COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS

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COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS
	
	Avaiação Parcial: GST0034_SM_201404004491 V.1 
	 
	Aluno(a): MARIA DA CONCEIÇÃO FERREIRA ARAUJO
	Matrícula: 201404004491
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 05/10/2017 21:28:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201404240210)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Durante as nossas aulas, um dos objetivos propostos foi evidenciar que com a aplicação das ferramentas e conceitos de nossa língua utilizada adequadamente, a empresa certamente terá resultados . A Comunicação quando feita corretamente, proporciona para uma empresa:
		
	 
	Bom uso de recursos, alcance de objetivos e qualidade de produtos e serviços.
	
	Retorno apenas de parte dos investimentos e recursos aplicados.
	
	Mau uso do valor financeiro aplicado.
	
	Foco na estratégia e mau desempenho operacional.
	
	Resultados inesperados e não duráveis estrategicamente.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404626446)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Imagine que o chefe do setor em que você trabalha pede para a secretária convocar a todos os funcionários para uma reunião de emergência. A secretária envia então um e-mail informando: "Nosso líder conclama a todos para premente confabulação hoje no auditório ao findar da lida coletiva". Apesar de isento de erros gramaticais, podemos dizer que o e-mail enviado foi ineficiente porque:
		
	
	não empregou a linguagem informal própria dos e-mails corporativos.
	
	está repleto de estrangeirismos.
	
	foi rude e ofensiva com os funcionários.
	 
	foi inadequado para avisar os funcionários do setor sobre a reunião.
	
	não torna evidente as intenções do chefe ao convocar a reunião.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404082652)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
             http://leticiaramoss.blogspot.com/2011/02/mafalda-diva.html
 
Assinale a alternativa em que o ditado popular apresenta vírgula pela mesma razão que a frase do primeiro quadrinho da tira de Mafalda:
 
		
	
	"Rei morto, rei posto."
	
	"Em terra de cego, quem tem olho é rei."
	
	"Falem bem, falem mal, mas falem de mim."
	 
	"Quando falares, cuida para que tuas palavras sejam melhores que o silêncio."
	
	"Pouco se aprende com a vitória, mas muito com a derrota."
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404720623)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pronomes são palavras conhecidas pela relevância na comunicação. A colocação pronominal se dá em função da posição do pronome em relação ao verbo. As frases abaixo apresentam pronomes  utilizados de maneira correta, EXCETO:
		
	
	Partindo-se da premissa que a comunicação é peça fundamental em uma empresa, pode-se concluir que: uma empresa se organiza, se desenvolve, graças ao sistema de comunicação que ela cria e mantém e que é responsável pelo envio e recebimento de mensagens.
	
	Partindo-se da premissa que a comunicação é peça fundamental em uma empresa, podemos concluir que: uma empresa se organiza, se desenvolve, graças ao sistema de comunicação que ela cria e mantém e que é responsável pelo envio e recebimento de mensagens.
	 
	Aquela empresa, enquanto sistema, não apóia-se nos aspectos relevantes relacionados ao meio ambiente e ao meio social.
	
	Procurar-se-á, no decorrer das ideias deste livro, apoio nas áreas de Teoria dos Sistemas, Sociologia e Psicologia da Administração.
	
	Aquela empresa, enquanto sistema, apóia- se nos aspectos relevantes relacionados ao meio ambiente, ao meio ambiente social.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404270601)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Vou tomar meu brunch no living e, em seguida, startar o processo de sale no departamento infantil." Na frase, o vício de linguagem que se observa é o
		
	
	Barbarismo.
	 
	Estrangeirismo.
	
	Solecismo.
	
	Cacófato.
	
	Arcaísmo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404678457)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe a frase a seguir: "A jovem já estava ansiosa seria último dia de trabalho na sua equipe iria apresentar um relatório para todos da empresa a fim de informar sobre um episódio ocorrido na obra em São Vicente." Observe que se tem um exemplo de frase Siamesa. Sua principal característica é
		
	 
	Ter período longo, sem pontuação.
	
	Ser uma frase com erros de concordância.
	
	Não ter os elementos da oração distribuídos adequadamente.
	
	Possuir falta e compreensão pela falta de coerência.
	
	Faltar sentido, em virtude do uso de colocação incorreta.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201404576246)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Penso, logo existo. A palavra "logo" é um articulador sintático de
		
	
	oposição.
	 
	conclusão.
	
	causa.
	
	concessão.
	
	finalidade.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201404078255)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Beaugrande e Dressler (1997, p. 36), _________ consiste na conexão através de relações gramaticais dos componentes da superfície do texto, isto é, todos os procedimentos usados a fim de estabelecer relações entre os elementos superficiais de um texto se incluem nesse conceito. BEAUGRANDE, R. de & DRESSLER, W. U. Introducción a la lingüística del texto. Barcelona: Ariel, 1997.
		
	 
	Coesão textual
	
	elipse
	
	Ambiguidade
	
	Coerência textual
	
	Parágrafo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201404573520)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Fazemos um(a) ................... quando transmitimos uma informação ouvida ou lida para outras pessoas com as nossas palavras.  Tal definição se aplica:
		
	
	À Resenha;
	
	À Sinopse;
	
	Ao Resumo;
	
	Ao Fichamento;
	 
	À Paráfrase;
 
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201404209897)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Haia, 9 set (EFE).- O museu Van Gogh de Amsterdã anunciou nesta segunda-feira, após dois anos de pesquisa, a descoberta de um quadro até agora desconhecido do autor de "Os Girassóis", que data de 1888 e representa uma paisagem com árvores e arbustos.
O título da tela, descoberto em um coleção privada, é "Pôr do Sol em Montmajour" e inscreve-se na época na qual Vincent Van Gogh (1853-1890) pintou seus conhecidos quadros florais.
O diretor da pinacoteca, Axel Rüger, disse à imprensa que "uma descoberta desta magnitude nunca aconteceu na história deste museu. É uma raridade que se possa acrescentar uma nova pintura à obra de Van Gogh".
O autor da notícia utilizou as palavras do diretor da pinacoteca para confirmar a informação. O jornalista usou o conceito
		
	
	Interpessoalidade.
	
	Argumentalidade.
	 
	Intertextualidade.
	
	Pessoalidade.
	
	Hipertextualidade.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	1a Questão (Ref.: 201404243175)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A partir da visão da linguagem no contexto empresarial, a definição de Ruído Comunicativo está correta, quando
		
	
	percebemos a importância de cada elemento da comunicação na interação.
	 
	vemos a interação correta entre os elementos da comunicação.
	
	sabemos escolher os elementos que estarão no ato comunicativo.
	 
	vemos a má interação entre os elementos da comunicação.
	
	percebemos que não causa deturpação da mensagem.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 GabaritoComentado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404683485)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo a aula sobre Administração da Linguagem, os Elementos da comunicação humana são:
		
	
	receptor, feedback, assinatura, ruídos e barreiras.
	
	emissor, código, entrada, saída e sinais.
	
	signos, sinais, elementos, código e avaliação.
	 
	emissor, receptor, mensagem, código , contexto, canal.
	
	mensagem, confirmação, abertura, destinatário e fecho.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404082647)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Los 3 inimigos
 
 
Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula apresenta a mesma justificativa do caso da charge:
 
 
 
		
	
	À tarde, Rodrigo sempre vai à academia se exercitar.
	 
	Você ouviu, Renata, a notícia no telejornal?
	
	Andréa, amiga do chefe, almoçava no mesmo restaurante que eu.
	
	Tatiana comprou ovos, carne, arroz e feijão para o jantar.
	
	A mobília, cadeiras, mesa e camas, irá no outro caminhão de mudança.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404720963)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para José Carlos Azeredo, pronomes pessoais são palavras gramaticais cuja função é identificar as pessoas do discurso.
No exemplo: Os alunos que se preocupam em aprender dedicam mais tempo aos estudos, podemos justificar o uso da próclise
		
	
	pelo uso do substantivo alunos´.
	
	pelo uso de uma conjunção subordinativa.
	 
	pelo uso da palavra atrativa que´.
	
	para concordar com a palavra estudos´.
	
	pelo uso do pronome interrogativo que´.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404240223)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O líder de uma equipe costuma usar termos que sua jovem equipe não consegue entender. Em muitos momentos ele faz uso de palavras antigas que já caíram em desuso em nossa língua. Podemos afirmar que o mesmo comete o vício de linguagem chamado de
		
	
	Pleonasmo.
	
	Solecismo.
	
	Estrangeirismo.
	 
	Arcaísmo.
	
	Cacofonia.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404233357)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Diz o diretor, após perceber que cometeu um equívoco, quando falava com uma funcionária: - My Good, baby, estou confuso. Não era bem isso que eu queria dizer. Sorry.
O diretor cometeu um vício de linguagem chamado de
 
		
	
	Solecismo.
	
	Cacófato.
	
	Pleonasmo.
	 
	Estrangeirismo.
	
	Arcaísmo.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201404049567)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Contribuem para a coesão textual, EXCETO
		
	
	as conjunções aditivas.
	
	as locuções adversativas.
	
	as conjunções concessivas.
	
	as conjunções explicativas.
	 
	as locuções acidentais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201404576256)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Irei ao cinema , se puder.  A palavra "se" é um articulador sintático de:
		
	 
	condição.
	
	causa.
	
	explicativo.
	
	finalidade.
	
	oposição.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201404574660)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre o Resumo, só NÃO é correto um dos pressupostos abaixo. Identifique-o:
		
	 
	O resumo deve ser escrito com nossas próprias palavras, porque é uma reescritura de um texto original.
	
	Indica-se a categoria do tratamento (Do que se trata? De estudo de caso, de análise da situação?).
	
	O resumo deve apresentar o objetivo, o método e as técnicas de abordagem, os assuntos, os resultados e as conclusões do trabalho.
	
	Devemos seguir as ideias principais do autor, na ordem em que aparecem no texto (a primeira frase explica o assunto do texto).
	
	Devemos ser capazes de, desprezando ideias particulares, registrar informações de ordem geral (este conceito aproxima-se da tematização).
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201404272846)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O principal objetivo do resumo é indicar o assunto do documento resumido apresentando concisamente seus pontos mais relevantes. Um grupo de termos de indexação, por sua vez, serve ao mesmo propósito. A respeito dos tipos e funções dos resumos, assinale a opção correta:
		
	 
		Por meio do resumo informativo é sintetizada a substância do documento, incluindo-se os resultados apresentados.
	
	Denomina-se resumo sintético o resumo mediante o qual se descreve um documento em uma única frase.
	
		A natureza do documento a ser resumido consiste no fator que exerce maior influência sobre a extensão de um resumo.
	
		A leitura do resumo informativo substitui a leitura do documento original.
	
		Em face de os resumos serem uma representação sucinta do conteúdo de um documento, eles desempenham a mesma função dos extratos.
	1a Questão (Ref.: 201404243175)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A partir da visão da linguagem no contexto empresarial, a definição de Ruído Comunicativo está correta, quando
		
	 
	vemos a má interação entre os elementos da comunicação.
	
	vemos a interação correta entre os elementos da comunicação.
	
	percebemos a importância de cada elemento da comunicação na interação.
	
	sabemos escolher os elementos que estarão no ato comunicativo.
	
	percebemos que não causa deturpação da mensagem.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201404683478)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As habilidades humanas relacionadas ao envio e recebimento de informações, pensamentos, sentimentos e atitudes são de:
		
	
	controle.
	
	avaliação.
	
	pensamento crítico.
	 
	comunicação.
	
	planejamento.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201404082638)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Assinale a opção correta:
I - Não vou a lugares desertos.
II - Marina tem aula a tarde. 
III - Cátia aprendeu a ler aos 4 anos.
IV ¿ O pagamento foi feito a vista.
V ¿ A medida que estudo, aprendo.
 
As frases que necessitam de crase são:
		
	 
	III, IV e V
	
	I e V
	 
	II, IV e V
	
	II e IV
	
	I, II e III
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201404702886)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A crase é usada diante de nomes de lugares que admitem o artigo antes deles. Identifique em uma das frases abaixo o nome de local em que o uso da crase é obrigatório
		
	
	Enviá-lo-ei a Angra dos Reis
	
	Retornei a São Paulo
	
	Viajarei a Palmas
	 
	Cheguei à França
	
	Vou a Curitiba
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201404575702)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o vício de linguagem que se observa na frase? "Embora a criança estivesse crescida, a mãe dava comida na boca dela."
		
	
	Estrangeirismo.
	
	Pleonasmo.
	 
	Cacófato.
	
	Ambiguidade.
	
	Solecismo.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201404572637)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A má sonorização na junção de palavras em uma frase leva a desvios viciosos. Nas frases "Governo confisca gado de fazenda em Mato Grosso" e " Na boca dela só há palavrões" temos exemplos categóricos do desvio chamado
		
	 
	Cacofonia.
	
	Cacografia.Metonímia.
	
	Ambiguidade.
	
	Polissemia.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201404574931)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Das afirmativas a seguir, qual a que define corretamente a Coesão Interfrásica?
		
	
	Processo que assegura a articulação de frases e parágrafos entre si.
	 
	Processo que assegura a articulação de orações, frases e parágrafos entre si.
	
	Processo que assegura a articulação de orações, frases entre si.
	
	Processo que assegura a articulação de parágrafos entre si.
	
	Processo que assegura a articulação de frases e ideias entre si.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201404239843)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na aula sobre Recursos Coesivos e Fatores de Coerência, aprende-se que coesão e a coerência tem a ver com a harmonia das informações, ou seja, que as informações devem ser organizadas. Isso é importante em qualquer comunicação, mas sobretudo na comunicação empresarial porque é necessário que
		
	
	Na empresa, demonstre-se estar profissionalmente qualificado.
	 
	faça sentido para quem a lê ou a ouve.
	
	se fale e se escreva de uma forma elegante.
	
	se Tenha formação acadêmica em licenciatura de idiomas.
	
	se saiba tudo sobre a língua portuguesa.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201404680403)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na paráfrase, as palavras são mudadas, porém, a ideia do texto é confirmada pelo novo texto. Na frase: " Pegue o pano e enxugue a louça" ao ser parafraseada ficará:
		
	
	Segure o pano e lave a louça.
	 
	Apanhe o pano e lave a louça.
	
	Segure o pano e enxugue a louça.
	
	Arranje um pano e lave a louça.
	 
	Apanhe o pano e seque a louça.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201404248032)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando que há parágrafos de uma ou duas linhas, como há os de página inteira. Podemos afirmar que:
I - O senso de proporção, assim como da redação, isto é, o tamanho e o número de linhas devem servir para melhor exposição da ideia central, mas não constitui padrão de qualidade para o texto.
II - Assim como se constroem bons textos de grande extensão, também se produzem textos menores e eficazes. (FRANÇA, Ana Shirley. Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas, SP: Atlas, 2013. Pág. 24).
Quanto à extensão do parágrafos, pode-se afirmar que
		
	
	Todas são falsas
	
	Somente a opção II é verdadeira
	
	Somente a opção I é falsa em parte.
	
	Somente a opção I é verdadeira
	 
	Todas as opções são verdadeiras