das Redes Sociais é mais um modismo que será substituído por uma 
nova ferramenta de interação; III - Não há um chefe, o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado 
objetivo. (Withaker, 1998). 
 
 
 
As afirmações I, II e III estão corretas. 
 
A afirmação I e III estão corretas. 
 
A afirmação I está correta. 
 
A afirmação I e II estão corretas. 
 
A afirmação II está correta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201001391932) Pontos: 0,5 / 0,5 
A estrutura curricular do Curso Superior de Tecnologia em Marketing é composta por unidades de estudo 
básicas, específicas e complementares, de modo que os futuros profissionais tenham uma visão ampla e não 
fragmentada dos processos de trabalho que realizam. Neste sentido podemos afirmar: I - A interdisciplinaridade 
é inerente às unidades de estudo no curso, contemplando as diferentes dimensões da formação, de modo 
articulado e complementar. PORQUE II - As interfaces das atividades de marketing refletem esta 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
Ambas as alternativas são falsas. 
 
A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa. 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201001368190) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marketing é a função empresarial que cria continuamente ______ para o cliente e gera vantagem competitiva 
duradoura para a empresa, por meio de gestão estratégica das variáveis controláveis de Marketing: produto, 
preço, comunicação e distribuição. 
 
 
 
aumento 
 
demérito 
 
prêmio 
 
responsabilidade 
 
valor 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201001368228) Pontos: 1,0 / 1,0 
O papel das promoções de vendas está implícito no seu próprio nome. É um esforço e uma diligência para que 
as___________aconteçam, aplainando o caminho de sua realização. 
 
 
 
organizações 
 
compras 
 
experiências 
 
atitudes 
 
vendas 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201001408273) Pontos: 0,0 / 1,0 
É uma reunião de trabalho que envolve vários profissionais para discussão de determinado assunto ou para 
desenvolvimento de determinada técnica. Situa-se, em termos de participação e criatividade, entre o seminário 
e o brainstorm. As pessoas envolvidas opinam, sugerem e debatem para chegar a uma solução ou para 
assimilar a técnica proposta. A que se refere este tipo de evento? 
 
 
 
Encontro 
 
Convenção 
 
Workshop 
 
Fórum 
 
Mesa Redonda 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015. 
 
 
 
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Avaliação: GST0831_AV SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM MARKETING 
Tipo de Avaliação: AV 
Professor: MARCELO FERREIRA BARCIA Turma: 9002/AB 
Nota da Prova: 7,0 Nota de Partic.: 1 Av. Parcial 2 Data: 17/06/2017 11:05:11 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201508813786) Pontos: 1,0 / 1,0 
Por vezes, a lógica do capital se opõe à conscientização ecológica, sempre buscando a viabilidade 
econômica dos empreendimentos, como pode ser observado pela difusão de selos verdes, 
certificados ambientais e diversos programas de conservação. Diante deste cenário muitas empresas 
estão investindo em projetos de sustentabilidade e educação ambiental. Acessado em 
http://www.brasilescola.com/geografia/questao-ambientalnova-ordem-mundial.htm, disponível em 
27/02/2014 Quais os benefícios da adoção da Educação Ambiental?Resposta: A educação ambiental ajuda criar a conscientização ecológica. Mostra as pessoas através 
de ações educativas que preservar o meio ambiente como um todo, é primordial para o futuro do 
planeta e também das próximas gerações. Investir em programas que promovem a reciclagem, a 
economia de água e de energia e de um modo de vida que se baseia na sustentabilidade, ajudam a 
atual geração a educar de forma mais concreta as novas gerações. 
 
 
Gabarito: Promove aproximação entre o homem e o meio, resgata e a conscientiza de que o meio é 
relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; desenvolve o sentido ético-social 
diante das diferentes problemáticas ambientais, dá orientação ao homem quanto ao ambiente e o 
exercício de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): Promover aproximação entre o homem e o meio ambiente, 
saúde, bem-estar, cidadania e qualidade de vida. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201508820852) Pontos: 0,5 / 1,0 
Onde acontece o Merchandising? 
 
 
 
Resposta: O merchandising acontece nos pontos de venda. Através das ações de merchandising é 
possível demonstrar o produto e/ou serviço ao consumidor pessoalmente. Algumas marcas escolhem 
pontos específicos como as redes de supermercado, por exemplo, para fazer uma ação de 
diviulgação de um novo pó de café entre outros produtos. 
 
 
Gabarito: No ponto-de-venda 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): No ponto-de-venda. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201509191592) Pontos: 1,0 / 1,0 
Comissão de educação da Câmara dos Deputados realizou um seminário sobre os 10 anos do 
SINAES. A Comissão de Educação no dia 27/5/2014, no plenário 10, das 14h às 19h, realizou um 
seminário sobre os 10 anos do Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. 
Extraído de http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-
permanentes/ce/noticias/seminario-10-anos-do-sinaes Sabendo que as informações obtidas SINAES 
são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar 
políticas públicas aponte a alternativa que mostra de maneira correta os elementos que compõem o 
SINAES. 
 
 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e, IGC, 
Índice Geral de Cursos da Instituição 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Conceito 
Preliminar de Curso; 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Avaliação 
in loco do curso (IES); 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES);IGC, Índice Geral de Cursos da 
Instituição; 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES) e Conceito Preliminar de Curso. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201509213099) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão 
relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à 
biotecnologia, sobretudo na área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos 
sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos 
setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos 
equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as 
pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede 
via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam 
encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo 
isso só é possível por conta da: 
 
 
 
Variedade de Sites 
 
Economia global 
 
Grande rede e a legislação nacional da Internet 
 
Globalização e da grande rede 
 
Economia Verde 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201508777502) Pontos: 1,0 / 1,0 
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, 
diferentemente do que se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o 
crescimento populacional durante o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São 
Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a 
lógica de uso da água apresentada no texto é a 
 
 
 
ampliação de sistemas de reutilização hídrica. 
 
intensificação do controle do desmatamento de floresta 
 
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos 
 
adoção de técnicas tradicionais de produção 
 
expansão da irrigação por aspersão das lavouras 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201509308889) Pontos: 1,0 / 1,0 
Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os 
quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, 
meio ambiente. 
O conceito em questão denomina-se: 
 
 
 
Responsabilidade Cívica. 
 
Certificação Ambiental. 
 
Responsabilidade Social. 
 
Identidade Social. 
 
Sustentabilidade. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201509191670) Pontos: 0,0 / 0,5 
Dentre os objetivos específicos propostos no Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia 
em Marketing encontramos algumas competências a serem trabalhadas junto aos egresso. Dentre as 
alternativas abaixo, assinale aquela que NÃO PODE ser considerada como uma competência 
importante a ser trabalhada dentro destes objetivos: 
 
 
 
Agregar valor aos negócios no contexto da organização, alinhando-os às forças econômico-
sociais, políticas e culturais 
 
Ter total domínio de todas as novas Tecnologias de Informação e Comunicação 
 
Elaborar estudos de segmentação de mercado 
 
Alinhar os planos operacionais aos planos estratégicos da empresa 
 
Analisar critica e permanentemente o cenário mundial dos negócios e suas tendências; 
projetando cenários políticos, econômicos e de mercado 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201508784321) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marketing é a função empresarial que cria continuamente ______ para o cliente e gera vantagem 
competitiva duradoura para a empresa, por meio de gestão estratégica das variáveis controláveis de 
Marketing: produto, preço, comunicação e distribuição. 
 
 
 
responsabilidade 
 
demérito 
 
aumento 
 
valor 
 
prêmio 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201509239834) Pontos: 0,5 / 0,5 
É o primeiro nível do Marketing de Relacionamento. É definido como uma estratégia para reter o 
cliente por meio de ações integradas, sistemáticas e contínuas de comunicação e promoção, gerando 
frequência e repetição de compra por parte dos clientes. Estamos falando de: 
 
 
 
marketing indireto 
 
marketing direto 
 
marketing primário 
 
marketing de fidelização 
 
marketing de relacionamento 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201509191763) Pontos: 0,5 / 0,5 
É uma reunião fechada, promovida por entidades empresariais ou partidos políticos, com objetivo 
comercial, promocional, de congraçamento etc. Caracteriza-se como evento de pequeno ou médio 
porte. Os custos de uma convenção são cobertos pelos próprios convencionais, no caso de entidades 
de classe e partidos, ou pelos promotores, no caso das empresas. A definição acima diz respeito a 
qual tipo de evento? 
 
 
 
Jornada 
 
Feira 
 
Convenção 
 
Mesa Redonda 
 
Workshop 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avaliação: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM MARKETING 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 
Professor: Turma: 
Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 1,5 Data: 15/06/2016 17:07:27 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201506374983) Pontos: 0,5 / 1,0 
Relacione apenas dois objetivos específicosdo curso de Graduação Tecnológica em Marketing. 
 
 
 
Resposta: Conteúdo objetivo e claro, Menor duração, porém assuntos abordados de maneira mais direta. 
 
 
Gabarito: - Alinhar os planos operacionais aos planos estratégicos da empresa; - Agregar valor aos negócios no 
contexto da organização, alinhando-os às forças econômico-sociais, políticas e culturais; - Analisar crítica e 
permanentemente o cenário mundial dos negócios e suas tendências, projetando cenários políticos, econômicos 
e de mercado; - Elaborar estudos de segmentação de mercado. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201506368042) Pontos: 1,0 / 1,0 
Apesar do crescimento de 23,6% nas vendas de imóveis residenciais novos em 2013 - com 33.319 unidades 
vendidas, contra 26.958 unidades vendidas em 2012 - o presidente do Secovi-SP, Claudio Bernardes, acredita 
que 2014 verá uma estabilização no mercado imobiliário. Acessado em 
http://g1.globo.com/economia/noticia/2014/02/vendas-de-imoveis-residenciais-novos-sobe-236-em-2013-diz-
sindicato.html, disponível em 27/02/2014. Qual a importância da análise do ambiente externo para as 
empresas? 
 
 
 
Resposta: A visão no ambiente externo é de extrema importância, ja que fatores determinantes como: Analise 
da cultura, classes socioeconômicas, fatores politicos, momento econômico em que o país esta passando. E 
outros fatores externos, irão definir qual será o próximo passo da empresa. 
 
 
Gabarito: Analisar o ambiente externo da empresa, ou seja, economia, política, aspectos sociais, demográficos, 
culturais e tecnológicos devem ser monitorados constantemente, pois podem indicar qual o caminho a empresa 
deve seguir. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201506362308) Pontos: 0,0 / 1,0 
O SINAES Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, tem como 
objetivo avaliar: 
 
 
 Estrutura, cursos e IES. 
 
Docentes, cursos e estudantes. 
 
Docentes, cursos e IES. 
 IES, Cursos e Estudantes. 
 
Estrutura, IES e estudantes. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201506767366) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão relacionados à 
tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à biotecnologia, sobretudo na 
área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos sofisticados); e às tecnologias industriais, 
com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos setores de serviço, na indústria e na agricultura). As 
capacidades de acesso à informação e aos equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo 
com que, por um lado as pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e 
colocar na rede via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam 
encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo isso só é 
possível por conta da: 
 
 
 
Grande rede e a legislação nacional da Internet 
 
Variedade de Sites 
 
Economia Verde 
 
Economia global 
 Globalização e da grande rede 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201506331769) Pontos: 1,0 / 1,0 
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que 
se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante 
o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma estratégia 
socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a 
 
 
 
intensificação do controle do desmatamento de floresta 
 ampliação de sistemas de reutilização hídrica. 
 
expansão da irrigação por aspersão das lavouras 
 
adoção de técnicas tradicionais de produção 
 
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201506745920) Pontos: 0,0 / 1,0 
Pelo trabalho o homem se relaciona, com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens. Segundo 
o autor Mozart Victor Russomano, nas opções abaixo elencadas encontramos algumas das relações de trabalho 
apresentadas ao longo da história, EXCETO: 
 
 
 
Regime da servidão 
 
Regime das corporações 
 Regime Parcial de trabalho 
 Regime das manufaturas 
 
Regime da escravidão 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201506745965) Pontos: 0,0 / 0,5 
No que diz respeito às questões ligadas a Educação das relações étnico-raciais e o ensino da história e cultura 
afro-brasileira em relação ao determinado nas Diretrizes Curriculares no projeto pedagógico e na matriz 
curricular do Curso Superior de Tecnologia em Marketing, podemos afirmar que: I . A disciplina Análise Textual 
trata as questões socioculturais, refletidas por meio de textos com objetivo de fornecer conhecimentos acerca 
da formação destas sociedades e da sua integração nos processos físico, econômico, social e cultural da nação 
brasileira. II. A disciplina Seminários Integrados em Marketing também trata diretamente da Educação em 
Direitos Humanos, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos II. 
A disciplina Seminários Integrados em Marketing desenvolve o tema nas questões socioculturais e História dos 
Povos Indígenas e Afrodescendentes; 
 
 
 As alternativas I e II estão corretas 
 
Somente a alternativa I está correta 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201506746000) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale a alternativa correta. O campo de atuação de um gerente de Marketing de uma organização pode ser 
resumido em quatro as grandes áreas de responsabilidade. São elas: 
 
 
 
Análise, Planejamento, Segmentação e Controle de Marketing 
 
Análise, Planejamento, Implementação e Merchandising 
 
Análise, Pesquisa, Implementação e Controle de Marketing 
 Análise, Planejamento, Implementação e Controle de Marketing 
 
Pesquisa, Planejamento, Implementação e Controle de Marketing 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201506375115) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a opção que melhor representa as principais características do Marketing Direto. 
 
 
 
Internet como principal canal de comunicação / Baixo retorno / Grande número de compras on line / 
Pertinência 
 
Internet como principal canal de comunicação / Baixo retorno / Grande número de compras on line / 
Mensuração da resposta. 
 Interatividade / Pertinência / Utilização integrada de várias mídias / Mensuração da resposta. 
 
Correios como principal canal de comunicação / Utilização de várias mídias / baixo retorno / 
Interatividade. 
 
Correios como principal canal de comunicação / Baixo retorno / Grande número de compras on line / 
Pertinência. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201506746035) Pontos: 0,0 / 0,5 
Assinale a alternativa incorreta. Na análise do Ambiente externo é necessário que todas as 
variáveis sejam acompanhadas periodicamente para que as empresas possam minimizar os 
riscos envolvidos nas decisões de Planejamento estratégico. As opções abaixo mostram 
algumas variáveis macro ambientais que precisam de especial atenção por parte de uma 
organização, EXCETO: 
 
 
 
Economia 
 
Aspectos sociais 
 Recursos Humanos 
 
Aspectos demográficos 
 Política 
1a Questão (Ref.: 201308560113) 
A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e lençóis freáticos do 
mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam produzir alimentos também enfrentam 
secas periódicas e uma competição crescente por água. MARAFON, G. J. et al. O desencanto da terra: produçãode alimentos, 
ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. No Brasil, as técnicas de irrigação utilizadas na agricultura produziram 
impactos socioambientais como 
 
 
 
redução do custo de produção. 
 
aceleração da fertilização natural 
 
compactação do material do solo 
 redirecionamento dos cursos fluviais. 
 
agravamento da poluição hídrica 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201308590651) 
O SINAES Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, tem como objetivo avaliar: 
 
 
 
Estrutura, cursos e IES. 
 
Docentes, cursos e IES. 
 
IES, Cursos e Estudantes. 
 
Docentes, cursos e estudantes. 
 
Estrutura, IES e estudantes. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308607256) 
A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e lençóis freáticos do 
mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam produzir alimentos também enfrentam 
secas periódicas e uma competição crescente por água. MARAFON, G. J. et al. O desencanto da terra: produção de alimentos, 
ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. No Brasil, as técnicas de irrigação utilizadas na agricultura produziram 
impactos socioambientais como: 
 
 
 
compactação do material do solo 
 
agravamento da poluição hídrica 
 
redução do custo de produção. 
 
aceleração da fertilização natural 
 redirecionamento dos cursos fluviais. 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201308603322) 
O SINAES reúne informações do exame nacional de desempenho de estudantes (ENADE) e das avaliações institucionais e dos cursos. 
O SINAES avalia todos os aspectos que giram em torno de três componentes principais. Quais são eles? 
 
 
 
Avaliação das instituições / Avaliação dos cursos / Avaliação dos professores 
 
Avaliação dos cursos / Avaliação do ENADE / Avaliação dos professores 
 Avaliação das instituições / Avaliação dos cursos / Avaliação dos estudantes 
 
Avaliação das instituições / Avaliação dos alunos / Avaliação do ENADE 
 
Avaliação dos cursos / Avaliação dos professores / Avaliação dos alunos 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308607250) 
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAIS) analisa as Instituições de Ensino Superior (IES), os cursos e o 
desempenho dos estudantes, considerando vários aspectos. O ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) é um dos 
componentes do SINAIS. Marque a afirmativa INCORRETA referente à importância do ENADE: 
 
 
 
O ENADE serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos superiores. 
 O ENADE serve para avaliar o histórico escolar do aluno. 
 
A avaliação do ENADE é composta de uma prova com 10 questões de formação geral e 30 de conhecimento específico da 
área (discursiva e múltipla escolha) para medir o conhecimento do aluno. 
 
O ENADE serve para medir o desempenho do curso superior e da IES 
 
A realização do ENADE é obrigatória para a obtenção do diploma. 
 
 
 
 
AVALIANDO APRENDIZADO 2 AULA 
1a Questão (Ref.: 201308558544) 
Físicos do Laboratório Nacional Fermi, entre eles Rob Roser, dos Estados Unidos, disseram estar 'absurdamente 
próximos' de provarem a existência da partícula subatômica chamada bóson de Higgs, considerada um 
elemento fundamental para a transformação dos restos da explosão espacial em estrelas e planetas. Segundo 
Don Tovey, professor de Física das Partículas na Universidade de Sheffield, "os resultados são particularmente 
importantes, porque eles usam uma forma completamente diferente e complementar de procurar o bóson de 
Higgs. Isso nos dá mais confiança de que o que estamos vendo é realmente a prova de uma nova física, e não 
apenas um acaso estatístico." Essa partícula subatômica é apelidada, no meio acadêmico, de: 
 
 
 
acelerador de partículas UFC 
 
catalizador de partículas FCD 
 
átomo molecular 
 partícula de Deus 
 
criação de Deus 
 
2a Questão (Ref.: 201308558530) 
Figura emblemática da arte moderna, o artista do século XIX, libertou a cor na pintura. Por meio dela, procurou 
captar a essência dos seres e das coisas, traduzir emoções e intuições, sem os compromissos com a 
verossimilhança que dominavam a arte acadêmica de seu tempo. Sua extensa obra - não reconhecida em vida , 
existência trágica e intensa atraem, há décadas, estudiosos dos mais diversos campos. O artista mencionado é: 
 
 
 
Auguste Rodin 
 
Henri Matisse 
 Vincent Van Gogh 
 
Pablo Picasso 
 
Paul Gauguin 
 
 
 
3a Questão (Ref.: 201308558708) 
Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do 
fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se 
apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais 
variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para 
aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a 
geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a 
construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo 
exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, 
por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as ideias do texto acima, avalie as 
afirmações a seguir. I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas 
escolherem o públicoalvo de possíveis ações de inclusão digital. II. O uso das TICs pode cumprir um papel 
social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir 
maiores graus de mobilidade social e econômica. III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, 
uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o 
conhecimento. IV. O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em 
território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo. É correto apenas o 
que se afirma em 
 
 
 
II e IV. 
 
I e II. 
 
I, II e III. 
 
I, III e IV 
 
4a Questão (Ref.: 201308558565) 
A evolução do número de trabalhadores de 10 a 14 anos, em algumas regiões metropolitanas brasileiras, em 
dado período varia de cerca de 80.000 para um pouco mais de 130.000. 
(http://www1.folha/uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u85799.shtml, acessado em 2 out. 2009. (Adaptado) 
Em uma charge mostrada em www.charges.com.br, acessado em 15 set. 2009, aparece uma pessoa na faixa 
etária de 10 a 14 anos, exibindo um revólver e encobrindo a face com um pano. 
Há relação entre o que é mostrado no gráfico e na charge? 
Há relação entre o que é mostrado no gráfico e na charge? 
A Não, pois a faixa etária acima dos 18 anos é aquela responsável pela disseminação da violência urbana nas 
grandes cidades brasileiras. 
B Não, pois o crescimento do número de crianças e adolescentes que trabalham diminui o risco de sua 
exposição aos perigos da rua. 
C Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconômicos e culturais vigentes no país. 
D Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o número de crianças envolvidas com o crime 
organizado. 
E Ambos 
 
 
 
Não, pois o crescimento do número de crianças e adolescentes que trabalham diminui o risco de sua 
exposição aos perigos da rua. 
 Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconômicos e culturaisvigentes no país. 
 
Não, pois a faixa etária acima dos 18 anos é aquela responsável pela disseminação da violência urbana 
nas grandes cidades brasileiras. 
 
Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o número de crianças envolvidas com o 
crime organizado. 
 
Ambos abordam temas diferentes e não é possível se estabelecer relação mesmo que indireta entre 
eles. 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308603323) 
Sabemos que ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. 
Baseado no conceito de ética, marque a opção que melhor define a sua serventia. 
 
 
 Serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém 
saia prejudicado. 
 
Serve para a humanidade expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores 
estéticos. 
 
Serve para que as pessoas de um país possam participar da vida política. 
 
Serve para adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico. 
 
Serve para formar pensamentos, idéias e conceitos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201308558521) 
O surrealismo tem como um de seus expoentes um cineasta que faz da sua arte niilista a pura manifestação da 
subversão às convenções sociais. Em 1961, filmou Viridiana que recebeu a Palma de Ouro no Festival de 
Cannes. O nome do filme tem sua inspiração numa santa católica do século XIII. O mesmo nome batiza a sua 
protagonista, mas mostra uma Viridiana que denota sensualidade. O texto se refere ao cineasta: 
 
 
 Federico Fellini 
 
Jean-Luc Godard 
 Luis Buñuel 
 
Alfred Hitchcock 
 
Stanley Kubrick 
 
 
 
AVALIANDO APRENDIZADO 3 AULA 
 
1a Questão (Ref.: 201308558696) 
A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura atender às necessidades 
atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. O mundo assiste a um questionamento crescente 
de paradigmas estabelecidos na economia e também na cultura política. A crise ambiental no planeta, quando 
traduzida na mudança climática, é uma ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países. 
O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam. Abriga 
elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da biodiversidade e da água doce 
existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis; diversidade étnica e cultural e rica variedade de 
reservas naturais. O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três 
componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade sociopolítica. Nesse 
contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe 
 
 
 
a redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que reflitam os efeitos 
socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação. 
 
a distribuição homogênea das reservas naturais entre as nações e as regiões em nível global e regional. 
 a preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o que não 
justifica a desaceleração do desenvolvimento econômico e político de uma sociedade. 
 
o reconhecimento de que, apesar de os recursos naturais serem ilimitados, deve ser traçado um novo 
modelo de desenvolvimento econômico para a humanidade. 
 
a redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do desenvolvimento 
econômico e tecnológico. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308558635) 
Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das 
principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação 
em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos 
conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, 
tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista 
ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. É 
INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho 
 
 
 
cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma 
atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. 
 
recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores 
da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. 
 
utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar 
visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda. 
 é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o 
repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados 
e suas respectivas centrais sindicais. 
 defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para 
um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e 
igualdade social. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308558651) 
Um novo vírus da dengue, o tipo 4, foi identificado, elevando para quatro os tipos circulantes. Nos últimos 20 
anos, o Brasil passou por quatro grandes epidemias: 1998, 2002, 2008 e 2010. Todas foram associadas à 
mudança do sorotipo do vírus predominante. Sobre a transmissão da doença afirma-se que: 
I - Somente a fêmea do Aedes aegypit transmite a dengue. 
II - O Aedes aegypit contrai o vírus picando uma pessoa doente. 
III - Qualquer picada do Aedes aegypit transmite a doença. 
IV - É fato raro o Aedes aegypit já nascer infectado. Está (ão) correta(s) a(s) afirmação(ões): 
 
 
 
 I, II, e IV, somente 
 
I, II, III e IV 
 
I, II, e III, somente 
 
II e III, somente 
 I e III, somente 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201308558552) 
É CORRETO afirmar que as regiões continentais em que se verifica luminosidade noturna mais intensa, 
 
 
 
comprovam que o Planeta pode abrigar o dobro de seu atual contingente populacional, desde que 
mantido o padrão de consumo praticado pela sociedade contemporânea. 
 
registram fluxos reduzidos de informação, de pessoas, de mercadorias e de capitais, tendo em vista a 
saturação de suas redes de circulação, alcançada no início do século XXI. 
 abrigam os espaços de economia mais dinâmica do mundo contemporâneo, onde se localizam 
os principais centros de decisão que comandam a atual ordem mundial. 
 
substituíram suas tradicionais fontes de energia não renováveis, historicamente empregadas na geração 
de eletricidade, por alternativas limpas e não poluentes. 
 expressam a divisão do Planeta em dois hemisférios, o Leste e o Oeste, que, apesar de integrados à 
economia-mundo, revelam indicadores sociais discrepantes. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201308558588) 
A Amazônia perdeu 207,6 quilômetros quadrados (km²) de floresta nos meses de novembro e dezembro de 
2011. Os números são do Sistema de Detecção do Desmatamento em Tempo Real (Deter), divulgados no dia 
dois de fevereiro deste ano, pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e revelam que, considerando 
os dois últimos meses de 2011, o Pará liderou o rol do desmatamento no período, com 58,86 km² a menos de 
florestas. Mato Grosso perdeu 53,8 km² de mata nativa, seguido por Roraima (29,24 km²). Entre os biomas 
continentais brasileiros, a Amazônia representa 49,29% da área total brasileira. Segundo dados do IBGE, a área 
total da Amazônia é:4 196 943 Km2 
 
844 453 Km2 
 
176 496 Km2 
 
1 110 182 Km2 
 
8 514 877 Km2 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201308566951) 
Educação Ambiental objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o 
meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao ______ do indivíduo; o desenvolvimento do sentido _______ 
diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o 
exercício de cidadania, na busca de melhorias na qualidade de vida. 
 
 
 
bem-estar, ético-social 
 
bem-querer, sócio-holístico 
 
bem-coloquial, sócio-estético 
 
bem-referencial, ético-holístico 
 
bem-organizacional, ético-comportamental 
 
 
 
AVALIANDO APRENDIZADO AULA 4 
 
1a Questão (Ref.: 201308558685) 
Entre os benefícios reconhecidos pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), a Licença Maternidade 
existe desde 1921, mas o período de afastamento varia de país para país. E a discrepância é grande. Por 
exemplo, enquanto no Bahrein, a mulher tem direito a ficar 45 dias em casa, na Dinamarca, o período pode 
chegar a até 52 semanas (um ano e um mês) sem trabalhar. Embora possa ser estendido por mais 60 dias, 
dependendo do empregador, a lei brasileira garante que toda mulher tem direito a: 
 
 
 
100 
 
80 
 
60 
 
40 
 120 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308607852) 
Redes Sociais são as teias de relacionamento criadas em canais web, que proporcionam o surgimento de 
comunidades online e a interação de seus integrantes. Assinale a afirmativa FALSA referente ao uso das Redes 
Sociais na Web: 
 
 
 
A criação de rede de contatos, em algumas ocasiões, pode gerar uma exposição negativa de imagem. 
 
Uma forma benéfica de utilização das redes sociais é quando possibilita o aprendizado, interação social 
ou profissional. 
 
O uso de redes sociais pode ser benéfico ou de forma indevida. 
 
A possibilidade de divulgação de trabalhos acadêmicos é um dos benefícios do uso de redes 
sociais. 
 
O uso de forma indevida é quando há troca de opiniões e compartilhamento de diferentes visões sobre 
o mesmo tema. 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308607254) 
Entre os benefícios reconhecidos pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), a Licença Maternidade 
existe desde 1921, mas o período de afastamento varia de país para país. E a discrepância é grande. Por 
exemplo, enquanto no Bahrein, a mulher tem direito a ficar 45 dias em casa, na Dinamarca, o período pode 
chegar a até 52 semanas (um ano e um mês) sem trabalhar. Embora possa ser estendido por mais 60 dias, 
dependendo do empregador, a lei brasileira garante que toda mulher tem direito a quantos dias de licença? 
 
 
 
40 
 
80 
 
120 
 
60 
 
100 
 
 
 
 
 
AVALIANDO APRENDIZADO AULA 5 
 
1a Questão (Ref.: 201308560112) 
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que 
se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante 
o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma estratégia 
socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a 
 
 
 
intensificação do controle do desmatamento de floresta 
 
adoção de técnicas tradicionais de produção 
 
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos 
 ampliação de sistemas de reutilização hídrica. 
 
expansão da irrigação por aspersão das lavouras 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201308607859) 
Podemos afirmar que o Curso Superior de Tecnologia em Marketing busca desenvolver no seu egresso as 
seguintes competências e habilidades , EXCETO: 
 
 
 
Participar da elaboração da estratégia de relacionamento com o cliente; 
 Fazer e interpretar análises de balanços da empresa. 
 
Adequar as ferramentas de marketing ao negócio da empresa; 
 
Elaborar estudos de segmentação do mercado; 
 
Participar do planejamento, criação e desenvolvimento de novos produtos; 
 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201308590673) 
A estrutura curricular do Curso Superior de Tecnologia em Marketing é composta por unidades de estudo 
básicas, específicas e complementares, de modo que os futuros profissionais tenham uma visão ampla e não 
fragmentada dos processos de trabalho que realizam. Neste sentido podemos afirmar: I - A interdisciplinaridade 
é inerente às unidades de estudo no curso, contemplando as diferentes dimensões da formação, de modo 
articulado e complementar. PORQUE II - As interfaces das atividades de marketing refletem esta 
interdisciplinaridade. 
 
 
 
A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa. 
 
Ambas as alternativas são falsas. 
 As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira. 
 
A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa. 
 
 
 
 SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM MARKETING 
 
Simulado: GST0831_SM_201502158001 V.1 Fechar 
 
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 26/04/2016 22:26:27 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201502841008) Pontos: 1,0 / 1,0 
O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos. Ele é composto por: 
 
 
 
ENADE e Autoavaliação. 
 
Autoavaliação e censo e cadastro. 
 
ENADE e CPA. 
 
ENADE e Censo e cadastro. 
 
CPA e Censo e cadastro. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502409217) Pontos: 1,0 / 1,0 
O SINAES Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, 
tem como objetivo avaliar: 
 
 
 
Estrutura, IES e estudantes. 
 
Estrutura, cursos e IES. 
 
Docentes, cursos e IES. 
 
Docentes, cursos e estudantes. 
 
IES, Cursos e Estudantes. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502814275) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os avanços tecnológicos neste século XXI com mais impacto no dia a dia das pessoas estão 
relacionados à tecnologia da informação (celulares e computadores ultra rápidos e multimídias); à 
biotecnologia, sobretudo na área médica (instrumentos/máquinas de diagnósticos e tratamentos 
sofisticados); e às tecnologias industriais, com grandes mudanças nas relações de trabalho (nos 
setores de serviço, na indústria e na agricultura). As capacidades de acesso à informação e aos 
equipamentos de computação mais simples de edição estão fazendo com que, por um lado as 
pessoas tenham acesso à tecnologia, por exemplo, para editar um vídeo doméstico e colocar na rede 
via youtube, mas, por outro lado jamais pisem numa boa livraria e ao mesmo tempo, possam 
encomendar livros numa rede mundial de distribuição de bons livros europeia pela internet. Tudo 
isso só é possível por conta da: 
 
 
 
Economia global 
 
Globalização e da grande rede 
 
Economia Verde 
 
Grande rede e a legislação nacional da Internet 
 
Variedade de Sites 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502421889) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sabemos que ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na 
sociedade. Baseado no conceito de ética, marque a opção que melhor define a sua serventia. 
 
 
 
Serve para que as pessoas de um país possam participar da vida política. 
 
Serve para adquirir conhecimento pesquisando, mas baseado no método científico. 
 
Serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém 
saia prejudicado. 
 
Serve para a humanidade expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de 
alguns valores estéticos. 
 
Serve para formar pensamentos, idéias e conceitos.5a Questão (Ref.: 201502385520) Pontos: 1,0 / 1,0 
A __________ é definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como ¿a variabilidade 
entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros _________ aquáticos e os 
complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre 
as espécies e entre espécies e ecossistemas¿. 
 
 
 
Cibernética, defensores 
 
Bioquímica, interventores 
 
Biologia, poluidores 
 
Nanotecnologia, ofensores 
 
Biodiversidade, ecossistemas 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502378680) Pontos: 1,0 / 1,0 
A interface clima/sociedade pode ser considerada em termos de ajustamento à extensão e aos modos 
como as sociedades funcionam em uma relação harmônica com seu clima. O homem e suas 
sociedades são vulneráveis às variações climáticas. A vulnerabilidade é a medida pela qual uma 
sociedade é suscetível de sofrer por causas climáticas. AYOADE, J. O. Introdução a climatologia 
para os trópicos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2010 (adaptado). Considerando o tipo de relação 
entre ser humano e condição climática apresentado no texto, uma sociedade torna-se mais vulnerável 
quando: 
 
 
 
concentra suas atividades no setor primário. 
 
possui um sistema de transportes articulado. 
 
introduz tecnologias à produção agrícola. 
 
apresenta estoques elevados de alimentos. 
 
diversifica a matriz de geração de energia. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502426418) Pontos: 1,0 / 1,0 
Redes Sociais são as teias de relacionamento criadas em canais web, que proporcionam o 
surgimento de comunidades online e a interação de seus integrantes. Assinale a afirmativa FALSA 
referente ao uso das Redes Sociais na Web: 
 
 
 
O uso de redes sociais pode ser benéfico ou de forma indevida. 
 
O uso de forma indevida é quando há troca de opiniões e compartilhamento de diferentes 
visões sobre o mesmo tema. 
 
A criação de rede de contatos, em algumas ocasiões, pode gerar uma exposição negativa de 
imagem. 
 
Uma forma benéfica de utilização das redes sociais é quando possibilita o aprendizado, 
interação social ou profissional. 
 
A possibilidade de divulgação de trabalhos acadêmicos é um dos benefícios do uso de redes 
sociais. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502814283) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as 
mulheres enquadram-se em: 
 
 
 
Sexo 
 
Desigualdade Social 
 
Estado Civil 
 
Gênero 
 
Pessoa Física 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502792864) Pontos: 1,0 / 1,0 
O projeto pedagógico é uma construção coletiva que envolve múltiplos conhecimentos e dedicação 
específica do corpo docente no esforço da sua consolidação. Dentre os elementos que caracterizam o 
Projeto Pedagógico do CST em Marketing podemos afirmar que: I. O trabalho de conclusão de 
curso e as atividades acadêmicas complementares não são obrigatórias no CST em Marketing. II. 
Dada a natureza e vocação do CST em Marketing, a UNESA decidiu pela exigência de estágio. III. 
O cumprimento da missão do curso, articulada às políticas mais amplas de gestão propostas na IES 
não é uma das preocupações do Projeto pedagógico do curso. 
 
 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
Somente a alternativa I está correta 
 
As alternativas I e II estão corretas 
 
As alternativas I e III estão corretas 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502792874) Pontos: 1,0 / 1,0 
No que diz respeito às questões ligadas a Educação das relações étnico-raciais e o ensino da história 
e cultura afro-brasileira em relação ao determinado nas Diretrizes Curriculares no projeto 
pedagógico e na matriz curricular do Curso Superior de Tecnologia em Marketing, podemos afirmar 
que: I . A disciplina Análise Textual trata as questões socioculturais, refletidas por meio de textos 
com objetivo de fornecer conhecimentos acerca da formação destas sociedades e da sua integração 
nos processos físico, econômico, social e cultural da nação brasileira. II. A disciplina Seminários 
Integrados em Marketing também trata diretamente da Educação em Direitos Humanos, de acordo 
com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos II. A disciplina 
Seminários Integrados em Marketing desenvolve o tema nas questões socioculturais e História dos 
Povos Indígenas e Afrodescendentes; 
 
 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
As alternativas I e II estão corretas 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
Somente a alternativa I está correta 
 
 
1a Questão (Ref.: 201509783605) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa incorreta: 
 
 
 
O IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição é um indicador de qualidade construído com base em uma 
média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das 
Instituições. 
 
O processo de avaliação do SINAES leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, 
responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. 
 O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), não é um elemento do Sistema Nacional de 
Avaliação da Educação Superior (Sinaes). 
 
As informações obtidas SINAES são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino 
superior e para embasar políticas públicas 
 
O relatório da autoavaliação das IES deve conter a identificação dos meios e recursos necessários para a 
realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de 
avaliação. 
 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201509783594) Acerto: 1,0 / 1,0 
Comissão de educação da Câmara dos Deputados realizou um seminário sobre os 10 anos do SINAES. A 
Comissão de Educação no dia 27/5/2014, no plenário 10, das 14h às 19h, realizou um seminário sobre os 10 
anos do Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Extraído de 
http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-permanentes/ce/noticias/seminario-10-
anos-do-sinaes Sabendo que as informações obtidas SINAES são utilizadas para orientação institucional de 
estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas aponte a alternativa que mostra de 
maneira correta os elementos que compõem o SINAES. 
 
 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES);IGC, Índice Geral de Cursos da Instituição; 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Conceito Preliminar 
de Curso; 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES) e Conceito Preliminar de Curso. 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e, IGC, Índice Geral de 
Cursos da Instituição 
 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Avaliação in loco do 
curso (IES); 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201509805106) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, 
expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função 
 
 
 
Educativa e punitiva 
 
Observação 
 Formativa e educativa 
 
Observação critica 
 
Percepção do mundo 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201509805098) Acerto: 1,0 / 1,0 
Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos: 
 
 
 
Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades. 
 
Criação exclusiva dos seres humanos. 
 Conhecimentoinato do ser humano. 
 
Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
 
É toda forma de intervenção humana na natureza. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201509376342) Acerto: 1,0 / 1,0 
Se perguntarmos ao leigo o que é Ecologia, ele dirá que é estudar a natureza, não deixar que ela morra, evitar 
a _______ dos rios e mares, a poluição do ar, as queimadas e assim por diante. Mas, a questão ambiental 
também constitui uma área de atuação desta ciência, já que a mesma possui seus princípios e preceitos, que 
vão muito além da _________ provocada pelo homem no ambiente. 
 
 
 
Coleta, verificação 
 
Cota, ordenação 
 
Capacidade, separação 
 
Correção, alienação 
 Contaminação, degradação 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201509368088) Acerto: 1,0 / 1,0 
A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura atender às necessidades 
atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. O mundo assiste a um questionamento crescente 
de paradigmas estabelecidos na economia e também na cultura política. A crise ambiental no planeta, quando 
traduzida na mudança climática, é uma ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países. 
O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam. Abriga 
elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da biodiversidade e da água doce 
existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis; diversidade étnica e cultural e rica variedade de 
reservas naturais. O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três 
componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade sociopolítica. Nesse 
contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe 
 
 
 
a redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que reflitam os efeitos 
socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação. 
 
a redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do desenvolvimento 
econômico e tecnológico. 
 
a distribuição homogênea das reservas naturais entre as nações e as regiões em nível global e regional. 
 
o reconhecimento de que, apesar de os recursos naturais serem ilimitados, deve ser traçado um novo 
modelo de desenvolvimento econômico para a humanidade. 
 a preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o que não justifica a 
desaceleração do desenvolvimento econômico e político de uma sociedade. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201509900891) Acerto: 1,0 / 1,0 
Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a 
empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. 
O conceito em questão denomina-se: 
 
 
 
Responsabilidade Cívica. 
 
Sustentabilidade. 
 Responsabilidade Social. 
 
Certificação Ambiental. 
 
Identidade Social. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201509805109) Acerto: 1,0 / 1,0 
Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres 
enquadram-se em: 
 
 
 
Estado Civil 
 
Gênero 
 
Desigualdade Social 
 Sexo 
 
Pessoa Física 
 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201509783690) Acerto: 1,0 / 1,0 
O projeto pedagógico é uma construção coletiva que envolve múltiplos conhecimentos e dedicação específica do 
corpo docente no esforço da sua consolidação. Dentre os elementos que caracterizam o Projeto Pedagógico do 
CST em Marketing podemos afirmar que: I. O trabalho de conclusão de curso e as atividades acadêmicas 
complementares não são obrigatórias no CST em Marketing. II. Dada a natureza e vocação do CST em 
Marketing, a UNESA decidiu pela exigência de estágio. III. O cumprimento da missão do curso, articulada às 
políticas mais amplas de gestão propostas na IES não é uma das preocupações do Projeto pedagógico do curso. 
 
 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 Somente a alternativa I está correta 
 
Todas as alternativas estão corretas 
 
As alternativas I e II estão corretas 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201509783700) Acerto: 1,0 / 1,0 
No que diz respeito às questões ligadas a Educação das relações étnico-raciais e o ensino da história e cultura 
afro-brasileira em relação ao determinado nas Diretrizes Curriculares no projeto pedagógico e na matriz 
curricular do Curso Superior de Tecnologia em Marketing, podemos afirmar que: I . A disciplina Análise Textual 
trata as questões socioculturais, refletidas por meio de textos com objetivo de fornecer conhecimentos acerca 
da formação destas sociedades e da sua integração nos processos físico, econômico, social e cultural da nação 
brasileira. II. A disciplina Seminários Integrados em Marketing também trata diretamente da Educação em 
Direitos Humanos, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos II. 
A disciplina Seminários Integrados em Marketing desenvolve o tema nas questões socioculturais e História dos 
Povos Indígenas e Afrodescendentes; 
 
 
 
As alternativas I e II estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Somente a alternativa I está correta 
 
As alternativas II e III estão corretas 
 
As alternativas I e III estão corretas 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.: 201201819815) Pontos: 1,5 / 1,5 
Quais as possibilidades, no Brasil atual, de a cidadania se enraizar nas práticas sociais? Essa é uma questão que 
supõe discutir as possibilidades, os impasses e os dilemas da construção da cidadania, tendo como foco a dinâmica 
da sociedade. Antes de mais nada, é preciso dizer que tomar a sociedade como foco de discussão significa um modo 
determinado de problematizar a questão dos direitos. Os direitos são aqui tomados como práticas, discursos e 
valores que afetam o modo como as desigualdades e diferenças são figuradas no cenário píblico, como interesses se 
expressam e os conflitos se realizam . ...Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social você destacaria 
para diminuir as desigualdades de renda familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem suporte à sua 
resposta. 
 
 
Gabarito: O estudante poderá propor: - Acesso à educação pública, gratuita e de qualidade, o que favorece ao 
cidadão ocupar postos de trabalho que exigem maior qualificação e, consequentemente, maior remuneração; - 
Permanência do estudante na escola, em todos os níveis escolares ¿ da educação infantil a educação superior ¿ o 
que possibilita o cidadão se qualificar profissionalmente e ter acesso a melhores condições de trabalho e 
remuneração e, consequentemente, de vida; - Condições dignas de trabalho, com remuneração que garanta 
qualidade de vida do indivíduo, fruto de reivindicação daquele que tem condições de trabalhar com qualidade, como 
consequência de seu preparo cultural e profissional; - Assistência à saúde, em seu contexto mais amplo, o que 
favorece uma renda familiar não comprometida com a suspensão de enfermidades e, até mesmo, caracterizada pela 
redução de gastos com portadores de necessidades especiais; - Ser proprietário do imóvel em que se reside, o que 
se reduz os gastos com aluguel e promove o equilíbrio financeiro familiar. 
 
 
 
 
 
2a Questão (Ref.: 201201864705) Pontos: 1,0 / 1,5 
Quais as principais diferenças entre o Marketing Direto e o Marketing Tradicional? 
 
 
Gabarito: O Marketing Direto é um sistema de Marketing que se diferenciar do Marketing tradicional por 
estabelecer umacomunicação interativa e por buscar obter uma resposta direta na ação de comunicação. 
 
 
Fundamentação do(a) Professor(a): O Marketing Direto é um sistema de Marketing que se diferenciar do 
Marketing tradicional por estabelecer uma comunicação interativa e por buscar obter uma resposta direta na 
ação de comunicação. 
 
 
3a Questão (Ref.: 201201868502) Pontos: 0,5 / 0,5 
A irrigação da agricultura é responsável pelo consumo de mais de 2/3 de toda a água retirada dos rios, lagos e lençóis 
freáticos do mundo. Mesmo no Brasil, onde achamos que temos muita água, os agricultores que tentam produzir 
alimentos também enfrentam secas periódicas e uma competição crescente por água. MARAFON, G. J. et al. O 
desencanto da terra: produção de alimentos, ambiente e sociedade. Rio de Janeiro: Garamond, 2011. No Brasil, as 
técnicas de irrigação utilizadas na agricultura produziram impactos socioambientais como: 
 
redirecionamento dos cursos fluviais. 
compactação do material do solo 
redução do custo de produção. 
agravamento da poluição hídrica 
aceleração da fertilização natural 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.: 201201851902) Pontos: 0,5 / 0,5 
As manifestações que surgiram antes das primeiras civilizações, ou seja, antes da escrita aconteceram em que fase 
da História da Arte? 
 
Idade Antiga 
Idade Moderna 
Idade Média 
Arte Pré-Histórica 
Idade Contemporânea 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5a Questão (Ref.: 201201819881) Pontos: 0,5 / 0,5 
Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais 
novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com 
extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, 
trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de 
operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e 
seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. É INCORRETO afirmar que o 
movimento antiglobalização referido nesse trecho 
 
utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar 
visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda. 
recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da 
sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. 
cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma 
atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. 
defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um 
novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade 
social. 
é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de 
protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais 
sindicais. 
 
6a Questão (Ref.: 201201819931) Pontos: 0,5 / 0,5 
Entre os benefícios reconhecidos pela Organização Internacional do Trabalho (OIT), a Licença Maternidade 
existe desde 1921, mas o período de afastamento varia de país para país. E a discrepância é grande. Por 
exemplo, enquanto no Bahrein, a mulher tem direito a ficar 45 dias em casa, na Dinamarca, o período pode 
chegar a até 52 semanas (um ano e um mês) sem trabalhar. Embora possa ser estendido por mais 60 dias, 
dependendo do empregador, a lei brasileira garante que toda mulher tem direito a: 
 
120 
60 
80 
100 
40 
 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.: 201201821358) Pontos: 0,5 / 0,5 
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do que 
se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional durante 
o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma estratégia 
socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a 
 
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos 
intensificação do controle do desmatamento de floresta ampliação 
de sistemas de reutilização hídrica. 
expansão da irrigação por aspersão das lavouras 
adoção de técnicas tradicionais de produção 
 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.: 201201864573) Pontos: 0,5 / 0,5 
Marque a opção que melhor define "Mercado-Alvo" 
 
Conjunto de pessoas e empresas cujas necessidades podem ser satisfeitas por produtos ou serviços e que 
dispõem de renda para adquiri-los. 
Resultado da participação do produto na demanda do mercado. 
Foco das estratégias de Marketing por parte das empresas. 
Nível máximo de demanda a ser atingido com o máximo de investimento em Marketing. 
Estado de carência e privação sentido por uma pessoa, que provoca motivação para o consumo. 
 
 
 
 
 
9a Questão (Ref.: 201201864706) Pontos: 1,0 / 1,0 
Marque a opção que completa a afirmação abaixo: A função ____________________ é reforçar a decisão dos 
consumidores que saem de suas casas já tendo em mente o que vão adquirir, caso típico das compras planejadas. 
 
 
do Merchandising 
do Promotor de vendas 
da Propaganda 
da Exibitécnica 
da Promoção de vendas 
 
 
10a Questão (Ref.: 201201851951) Pontos: 1,0 / 1,0 
É uma reunião fechada, promovida por entidades empresariais ou partidos políticos, com objetivo comercial, 
promocional, de congraçamento etc. Caracteriza-se como evento de pequeno ou médio porte. Os custos de uma 
convenção são cobertos pelos próprios convencionais, no caso de entidades de classe e partidos, ou pelos 
promotores, no caso das empresas. A que se refere este tipo de evento? 
 
Workshop 
Mesa Redonda 
Convenção 
Fórum 
Encontro 
 
 
1a Questão (Ref.: 201502946774) Pontos: 1,0 / 1,0 
Comissão de educação da Câmara dos Deputados realizou um seminário sobre os 10 anos do SINAES. A 
Comissão de Educação no dia 27/5/2014, no plenário 10, das 14h às 19h, realizou um seminário sobre os 
10 anos do Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Extraído de 
http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-
permanentes/ce/noticias/seminario-10-anos-do-sinaes Sabendo que as informações obtidas SINAES são 
utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas 
públicas aponte a alternativa que mostra de maneira correta os elementos que compõem o SINAES. 
 
 
 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Avaliação in 
loco do curso (IES); 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e, IGC, Índice 
Geral de Cursos da Instituição 
 
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Conceito 
Preliminar de Curso; 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES) e Conceito Preliminar de Curso. 
 
Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES);IGC, Índice Geral de Cursos da 
Instituição; 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502563223) Pontos: 1,0 / 1,0 
O SINAES Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, tem 
como objetivo avaliar: 
 
 
 
Estrutura, IES e estudantes. 
 
Docentes, cursos e estudantes. 
 
Docentes, cursos e IES. 
 IES, Cursos e Estudantes. 
 
Estrutura, cursos e IES. 
 Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502968281) Pontos: 1,0 / 1,0 
Os avanços tecnológicos neste século XXI