FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO AULA I

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO - AULA I
	1a Questão (Ref.: 201710604991)
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	A Filosofia pode ser definida como: I- Reflexiva, que significa dizer que ela é um pensamento consciente de si mesmo, capaz de avaliar-se, de verificar o grau de adequação que mantém com os dados objetivos, de medir-se com o real. II- Radical, quer dizer, é preciso que se vá até às raízes da questão, até seus fundamentos. Em outras palavras, exige-se que se opere uma reflexão em profundidade. III- Crítica, palavra que vem do grego e significa julgamento, o que implica a análise do objeto em questão sob os mais diferentes aspectos, para que se desenvolva um conhecimento a seu respeito que supere os preconceitos do senso comum e as generalizações apressadas da ciência. IV- De conjunto, ou seja, o problema não pode ser examinado de modo parcial, mas numa perspectiva de conjunto, relacionando-se o aspecto em questão com os demais aspectos do contexto em que está inserido.
		
	
	I, II e IV
	 
	Todas estão corretas.
	
	II e IV
	
	I e II
	
	II e III
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201710708051)
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	Principal forma de organização da sociedade grega durante a Antiguidade, a pólis era uma comunidade urbana que produzia praticamente todos os bens materiais necessários à subsistência de seus habitantes. Foi através da pólis, que ocorreram grandes transformações na Grécia antiga. Este fato ocorreu no século
		
	
	III a.C.
	
	V a.C.
	
	II a.C.
	
	I a.C.
	 
	VII a.C.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201710701950)
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	O nascimento da reflexão filosófica na Grécia antiga está associado aos pensadores que antecederam a Sócrates, os chamados pré-socráticos. As questões fundamentais propostas por esses filósofos são de âmbito eminentemente:
		
	 
	Cosmológico.
	
	moral.
	
	político.
	
	educacional.
	
	religioso.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201710236660)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba  (0)
	
	Qual o motivo relevante para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga?
		
	
	O fato de os gregos terem em seu território uma das sete maravilhas do mundo antigo: o colosso de Rodes.
	
	Foram eles os primeiros a fazerem a revolução neolítica e, por isso, foram os que mais desenvolveram a sua cultura no sentido de uma maior abstração.
	
	A presença da cultura de uma valorização das mulheres e das crianças de modo que os indivíduos masculinos tinham um papel secundário.
	 
	A presença da mitologia grega de caracteres universalizantes e com pretensões de explicação da realidade, a partir de princípios abstratos.
	
	Os gregos foram os primeiros a desenvolver as tecnologias de produção agrícola e militar, e assim, conseguindo dominar outros povos.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201710704291)
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	O novo pensamento filosófico possui características centrais que rompem com a narrativa mítica. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com o pensamento filosófico dos pré-socráticos:
		
	 
	O conceito de adesão e aceitação por parte dos indivíduos
	
	A concepção de cosmo (o universo racionalmente ordenado)
	
	A causalidade interpretada em termos estritamente naturais
	
	O conceito de arqué ou elemento primordial
	
	A noção de physis (natureza)
	
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	 6a Questão (Ref.: 201710567626)
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	Sob quais condições a Filosofia nasceu fincada no chão da sociedade grega?
		
	
	Sob as condições políticas, artísticas e culturais.
	
	Sob as condições religiosas, artísticas e econômicas.
	
	Sob as condições culturais, religiosas e artísticas.
	 
	Sob as condições políticas, econômicas e culturais.
	
	Sob as condições culturais, religiosas e políticas.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201710567627)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba  (0)
	
	A democracia grega se apoiava em uma concepção de cidadania excludente. Diante dessa afirmativa, quem era considerado cidadão ?
		
	
	Era considerado cidadão o homem guerreiro, participante de batalhas bélicas.
	
	 Era considerado cidadão todo estrangeiro de muita posse.
	
	Era considerado cidadão todo homem de qualquer naturalidade.
	 
	Era considerado cidadãos, apenas o homem (varão) que possuía bens.
	
	Era considerada cidadã a mulher de muita posse.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201710714943)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba  (0)
	
	A formação pela qual os sofistas foram responsáveis constituiu-se, basicamente, na preparação do cidadão grego para a participação na vida política da polis (Cidades - Estado). Em cada Cidade-Estado havia um espaço denominado Àgora, onde os gregos debatiam as questões políticas. A preocupação com a política era tanta, que os gregos criaram o sistema de ensino denominado Paidéia, com objetivo de educar o cidadão para viver na polis. Em grego, Paidéia significa criança e quem conduzia a criança à educação era o (a):
		
	
	Político
	 
	Pedagogo
	
	Família
	
	Soldado
	
	Pai