AV2 Introdução a Programação Turma 3006

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A
Nome do(a) Aluno(a):______________________________________________________ Matrícula:________________
Disciplina: CCT0001 / INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO Data: ___ /___ /______
Período: 2015 ­ 02 / AV2 Turma: 3006
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D�IROKD�GH�TXHVW}HV�H�D�IROKD�GH�UHVSRVWDV��GHYLGDPHQWH�LGHQWLILFDGDV�
e�SURLELGR�R�XVR�GH�HTXLSDPHQWRV�HOHWU{QLFRV�SRUWiWHLV�H�FRQVXOWD�D�PDWHULDLV�GH�TXDOTXHU�QDWXUH]D�GXUDQWH�D
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IROKD�GH�UHVSRVWDV�
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1. Questão (Cód.:15052) _______ de 1,00
Complete o trecho de código abaixo com o teste adequado no comando de repetição para  exibir a palavra "Frase" 4 vezes.
i 1
enquanto (________) faca
  escreva ("Frase")
   i  i*2
fimenquanto
A i<8
B i<=8
C i = 4
D i<4
E i<=16
Cadastrada por: RAUL BENITES PARADEDA
2. Questão (Cód.:13046) _______ de 1,00
(P�DOJXQV�SURJUDPDV��H[LVWHP�HVWUXWXUDV�GH�UHSHWLomR�TXH�SRGHP�VHU�XWLOL]DGDV�TXDQGR�R�Q~PHUR�GH�UHSHWLo}HV
QHFHVViULDV�QmR�p�IL[R�H�TXH�RV�FRPDQGRV�TXH�D�FRPS}HP�VHUmR�UHSHWLGRV�DWp�XPD�FRQGLomR�ORFDOL]DGD�QR�LQtFLR�GD
HVWUXWXUD�DVVXPD�XP�YDORU�IDOVR��4XDQGR�IRU�HVWH�FDVR��SRGHPRV�XVDU�
1.  VZLWFK���FDVH
2.  GR���ZKLOH
3.  IRU
4.  ZKLOH
(VWmR�FRUUHWDV�DV�DILUPDWLYDV�
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A ��H����VRPHQWH�
B �����H����VRPHQWH�
C �����H����VRPHQWH�
D ��H����VRPHQWH�
E ��H����VRPHQWH�
Cadastrada por: TATIANA DIAS SILVA
3. Questão (Cód.:618610) _______ de 1,00
Considere o problema : ler duas notas de um aluno, calcular e imprimir o valor da média aritmética. Assinale a opção que,
corretamente, mostra as etapas para solucionar este problema :
A
1º momento : Compreender o enunciado do problema; 2º. momento : identificar as operações
necessárias. Por exemplo, neste caso : entrada da média aritmética e saída das duas notas do aluno; 3º
momento : O programador precisa organizar as etapas, usando, por exemplo, fluxograma; 4º momento
: O programador precisa refletir sobre a solução.
B
1º momento : Compreender o enunciado do problema; 2º. momento : identificar as operações
necessárias. Por exemplo, neste caso : entrada das notas e da média aritmética; 3º momento : O
programador precisa organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas; 4º momento : O
programador precisa refletir sobre a solução.
C
1º. momento : identificar as operações necessárias, que são apenas as 4 operações matemáticas
(soma, subtração, multiplicação e divisão) ; 2º momento : O programador precisa organizar  tudo 
com fluxograma; 3º momento : O programador precisa refletir  se a solução foi satisfatória.
D
1º momento : Compreender o enunciado do problema; 2º. momento : identificar as operações
necessárias. Por exemplo, neste caso : entrada das duas notas do aluno; 3º momento : O programador
precisa organizar as etapas na sequência que deverão ser executadas; 4º momento : O programador
precisa refletir sobre a solução.
E
1º. momento : identificar as operações necessárias. Por exemplo, neste caso : usar a fórmula
matemática para o cálculo da média aritmética; 2º momento : O programador precisa organizar as
etapas, usando, de preferência, linguagem natural, pois é próxima da programação e não há
ambiguidades; 3º momento : O programador precisa refletir sobre a solução.
Cadastrada por: JANE TAVARES ALVAREZ DA SILVA
4. Questão (Cód.:620165) _______ de 1,00
Preciso pegar cada nome de entrada para meu programa em C++ e adicionar o sobrenome. Assinale a opção que mostra a
função para realizar tal tarefa.
A tolower
B strcat
C strcpy
D strlen
E toupper
Cadastrada por: JANE TAVARES ALVAREZ DA SILVA
5. Questão (Cód.:620148) _______ de 1,00
Tenho que contar quantos caracteres possui um nome. Que função devo usar em meu programa escrito em C++ ?
A strcat
B strcpy
C toupper
D strlen
E strcmp
Cadastrada por: JANE TAVARES ALVAREZ DA SILVA
6. Questão (Cód.:14749) _______ de 1,00
Analise o código abaixo e determine qual o valor final da variável SOMA ?
 
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KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�SQL�DVS� ���
 int x = 0, soma = 0 ;
 for (x=1; x<=5; x=x+1)
      soma = soma + x;
 cout << "O valor da SOMA é "<< soma;
A 25
B 15
C 20
D 10
E 05
Cadastrada por: WELLINGTON SOUSA AGUIAR
7. Questão (Cód.:670486) _______ de 1,00
Após a execução do programa abaixo, o que irá aparecer na tela?
A
8
7
6
5
4
20
100
B O programa está com um "loop" infinito.
C
8
7
6
5
4
8
40
D Não irá aparecer nada, pois existe um erro no programa.
E
8
7
6
5
25
Cadastrada por: ROBSON DA CUNHA SANTOS
8. Questão (Cód.:15706) _______ de 1,00
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KWWS���VLPXODGR�HVWDFLR�EU�SQL�DVS� ���
Um programa de cadastro deve solicitar cpf,nome e telefone de alunos até que o cpf seja igual a 0. Que estrutura em C++
melhor representa esta tarefa?
A
do while (cfp !=0){
    // [bloco de comandos]
}
B
while{
    // [bloco de comandos]
} do (cfp !=0);
C
for (cpf=0; cpf !=0; cpf++)
{
    // [bloco de comandos]
}
D
if (cpf != 0){
    // [bloco de comandos]
}
E
do{
    // [bloco de comandos]
} while (cfp !=0);
Cadastrada por: SIMONE MARKENSON
9. Questão (Cód.:49041) _______ de 1,00
Implemente um algoritmo que receba as três notas dos 50 alunos de uma disciplina e calcule as médias dos mesmos
baseando­se nas seguintes regras: � A menor nota deve ser descartada � Qualquer nota menor do que quatro deve ser
zerada � A média final deverá ser calculada somando­se as duas maiores notas e dividindo­se o resultado por dois. � Ao
final, se o aluno tiver média maior ou igual a 6, informe que o aluno foi aprovado por média, caso contrário informe que o
aluno foi reprovado.
Cadastrada por: URAQUITAN SIDNEY GOUVEIA CARNEIRO DA CUNHA
10. Questão (Cód.:255070) _______ de 1,00
Dada a sequencia de Fibonacci, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, com 10 elementos, construa um algoritmo que mostre a
sequencia de Fibonacci e no final a totalização dos números pares.
Cadastrada por: ALEXANDRE MACHADO SILVA
Campus:
PARANGABA
Prova Impressa em 16/11/2015 por
ALEXANDRE MACHADO SILVA
Ref.: 320170068   Prova Montada em 13/11/2015
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