Ações Mais Frequentes de Pedagogo no Contexto Hospitalar

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Ações Mais Frequentes de Pedagogos em Contexto Hospitalar
A pedagogia hospitalar é um desafio, nesta área o pedagogo desenvolve um trabalho solidário ajudando pacientes prejudicados na sua escolarização, proporcionando conhecimento e qualidade de vida ao paciente. A educação no hospital tem como princípio, o atendimento personalizado ao educando na qual se trabalha uma proposta pedagógica com as necessidades, estabelecendo critérios que respeitem a patologia do paciente. No hospital as crianças estão longe do seu cotidiano voltado pelos amigos, brincadeiras e escola entrando em contato com integrantes do hospital enfermeiras, médicos além da família, por isso é fundamental a atenção do educador, em articular atividades para a aceitação do paciente no hospital.
A prática do pedagogo se dará através das variadas atividades lúdicas e recreativas como a arte de contar histórias, brincadeiras, jogos, dramatização, desenhos e pinturas, a continuação dos estudos no hospital. 
O educador deve buscar em si mesmo o verdadeiro sentido de educar, deve ser o exemplo vivo de seus ensinamentos e converter sua profissão numa atividade cooperadora do engrandecimento da vida. Para isso deve pesquisar, inovar e incrementar seus conhecimentos pedagógicos, expandir sua cultura geral e procurar conhecer e desenvolver novos espaços educacionais que possam de certa forma amenizar e possibilitar continuidade educativa. Dentro deste ângulo de possibilidade educativa cabe ressaltar uma área de educação diferenciada, o hospital onde se encontram crianças em tempo de escolarização, porém afastadas do ambiente de sala de aula, algumas por tempo prolongado devido a enfermidades. 
O hospital é um espaço que necessita de um pedagogo hospitalar pois muitas crianças e adolescentes perdem o ano letivo por estarem hospitalizados, pensando neste problema o pedagogo deve atuar neste espaço onde as situações de aprendizagem fogem do ambiente escolar. No hospital, as crianças são ignoradas como alunos e vistas somente como pacientes.
A educação é fundamental e deve estar presente sempre independente das condições que a pessoa se encontre, neste caso a pedagogia hospitalar contribui possibilitando que as crianças e os adolescentes continuem aprendendo, há muitas crianças hospitalizadas que precisa de atendimento escolar.
Com base nisso, apresentamos um miniprojeto visando à concepção da pedagogia hospitalar e a continuidade do projeto. O foco do tema a ser trabalhado é saúde bucal, a proposta é trabalhar esse tema com uma peça teatral simples sem cenário, porém com materiais confeccionados pela equipe que ilustrem os dentes e técnicas de escovação e uso do fio dental. 
Os personagens (a equipe) estarão caracterizados num espaço cedido pelo hospital para apresentação somente ao público infantil, com a presença do(s) responsável(s). Além da montagem da apresentação, a equipe confeccionará um folheto informativo sobre técnicas de escovação e uso do fio dental que será entregue após a apresentação junto com um brinde também confeccionado pela equipe. A ideia do brinde é um dente confeccionado em papel cartão com uma escova de dente. As escovas de dente serão doadas pelos consultórios dentários próximos ao hospital que também doarão creme dental e fio dental durante o período que o projeto for apresentado.
O objetivo do protejo é fazer com que a criança de uma forma lúdica e prazerosa aprenda os hábitos e prática da higiene bucal desde cedo, pois esses cuidados se estende a vida toda.