MARATONA TRE GRAN CURSOS

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LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSOR ELIAS SANTANA
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Língua Portuguesa - Elias Santana ................................................................3
Lei 8.112/1990 - Rodrigo Cardoso ................................................................7
Informática - Maurício Franceschini Duarte ..................................................16
Direito Constitucional - Luciano Dutra .........................................................22
Direito Administrativo - Gustavo Scatolino ..................................................31
Interpretação de Texto - Tereza Cavalcanti ..................................................38
Arquivologia - Élvis Corrêa Miranda .............................................................51
Direito Eleitoral - Weslei Machado ...............................................................55
SUMÁRIO
LÍNGUA PORTUGUESA
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LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSOR ELIAS SANTANA
1. Aos poucos, o perfil dos transportes nas antigas linhas da Central se modificou 
para atender, principalmente, aos interesses da mineração e da siderurgia.
A forma verbal “modificou”, flexionada no singular para concordar com o termo “o 
perfil”, poderia ser corretamente flexionada no plural — modificaram —, caso em 
que concordaria com o termo “dos transportes nas antigas linhas da Central”.
2. No México, a exportação de bens manufaturados representa quase 25% da pro-
dução econômica anual (no Brasil, representa 4%).
Sem prejuízo da correção gramatical ou do sentido original do texto, a forma ver-
bal “representa” poderia ser flexionada no plural — representam —, caso em que 
concordaria com “bens manufaturados”.
3. Sem prejuízo do sentido original e sem que se faça qualquer outra alteração na 
frase, o verbo flexionado no singular que também estaria corretamente flexionado 
no plural se encontra em:
a) ... grande parte dos imigrantes do Estado mais populoso dos EUA hoje vem da 
Ásia.
b) ... existe uma história de conflitos sobre regulamentos escritos apenas em in-
glês.
c) ... uma mudança drástica nas tendências migratórias da Califórnia, na última 
década, que pode ser vista em toda a área...
d) Mas o crescimento não ocorreu sem certas reações.
e) ... aproximadamente dois terços da população do subúrbio de San Marino, em 
Los Angeles, era branca
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4. Quem pode escapar ileso
Do medo e do desatino
Quem viu o pavio aceso do destino?
Os termos “Do medo”, “do desatino” e “do destino” exercem a mesma função sin-
tática.
5. .. Glauber Rocha transformaria, com Deus e o Diabo na terra do sol, a história 
do cinema no Brasil. 
O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima está empre-
gado em:
a) A ponte entre Cinema Novo e Tropicalismo ficaria mais evidente ...
b) O Cinema Novo nasceu na virada da década de 1950 para a de 1960 ...
c) Dois anos depois, o cineasta lançou Terra em transe ...
d) A grande audiência de TV entre nós é um fenômeno novo.
e) ... empresa paulista que faliu em 1957 ...
6. Diversidade é a semente inesgotável da autenticidade e da individualidade hu-
mana, que se expressam na subjetividade da liberdade pessoal. 
No trecho “que se expressam na subjetividade da liberdade pessoal”, o emprego 
do pronome átono “se” após a forma verbal — expressam-se — prejudicaria a 
correção gramatical do texto, dada a presença de fator de próclise na estrutura 
apresentada.
7. Considerados os necessários ajustes, a substituição do elemento grifado pelo 
pronome correspondente foi realizada de modo correto em:
a) Ele exercia a crítica = Ele exercia-na
b) o uso do VT permite [...] ao ator = o uso do VT lhe permite
c) que traz as imagens = que lhes traz
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d) As crianças constituíam [...] um segmento importante = As crianças constituíam-lo
e) a introdução do videoteipe prejudicou a interpretação = a introdução do videoteipe 
lhe prejudicou
8. Porém, no início da década de 80, com a crise do modelo nacional desenvolvi-
mentista, começou a se desconstruir, de forma gradual, o esquema de financia-
mento existente.
A expressão “começou a se desconstruir” apresenta sujeito indeterminado pelo 
pronome “se” e tem como complemento o objeto “o esquema de financiamento 
existente”.
9. A frase que NÃO admite transposição para a voz passiva é:
a) A alma frágil fixa seu amor na terra natal.
b) Percorreu muitos caminhos, no exílio, em busca de si mesmo. 
c) O exílio impõe ao apenado os mais terríveis infortúnios. 
d) Investiguei mais de perto o conceito de exílio. 
e) No artigo de Said dei com uma bela citação de um texto medieval.
10. Os dados fazem parte dos indicadores de desempenho do PIM, os quais são 
apurados mensalmente pela SUFRAMA junto às empresas incentivadas do parque 
industrial da capital amazonense.
O emprego de sinal indicativo de crase em “junto às empresas” é obrigatório por-
que “junto” exige complemento regido pela preposição “a” e, antes de “empresas”, 
de acordo com o contexto, há artigo definido feminino plural.
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11. Para chegar a esta conclusão, os pesquisadores fizeram uma escavação arque-
ológica nas ruínas da antiga cidade de Tikal, na Guatemala.
O a empregado na frase acima, imediatamente depois de chegar, deverá receber o 
sinal indicativo de crase caso o segmento grifado seja substituído por:
a) uma tal ilação 
b) afirmações como essa
c) comprovação dessa assertiva
d) emitir uma opinião desse tipo 
e) semelhante resultado
GABARITO
1. E
2. E
3. a
4. E
5. c
6. C
7. b
8. E
9. e
10. C
11. c
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LEI 8.112/1990
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PROVIMENTO
Provimento é o ato administrativo pelo qual se preenche o cargo público.
1) Provimento originário: vincula inicialmente o servidor, inaugurando rela-
ção jurídica nova;
Obs.:� nomeação (é a única forma de provimento originário)
2) Provimento derivado: é a alteração do vínculo anterior, em razão de rela-
ção jurídica já existente.
FORMAS DE PROVIMENTO DERIVADO
a) PROMOÇÃO: É a passagem do servidor para cargo mais elevado, dentro da 
mesma carreira. 
b) READAPTAÇÃO (art. 24): É a passagem do servidor, estável ou não, de um 
cargo para outro com atribuições e responsabilidades compatíveis com as limita-
ções sofridas em sua capacidade física ou mental.
Obs.:� O novo cargo deve ter atribuições compatíveis, mesmo nível de escolaridade 
e equivalência de vencimentos.
Obs.:� Caso não haja cargo vago o servidor exercerá suas atribuições como exce-
dente, até surgimento de vaga. 
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c) REVERSÃO (art. 25): É o retorno à atividade de servidor aposentado.
Modalidades de reversão:
1) Reversão de ofício: insubsistência dos motivos que levaram à aposentado-
ria por invalidez;
2) Reversão a pedido: ocorre quando o servidor aposentado por tempo de 
contribuição deseja retornar ao cargo anteriormente ocupado. 
Requisitos: 
a) tenha solicitado a reversão;
b) a aposentadoria tenha sido voluntária
c) estável quando na atividade;
d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos anteriores à solicitação; 
e) haja cargo vago. 
d) REINTEGRAÇÃO (art. 28): É o retorno do servidor estável ao seu cargo 
ou ao cargo resultante de sua transformação, quando invalidada sua demissão por 
decisão administrativa oujudicial, com ressarcimento de todas as vantagens.
Obs.:� Se o cargo do reintegrado tiver sido extinto: o servidor ficará em disponibi-
lidade. 
Obs.:� Se o cargo do reintegrado estiver provido, o ocupante será: 
a) reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização; ou 
b) aproveitado em outro cargo; ou 
c) posto em disponibilidade.
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e) RECONDUÇÃO: É o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente 
ocupado, podendo decorrer de:
Obs.:� 
 
3: Recondução voluntária (Súmula Administrativa nº 16/AGU): é admitido ao 
servidor estável aprovado em um novo concurso assumir o novo cargo e dentro 
do período do estágio probatório desse, voluntariamente, pleitear sua recon-
dução ao antigo cargo independente de sua inabilitação no estágio probatório. 
4: O TCU entende que a recondução não é legítima para servidor público 
federal que for ocupar cargo na esfera estadual. 
f) APROVEITAMENTO: É o retorno à atividade de servidor posto em disponi-
bilidade. É instituto dispensado a servidor que teve o cargo extinto ou declarado 
desnecessário. 
Art. 37, § 2º, CF: Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor es-
tável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido 
ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou pos-
to em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço. 
VACÂNCIA
Ocorre quando o servidor desocupa o seu cargo. 
a) exoneração;
b) demissão;
c) promoção;
2: Reintegração do anterior ocupante.
1: Inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;
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d) readaptação;
e) aposentadoria;
f) posse em outro cargo inacumulável;
g) falecimento.
Obs.:� a promoção e a readaptação são formas simultâneas de vacância e pro-
vimento. 
EXERCÍCIOS
1. (FCC 2017/TRT 10ª REGIÃO/ANALISTA JUDICIÁRIO/OFICIAL DE JUSTIÇA 
AVALIADOR) Maria, servidora estável, sofreu penalidade de demissão em janei-
ro de 2013. A pena foi invalidada por decisão judicial transitada em julgado em 
janeiro de 2016. Ocorre que o cargo de Maria, que é servidora pública federal, 
encontra-se provido pela servidora Joaquina. Nesse caso, conforme preceitua a 
Lei no 8.112/1990, Maria será
a) reintegrada ao seu cargo, sendo ressarcida de todas as vantagens referentes ao 
período em que ficou fora do serviço público. 
b) aproveitada em outro cargo com atribuições e vencimentos compatíveis com o 
anterior. 
c) colocada em disponibilidade, com direito de receber todos os vencimentos e 
vantagens inerentes ao cargo, até que seja providenciada a recolocação de Joaqui-
na. 
d) reintegrada ao seu cargo, sendo ressarcida apenas dos vencimentos referentes 
ao período em que ficou fora do serviço público. 
e) redistribuída, sendo observados os requisitos legais de tal instituto, como por 
exemplo, a equivalência de vencimentos.
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2. (CESPE 2016/DPU/ANALISTA - TÉCNICO ADMINISTRATIVO) 23 Situação hipoté-
tica: Cláudio, servidor público federal, foi demitido após ter respondido a processo 
administrativo pela suposta prática de ato de improbidade administrativa. Incon-
formado, Cláudio ingressou com ação judicial e conseguiu anular a demissão, ten-
do sido reinvestido no cargo. Assertiva: Nesse caso, a reinvestidura de Cláudio no 
cargo público se dará por meio da reversão. 
3. (CESPE 2013/DELEGADO DE POLÍCIA/BA) Considere que um servidor público fe-
deral estável, submetido a estágio probatório para ocupar outro cargo público após 
aprovação em concurso público, desista de exercer a nova função. Nessa situação, 
o referido servidor terá o direito de ser reconduzido ao cargo ocupado anteriormen-
te no serviço público.
4. (CESPE 2015/FUB/ADMINISTRADOR) São formas de provimento de cargo públi-
co: nomeação, promoção, readaptação, reversão, aproveitamento, reintegração e 
recondução.
5. (FCC 2012/TST/TÉCNICO JUDICIÁRIO/ÁREA: ADMINISTRATIVA) Na literalidade 
da Lei no 8.112, de 1990, é forma de provimento de cargo público
a) a ascensão.
b) a transferência.
c) o concurso interno.
d) a readaptação.
e) a contratação direta.
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6. (CESPE 2013/PC-DF/AGENTE DE POLÍCIA) Se um agente de polícia aposentado 
reingressar no serviço público, por serem insubsistentes os motivos de sua aposen-
tadoria, pode-se afirmar que ocorreu a sua reversão. 
7. (FCC 2015/TRT 9ª REGIÃO/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Entende-se como forma 
de provimento em cargos públicos por servidores públicos, na forma da Lei nº 
8.112/90:
a) Readaptação, que consiste na investidura em cargo público de provimento efe-
tivo, por servidor público concursado, quando não tiver obtido aprovação integral 
no estágio probatório, mas tiver recebido recomendação de ocupação de cargo com 
atribuições e exigências de nível imediatamente inferior.
b) Reversão, que se presta a prover em cargo público servidor público que tenha 
revertido sua demissão judicialmente, mediante anulação do ato que ilegalmente 
lhe imputou conduta tipificada e punida com aquela penalidade.
c) Reintegração, que consiste no retorno à ativa de servidor público aposentado 
por invalidez, quando a aposentadoria tenha sido anulada por reconhecimento de 
ausência de requisitos autorizadores da concessão inicial.
d) Recondução, que se presta a ensejar o retorno do servidor público ao cargo que 
anteriormente ocupava por qualquer razão ou fundamento em direito admitido, te-
nha o funcionário obtido a decisão por ato administrativo ou judicial, discricionário 
ou vinculado.
e) Aproveitamento, que consiste no provimento em cargo por servidor anterior-
mente colocado em disponibilidade, observada a compatibilidade de atribuições e 
vencimentos com o cargo anteriormente ocupado.
8. (CESPE 2013/PC-DF/AGENTE DE POLÍCIA) Se um agente de polícia demitido for 
reintegrado judicialmente, o agente que ocupava o seu lugar terá de ser recondu-
zido ao cargo anterior, devendo ser indenizado pelo período em que tiver ocupado 
o cargo.
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9. (CESPE 2013/DELEGADO DE POLÍCIA/BA) Considere que um servidor público fe-
deral estável, submetido a estágio probatório para ocupar outro cargo público após 
aprovação em concurso público, desista de exercer a nova função. Nessa situação, 
o referido servidor terá o direito de ser reconduzido ao cargo ocupado anteriormen-
te no serviço público.
10. (FCC 2015/TRE-PB/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Marina é servidora federal esta-
tutária e aposentou-se há cerca de 9 meses. Não tendo se acostumado à ina-
tividade, apresentou requerimento à Administração pública que integrava, ex-
ternando intenção de voltar à ativa. O pedido, de acordo com o que prevê a Lei 
nº 8.112/1990: 
a) não é passível de ser acolhido, pois a readaptação somente pode ser deferida no 
caso de anulação do ato de concessão de aposentadoria.
b) é direito subjetivo da servidora, tendo em vista que ainda não decorridos cinco 
anos desde a concessão da aposentadoria. 
c) deve ser deferido imediatamente após a próxima aposentadoria ocorrida no 
mesmo órgão onde estava classificada a servidora.
d) pode ser deferido, considerando o prazo decorrido, desde que a reversão se dê 
no interesse da Administração e que haja cargo vago para ser ocupado. 
e) pode ser deferido se a recondução for feita dentro do prazo prescricional para 
revisão do ato de aposentadoria e desde que haja interesse público noatendimento. 
11. (CESPE 2016/DPU/ANALISTA-TÉCNICO ADMINISTRATIVO) Ascensão e reinte-
gração são formas de provimento de cargo público.
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12. (CESPE 2013/STF/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Invalidada por sentença judicial a 
demissão do servidor estável, deverá ele ser reintegrado, e o eventual ocupante 
da vaga, se for estável, deverá ser reconduzido ao cargo de origem, sem direito a 
indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remune-
ração proporcional ao tempo de serviço.
13. (CESPE 2012/CÂMARA DOS DEPUTADOS/ANALISTA LEGISLATIVO) Se determi-
nado servidor público estável for demitido e, posteriormente, obtiver decisão judi-
cial favorável a seu retorno ao cargo, estará configurada hipótese de readaptação, 
por meio da qual o servidor será novamente investido no cargo por ele anterior-
mente ocupado.
14. (CESPE 2014/ANTAQ/ESPECIALISTA EM REGULAÇÃO) Reintegração é o retorno 
do servidor aposentado à atividade, no mesmo cargo em que tenha sido aposenta-
do ou em cargo equivalente.
15. (FCC 2014/TRT 15ª REGIÃO/TÉCNICO JUDICIÁRIO) João Carlos era funcio-
nário público titular de cargo efetivo. Em determinada ocasião imputaram-lhe a 
prática de infração de natureza grave, que após regular processo administrativo, 
acabou ensejando sua demissão. Posteriormente João Carlos conseguiu reunir pro-
vas para demonstrar que as acusações eram falsas. Pretende assim, ingressar em 
juízo, munido dessas provas para pleitear, com fundamento na Lei nº 8.112/90, sua 
a) reversão ao cargo, com efeitos retroativos quanto ao recebimento de vantagens 
e provimentos
b) recondução ao cargo anteriormente ocupado, com direitos e vantagens atrasa-
dos
c) reintegração ao cargo, cumulado com pedido de recebimento dos vencimentos 
e vantagens do período.
d) recondução ao cargo, vedado qualquer efeito retroativo à decisão.
e) reintegração ao cargo, vedado o recebimento de acréscimos e vantagens.
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GABARITO
1. a
2. E
3. C
4. C
5. d
6. C
7. e
8. E
9. C
10. d
11. E
12. C
13. E
14. E
15. c
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INFORMÁTICA
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1. (FCC/TRE-SP/TÉCNICO JUDICIÁRIO – ÁREA ADMINISTRATIVA/2017) Um Técni-
co Judiciário precisa mudar o nome e a senha da rede wireless do escritório onde 
trabalha, pois desconfia que ela está sendo utilizada por pessoas não autorizadas. 
Para isso, ele deve entrar na área de configuração do modem que recebe a internet 
e que também é roteador. Para acessar essa área, no computador ligado ao mo-
dem-roteador, deve abrir o navegador web e, na linha de endereço, digitar o 
a) comando http://ipconfig.
b) endereço de memória do roteador.
c) comando http://setup.
d) comando http://settings. 
e) IP de acesso ao roteador.
INFORMÁTICA
PROFESSOR MAURÍCIO FRANCESCHINI DUARTE
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2. (FCC/TRT-24ª/TÉCNICO JUDICIÁRIO - ÁREA ADMINISTRATIVA/2017) O Inter-
net Explorer 11, em português, tem uma opção no menu Ferramentas que oferece 
diversas funcionalidades, dentre as quais encontram-se:
 – Excluir histórico de navegação
 – Navegação InPrivate
 – Habilitar proteção contra rastreamento
 – Desativar filtro SmartScreen
 – Relatar site não seguro
A opção do menu Ferramentas que oferece estas funcionalidades é:
a) Gerenciar complementos.
b) Segurança.
c) Configurações do modo de exibição de compatibilidade.
d) Relatar problemas do site. 
e) Gerenciar opções de navegação na internet. 
3. (FCC/TRT-24ª/ANALISTA JUDICIÁRIO - ÁREA ADMINISTRATIVA/2017) Um usu-
ário deseja navegar na internet usando o Internet Explorer 11, em português, de 
forma a evitar que o navegador armazene dados da sua sessão de navegação, 
incluindo cookies, arquivos de internet temporários, histórico etc. Além disso, as 
barras de ferramentas e extensões também deverão ficar desabilitadas. Para isso, 
deve 
a) excluir o Histórico de Navegação, pressionando as teclas Ctrl + Shift + Del. 
b) habilitar o modo Protegido, através da opção Redefinir as configurações do In-
ternet Explorer. 
c) clicar em Nunca permitir sites da web que solicitem sua localização física, usan-
do as Opções de Internet. 
d) acionar o modo Navegação InPrivate, pressionando as teclas Ctrl + Shift + P. 
e) clicar em Enviar caminho de URL como UTF-8, usando as Opções de Internet.
INFORMÁTICA
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INFORMÁTICA
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4. (FCC/TRT-24ª/ANALISTA JUDICIÁRIO - ÁREA JUDICIÁRIA/2017) Um Oficial de 
Justiça vai utilizar um computador público para navegar na Internet utilizando o 
Firefox versão 50.1.0, em português, e deseja utilizar um modo de navegação para 
evitar que seu histórico, senhas e preferências sejam salvos e acessados por outras 
pessoas e para bloquear cookies, evitando que sites fraudulentos rastreiem seu 
comportamento. Para abrir uma nova janela em branco nesse modo de navegação, 
ele deve clicar no botão Abrir menu, que fica no canto superior direito da tela, re-
presentado por um ícone com três pequenas linhas verticais paralelas, e depois na 
opção 
a) Navegação in-private, ou pode pressionar a combinação de teclas Ctrl + P. 
b) Nova janela privativa, ou pode pressionar a combinação de teclas Ctrl + Shift + P. 
c) Navegação segura, ou pode pressionar a combinação de teclas Ctrl + Alt + P. 
d) Nova janela privativa, ou pode pressionar a tecla F12. 
e) Nova janela segura, ou pode pressionar a combinação de teclas Ctrl + Tab.
5. (FCC/TRT-24ª/ANALISTA JUDICIÁRIO - ÁREA JUDICIÁRIA/2017) A planilha 
abaixo, criada no Microsoft Excel 2007, em português, mostra hipoteticamente os 
encargos trabalhistas sobre o salário de um funcionário de uma empresa optante 
pelo Simples Nacional.
Na célula C12 foram somados os valores percentuais de C2 a C11 e na célula B16 
foram calculados os encargos com base no percentual contido na célula C12 sobre 
o salário contido na célula B15. As fórmulas digitadas nas células C12 e B16 são, 
respectivamente, 
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a) =SOMA(C2:C11) e =B15*C12/100
b) =SOMA(C2;C11) e =MULTIPLICA(B15;C12)
c) =CALCULAR(SOMA(C2:C11)) e =CALCULAR(B15*C12)
d) =SOMA(C2:C11) e =MULTIPLICA(B15*C12)
e) =SOMA(C2:C11) e =B15*C12
6. (CESPE/TRE-PE/CONHECIMENTOS GERAIS/2017) Com referência aos ícones da 
interface de edição do MS Word disponíveis na guia Página Inicial, assinale a opção 
que apresenta, na respectiva ordem, os ícones que devem ser acionados para se 
realizarem as seguintes ações: aumentar em um ponto o tamanho da fonte; ativar 
estrutura de tópicos; alinhar texto à direita; alterar o espaçamento entre linhas de 
texto.
a) 
b) 
c) 
d) 
e) 
7. (CESPE/SEDF- PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA/2017) Acerca dos sistemas 
de entrada, saída e armazenamento em arquiteturas de computadores, julgue o 
item que se segue.
CD-ROM, pendrive e impressora são exemplos de dispositivos de entrada e saída 
do tipo bloco.
INFORMÁTICA
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8. (CESPE/PC-PE/CONHECIMENTOS GERAIS/2016) Considerando que diversos 
usuários compartilham uma estação de trabalho na qual está instalado o Windows 
8.1 e que, para acessar a rede e o sistema, é necessário realizar a autenticação por 
meio de nome de usuário e senha, assinale a opção correta.
a) Cada usuário pode utilizar seu nome de usuário e senha particular para acessar 
a rede, entretanto todos os usuários devem utilizar o mesmonome de usuário e 
a mesma senha para acessar o sistema, uma vez que não é possível criar atalhos 
para o mesmo sistema em perfis distintos na estação.
b) Cada usuário pode acessar a rede usando nome de usuário e senha distintos 
daqueles usados para acessar o sistema.
c) Como não é possível criar perfis distintos para cada usuário, a estação de tra-
balho deve ser configurada para solicitar apenas senha no sistema, e não senha de 
rede.
d) Para cada usuário, o nome da conta e a senha devem ser os mesmos para rea-
lizar a autenticação no sistema e na rede.
e) Para que os usuários acessem o sistema instalado na estação de trabalho, deve 
haver usuário e senha únicos e iguais para todos.
9. (CESPE/PC-PE/CONHECIMENTOS GERAIS/2016) Assinale a opção que apresenta 
corretamente o texto que, ao ser digitado no sítio de buscas Google, permite locali-
zar, na web, arquivos no formato pdf que contenham a frase “valorização do policial 
civil”, mas não contenham o vocábulo “concurso”.
a) ‘valorização do policial civil’ without ‘concurso’ type(pdf)
b) ‘valorização do policial civil’ no:concurso archive(pdf)
c) “valorização do policial civil” not(concurso) in:pdf
d) “Valorização do Policial Civil.” -concurso filetype:pdf
e) valorização and do and policial and civil exclude(concurso) in:pdf
INFORMÁTICA
PROFESSOR MAURÍCIO FRANCESCHINI DUARTE
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GABARITO
1. E
2. B
3. D
4. B
5. E
6. A
7. E
8. B
9. D
DIREITO CONSTITUCIONAL (CESPE E FCC)
PROFESSOR LUCIANO DUTRA
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DIREITO CONSTITUCIONAL (CESPE E FCC)
PROFESSOR LUCIANO DUTRA
1. (CESPE/TRT 9/TÉCNICO JUDICIÁRIO/2007) Os valores sociais do trabalho e da 
livre iniciativa são fundamentos da República Federativa do Brasil.
2. (CESPE/TCU/TÉCNICO DE CONTROLE EXTERNO/2007) Um dos preceitos cons-
titucionais estabelece que a República Federativa do Brasil buscará a integração 
econômica, política, social e cultural dos povos das Américas do Sul, Central e do 
Norte, visando à formação de uma comunidade de nações americanas.
3. (FCC/DPE-RS/TÉCNICO/2013) O caput do artigo 1º da Constituição Federal pres-
creve que “A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos 
Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de 
Direito e tem como fundamentos:...”. Dentre as possíveis conclusões que se podem 
extrair do caput do artigo 1º da Constituição Federal, está aquela segundo a qual
a) os Estados, Municípios e Distrito Federal são Estados Nacionais soberanos e re-
gem-se pelo princípio democrático.
b) os Estados, Municípios e Distrito Federal podem desmembrar-se desde que para 
constituírem um novo Estado nacional regido pelo princípio democrático.
c) o Brasil é um Estado Federal, do qual são membros os Estados, Municípios e o 
Distrito Federal.
d) são Poderes independentes e harmônicos entre si o Legislativo, o Executivo e o 
Judiciário.
e) a Administração Pública, direta e indireta, deve pautar-se pelo princípio da im-
pessoalidade.
DIREITO CONSTITUCIONAL (CESPE E FCC)
PROFESSOR LUCIANO DUTRA
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4. (FCC/TRT 14/TÉCNICO/2015) NÃO constitui objetivo fundamental da República 
Federativa do Brasil, previsto expressamente na Constituição Federal,
a) construir uma sociedade livre, justa e solidária.
b) garantir o desenvolvimento nacional.
c) erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e re-
gionais.
d) captar tributos mediante fiscalização da Receita Federal.
e) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e 
quaisquer outras formas de discriminação.
5. (FCC/MPE-PB/TÉCNICO/2015) Considere: 
I – Pluralismo político. 
II – Soberania. 
III – Independência nacional. 
IV – Prevalência dos direitos humanos. 
V – Não-intervenção. 
De acordo com a Constituição Federal, a República Federativa do Brasil rege-se nas 
suas relações internacionais pelos princípios indicados APENAS em
a) II, IV e V.
b) I e II.
c) II, III e IV.
d) III, IV e V.
e) I, III, IV e V.
6. (CESPE/MPU/NÍVEL MÉDIO/2013) Embora os direitos e as garantias fundamen-
tais se destinem essencialmente às pessoas físicas, alguns deles podem ser esten-
didos às pessoas jurídicas.
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7. (CESPE/PM-CE/PRIMEIRO-TENENTE/2014) Segundo a doutrina majoritária, os 
direitos fundamentais de terceira geração, também denominados de direitos de 
fraternidade ou de solidariedade, caracterizam-se por se destinarem à proteção de 
direitos transindividuais.
8. (FCC/TRE – PB/TÉCNICO/2015) A Constituição Federal arrola, dentre os direitos 
e garantias fundamentais, o princípio segundo o qual
a) é livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunica-
ção, independentemente de censura ou licença, ressalvadas as hipóteses expres-
samente previstas em lei.
b) as associações não poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas ativi-
dades judicialmente suspensas.
c) é assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte, 
quando necessário ao exercício profissional.
d) é assegurada, nos termos da lei, a proteção às participações individuais em 
obras coletivas e à reprodução da imagem e voz humanas, salvo nas atividades 
desportivas, sujeitas a regulamentação internacional.
e) a lei considerará crimes inafiançáveis e imprescritíveis a prática do racismo e 
de tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e a ação de grupos armados, civis ou 
militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático.
9. (FCC/TRE - AP/TÉCNICO/2015) Fausto foi condenado por sentença transitada 
em julgado por crime cometido em 2010, encontrando-se em cumprimento da 
pena de 10 anos. Em 2015, entrou em vigor uma lei que não mais considera como 
crime a conduta que levou Fausto à prisão. Neste caso, Fausto
a) será beneficiado pela nova lei, pois a lei penal retroage.
b) não será beneficiado pela nova lei, pois a Constituição Federal garante a irretro-
atividade da lei penal.
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c) será beneficiado pela nova lei apenas se esta favorecer ao menos 10 condena-
dos.
d) não será beneficiado pela nova lei, pois a Constituição garante a retroatividade 
apenas da lei civil.
e) não será beneficiado pois a nova lei não pode prejudicar a coisa julgada.
10. (FCC/TRE CE/TÉCNICO/2012) Roberto, artista plástico, retratou em quadro a 
realidade de determinada comunidade carente do país. Segundo a Constituição Fe-
deral, Roberto poderá exibir sua obra de arte
a) mediante prévia autorização do Poder Judiciário de onde estiver localizada a 
comunidade retratada.
b) mediante prévio preenchimento de requerimento de inscrição e de exibição no 
cadastro nacional de obras de arte.
c) mediante prévia autorização do Poder Executivo de onde estiver localizada a 
comunidade retratada.
d) mediante prévia autorização do Poder Legislativo de onde estiver localizada a 
comunidade retratada.
e) independentemente de censura e de licença da autoridade pública.
11. (FCC/TRE AP/ANALISTA/2011) Segundo a Constituição Federal, o mandado de 
segurança coletivo pode ser impetrado por partido político com representação
a) no mínimo em dez Municípios localizados num único Estado.
b) na Câmara de Vereadores do Município onde está localizada sua sede.
c) na Assembleia Legislativa do Estado onde está localizada sua sede.
d) no mínimo com três Assembleias Legislativas de três Estados.
e) no Congresso Nacional.
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12. (FCC/TRE RS/TÉCNICO/2011) No que se refere aos direitos e garantias funda-
mentais, é certo que
a) qualquer pessoa é parte legítima para propor ação popular, respondendo o au-
tor, com ou sem má fé, pelas custas judiciais e pelo ônus da sucumbência.
b) o mandado de segurança coletivo poderá ser impetrado por partido político com 
representação das Assembleias Legislativas ou na Câmara Legislativa.
c) o habeas data, face à sua natureza, é restrito à retificação de dados quando não 
se prefere fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo.
d) para os fins do mandado de segurança, o responsável pela ilegalidade também 
pode ser o agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público.
e) o mandado de injunção é sempre cabível nas hipóteses de alguém se achar 
ameaçado de sofrer coação em sua liberdade por ilegalidade ou abuso de poder.
13. (FCC/TRE-SE/TÉCNICO/2015) Consideradas apenas as condições de elegibili-
dade relativas a nacionalidade e idade estabelecidas na Constituição da República, 
um brasileiro naturalizado, com 30 anos completos no ano das eleições,
a) estará habilitado a candidatar-se a Deputado Federal, mas não poderá vir a ocu-
par a Presidência da Câmara dos Deputados.
b) estará habilitado a candidatar-se a Senador, mas não poderá vir a ocupar a Pre-
sidência do Senado Federal.
c) estará habilitado a candidatar-se a Deputado Federal, podendo vir a ocupar a 
Presidência da Câmara dos Deputados.
d) estará habilitado a candidatar-se a Senador, podendo vir a ocupar a Presidência 
do Senado Federal.
e) não estará habilitado a candidatar-se a mandato eletivo.
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14. (FCC/TRT19/TÉCNICO JUDICIÁRIO/2014) Sobre os servidores públicos, con-
forme determina a Constituição federal, considere:
I – É estável o servidor público nomeado para cargo de provimento derivado ou 
efetivo, em virtude de concurso público, após dois anos de efetivo exercício.
II – O servidor público estável poderá perder o cargo mediante processo adminis-
trativo em que lhe seja assegurada ampla defesa.
III – Se for invalidada, por sentença judicial, a demissão de um servidor estável, 
ele será reintegrado. Nesse caso, o eventual ocupante da vaga, se também 
estável, será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização, ou 
será aproveitado em outro cargo ou será posto em disponibilidade com re-
muneração proporcional ao tempo de serviço.
Está correto o que consta APENAS em
a) I. 
b) II.
c) III. 
d) I e II. 
e) II e III.
15. (FCC/TRT16/TÉCNICO JUDICIÁRIO/2014) Paulo é servidor público do Tribunal 
de Justiça do Estado do Maranhão e conta com vinte e cinco anos de efetivo exercí-
cio no serviço público. Nos termos estabelecidos pela Constituição Federal de 1988, 
para se aposentar voluntariamente com proveitos proporcionais ao tempo de con-
tribuição, Paulo deverá ter, no mínimo,
a) 65 anos de idade e ter cumprido pelo menos cinco anos no cargo efetivo em que 
se dará a aposentadoria.
b) 60 anos de idade e ter cumprido pelo menos cinco anos no cargo efetivo em que 
se dará a aposentadoria.
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c) 65 anos de idade e ter cumprido pelo menos dez anos no cargo efetivo em que 
se dará a aposentadoria.
d) 60 anos de idade e ter cumprido pelo menos dez anos no cargo efetivo em que 
se dará a aposentadoria.
e) 55 anos de idade e ter cumprido pelo menos cinco anos no cargo efetivo em que 
se dará a aposentadoria.
16. (FCC/TRE-PB/TÉCNICO/2015) A lisura no trato das coisas do Estado, com o es-
copo de inibir que a Administração se conduza perante o administrado com astúcia 
ou malícia, buscando alcançar finalidades diversas do bem comum, ainda que sob a 
égide de autorização legislativa, é conceito que se refere ao princípio constitucional da
a) moralidade.
b) eficiência.
c) legalidade.
d) impessoalidade.
e) publicidade
17. (FCC/TRE-RR/TÉCNICO/2015) Em relação aos servidores públicos, a Constitui-
ção estabelece que:
a) adquirem a estabilidade após três anos de efetivo exercício, sejam eles concur-
sados ou exercentes de cargo em comissão.
b) enquanto não adquirirem estabilidade, podem ser demitidos independentemen-
te de qualquer procedimento administrativo.
c) adquirem a estabilidade após dois anos de exercício, caso ocupantes de cargo 
de confiança, e de três anos, caso efetivos.
d) uma vez estáveis, somente podem perder o cargo em virtude de sentença judi-
cial, de processo administrativo ou de procedimento de avaliação periódica, asse-
gurada sempre a ampla defesa.
e) uma vez estáveis, somente podem perder o cargo em virtude de sentença judi-
cial e de processo administrativo, assegurada ampla defesa.
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18. (CESPE/TRE-ES/TÉCNICO/2011) O Poder Legislativo federal é bicameral e 
exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do 
Senado Federal.
19. (CESPE/TRE-BA/TÉCNICO JUDICIÁRIO/ 2010) Ainda que fora do Congresso 
Nacional, se estiver no exercício de sua função parlamentar, o deputado federal é 
inviolável, civil ou penalmente, por suas palavras e opiniões.
20. (CESPE/TRE-ES/TÉCNICO/2011) O Poder Executivo, além de administrar a coi-
sa pública, também legisla e julga, e o seu chefe, eleito pelo povo, possui várias 
prerrogativas e garantias que lhe são outorgadas para o exercício, de forma inde-
pendente e imparcial, da chefia da nação.
21. (CESPE/TRE-ES/TÉCNICO/2011) Constitui função típica do Poder Judiciário a 
função jurisdicional.
22. (CESPE/TRE-GO/ANALISTA/2015) Ao Conselho Nacional de Justiça cabe o con-
trole da atuação jurídica, administrativa e financeira do Poder Judiciário e do cum-
primento dos deveres funcionais dos juízes e servidores vinculados ao Poder Judi-
ciário.
23. (CESPE/TRE-GO/ANALISTA ADMINISTRATIVO/2015) O Ministério Público Elei-
toral é parte integrante do Ministério Público da União, tem estrutura própria e é 
composto por procuradores investidos no serviço público mediante aprovação em 
concurso próprio para a respectiva carreira.
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GABARITO
1. C
2. E
3. c
4. d
5. d
6. C
7. C
8. c
9. a
10. e
11. e
12. d
13. a
14. e
15. a
16. a
17. d
18. C
19. C
20. C
21. C
22. E
23. E
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SIMULADO CESPE/FCC – DIREITO ADMINISTRATIVO
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SIMULADO CESPE
1. O capital das empresas públicas é totalmente público, podendo pertencer a di-
versos entes públicos.
2. As agências reguladoras (entidades de caráter público criadas por lei como por 
exemplo ANATEL, ANP, ANEEL, etc.) são pessoas jurídicas de Direito Público.
3. O agente de fato tem direito à percepção de remuneração pelas funções que 
exerce no âmbito da administração, na presunção de que elas são legítimas, ainda 
que sua investidura no cargo não tenha obedecido ao procedimento legal exigido.
4. Considere que um particular, ao avançar o sinal vermelho do semáforo, tenha 
colidido seu veículo contra veículo oficial pertencente a uma autarquia que trafe-
gava na contramão. Nessa situação, o Estado deverá ser integralmente responsa-
bilizado pelo dano causado ao particular, dado que, no Brasil, se adota a teoria da 
responsabilidade objetiva e, de acordo com ela, a culpa concorrente não elide nem 
atenua a responsabilidade do Estado de indenizar.5. A concorrência será obrigatória quando a administração objetivar a contra-
tação de obras e serviços de engenharia cujo valor previsto seja superior a R$ 
1.500.000,00
6. Assim como ocorre na autorização de uso, na permissão de uso, o interesse que 
predomina é o privado, ainda que haja interesse público como pano de fundo.
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7. Nas hipóteses em que a licitação for por lei dispensável, a administração pública 
será impedida de realizar o certame.
8. O contratado pela administração pública é responsável pelos encargos traba-
lhistas, previdenciários, fiscais e comerciais resultantes da execução do contrato, 
e, em caso de inadimplência, a responsabilidade pelo pagamento dos encargos e 
consequente regularização é transferida à contratante.
9. Os contratos administrativos devem ser publicados, em sua íntegra, na impren-
sa oficial, no prazo máximo de trinta dias contados da data da assinatura, sob pena 
de nulidade.
10. Os atos administrativos praticados são dotados de presunção de veracidade e 
legitimidade, bem como de presunção absoluta de conformidade à lei.
GABARITO
1. C
2. C
3. C
4. E
5. C
6. E
7. E
8. E
9. E
10. E
SIMULADO CESPE/FCC – DIREITO ADMINISTRATIVO
PROFESSOR GUSTAVO SCATOLINO
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SIMULADO CESPE/FCC – DIREITO ADMINISTRATIVO
PROFESSOR GUSTAVO SCATOLINO
SIMULADO FCC
1. O cidadão que é convocado ou designado para prestar, transitoriamente, deter-
minado serviço ao Poder Público em razão da sua condição cívica ou de sua notória 
capacidade profissional, mas sem vínculo empregatício, é denominado agente
a) administrativo.
b) político.
c) delegado.
d) credenciado.
e) honorífico.
2. O Estado de Minas Gerais deseja instituir uma fundação. Nesse caso, a Consti-
tuição Federal exige que a autorização de sua instituição e a definição das áreas de 
sua atuação, respectivamente, devem ser estabelecidas mediante
a) lei específica e lei complementar
b) lei complementar e lei específica.
c) lei específica e lei específica.
d) lei complementar e lei complementar.
e) lei específica e lei delegada.
3. O controle exercido pela Administração direta sobre a Administração indireta 
denomina-se 
a) poder de tutela e permite a substituição de atos praticados pelos entes que in-
tegram a Administração indireta que não estejam condizentes com o ordenamento 
jurídico. 
b) poder de revisão dos atos, decorrente da análise de mérito do resultado, bem 
como em relação aos estatutos ou legislação que criaram os entes que integram a 
Administração indireta. 
SIMULADO CESPE/FCC – DIREITO ADMINISTRATIVO
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c) controle finalístico, pois a Administração direta constitui a instância final de 
apreciação, para fins de aprovação ou homologação, dos atos e recursos praticados 
e interpostos no âmbito da Administração indireta.
d) poder de tutela, que não pressupõe hierarquia, mas apenas controle finalístico, 
que analisa a aderência da atuação dos entes que integram a Administração indire-
ta aos atos ou leis que os constituíram
e) poder de autotutela, tendo em vista que a Administração indireta integra a Ad-
ministração direta e, como tal, compreende a revisão dos atos praticados pelos en-
tes que a compõem quando não guardarem fundamento com o escopo institucional 
previsto em seus atos constitutivos. 
4. São cláusulas necessárias de um contrato administrativo exceto:
a) o objeto e seus elementos característicos;
b) o regime de execução ou a forma de fornecimento;
c) o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade 
do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do 
adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;
d) os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de obser-
vação e de recebimento definitivo, conforme o caso;
e) o crédito pelo qual correrá a despesa, dispensando a indicação da classificação 
funcional programática e da categoria econômica;
5. É motivo para rescisão unilateral do contrato administrativo, exceto:
a) a decretação de falência ou a instauração de insolvência civil;
b) a dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado;
c) a alteração social ou a modificação da finalidade ou da estrutura da empresa, 
que prejudique a execução do contrato;
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d) razões de interesse público, de alta relevância e amplo conhecimento, justifi-
cadas e determinadas pela máxima autoridade da esfera administrativa a que está 
subordinado o contratante e exaradas no processo administrativo a que se refere 
o contrato;
e) a suspensão de sua execução, por ordem escrita da Administração, por prazo 
superior a 90 dias, salvo em caso de calamidade pública, grave perturbação da or-
dem interna ou guerra, ou ainda por repetidas suspensões que totalizem o mesmo 
prazo, independentemente do pagamento obrigatório de indenizações pelas suces-
sivas e contratualmente imprevistas desmobilizações e mobilizações e outras pre-
vistas, assegurado ao contratado, nesses casos, o direito de optar pela suspensão 
do cumprimento das obrigações assumidas até que seja normalizada a situação;
6. São sanções que podem ser aplicadas ao contratado, salvo:
Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, ga-
rantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:
a) prisão administrativa;
b) advertência;
c) multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;
d) suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar 
com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;
e) declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública 
enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja pro-
movida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que 
será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos 
resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso ante-
rior.
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7. O chefe de uma repartição nomeou sua companheira, Cláudia, para o exer-
cício de cargo em comissão na mesma entidade. O Presidente da autarquia, ao 
descobrir o episódio, determinou a imediata demissão de Cláudia, sob pena de 
caracterizar grave violação a um dos princípios básicos da Administração pública. 
Trata-se do princípio da
a) presunção de legitimidade.
b) publicidade.
c) motivação.
d) supremacia do interesse privado sobre o público.
e) impessoalidade.
8. Não é considerada forma de provimento:
a) nomeação;
b) promoção;
c) ascensão
d) readaptação
e) recondução
9. Marque o item incorreto:
a) A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente 
ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua 
demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as 
vantagens.
b) Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e 
decorrerá de: I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo; II - rein-
tegração do anterior ocupante.
c) Remoção é a forma de provimento que provoca a mudança de lotação do servi-
dor, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.
SIMULADO CESPE/FCC – DIREITO ADMINISTRATIVO
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d) Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor 
fixado em lei.
e) O servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver 
sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de sessenta dias para 
quitar o débito.
10. Além do vencimento e das vantagens previstas nesta Lei, serão deferidos aos 
servidores as seguintes retribuições, gratificações e adicionais, exceto:
a) retribuição pelo exercício de função de direção, chefia e assessoramento; 
b) gratificação natalina;
c) adicional por tempo de serviço; 
d) adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas;
e) adicional pela prestação de serviço extraordinário;
GABARITO
1. E
2. a
3. d
4. e
5. E
6. A
7. e
8. c
9. c
10. c
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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – QUESTÕES COMENTADAS
PROFESSORA TEREZA CAVALCANTI
1. (CESPE/TRE/PI/2015)
A democracia não se resume em votar e ser votado; para o seu estabelecimen-
to, as eleições são uma condição necessária, mas não suficiente. A democracia é 
mais do que a garantia de participação na escolha do governo: exige o alcance de 
um cenário em que a atuação do governo eleito proporcione um retorno, identifi-
cado pelo oferecimento de uma sociedade em que as pessoas compartilhem não 
apenas as prerrogativas políticas, mas também os demais direitos fundamentais. O 
regime democrático é um sistema de expectativas, simultaneamente caracterizado 
pelo aspecto eleitoral e pela busca de um amplo desenvolvimento social. 
Não se subestima, com isso, o processo eleitoral, pelo contrário; embora tam-
bém se almeje a democracia econômica (com uma universal e verdadeira satis-
fação das necessidades básicas) e a democracia social (com a implementação de 
mecanismos democráticos de tomada de decisão em todos os espaços coletivos), 
o certo é que a democracia política é condição indispensável para a materialização 
das demais. Isso porque, nos Estados regidos pelo princípio da soberania popular, 
o domínio político não é um pressuposto gratuitamente aceito. Em vez disso, exige 
uma justificação, a que comumente se denomina legitimação. 
Em um regime democrático, mais do que se perguntar “quem é que manda”, 
é importante questionar “por que é que se obedece”. As leis e políticas públicas, 
para que tenham eficácia, devem ser aceitas e assimiladas pela população. Isso só 
é possível quando seus destinatários as tomam por legítimas. Só se acata o co-
mando de quem tem poder para mandar. Essa legitimação é oferecida pelo método 
eleitoral: procedimento pelo qual os membros de uma comunidade escolhem os 
representantes que, em seu nome, exercerão um governo consentido. 
Frederico Franco Alvim. O papel da ética no processo eleitoral. In: Revista Eletrônica EJE, jun.-
-jul./2015. Internet: (com adaptações).
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – QUESTÕES COMENTADAS
PROFESSORA TEREZA CAVALCANTI
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INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – QUESTÕES COMENTADAS
PROFESSORA TEREZA CAVALCANTI
Com base nas ideias do texto O papel da ética no processo eleitoral, assinale a op-
ção correta. 
a) Em nações democráticas, os comandos nem sempre emanam de quem tem po-
der para mandar. 
b) É preciso que haja democracia política para que a democracia econômica e a 
social se concretizem. 
c) Nos Estados regidos pelo princípio da soberania popular, o domínio político é um 
pressuposto raramente aceito. 
d) A existência de um regime democrático depende da aceitação e da assimilação, 
pela população, das leis e das políticas públicas. 
e) As eleições constituem a principal condição para o regime democrático
No caso de questões de compreensão ou interpretação, convém você se 
apoiar no texto para justificar os erros da afirmativas (isso vale especifi-
camente para o Cespe!). É uma resposta ancorada. Veja: 
A. Errado. No último parágrafo, o autor deixa claro que o poder de comando é legi-
timado pelo processo eleitoral (voto).
B. Certo. A afirmação é confirmada no seguinte trecho do segundo parágrafo: “em-
bora também se almeje a democracia econômica (com uma universal e verdadeira 
satisfação das necessidades básicas) e a democracia social (com a implementação 
de mecanismos democráticos de tomada de decisão em todos os espaços coleti-
vos), o certo é que a democracia política é condição indispensável para a materia-
lização das demais.”
C. Errado. O texto afirma que o domínio político “não é gratuitamente aceito” 
(não “raramente aceito”, como afirma o item); gratuitamente é usado para indicar 
que há uma exigência em troca (a legitimação).
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – QUESTÕES COMENTADAS
PROFESSORA TEREZA CAVALCANTI
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D. Errado. O nexo de causalidade está invertido: segundo o texto, as leis e política 
públicas só são aceitas se legitimadas, ou seja, a assimilação depende do regime 
democrático, não o contrário.
E. Errado. O texto diz apenas que as eleições são um fator necessário, mas não 
suficiente, sem hierarquizar a importância. 
2. (CESPE/TRE/PE/2016) Em cada uma das opções a seguir é apresentada uma 
proposta de reescrita para o seguinte trecho do texto: “Em ambos os casos, o cida-
dão é titular de direitos e liberdades em relação ao Estado e a outros particulares 
— mas permanece situado fora do campo estatal” (l. 8 a 10). Assinale a opção em 
que a proposta apresentada, além de estar gramaticalmente correta, mantém o 
sentido original do texto. 
a) Nos dois casos, o cidadão, em relação ao Estado e à outros particulares, é titular 
de direitos e liberdades — mas permanece situado fora do campo estatal 
b) Em ambos os casos, o cidadão é titular de direitos e liberdades em relação ao 
Estado e aos outros particulares mas, permanecendo situado fora do campo estatal 
c) Nos dois casos, o cidadão é titular de direitos e liberdades em relação ao Estado 
e a outros particulares; no entanto, permanece situado fora do campo estatal 
d) Em ambos os casos, o cidadão que é titular de direitos e liberdades em relação 
ao estado e a outros particulares permanece situado fora do estado 
e) Em ambos casos, o cidadão, que é titular de direitos e liberdades em relação ao 
Estado e a outros particulares apesar de permanecer alheio ao campo estatal
Nas questões de reescritura que envolvem correção gramatica e sentido, 
comece pela correção. Se houver algum erro gramatical, pode considerar 
a alternativa errada. Se não houver erro, compare os sentidos.
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – QUESTÕES COMENTADAS
PROFESSORA TEREZA CAVALCANTI
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A. Há erro gramatical: uso do acento grave em à outros.
B. Há erro gramatical: antes da conjunção “mas” é necessária a inserção de uma 
vírgula, não deveria haver vírgula depois do “mas” e o gerúndio está mal emprega-
do. Há mudança de sentido: a inserção de artigo em “aos outros” altera o sentido 
do texto original.
C. CERTO.
D. Há erro gramatical: a palavra Estado deve ser grafada com inicial maiúscula. 
Há mudança de sentido: o trecho reescrito dá valor restritivo ao fato de o cidadão 
ser titular de direitos e liberdades em relação ao Estado e a outros particulares; no 
texto original, o valor é generalizado, não restrito.
E. Há erro gramatical: o período está mal construído, com duas orações subordina-
das e nenhuma oração principal, fato que compromete a clareza e, consequente-
mente, a coerência textual.
3. (CESPE/TRE/PE/2016) O alcance da moralidade vincula-se a princípios ou nor-
mas de conduta, aos padrões de comportamento geralmente reconhecidos, pelos 
quais são julgados os atos dos membros de determinada coletividade.Disso é pos-
sível deduzir que os membros de uma corporação profissional — no caso, funcio-
nários e servidores da administração pública — também devem ser submetidos ao 
julgamento ético-moral.
No texto, a forma verbal “devem”, no trecho “os membros de uma corporação pro-
fissional (...) também devem ser submetidos ao julgamento ético-moral” (L. 3-4), 
foi empregada no sentido de 
a) probabilidade. 
b) capacidade. 
c) permissão. 
d) obrigação. 
e) necessidade.
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Questão de vocabulário, ou melhor, significação vocabular. O examinador explora 
aqui um verbo que tem polissemia, isto é, vários significados a depender do con-
texto. Neste contexto, a ideia de ‘dever’ associa-se à ideia de obrigação, visto que 
os membros de que é obrigatório que os membros de uma corporação se subme-
tam ao julgamento ético e moral.
4. (CESPE/TRE/PE/2016) A administração pública deve pautar-se nos princípios 
constitucionais que a regem. É necessário, ainda, que tais princípios estejam públi-
ca e legalmente disponíveis ao conhecimento de todos os cidadãos, para que estes 
possam respeitá-los e vivenciá-los.
Na linha 3, a forma pronominal “los”, em “respeitá-los” e “vivenciá-los”, remete a 
a) “todos os cidadãos”. 
b) “princípios constitucionais”. 
c) “estes”. 
d) “os membros de uma corporação profissional”. 
e) “funcionários e servidores da administração pública”.
Questão comum no Cespe, cobra relações de referência textual entre um termo 
anafórico e seu referente. O segredo é ler o texto com atenção (ou, pelo menos, o 
fragmento do texto em que se encontram os pronomes), normalmente são ques-
tões fáceis, que o examinador cobra para ver o nível de habilidade de leitura do 
candidato. No texto, fica claro que o cidadão deve respeitar e vivenciar os princípios 
constitucionais. 
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5. (CESPE/TRE/MT/2016) 
O eleitor que comparece de livre e espontânea vontade à urna, sem medo de 
sanções ou sem fazê-lo somente porque a lei o obriga, demonstra um grau eleva-
do de maturidade política, pois tem consciência de que está decidindo os rumos 
de seu município, estado ou país. No Brasil, o voto é obrigatório, com exceção de 
alguns casos, expressos na Constituição Federal de 1988 (CF), em que é faculta-
tivo: maiores de dezesseis e menores de dezoito anos, maiores de setenta anos e 
analfabetos não são obrigados a votar. Qual foi a justificativa do legislador para 
determinar que o voto fosse facultativo para alguns eleitores? 
Em um primeiro momento, a resposta é a de que foi uma escolha política na 
época da promulgação da CF, como muitas outras, talvez em decorrência de pro-
blemas de locomoção, porque, na idade de setenta anos, para muitos já seria 
difícil se dirigir até a seção eleitoral ou porque a maioria dos analfabetos poderia 
encontrar-se residindo na zona rural, onde, muitas vezes, verifica-se a existência 
de matas e de estradas rurais em condições ruins ou onde é necessário o uso de 
barcos para chegar à seção eleitoral. É importante lembrar, ainda, que, quando não 
havia a urna eletrônica — facilitadora do voto —, o analfabetismo e os problemas 
de saúde dos idosos poderiam comprometer a obtenção de um voto corretamente 
lançado (escrito a caneta) na cédula de papel. 
Quando, na CF, estabeleceu-se o voto obrigatório para maiores de dezoito anos 
e facultativo para analfabetos, maiores de setenta e menores de dezoito anos, não 
quis o legislador declarar a incapacidade dessa classe de cidadãos. Da mesma for-
ma que existe uma proposta em andamento para fixar em sessenta e cinco anos 
a idade para que o voto seja facultativo, pode ser que, em breve, também exista 
outra proposta para estabelecer o voto obrigatório para analfabetos e menores de 
dezoito anos. Tudo depende de nossos políticos. 
Rubiane Barros Barbosa Kreuz. Obrigatoriedade do voto: exercício da democracia ou imposi-
ção do poder? In: Revista de Julgados, v. 5. Cuiabá: Tribunal Regional Eleitoral de Mato Grosso, 
2008/2009, p. 193-194. Internet: (com adaptações).
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De acordo com o texto, 
a) cabe aos políticos avaliar as duas propostas em pauta para discussão: a refe-
rente à fixação da idade para o voto facultativo e a relativa à definição do intervalo 
etário em que se define a obrigatoriedade do voto. 
b) os critérios usados pelo legislador para estabelecer o caráter facultativo do voto 
para analfabetos, para maiores de setenta e para menores de dezoito anos de ida-
de, são de natureza estritamente política e não têm a finalidade de atestar a inca-
pacidade desses cidadãos. 
c) o grau de maturidade política de um eleitor é diretamente proporcional ao seu 
grau de consciência do poder de seu voto. 
d) o uso da urna eletrônica foi um marco nas eleições, pois permitiu que o voto de 
analfabetos e de idosos fosse corretamente lançado e computado. 
e) questões referentes à capacidade física e intelectual de maiores de dezoito anos 
de idade foram consideradas determinantes para a definição do caráter obrigatório 
do voto para essa classe de cidadãos.
A. ERRADO. Há uma proposta em andamento: fixar em sessenta e cinco anos a 
idade para que o voto seja facultativo (3º parágrafo)
B. CERTO
C. ERRADO, o texto estabelece uma relação de causalidade, não de proporcionali-
dade, entre maturidade política e exercício do voto.
D. ERRADO. O item extrapola o texto ao afirmar que a urna “foi um marco”, o texto 
diz apenas que foi “facilitadora”.
E. ERRADO. O texto se concentra em apresentar as justificativas para o voto facul-
tativo aos maiores de 70, menores de 18 e maiores de 14, e analfabetos. O texto 
não menciona justificativa para a obrigatoriedade do voto.
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Texto para as questões 6 e 7.
6. (FCC/TRE/SP/2016)
Discussão – o que é isso?
A palavra discussão tem sentido bastante controverso: tanto pode indicar a 
hostilidade de um confronto insanável (“a discussão entre vizinhos acabou na dele-
gacia”) como a operação necessária para se esclarecer um assunto ou chegar a um 
acordo (“discutiram, discutiram e acabaram concordando”). Mas o que toda discus-
são supõe, sempre, é a presença de um outro diante de nós, para quem somos o 
outro. A dificuldade geral está nesse reconhecimento a um tempo simples e difícil: 
o outro existe, e pode estar certo, sua posição pode ser mais justa do que a minha. 
Entre dois antagonistas há as palavras e, com elas, os argumentos. Uma dis-
cussão proveitosa deverá ocorrer entre os argumentos, não entre as pessoas dos 
contendores. Se eu trago para uma discussão meu juízo já estabelecido sobre o 
caráter, a índole, a personalidade do meu interlocutor, a discussão apenas servirá 
para a exposição desses valores já incorporados em mim: quero destruir a pessoa, 
não quero avaliar seu pensamento. Nesses casos, a discussão é inútil, porque já 
desistiu de qualquer racionalização. 
As formas de discussão têm muito a ver, não há dúvida, com a cultura de um 
povo. Numa sociedade em que as emoções mais fortes têm livre curso, a discussão 
pode adotar com naturalidade uma veemência que em sociedades mais “frias” não 
teria lugar. Estão na cultura de cada povo os ingredientes básicos que temperam 
uma discussão. Seja como for, sem o compromisso com o exame atento das razões 
do outro, já não haverá o que discutir: estaremos simplesmentefincando pé na 
necessidade de proclamar a verdade absoluta, que seria a nossa. Em casos assim, 
falar ao outro é o mesmo que falar sozinho, diante de um espelho complacente, que 
refletirá sempre a arrogância da nossa vaidade. 
(COSTA, Teobaldo, inédito) 
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Embora o termo discussão tenha um sentido bastante controverso, o elemento co-
mum a toda discussão está no fato de que 
a) os dois antagonistas recusam-se terminantemente a chegar a um acordo, o qual 
só poderá ocorrer com a intervenção de um terceiro. 
b) algum acordo só será possível caso um dos contendores abra mão de suas ra-
zões, desistindo de confrontar a argumentação alheia. 
c) se revela para nós uma relação de alteridade que já é, a partir desse reconhe-
cimento, a garantia de um acordo entre as posições. 
d) se impõe para nós a presença viva e indiscutível da outra pessoa, que também 
nos reconhece numa relação de alteridade. 
e) os dois contendores sentem igualmente necessidade de uma conciliação a partir 
dos argumentos levantados por ambos.
Cada Banca exige um ritual diferente de resposta, não é mesmo? Neste tipo de 
questão, se a banca for a FCC, você não precisa justificar cada item, basta justificar 
o correto. Para o Cespe, ao contrário, como vimos em questões anteriores, é bom 
você justificar o erro com fragmentos do texto. O item D está correto, baseado no 
seguinte trecho: o que toda discussão supõe, sempre, é a presença de um outro 
diante de nós, para quem somos o outro (primeiro parágrafo).
7. Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um seg-
mento em: 
a) sentido bastante controverso (1º parágrafo) = razão de ser equívoca 
b) juízo já estabelecido (2º parágrafo) = avaliação predefinida 
c) valores já incorporados (2º parágrafo) = qualidades prontamente aceitas 
d) têm livre curso (3º parágrafo) = são facilmente contidas 
e) um espelho complacente (3º parágrafo) = um reflexo fiel
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Questões de significação vocabular (ou equivalência de expressões). Analise a ex-
pressão à esquerda e à direita; ao primeiro sinal de diferença de sentido, você já 
pode parar. Veja: A. sentido não é razão... já paramos e marcamos errado! C. 
valores pode ser qualidades; mas incorporados não significa aceitas... Não 
perca tempo, nem discuta muito com a banca, ok?
8. (FCC/TRT11/2017) A escolha profissional tem muito a ver com o campo de ideais 
que a pessoa valoriza. Dificilmente alguém consegue se entregar profissionalmente 
a uma prática que não represente os valores em que ela acredita. (3º parágrafo) 
Consideradas as relações de sentido, as duas frases acima podem ser articuladas 
em um único período, fazendo-se as devidas alterações na pontuação e entre mi-
núscula e maiúscula, com o uso, no início, de: 
a) Apesar de 
b) Na medida em que 
c) Em contrapartida 
d) Conquanto 
e) Em detrimento de
Esse tipo de questão é comum em todas as bancas: o objetivo é a conexão entre 
duas partes do texto, por meio de conjunções ou locuções conjuntivas. O ideal é 
que você se antecipe às alternativas: leia a segunda parte e veja que relação ela 
mantém com a primeira. Neste trecho, o fato de dificilmente alguém conseguir se 
entregar profissionalmente a uma prática que não represente seus valores (segun-
da parte) JUSTIFICA a afirmação anterior de que a escolha profissional tem relação 
com o campo de ideais que a pessoa valoriza. Então, estávamos atrás de um conec-
tor causal (no caso, NA MEDIDA EM QUE). Saber o valor semântico dos conectores 
é essencial ao bom desempenho nas provas de língua portuguesa.
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9. (FCC/PGE/MT/2016)
A teoria unificada
Os físicos vivem atrás de uma teoria unificada do Universo que explique tudo. 
Todo o mundo persegue a tal teoria unificada, ou unificadora, por trás de tudo. Só 
varia o tudo de cada um. As religiões têm suas teorias unificadas: são suas teolo-
gias. Diante de um religioso convicto você está diante de alguém invejável, alguém 
que tem certeza, que chegou na frente da ciência e encerrou a sua busca. A ciência 
e as grandes religiões monoteístas começaram da mesma diversidade – os deu-
ses semi-humanos da Antiguidade, as deduções empíricas da ciência primitiva – e 
avançaram, com a mesma avidez, do complicado para o simples, do diverso para o 
único. Só que o monodeus da ciência ainda não mostrou a sua cara. 
Na política e nos assuntos do mundo também existe a busca da explicação ab-
soluta, da teoria por trás de tudo. A teoria unificadora não requer esforço, é justa-
mente um pretexto para não pensar. No fundo, o que nos atrai não é a explicação 
unificadora. Pode ser a teoria mais fantástica, não importa. O que nos atrai é a 
simplicidade. O melhor de tudo é a desobrigação de pensar. 
(Adaptado de: VERISSIMO, Luis Fernando. O mundo é bárbaro. São Paulo: Companhia das 
Letras,2008, p. 59-60)
No 2º parágrafo do texto, o humor do cronista leva-o a afirmar que 
a) a hipótese de haver para tudo uma teoria unificada é, no fundo, um resquício do 
nosso pensamento de primitivos. 
b) a quantidade de esforço empenhado na busca da teoria unificada é proporcional 
ao sucesso dessa busca. 
c) o dispêndio inútil de tanta energia na busca de uma teoria unificada revela, mais 
que nossa teimosia, nossa ambição desmedida. 
d) a política é talvez o único terreno em que a aspiração humana da teoria unifica-
da pode depositar alguma esperança. 
e) o comodismo humano é o que está na raiz de nossas expectativas quanto à 
existência de uma teoria unificada.
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Veja que a questão se restringiu ao segundo parágrafo e já antecipou que 
a leitura que se faz tem relação com o humor do autor do texto. Isso já é 
bem importante! Veja o trecho que valida a alternativa E: “O melhor de tudo 
é a desobrigação de pensar”. É o sentido do parágrafo como um todo, não precisa 
justificar os erros das demais afirmações.
10. (FCC/TRT11/2017) “Os impactos tendem a ser maiores no futuro, com as 
mudanças climáticas, o crescimento das cidades e a ocupação de mais áreas de 
risco”... (3º parágrafo). Sem prejuízo para a correção e a lógica, uma redação 
alternativa para o segmento acima, em que se preserva, em linhas gerais, o 
sentido original, está em: 
a) A fim de que os impactos sejam menores no futuro, tem-se as mudanças climá-
ticas e o crescimento das cidades, juntamente com a ocupação de mais áreas de 
risco. 
b) Devido à mudanças climáticas, ao crescimento das cidades e o aumento das 
áreas de risco ocupadas, os impactos tendem a ser maiores no futuro. 
c) Conquanto houvessem mudanças climáticas, crescimento das cidades e ocupa-
ção de mais áreas de risco, os impactos tendem a ser maiores no futuro. 
d) À medida que ocorrem mudanças climáticas, juntamente com o crescimento 
das cidades e a ocupação de mais áreas de risco, os impactos tendem a aumentar. 
e) Posto que se vê mudanças climáticas e o crescimento das cidades, além da ocu-
pação de mais áreas de risco, os impactos tendem a aumentar no futuro. 
Como já comentamos, se a questão de reescritura cobrar correção e sentido, co-
mece pela correção gramatical. Se não houve erro, compare o sentido. E veja: não 
é um jogo de sete erros, um erro basta para o item estar errado!
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – QUESTÕES COMENTADAS
PROFESSORA TEREZA CAVALCANTI
50 de 50www.grancursosonline.com.brA. Há erro de concordância em “tem-se”; ademais, o texto não permite deduzir 
relação de finalidade entre as ideias (indicada pela locução “A fim de”).
B. Erro no emprego do acento grave em “à mudanças”: nunca há crase no A no 
singular que precede nome plural. Faltou o artigo em ‘o aumento’ (ao aumento), a 
fim de se manter o paralelismo.
C. Erro de concordância em “houvessem” (no sentido de existir, o verbo haver não 
aceita plural). Pronto: isso basta! Nem precisamos de outros erros (embora eles 
existam).
D. Tudo certo: correção e sentido!
E. Erro de concordância (os examinadores adoram explorar erros de concordância!) 
em “vê”: o certo seria “se veem mudanças”. Há outros erros, mas um basta, lem-
bra? 
GABARITO
1. b
2. c
3. d
4. b
5. b
6. d
7. b
8. b
9. e
10. d
SIMULADO – ARQUIVOLOGIA
PROFESSOR ÉLVIS CORRÊA MIRANDA
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SIMULADO – ARQUIVOLOGIA
PROFESSOR ÉLVIS CORRÊA MIRANDA
1. Os documentos de arquivo são conservados em função do valor que apresen-
tam, que podem ser, primário, secundário ou terciário. Estes valores fundamentam 
o ciclo vital dos documentos, composto por três idades documentais.
2. A fase corrente, primeira fase do ciclo vital dos documentos, é aquela em que 
os documentos estão em curso, ou seja, em tramitação, ou já foram resolvidos, 
aguardando o prazo de questionamentos jurídicos ou administrativos. Nesta fase, 
não há a necessidade de os documentos serem conservados próximos aos usuários 
diretos.
3. Na idade corrente, os documentos apresentam como característica o fato de es-
tarem em tramitação. O controle desta tramitação, que permite acompanhar seus 
andamentos e prestar informações aos interessados é realizado pela área de pro-
tocolo. Atividades como recebimento, registro e autuação estão vinculadas a este 
setor.
4. É importante que haja controle de umidade e temperatura no local de guarda dos 
documentos. Documentos em papel, por exemplo, exigem exposições regulares à 
luz do sol, a fim de aumentar sua durabilidade e evitar a proliferação de fungos.
5. Todo cidadão, tem direito, de acordo com a legislação vigente, a ter acesso a 
qualquer informação contida nos arquivos de órgãos públicos, que devem estar 
disponíveis em local de fácil acesso, com destaque para a internet.
SIMULADO – ARQUIVOLOGIA
PROFESSOR ÉLVIS CORRÊA MIRANDA
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GABARITO
1. E
2. E
3. C
4. E
5. E
SIMULADO – ARQUIVOLOGIA – QUESTÕES DE 
MÚLTIPLA ESCOLHA
1. Assinale o item que não apresenta uma característica da fase corrente.
a) é a fase em que os documentos são criados.
b) guarda documentos com valor histórico.
c) armazena documentos com grande frequência de consulta.
d) pode realizar a eliminação de documentos.
e) nesta fase os documentos ficam localizados nos próprios setores em que foram 
criados ou recebidos ou em locais próximos e de fácil acesso.
2. Assinale o item incorreto relativo à Teoria das três idades.
a) Alguns documentos podem ser eliminados na mesma fase em que foram cria-
dos.
b) O descarte poderá ocorrer em duas das três fases do ciclo vital.
c) A fase corrente é constituída de documentos muito consultados.
d) Alguns documentos poderão ser recolhidos ao arquivo permanente e, em segui-
da, eliminados.
e) O arquivo intermediário é constituído por documentos pouco consultados.
SIMULADO – ARQUIVOLOGIA
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3. Considere os seguintes nomes próprios:
I – Cristóvam Buarque
II – João Batista Figueiredo
III – Humberto de Alencar Castelo Branco
IV – Itamar Franco
V – Luís Inácio Lula da Silva
Assinale o item que apresenta os nomes anteriores ordenados alfabeticamente.
a) I-III-IV-II-V
b) III-I-II-IV-V
c) III-II-I-IV-V
d) I-II-III-IV-V
e) I-III-II-IV-V
4. Assinale o item que apresenta o item incorreto com relação à atividade do setor 
de protocolo.
a) O protocolo deve abrir as correspondências ostensivas.
b) O protocolo é responsável pela distribuição dos documentos na instituição.
c) O protocolo pode abrir as correspondências de caráter particular ou sigilosas.
d) É tarefa do protocolo classificar os documentos da instituição de acordo com seu 
assunto.
e) Uma das atividades do protocolo é a autuação dos documentos, também conhe-
cida como abertura ou formação de processos.
5. Com relação à preservação e conservação de documentos arquivísticos, assinale 
o item incorreto.
a) Para bem conservar os documentos, deve-se, sempre que possível, utilizar cli-
pes e grampos metálicos, que evitam que os documentos se soltem e se percam.
SIMULADO – ARQUIVOLOGIA
PROFESSOR ÉLVIS CORRÊA MIRANDA
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b) Deve-se evitar a exposição de documentos à luz solar, pois a mesma prejudica 
a conservação dos mesmos.
c) Alguns agentes biológicos, como insetos, microorganismos e ratos podem com-
prometer a qualidade dos documentos.
d) O arquivo deve estar localizado em um ambiente limpo, pois a poeira é um fator 
que compromete a qualidade dos documentos.
e) A reprodução de documentos deve ser evitada.
GABARITO
1. B
2. D
3. E
4. C
5. A
DIREITO ELEITORAL
PROFESSOR WESLEI MACHADO
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DIREITO ELEITORAL
PROFESSOR WESLEI MACHADO
1. (CESPE/2017/TRE/PE) Caberá recurso das decisões dos tribunais regionais elei-
torais somente quando estas
a) divergirem da interpretação de lei de um tribunal eleitoral e de um tribunal re-
gional federal.
b) versarem sobre inelegibilidade ou expedição de diplomas nas eleições federais, 
estaduais ou municipais.
c) versarem sobre inelegibilidade nas eleições federais ou estaduais.
d) determinarem a concessão de habeas corpus, mandado de segurança, habeas 
data ou mandado de injunção. 
e) determinarem a anulação de diplomas ou decretarem a perda de mandatos ele-
tivos federais, estaduais ou municipais.
2. (CESPE/2017/TRE-PE) Relativamente às condições para criação, funcionamento 
e financiamento dos partidos políticos, assinale a opção correta.
a) A mudança substancial ou o desvio reiterado do programa partidário, a ocorrên-
cia de grave discriminação política e pessoal e a filiação a um partido recém-criado 
são justa causa para desfiliação dos detentores de mandato.
b) A maior parte dos recursos do Fundo Partidário é distribuída aos partidos políti-
cos na proporção das cadeiras conquistadas na última eleição geral para a Câmara 
dos Deputados, devendo ser consideradas, em qualquer hipótese, as mudanças de 
filiação partidária.
c) Ao menos 25% dos recursos do Fundo Partidário devem ser aplicados na criação 
e manutenção de instituto ou fundação de pesquisa e de doutrinação e educação 
política e na criação e manutenção de programas de promoção e difusão da parti-
cipação política das mulheres.
DIREITO ELEITORAL
PROFESSOR WESLEI MACHADO
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d) O tempo de acesso dos partidos políticos ao rádio e à televisão, para propagan-
da partidária, é distribuído proporcionalmente ao número de votos que cada partido 
tiver angariado na última eleição geral para a Câmara dos Deputados.
e) As listas de apoio à criação de um novo partido, para fins de registro do estatuto 
da nova sigla no Tribunal Superior Eleitoral, deverão ser assinadas por um percen-
tual mínimo de eleitores já filiados a partidos políticos.
3. (CESPE/2017/TRE-PE) Com relação às regras que presidem as eleições no Bra-
sil, assinale a opção correta.
a) Os lugares não preenchidos com a aplicação dos quocientes partidários, em 
razão das exigências de votação nominal mínima, serão distribuídos conforme a 
ordem de votação dos candidatos,