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Psicologia Aplicada ao Direito 
Introdução à Psicologia 
 A Psicologia 
 Todos os registros da 
história da humanidade 
apontam o desejo do 
homem por se conhecer; 
 Desenhos e símbolos, de 
milênios atrás 
encontrados em 
cavernas retratam 
angústias, alegrias, 
tristezas e tantos outros 
sentimentos humanos; 
 
Provérbios e a Psicologia 
 As crenças populares constituem 
também outras formas de explicação 
do comportamento. 
 Essas crenças são transmitidas de 
geração a geração através dos 
provérbios. 
Exemplos de provérbios 
 “o líder nasce feito” 
 
 Existe um pressuposto básico de que 
a hereditariedade genética é o fator 
determinante do comportamento 
humano. 
Exemplos de provérbios 
 “nunca é tarde para aprender” 
 “ não se ensina truque novo a 
cachorro velho” 
 
 Mostram crenças e posições 
diferentes quanto à aprendizagem 
humana. 
 
Exemplos de provérbios 
 “ as roupas fazem o homem” 
 “diga-me com quem andas e dir-te-ei 
quem és” 
 
 Têm como principio básico a 
predominância dos fatores 
ambientais. 
 provérbios 
 “rapaz complexado” 
 “mulher louca” 
 “menino hiperativo” 
 
 Comunicação do senso comum acerca 
do comportamento humano. 
Senso comum 
 Conhecimentos aplicados no dia-a-
dia. 
 Transmitidos de geração a geração. 
 Do hábito à tradição. 
 A Psicologia como Ciência 
 
 Como a maioria das 
ciências, o berço da 
Psicologia foi na 
Grécia antiga . 
 
 
 A Psicologia como ciência 
 
 Formada por duas 
palavras gregas: 
 
 psyche, que 
significa alma e 
logos, que significa 
discurso. 
 A Psicologia como ciência 
 No decorrer dos tempos os filósofos 
passaram a traduzir o termo psyche por 
mente. 
 
 A Psicologia passou a ser chamada ciência 
da mente. 
 
 O estudo da mente deu origem a superstições e 
preconceitos, alguns presentes até hoje. 
 
 
 A Psicologia 
 
 Mas, dado a 
inadequação do 
termo, a palavra 
alma foi substituído 
pelo termo 
“comportamento”, 
considerado então, o 
objeto de estudo da 
Psicologia. 
OBJETO DA PSICOLOGIA: 
 O comportamento observável dos 
seres vivos ( animal e humanos ) 
OBJETIVOS DA PSICOLOGIA: 
 descrever 
 explicar COMPORTAMENTOS 
 predizer 
 
 Psicologia como ciência 
 
 A Psicologia deixa as especulações 
filosóficas e passa ao campo das ciências 
quando se mostra competente para usar o 
método científico e atender as exigências 
da comunidade científica 
 
 Este fato aconteceu em 1879, na 
Universidade de Leipzig, Alemanha, quando 
Guilherme Wundt fundou o primeiro 
laboratório de Psicologia Experimental. 
 A Psicologia como ciência 
 A utilização do 
Método Científico 
exige: 
 
Controle rigoroso de 
pesquisa 
Linguagem precisa e 
rigorosa 
Passos a serem 
seguidos 
 
 
Psicologia e Misticismo 
 O Tarô, a astrologia, a quiromancia, a 
numerologia, entre outras, são práticas 
adivinhatórias que não são aceitas e nem 
fazem parte da psicologia. Algumas pessoas 
procuram tais práticas para soluções rápidas e 
para compreender melhor o seu estado 
psicológico, e aqueles que trabalham com esta 
prática, acabam indevidamente “aconselhando” 
o cliente sobre aspectos de sua personalidade, 
de seu caráter ou de seus supostos problemas 
mentais. 
Indivíduo: Personalidade e desenvolvimento 
 
 Fatores gerais que Influenciam a 
Personalidade: 
Influências Hereditárias 
 na determinação do temperamento 
estão as variações individuais do 
organismo, concretamente a 
constituição física e o funcionamento 
dos sistemas nervoso e endócrino, 
que são em grande parte hereditários 
Meio Social 
 Família, grupos e cultura a que se pertence 
desempenha um papel determinante na 
construção da personalidade. 
 A personalidade forma-se num processo 
interativo com os sistemas de vida do 
indivíduo. 
 O tipo de ambiente e de clima vivenciados 
influenciam a personalidade. 
 
Experiências Pessoais 
 As experiências pessoais são todas as 
vivências que ocorrem na nossa vida. A 
qualidade das relações precoces e o 
processo de vinculação na relação da 
mãe/ filho parecem ser fundamentais na 
estruturação e organização da 
personalidade. 
 A complexidade das relações familiares vai 
influenciar as capacidades cognitivas, 
lingüísticas e afetivas, processos de 
autonomia, de socialização, de construção 
de valores das crianças e jovens. 
 
Personalidade 
 
 
 Conceito amplo e abrangente 
 É um conjunto de traços psicológicos 
com propriedades particulares, 
relativamente permanente e 
organizado de forma própria. 
 Ela se revela na interação do 
indivíduo com o meio ambiente e 
individualiza a maneira de ser, de 
pensar, de sentir e de agir de cada 
pessoa. 
Sigmund Freud 
 Neurologista austríaco, nasceu em 
Freiberg, em 1856 e morreu em 
Londres em 1939. Freud fundou a 
Psicanálise e esta teoria teve um 
grande efeito na psicologia e na 
psiquiatria 
O Aparelho Psíquico 
Níveis de Consciência 
Consciente 
Pré-consciente 
Inconsciente 
Estrutura e Dinâmica da 
Personalidade 
Id 
Ego 
Superego 
 CONSCIENTE 
 Idéias que estão em nossa mente a qualquer 
momento 
 PRÉ-CONSCIENTE 
 Seu conteúdo pode ser facilmente trazido à 
consciência por esforço da atenção ou memória 
 INCONSCIENTE 
 Não presente no campo da consciência, são 
impedidos por força de repressão, também 
inconsciente 
 
Modelo Estrutural 
 ID 
 É inconsciente, regido pelo prazer. 
EGO 
 Estabelece a relação do indivíduo com a 
realidade, instância executora da personalidade, 
faz o “meio de campo” entre Id e Superego. 
SUPEREGO 
 Herdeiro do complexo de Édipo, é a nossa 
consciência moral. 
Conflito Psíquico 
Resulta da oposição entre Id (desejo) 
e Ego. Geralmente pressionado pelo 
Superego (moral). 
Ansiedade expressa o conflito. 
Ansiedade leva o Ego a acionar seus 
mecanismos de defesa. 
Conflito psíquico + mecanismo de 
defesa do ego = compromisso 
(sintoma). 
Atos falhos ou falhados 
 São aqueles que praticamos 
aparentemente sem querer e de 
modo inexplicável. É comum 
cometermos enganos, trocarmos 
palavras, esquecermos objetos, etc. 
Os atos falhos são causados pelos 
impulsos reprimidos que procuram se 
descarregar de qualquer modo 
Sonhos: 
 As tendências recalcadas procuram se 
manifestar enquanto estamos 
dormindo, através dos nossos 
sonhos; entretanto, são tão 
condenáveis que, para conseguirem 
se manifestar, precisam vir 
"camufladas". 
Intoxicação: 
 Em estado de intoxicação alcoólica, a 
pessoa consegue se soltar ou 
demonstrar tendências agressivas 
que ela própria desconhece quando 
sóbria. Num momento de tensão, a 
pessoa consegue liberar, através do 
álcool, o Id. Satisfaz, em parte o seu 
Id e justifica-se perante o Superego o 
estado, que foi provocado pelo álcool. 
Racionalização: 
 É o "dinamismo" pelo qual a nossa 
inteligência apresenta razões 
socialmente aceitáveis para nossas 
ações que, na realidade, foram 
motivadas pelos impulsos do Id. 
Projeção: 
 É atribuir aos outros nossos próprios 
desejos e impulsos. As tendências 
indesejáveis, cuja manifestação em 
nossas ações não podemos permitir, 
e cuja existência em nós não 
podemos admitir. 
Reação de Conversão e Sintomas 
Psicossomáticos: 
 Muitas vezes, não conseguimos 
harmonizar os impulsos do Id com o 
nosso Superego por meio de outros 
mecanismos. Então, a luta, o conflito 
entre essasduas forças vão se 
transformar em um sintoma físico, 
como dores de cabeça, perturbações 
digestivas, etc. 
Sublimação: 
 É a satisfação modificada dos 
impulsos naturais, em atos 
socialmente aceitáveis. Temos 3 tipos 
de atos de Sublimação: 
 1. Mudança de Objeto: Neste caso, a 
ação desejada realiza-se totalmente, 
dirigindo-se a um objeto diferente. 
 Mudança de Reação: Neste caso a 
ação desejada é substituída por outra 
que se dirige ao mesmo objeto. 
 Mudança de reação e objeto 
Mecanismos de defesa do Ego 
 NEGAÇÃO 
 IDENTIFICAÇÃO (introjeção) 
 CONVERSÃO 
 PROJEÇÃO 
 RACIONALIZAÇÃO 
 FORMAÇÃO REATIVA 
 ISOLAMENTO 
 REPRESSÃO 
 ANULAÇÃO 
 REGRESSÃO 
 DESLOCAMENTO 
 SUBLIMAÇÃO 
NEGAÇÃO 
Leva a não reconhecer, ou considerar 
inexistente certos impulsos ou desejos 
penosos. 
Negação da realidade, comum nas 
crianças e psicóticos. 
mecanismo de defesa dos distúrbios 
maníacos . 
IDENTIFICAÇÃO 
O indivíduo assimila parcial ou 
totalmente, um atributo de outro. 
Identificação com o agressor, adotando as 
qualidades do adversário, a ansiedade é 
dominada. 
CONVERSÃO 
Tentativa de resolução do conflito 
psíquico através de sintomas 
somáticos, motores ou sensitivos. 
Ocorre na histeria (neurose conversiva). 
PROJEÇÃO 
Atribui a outra pessoa inclinações e 
desejos inaceitáveis por ela mesma. 
Ex: um brigão se justifica dizendo que 
“os outros” é que sempre brigam com 
ele. 
Transtornos paranóides de perseguição, 
superstições. 
RACIONALIZAÇÃO 
Seleção ou escolha entre vários 
motivos que visa justuficar 
comportamento que de outro modo, 
seria inaceitável. 
Sistematização de processos delirantes 
persecutórios. 
FORMAÇÃO REATIVA 
O indivíduo apresenta atitudes ou 
comportamentos contrários ao que 
existe no seu inconsciente. Ex: uma 
pessoa tem exagerada preocupação 
com organização, devido a 
inconsciente tendência ao 
desregramento. 
Neurose de caráter ou obsessiva; também 
ocorre na histeria. 
ISOLAMENTO 
Tendências inaceitáveis são isoladas 
do resto do conteúdo mental, assim o 
indivíduo pode experimentá-las sem 
culpa. Experimenta sensações 
proibidas como se fossem parasitas de 
sua mente, portanto não se sente 
responsável por elas. 
 Neurose obsessiva. 
REPRESSÃO 
O Ego impede a entrada na 
consciência de um impulso indesejado 
do Id. 
Quadros histéricos. 
ANULAÇÃO 
Contestar ou anular o dano que 
inconscientemente o indivíduo imagina 
que possam causar. 
Obsessão. 
REGRESSÃO 
Diante frustrações retorna a períodos 
anteriores, em que suas experiências 
foram mais prazeirosas. Só é 
considerado mecanismo de defesa 
quando o indivíduo apresenta 
debilidade na organização do Ego. 
Psicoses. 
DESLOCAMENTO 
O sujeito transfere pulsões e emoções 
do seu objeto natural, mas "perigoso", 
para um objeto substitutivo, mudando 
assim o objeto que satisfaz a pulsão. 
Ex: a criança que desloca a cólera 
sentida pelos pais para a boneca 
 Transtornos fóbicos. 
SUBLIMAÇÃO 
Impulso primitivo inaceitável para o 
ego é modificado de forma a ser 
socialmente aceitável .