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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CEL0466_A6_201707049513_V2 Lupa Calc. Vídeo PPT MP3 Aluno: ÁTILA LEAL DA SILVA Matrícula: 201707049513 Disciplina: CEL0466 - ASP.ANT.E SOCIOL.EDU Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. Marx se opunha à ideia de uma formação que mantivesse as ideologias mecanicistas e alienantes, pois, muitas vezes, a condição social do indivíduo não o permite se compreender como sujeito de sua história. Ele pensava na formação humana. Para ele a Escola NÃO deveria defender que: os indivíduos deveriam ser integralmente desenvolvido e ao longo da sua formação seu tempo entre o trabalho manual, as atividades intelectuais e o lazer fosse dividido. as crianças de até 12 anos deveriam passar ao menos 2 horas por dia trabalhando de modo a combinar o trabalho braçal com prática intelectual. o tempo de formação deveria ser dividido entre a formação do trabalho manual das atividades intelectuais e o lazer. a jornada de trabalho associada à educação deveria ser elevada até um período de 6 horas por dia, quando a criança completasse 16 anos. o processo educativo deveria colaborar e reforçar a formação que mantivesse as ideologias mecanicistas e alienantes vigentes. Gabarito Comentado 2. Karl Marx concebia as práticas de educação como destinadas a emancipar os trabalha-dores, ou mantê-los envolvidos pelos processos de alienação, presentes na sociedade capitalista. Para ele a educação deveria assumir um caráter abrangente formando cidadãos integralmente desenvolvidos, num sentido amplo e omnilateral. Segundo Marx, estas práticas de ensino, que levariam ao desenvolvimento integral do homem deveriam ter como características: a educação acadêmica, a educação técnica na fábrica e a prática da educação física. a educação política, a formação religiosa e noções de economia. a formação política, um reforço da grade curricular tradicional e o ensino de sociologia socialista. a educação acadêmica tradicional, a educação técnica na fábrica e o treinamento militar revolucionário. a educação sociológica, a formação econômica e o treinamento físico. Gabarito Comentado 3. Marx cita "O trabalho na sociedade capitalista é considerado como algo sobre o qual o próprio trabalhador não possui nenhum controle.", qual o nome do mecanismo usado por ele: Alienação Contratação Falta de Controle Libertação Superação 4. indique nas opções abaixo aquela que explica o fator que provoca a ideologia para Karl Marx: A igualdade social. Luta de Classes. O Estado burguês. A democracia Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Na sociedade capitalista, as ideias que as pessoas incorporam, implicam numa falsa visão da realidade. Isto acontece na medida em que a consciência que os trabalhadores constroem sobre o seu próprio modo de vida, tende a ser influenciada pelos valores da classe dominante, a burguesia. Qual é o conceito usado por Karl Marx que melhor define a concepção exposta no texto: - Valor de uso. Propriedade privada dos meios de produção; Luta de Classes; Ideologia; Materialismo; Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6. O que são ideologias na concepção de Marx ? Pensamentos do passado Fruto de um processo de dominação, denominado de alienação Pensamentos futuristas Fruto de um processo de libertação, denominado de superação Pensamentos do tempo presente Gabarito Comentado Gabarito Comentado Gabarito Comentado 7. Na concepção de Marx, as ideias que os indivíduos incorporam, na sociedade capitalista, implicam numa visão imprecisa ou falsa da realidade. Isto acontece na medida em que a consciência que os trabalhadores constroem sobre o seu próprio modo de vida tende a ser profundamente influenciada: pelos valores das elites burguesas pelos valores da correntes filosóficas pelos valores das classes oprimidas pelos dogmas e rigidez das religiões pelas teses e descobertas cientificistas Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. Na concepção marxista, qual a lógica do pensamento dialético ? Influência total da sociedade Reciprocidade de influências entre a consciência e as condições materiais da vida em sociedade Influência total do capital Falta de reciprocidade de influências entre a consciência e as condições materiais da vida em sociedade Influência total da consciência Gabarito Comentado Gabarito Comentado
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