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Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação a Distancia Pólo Gury Marques Curso: Serviço Social Acadêmicos (as) Anne Cristina Dantas de Alcantara RA: 1709941609 Jose Vieira Tiodisio RA: 2848238200 Luciana Mauricio de Oliveira Tiodisio RA: 2848238290 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Pesquisa em Serviço Social, Tratamento da Informação e Indicadores Sociais, Politica Social de Atenção á Criança e ao Adolescente, Projeto de Pesquisa em Serviço Social e Rede Socioassistencial e Terceiro Setor. Campo Grande- MS, Novembro\ 2017 Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação a Distancia Anne Cristina Dantas de Alcantara RA: 1709941609 Jose Vieira Tiodisio RA: 2848238200 Luciana Mauricio de Oliveira Tiodisio RA: 2848238290 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS NORTEADORAS: Pesquisa em Serviço Social, Tratamento da Informação e Indicadores Sociais, Politica Social de Atenção á Criança e ao Adolescente, Projeto de Pesquisa em Serviço Social e Rede Socioassistencial e Terceiro Setor. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota nas disciplinas de Pesquisa em Serviço Social, Tratamento da Informação e Indicadores Sociais, Politica Social de Atenção á Criança e ao Adolescente, Projeto de Pesquisa em Serviço Social e Rede Socioassistencial e Terceiro Setor. Tutora EAD: Fernanda Cristina Barbosa Campo Grande, MS. Novembro ∕2017 Universidade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação a Distancia SUMÁRIO Introdução______________________________________________4 Perfil dos Adolescentes Atendidos__________________________5 Projeto de Pesquisa______________________________________6 ao 7 3.1 Problema de Pesquisa 3.2 Justificativa 3.3 Objetivo Geral 3.4 Objetivos Específicos 3.5 Revisão Bibliográfica 3.6 Conclusão Proposta de Atendimento__________________________________8 ao 9 Forma de Atendimento Acompanhamento 4.3 Atividades e Intervenções Direcionadas aos Adolescentes Proposta da ONG_________________________________________10 5.1 Nome 5.2 Missão 5.3 Objetivo 5.4 Recursos Humanos 5.5 Recursos Materiais 5.6 Proposta dos Serviços Prestados Conclusão_______________________________________________11 Referencias Bibliograficas__________________________________12 Introdução O presente Desafio Profissional visa à elaboração de um Projeto Pesquisa para implantação de uma ONG onde se atenda Adolescentes em Cumprimento de medida Socioeducativa em meio aberto. Esse projeto tem como finalidade apresentar uma proposta de trabalho de reinserção social, readaptação, ajustamento social, integração à família e sociedade. Perfil dos Adolescentes Atendidos (Antes da Possibilidade de Atendimento) Nº de Casos Atendidos na Cidade Ato Infracional Escolaridade Renda Familiar 1 Furto Ensino Médio Um Salario mínimo 2 Estelionato Ensino Fundamental Dois Salários Mínimos 2 Receptação Ensino Fundamental Incompleto De um a dois Salários Mínimos Perfil Dos Adolescentes (Durante a Possibilidade de Atendimento) Nº de Casos Atendidos na Cidade Ato Infracional Escolaridade Renda Familiar 10 Furto Ensino Médio Um Salario mínimo 5 Estelionato Ensino Fundamental Dois Salários Mínimos 8 Receptação Ensino Fundamental Incompleto De um a dois Salários Mínimos Projeto de Pesquisa 3.1 Problema de Pesquisa Durante a abertura de possibilidade de atendimento a Adolescentes em cumprimento de medida em meio aberto, foi diagnosticado uma demanda significativa de Adolescentes que cometeram atos infracionais, anteriormente esses dados eram de 1 a 2 adolescentes por mês, passando agora para 10 adolescentes atendidos por mês. Com base nesses estudos esta sendo apresentado um projeto de pesquisa para a implantação de uma ONG onde atenda essa demanda de Adolescentes. A medida socioeducativa de Prestação de Serviços à Comunidade (PSC) e Liberdade Assistida (LA) estão previstas no Estatuto da Criança e Adolescente em seus artigos 117, e 118 paragrafo 1ºe 2º DA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE Art. 117. A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente há seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em. Programas comunitários ou governamentais. Parágrafo único. As tarefas serão atribuídas conforme as aptidões do adolescente, devendo ser cumpridas durante jornada máxima de oito horas semanais, aos sábados, domingos e feriados ou em dias úteis, de modo a não prejudicar a frequência à escola ou à jornada normal de trabalho. DA LIBERDADE ASSISTIDA Art. 118. A liberdade assistida será adotada sempre que se afigurar a medida mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente. § 1º. A autoridade designará pessoa capacitada para acompanhar o caso, a qual poderá ser recomendada por entidade ou programa de atendimento. § 2º. A liberdade assistida será fixada pelo prazo mínimo de seis meses, podendo a qualquer tempo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida, ouvido o orientador, o Ministério Público e o defensor. 3.2 Justificativa O presente Projeto de Pesquisa tem como finalidade atender Adolescentes que cometeram atos infracionais e estão em cumprimento de medidas em meio aberto. As medidas socioeducativas possuem a finalidade de resgatar a cidadania como compromisso e ação de todos: adolescente, família, sociedade e Estado. Esta medida se desenvolve em meio aberto, garantindo aos adolescentes o direito de ir e vir, sendo a liberdade de se locomover livremente importante para a superação do ato infracional. 3.3 Objetivo Geral Subsidiar a construção de implantação de uma ONG com a finalidade de prover atenção socioassistencial e o acompanhamento aos adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto, Prestação de Serviços à Comunidade e/ou Liberdade Assistida, determinadas judicialmente. 3.4 Objetivos Específicos A proposta do Projeto de Pesquisa é garantir que o Adolescente cumpra as medidas socioeducativas em meio aberto de forma a proporcionar ao adolescente autor de ato infracional instrumentos para que ele compreenda a necessidade de respeitar as normas sociais vigentes, através da educação pelo trabalho, demonstrar ao Adolescente que ele pode utilizar de modo construtivo a sua liberdade. 3.5 Revisão Bibliográfica Conclusão Proposta de Atendimento 4.1 Forma de Atendimento Assim que o Adolescente infrator chegar até a ONG, será feita uma avaliação de acolhimento para a verificação de sua aptidão, recebida à medida socioeducativa de Prestação de Serviço a Comunidade e Liberdade Assistida, o adolescente será encaminhado para a coordenação do programa que promoverá, por meio da equipe técnica, uma entrevista inicial, objetivando identificar o local de residência, vida escolar, familiar, renda familiar bem como as aptidões do mesmo, para que o Adolescente seja incluso em local mais adequado para que o serviço seja prestado. 4.2 Acompanhamento O Adolescente infrator será acompanhado por uma equipe técnica onde será feita a apresentação do Adolescente a entidade onde se realizara a medida socioeducativa. 4.3 Atividades e Intervenções Direcionadas aos Adolescentes Em medidas socioeducativas de Liberdade Assistida: Cursos Profissionalizantes; Atendimentos com Psicólogos para o Adolescente e sua Família e Palestraspara a conscientização do Adolescente sobre seus atos cometidos. Atribuições Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Seção V Da Liberdade Assistida Art. 118. A liberdade assistida será adotada sempre que se afigurar a medida mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente. § 1º A autoridade designará pessoa capacitada para acompanhar o caso, a qual poderá ser recomendada por entidade ou programa de atendimento. § 2º A liberdade assistida será fixada pelo prazo mínimo de seis meses, podendo a qualquer tempo ser prorrogada, revogada ou substituída por outra medida, ouvido o orientador, o Ministério Público e o defensor. Art. 119. Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da autoridade competente, a realização dos seguintes encargos, entre outros: I - promover socialmente o adolescente e sua família, fornecendo-lhes orientação e inserindo-os, se necessário, em programa oficial ou comunitário de auxílio e assistência social; II - supervisionar a freqüência e o aproveitamento escolar do adolescente, promovendo, inclusive, sua matrícula; III - diligenciar no sentido da profissionalização do adolescente e de sua inserção no mercado de trabalho; IV - apresentar relatório do caso. Em medidas socioeducativas de Prestação de Serviços a Comunidade: Trabalhos Comunitários aos Finais de Semana, Participar de um Programa Governamental e Ajudar no atendimento de Crianças Carentes em uma entidade. Atribuições Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) Seção IV Da Prestação de Serviços à Comunidade Art. 117. A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais. Parágrafo único. As tarefas serão atribuídas conforme as aptidões do adolescente, devendo ser cumpridas durante jornada máxima de oito horas semanais, aos sábados, domingos e feriados ou em dias úteis, de modo a não prejudicar a freqüência à escola ou à jornada normal de trabalho. Proposta da ONG 5.1 Nome: Organização Não Governamental Vida Nova 5.2 Missão: Zelar para que o Adolescente durante o desenvolvimento das atividades seja reintegrado a família e sociedade; Reintegrar socialmente o adolescente demonstrando que ele pode utilizar de modo construtivo a sua liberdade. 5.3 Objetivo: Atender Adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto; Contribuir de forma objetiva no desenvolvimento dos Adolescentes e suas famílias; Promover a Defesa e a Garantia dos direitos de cidadania dos usuários atendidos, através de diversas formas de organização. 5.4 Recursos Humanos: Coordenação, Técnicos de nível superior e médio, Administrativo, e de apoio Estagiários e Voluntários; 04 (Quatro) Técnicos de Serviço Social; 04 (Quatro) Técnico de Psicologia; 02(dois) Estagiários de Serviço Social; 02 (Dois) Voluntários; 04 (Quatro) Educadores Pedagógicos; 02(Dois) Coordenadores. 5.5 Recursos Materiais: Sala exclusiva da Coordenação; Sala exclusiva de atendimento da equipe técnica; Salão com capacidade superior a 30 pessoas; Recepção; Cozinha; Refeitório; Dispensa; Banheiros; Biblioteca; Quadra e espaço externo para atividades coletivas; Telefone; Computador com acesso a Internet; Materiais Pedagógicos; Banco de Dados dos Usuários e Veiculo. 5.6 Proposta dos Serviços Prestados: Para desenvolvimento das atividades com os Adolescentes, iremos trabalhar atividades Psicológicas a participação da família será necessária para a estimulação da melhora da convivência com a sociedade do sentimento de pertencimento e estreitamento de vínculos. Conclusão Ao fim deste trabalho, foi possível desenvolver as habilidades propostas neste desafio, Referencias Bibliográficas Brasil. Estatuto da criança e do adolescente. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990
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