estudo caso e descritivas

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Ciências: 
“ Os métodos de pesquisa, baseados nas ciências naturais e sociais, tem como principal objetivo explorar, descrever e explicar fenômenos, situações comportamentais. O que o ensino de ciências naturais pode possibilitar ao aluno?
O ensino de ciências naturais deve permitir que o aluno se aproprie do Processo de produção do conhecimento científico e do conhecimento que Envolve a ciência e a tecnologia, bem como de suas implicações na Sociedade. O processo de ensino -aprendizagem de ciências deve nortear pela Capacidade de instrumentalizar o aluno a fim de que ele compreenda a Realidade em que está inserido, possibilitando uma atuação consciente sobre. 
“ O ato de ensinar exige intervenção no mundo, o que pressupõe um professor situado como sujeito sócio histórico e cultural”. Qual é o papel do professor no ensino de ciências naturais?
O professor tem como objetivo tornar aprendizagem das ciências naturais mais significativa. Cabe ao professor apontar caminhos para que o aluno possa construir conceitos que o levem a compreender o mundo a sua volta e as transformações que nele ocorrem; cabe ressaltar que os conteúdos ministrados adquirem significância quando o aluno os compreende por meio da relação com seu conhecimento prévio. Ao ensinar ciências naturais, é necessário que os conteúdos pertinentes a essa área de ensino não sejam repassados com a mera repetição de informações, mas que sejam estruturadas respeitando os conhecimentos prévios e as experiências vivenciadas pelo aluno. O Professor deve explicar a teoria e, em seguida, por meio de experimentos, demonstrar a relação entre teoria e prática, bem como sua aplicação na realidade do aluno, evidenciando em quais situações do cotidiano essa ciência é aplicada (p. 31 e 33). 
Geografia:
“ Para a leitura de um mundo, cada vez mais globalizado, é fundamental a compreensão dos mapas”. Descreva o que é mapa?
Mapa é a representação do real, é a passagem do tridimensional, modo como vemos o objeto referente as três dimensões: comprimento, largura e altura para o bidimensional, o espaço representado no plano.
A paisagem, assim como o espaço, altera-se continuamente para poder acompanhar as transformações da sociedade”. Descreva como a paisagem é percebida?
A paisagem é percebida sensorialmente, empiricamente, mas não é o espaço, é a materialização de um momento histórico. Sua observação serve como ponto de partida para as análises do espaço geográfico, mas é insuficiente para a compreensão dele.
Matemática:
“O professor precisa conhecer e construir práticas pedagógicas significativas que envolvam a construção de número. Ao propor atividades que envolvem a manipulação de material concreto é o caminho”. Tendo em vista a origem dos números e sua importância para a humanidade, cite uma das formas de o professor iniciar um estudante ao mundo da matemática
É lhe dar uma boa base sobre como todo esse conhecimento foi adquirido pela humanidade e quais foram os motivos que levaram nossa raça a desenvolver tais conhecimentos.
“A professora Sonia entregou situações problema para seus alunos do 3º ano do ensino fundamental. Um dos problemas era. Na caixa amarela, há alguns cubos. Coloque mais 12 cubos. Agora, há 25 cubos na caixa. Quantos cubos havia na caixa? ”. O que o professor precisa considerar para que a criança compreenda os conceitos matemáticos da adição e/ou subtração?
A resolução de situações- problemas a partir de experiências concretas.
ESTUDO DE CASO:
A professora pode usar recursos como imagens e vídeos para explicar o significado de PANC (Plantas comestíveis não convencionais) explicando os benefícios e como consumi-las. Para relacionar as disciplinas de ciências e matemáticas a professora pode explicar a características de cada planta, realizando pesquisas sobre alimentação saudável. Pode criar uma tabela com os alimentos mais consumidos incluindo as PANC em sua alimentação saudável. Para incluir as PANC na alimentação dos alunos e familiares pode-se fazer uma oficina com várias receitas incluindo-as nos ingredientes, e assim possam experimentar pensando em uma alimentação mais saudável em seu dia a dia.