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ENSINO CLÍNICO EM SAÚDE COLETIVA Aula 05: Saúde da população AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Objetivos Discutir aspectos históricos sobre saúde da população 1 Explicar o saber sobre organização da sociedade 2 PRÓXIMOS PASSOS Relacionar a organização da sociedade com a saúde 3 AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Os hábitos de vida de uma sociedade sofrem influências de diversos sistemas que determinam, em grande parte, esses modos de viver: AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Em aulas anteriores, já foi discutido o quanto do sistema cultural pode determinar os modos de viver dos indivíduos. No Brasil, vivemos em uma era capitalista, e o sistema político no qual o indivíduo está inserido determina em grande parte a lógica dos seus modos de viver. Pode-se dizer que os dois elementos abaixo constituem os principais componentes desse sistema: AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Ao longo do percurso histórico da sociedade brasileira, os modos de viver da população sofreram alterações que puderam ser percebidas através das mudanças no: Sistema econômico; Sistema político; Meio ambiente; Modo de pensar a saúde; Modo de organizar, produzir e consumir os serviços de saúde. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Abordagem Histórica da Saúde no Brasil Brasil Colônia Situação sanitária precária; Século XVI: criação dos cargos de físico-mor e cirurgião-mor pelo Conselho Ultramarino Português; Existência de benzedeiros, curandeiros, boticários; Grandes Epidemias (varíola, febre amarela); Principais instituições de assistência à saúde da população: santas casas de misericórdia. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Abordagem Histórica da Saúde no Brasil Brasil República Sanitarismo campanhista (“Os fins justificam os meios”); 1904: revolta da vacina; Industrialização: saúde como questão social; Ações de saneamento em áreas politicamente estratégicas Urbanização; Início da era da “hospitalização compulsória”; Crescimento do modelo médico assistencial-privatista. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas A saúde como parte da lógica de mercado no Brasil República: AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS 8 Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Anos 1970- 80: crise no sistema de saúde; Anos 1980: reforma sanitária; Final dos anos 1980-90: criação do SUS. Em cada momento da história, pode-se dizer que as formas de produzir e consumir os bens tiveram suas peculiaridades. Fomos de uma economia agroexportadora para a era industrial. Fomos de um padrão de acesso limitado aos serviços públicos para uma era onde a saúde é garantida como dever do Estado e direito de todo o cidadão. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Modos de viver e formas de produção e consumo das pessoas Sociedade brasileira contemporânea Era da informação rápida; Tecnologia avançada; Globalização; Sedentarismo; Consumismo; Mudanças no padrão alimentar. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Saúde da população e organização da sociedade Mas, de que forma, podemos, então, associar essas mudanças históricas da organização da sociedade e do sistema de saúde ao padrão atual de produção e consumo das pessoas? AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Saúde da população e organização da sociedade Capitalismo e Saúde Lógica de consumo de bens e serviços; A assistência à saúde como um bem de consumo; Indústria farmacêutica; Sociedade estratificada; Valorização do espaço urbano; Presença de “extremos sociais”. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Saúde da população e organização da sociedade Alguns impactos dessa organização da Sociedade na saúde da População: Elevado número de mortes por complicações de doenças cardiovasculares; Alta prevalência das doenças crônicas como hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus; Crescimento da prevalência do sobrepeso e da obesidade; A violência urbana como uma “epidemia social”;; AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Saúde da população e organização da sociedade Alguns impactos dessa organização da Sociedade na saúde da População: Medicalização da vida Medicalização de comportamentos; Fatores de risco; Necessidade de se pensar “prevenção quaternária”. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS Saiba mais Artigo BARBIANI, Rosângela et al. Metamorfoses da medicalização e seus impactos na família brasileira. Revista Physis, v.24, n.2. Rio de Janeiro, 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73312014000200567. Acesso em: 20 de junho de 2017. NORMAN, Armando Henrique; TESSER, Charles Dalcanale. Prevenção quaternária na atenção primária à saúde: uma necessidade do Sistema Único de Saúde. Cadernos de Saúde Pública, v. 25, n.9. Rio de Janeiro, 2009. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/csp/v25n9/15.pdf. Acesso em: 20 de junho de 2017. Documentário Políticas de Saúde no Brasil AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS VAMOS AOS PRÓXIMOS PASSOS? Relação entre risco e saúde; Conceito de risco na sociedade atual. AVANCE PARA FINALIZAR A APRESENTAÇÃO. AULA 05: SAÚDE DA POPULAÇÃO Ensino clínico em saúde coletiva Ensino clínico em saúde coletiva AULA 04: PROMOÇÃO DE SAÚDE E PREVENÇÃO DE DOENÇAS
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