Avaliação de Estatística aplicada

Prévia do material em texto

AvaLiação Parcial: GST0308_SM_201207054097 V.1 
	 
	Aluno(a): SANDRA CRISTINA TAVARES FERREIRA DE SOUZA
	Matrícula: 201207054097
	Acertos: 9,0 de 10,0 AV1
	Data: 20/09/2017 16:05:28 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201207112510)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A parcela da população convenientemente escolhida para representá-la é chamada de:
		
	
	Rol.
	 
	Amostra.
	
	Variável.
	
	Tabela.
	
	Dados brutos.
	
	 2a Questão (Ref.: 201207235076)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual das variáveis abaixo é uma variável qualitativa ordinal?
		
	 
	Nível de escolaridade
	
	Sexo
	
	Estado civil
	
	Local de nascimento
	
	Cor dos olhos
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201207636296)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
		
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	25% - 40% - 35% - 10%.
	
	25% - 40% - 30% - 10%.
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	 
	25% - 40% - 25% - 10%.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201207301635)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
		
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE INFERIOR DA CLASSE.
	 
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO INTERVALO DE CLASSE (H)
	
	MULTIPLICA-SE A AMPLITUDE (A) PELO VALOR DO LIMITE SUPERIOR DA CLASSE.
	
	SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E MULTIPLICA-SE POR 2.
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201207967266)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Maria, dona de casa, contratou os serviços de João para consertar a torneira de sua residência. Chegando ao local João observou que Maria hávia anotado o número de gotas que a torneira vazava por minuto. A seguir os dados são apresentador: 22 - 23 - 24 - 25 - 26 - 27 - 28 - 29 - 29 - 28 - 27 - 25 - 25. A partir dos dados obtidos por Maria, identifique a média e a moda dos dados.
		
	
	24 e 27
	 
	25 e 29
	
	25 e 26
	 
	26 e 25
	
	26 e 28
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201207235966)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O conjunto de dados 11 / 13 / 15 / 15/ 19 / 21/ 23 / 23 / 29 / 30 apresenta moda do tipo:
		
	
	Unimodal
	
	Multimodal
	
	Trimodal
	
	Amodal
	 
	Bimodal
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201207323763)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Gabriela tirou as seguintes notas em um semestre: 7,8 ; 5,6 ; 9 ; 6,7 ; 8,3 ; 7,6. Calcule o valor que representa o segundo quartil.
		
	 
	7,7
	
	8,3
	
	9
	
	6,6
	
	6,7
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201207288909)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma conversa acadêmica entre Clara e Daniela, elas constataram através de cálculos que a Mediana é sempre igual ao Quinto Decil e Daniela muito esperta concluiu que o Segundo Quartil também é igual em sua medida. Logo, podemos assinalar como resposta correta a opção:
		
	
	A Mediana é sempre igual também ao Terceiro Quartil.
	
	O Primeiro Decil também será igual ao Primeiro Quartil.
	 
	A Mediana também possuirá o mesmo valor do Quinquagésimo Percentil.
	
	Assumem também os mesmos valores o Quinto Decil e o Quinto Percentil.
	
	Sempre afirmamos que o Terceiro Quartil é igual ao Quinquagésimo Percentil.
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201207730740)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Calcule o coeficiente de variação de uma amostra onde: 
média = 70kg 
desvio padrão= 7kg
		
	
	1%
	 
	10%
	
	5%
	
	15%
	
	20%
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201207798408)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A idade dos alunos de uma certa disciplina são: { 21, 23, 19, 19, 30, 28, 21, 29, 30, 23, 25, 35, 40 }. A Amplitude correspondente será:
		
	 
	21
	
	25
	
	23
	
	26
	
	24