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Rosa Valim, Professora ESTRUTURA DE TCCS (TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO) MODALIDADES: MONOGRAFIA OU ESTUDO DE CASO UNICARIOCA - 2016 A ESTRUTURA A estrutura de uma monografia apresenta as seguintes partes: a) elementos pré-textuais; b) elementos textuais; c) elementos pós-textuais. Elementos pré-textuais São chamados pré-textuais todos os elementos que contém informações e ajudam na identificação e na utilização da monografia. São considerados elementos pré-textuais de uma monografia: 1) Capa (obrigatório); 2) Contra-capa (obrigatório); 3) Folha de Aprovação (obrigatória); 4) Ficha Catalográfica (obrigatória); 5) Dedicatória (opcional); 6) Agradecimentos (opcional); 7) Epígrafe (opcional); 8) Resumo em Língua Vernácula (obrigatório); 9) Resumo em Língua Estrangeira (obrigatório); 10) Sumário (obrigatório). Elementos textuais Parte do trabalho em que é exposto o conteúdo da monografia. Sua organização é determinada pela natureza do trabalho. São considerados fundamentais os seguintes elementos: 1) Introdução: é a apresentação sucinta e objetiva do trabalho. Fornece informações sobre sua natureza, sua importância e sobre sua elaboração. Na introdução devem ser mencionados o objetivo, os métodos utilizados e os procedimentos seguidos. 2) Desenvolvimento: parte principal do texto. Deve-se, neste momento, descrever com detalhes como a projeto/pesquisa foi desenvolvido. 3) Conclusão: é a síntese dos resultados do trabalho e tem por finalidade recapitular sinteticamente os resultados da pesquisa elaborada. Elementos pós-textuais São os elementos que tem relação com o texto, mas que, para torná-lo menos denso e não prejudicá-lo, costumam vir apresentados após a parte textual. Dentre os elementos pós-textuais temos os obrigatórios, como as referências, e os opcionais, como os glossários, os anexos e os índices. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS LAKATOS , Eva Maria & MARCONI, Marina. Fundamentos de metodologia científica. 3ª. Edição, São Paulo, Atlas, 1991. p. 44-74. SOARES, Magda. Guia para elaboração de monografias e trabalhos de conclusão de curso. São Paulo, Atlas, 2000. p. 61-71. CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. & DA SILVA, Roberto. Metodologia Científica. 6ª. Edição. São Paulo, Person/ Prentice Hall, 2006. p. 91-161.
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