APOSTILA DE INFORMÁTICA BÁSICA EM SOFTWARE LIVRE

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INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
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GOVERNO DO ESTADO DO PARÁ 
Secretaria de Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia - SECTI 
Empresa de Processamento de Dados do Estado do Pará 
Centrais Elétricas do Norte do Brasil S.A - ELETRONORTE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
APOSTILA DE INFORMÁTICA BÁSICA EM SOFTWARE LIVRE 
GUIA PARA INCLUSÃO DIGITAL 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NAVEGAPARÁ 
INFOCENTRO 
 
- Ubuntu Linux - 
 
 
 
 
 
 
 
Belém – Pará 
Abril/2012 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
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SUMÁRIO 
 
1. MÓDULO 1 – CONHECENDO OS INFOCENTROS ......................................................................................................... 4 
1.1. Cidadania Digital .............................................................................................................................................................. 4 
1.2. O Que é o Software Livre? ................................................................................................................................................ 4 
1.3. Segurança na Internet ........................................................................................................................................................ 4 
1.4. Direitos e Deveres das Pessoas que freqüentam os Infocentros ........................................................................................ 5 
1.5. Direitos e Deveres da Instituição Mantenedora - ELETRONORTE ................................................................................. 5 
1.6. O que pode ser feito no Infocentro .................................................................................................................................... 5 
1.7. Informática Básica ............................................................................................................................................................ 5 
2. MÓDULO 2 - PARTES DO COMPUTADOR ..................................................................................................................... 6 
2.1. Os programas – Softwares ou Aplicativos ........................................................................................................................ 6 
2.2. Principais partes do computador - Hardware .................................................................................................................... 6 
3. MÓDULO 3 – OPERANDO UM COMPUTADOR DE INFOCENTRO ............................................................................ 7 
3.1. Identificação do usuário – nome e senha ........................................................................................................................... 7 
3.2. Identificando a área de trabalho ........................................................................................................................................ 8 
3.3. Acessando os programas no computador .......................................................................................................................... 8 
3.4. Clicando os menus “Aplicações”, “Locais” e “Desktop” .................................................................................................. 8 
3.5. Ícones da Área de Trabalho ............................................................................................................................................... 9 
4. MÓDULO 4 – NAVEGANDO NA INTERNET ................................................................................................................ 10 
4.1. O que é a Internet? .......................................................................................................................................................... 10 
4.2. O que é um Browser? ...................................................................................................................................................... 10 
4.3. Iniciando a navegação ..................................................................................................................................................... 11 
4.4. Acessando uma página na Web ....................................................................................................................................... 11 
4.5. O que é um site? .............................................................................................................................................................. 11 
4.6. Carregando uma Página .................................................................................................................................................. 11 
4.7. Navegando no Portal Oficial do Governo do Estado do Pará ......................................................................................... 12 
4.8. Procurando uma página na internet ................................................................................................................................. 12 
4.9. O que é correio eletrônico? ............................................................................................................................................. 13 
4.10. Formato de uma conta de e-mail ..................................................................................................................................... 13 
4.11. Utilizando uma conta de e-mail - Gmail ......................................................................................................................... 13 
4.12. Conhecendo o ambiente de trabalho do Provedor GMAIL ............................................................................................. 14 
4.12.1. Recebendo uma mensagem ......................................................................................................................................... 14 
4.12.2. Enviando uma mensagem ........................................................................................................................................... 15 
4.12.3. Abrindo um arquivo anexado...................................................................................................................................... 15 
4.12.4. Descartando as mensagens lidas ................................................................................................................................. 16 
4.12.5. Navegando no Site do Programa NAVEGAPARÁ .................................................................................................... 16 
4.12.6. Lista de Sites Interessantes ......................................................................................................................................... 16 
5. MÓDULO 5 – EDITOR DE TEXTO .................................................................................................................................. 17 
5.1. O que é um editor ou processador de textos? .................................................................................................................. 17 
5.2. Conhecendo o BrOffice.org Writer ................................................................................................................................. 18 
 
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Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
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5.3. Fazendo um Aviso no BrOffice.org Writer ..................................................................................................................... 20 
5.3.1. Abrir o programa BrOffice.org Writer ........................................................................................................................ 20 
5.3.2. Digitar um Texto – Aviso ...........................................................................................................................................20 
5.3.3. Alterando o tipo de letra ............................................................................................................................................. 21 
5.3.4. Mudando o tamanho e o tipo das letras....................................................................................................................... 21 
5.3.5. Alinhamento de Texto ................................................................................................................................................ 21 
5.3.6. O “Zoom” ................................................................................................................................................................... 22 
5.3.7. Salvar o documento .................................................................................................................................................... 22 
5.4. Fazendo um Currículo no BrOffice.org Writer ............................................................................................................... 23 
5.4.1. Abrindo um novo arquivo ........................................................................................................................................... 23 
5.4.2. Digitando um currículo ............................................................................................................................................... 23 
5.4.3. Formatação ................................................................................................................................................................. 23 
5.4.4. Alterando a cor das letras ............................................................................................................................................ 23 
5.4.5. Inserindo uma imagem ................................................................................................................................................ 24 
5.4.6. Criando tabelas ........................................................................................................................................................... 25 
5.4.7. Compartilhando um documento .................................................................................................................................. 26 
6. MÓDULO 6 – EDITOR DE APRESENTAÇÃO ............................................................................................................... 26 
6.1. O que é um editor de apresentação? ................................................................................................................................ 26 
6.2. Conhecendo o BrOffice.org Impress ............................................................................................................................... 27 
6.3. Preparando uma apresentação no BrOffice.org Impress ................................................................................................. 28 
6.3.1. Abrir o BrOffice.org Impress ...................................................................................................................................... 28 
6.3.2. Digitar o texto do slide 1 ............................................................................................................................................. 29 
6.3.3. Formatar o texto do slide 1 ......................................................................................................................................... 29 
6.3.4. Inserir figura no slide 1 ............................................................................................................................................... 29 
6.3.5. Inserir novo slide ........................................................................................................................................................ 30 
6.3.6. Formatar o segundo plano do slide ............................................................................................................................. 30 
6.3.7. Visualizar a apresentação ............................................................................................................................................ 31 
7. MÓDULO 7 – PLANILHA ELETRÔNICA ....................................................................................................................... 31 
7.1. O que é uma planilha eletrônica? .................................................................................................................................... 31 
7.2. Conhecendo uma planilha eletrônica .............................................................................................................................. 31 
7.3. Inserindo dados em uma planilhado BrOffice.org Calc .................................................................................................. 32 
7.3.1. Abrir o BrOffice.org Calc ........................................................................................................................................... 32 
7.3.2. Criar as colunas de títulos da planilha ........................................................................................................................ 33 
7.3.3. Alterar o tamanho da célula ........................................................................................................................................ 33 
7.3.4. Formatar o texto da coluna ......................................................................................................................................... 33 
7.3.5. Realizando cálculos sobre os dados da planilha ......................................................................................................... 33 
7.3.6. Inserindo uma fórmula ................................................................................................................................................ 34 
7.3.7. Copiar as fórmulas de uma célula para outra .............................................................................................................. 34 
7.3.8. Formatando uma planilha ........................................................................................................................................... 35 
7.3.9. Visualizando a página da planilha .............................................................................................................................. 36 
7.4. Outros Comandos ............................................................................................................................................................ 36 
 
 
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1. MÓDULO 1 – CONHECENDO OS INFOCENTROS 
 
São espaços públicos e gratuitos equipados com microcomputadores, acessíveis à população, onde é possível acessar a internet 
e realizar cursos de Informática Básica para atender um contingente significativo de pessoas postas à margem da era digital. 
 
Esses computadores podem ser utilizados para acessar a Internet, correio eletrônico, produzir trabalhos e documentos, 
desenvolver estudos e pesquisas, bem como capacitar-se, através dos cursos e oficinas oferecidos. 
 
 
1.1. Cidadania Digital 
 
O Programa de Inclusão Digital NAVEGAPARÁ, criado pela Secretaria de Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia (SECTI) e 
pela Empresa de Processamento de Dados do Estado do Pará (PRODEPA), é responsável pela implantação dos Infocentros 
cujo objetivo é levar à população não incluída digitalmente o acesso à comunicação e informação via Internet, e também um 
conjunto de outros serviços como cursos presenciais de informática, capacitação profissional, acesso livre à Internet, 
viabilizando informações sobre geração de trabalho e renda, pesquisas, estudo etc. 
 
As atividades devem ser desenvolvidas respeitando os horários de acesso para que os cidadãos possam elaborar e enviar 
currículos; pesquisar na Internet;criar endereços eletrônicos (e-mails); enviar e receber mensagens; realizar trabalhos diversos; 
confeccionar cartões e avisos entre outros. 
 
O Horário do Infocentro na Eletronorte – Barreiro é: 08:30 às 11:30 e 13:30 às 16:30 horas. 
 
 
1.2. O Que é o Software Livre? 
 
O termo Software Livre caracteriza-se pela liberdade que o usuário tem de utilização e distribuição sem necessidade de pedir 
permissão aos autores. 
 
Os computadores dos Infocentros funcionam com uma solução baseada no sistema operacional Debian (GNU/Linux) chamada 
Ubuntu Linux. O Ubuntu Linux é personalizado pelo próprio NAVEGAPARÁ e é constituído por um conjunto de programas 
livres, como o BrOffice.org, navegador Firefox, dentre outros. Ele é projetado para ser operado sob uma solução de hardware 
de baixo custo e tem o intuito de facilitar a utilização do computador pelos cidadãos. 
 
 
1.3. Segurança na Internet 
 
Os usuários que acessam a internet, sem qualquer informação a respeito da segurança on-line, são as maiores vítimas de crime 
relacionado a esta grande rede, sendo as crianças as mais atingidas. 
 
Dicas para navegar com segurança na internet: 
 
• Não fornecer a terceiros na internet: Nome, endereço, telefone ou celular; - Número do RG ou Conta Bancária; - A escola 
que freqüenta e outras informações pessoais; - Senhas Pessoais, etc. 
• Não abrir e-mails com anexos de pessoas desconhecidas, evitando vírus, imagens e arquivos desnecessários. 
• Não clicar sobre links desconhecidos ou e-mails em idiomas que não conheça. 
• Em salas de bate-papo, estar atento ao direcionamento das conversas. 
• Para realização de denúncias não é recomendado fazer cópia do material, encontrado (imagens, vídeos, fotos, etc), apenas 
arquivar o endereço do site. 
• Computadores que são utilizados por crianças devem ser colocados em local visível. Deve-se ter sempre um acompanhante 
durante o acesso das mesmas. 
 
Principais crimes na rede: 
 
• Pedofilia - distúrbio de conduta sexual, onde o indivíduo adulto sente desejo compulsivo por crianças ou pré-adolescentes. 
• Pornografia - fotos ou imagens de nudez ou sexo. 
 
Defenda e denuncie 
 
 
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Caso você encontre um site que incentiva a exploração sexual de menores comunique imediatamente ao monitor e denuncie 
através dos Sites: www.denuncie.org.br ou www.cedeca.org.br ou www.censura.com.br 
 
 
1.4. Direitos e Deveres das Pessoas que freqüentam os Infocentros 
 
• Acesso é gratuito e sem discriminação de qualquer natureza ao Infocentro. 
• Mesmo com o desenvolvimento de atividades de cunho educacional ou cultural, deve-se respeitar o mínimo de uma hora 
diária para o acesso livre e gratuito. 
• A liberação de impressão ficará sujeita à autorização da instituição mantenedora. 
• Usar adequadamente os equipamentos e instalações dos infocentros, zelando pela sua conservação. 
• Respeitar os/as monitores/as e os/as outros/as usuários/as do infocentro. 
• Antes de usar o computador falar com o/a monitor/a e aguardar a verificação do agendamento e a liberação do equipamento 
que irá utilizar. 
• Respeitar as normas de utilização do infocentro, não podendo ingressar em sites eletrônicos que contenham conteúdo 
pornográfico, pedofilia, racismo, violência ou que sejam contrários à moral e aos bons costumes. 
• Respeitar, sempre que existir fila para utilização dos equipamentos, o tempo máximo de uma hora de uso, mesmo existindo 
lista de espera. 
• Para desligar o computador ou qualquer outro dispositivo peça autorização do/a monitor/a. 
• O acesso ao Infocentro obedecerá aos critérios da instituição mantenedora, ou seja, os homens devem estar trajando calças 
compridas e camisas de manga e as mulheres calças compridas com blusas decentes que cubram as barrigas e os seios e/ou 
vestidos e saias com comprimentos coerentes com área de estudo. 
• Zelar pelos equipamentos, mobiliários e instalações de propriedade do Estado e da instituição mantenedora. 
• Não fumar, não consumir bebidas e/ou alimentos e nem usar aparelhos de som, exceto com fone de ouvido, nas 
dependências do infocentro. 
• Identificar-se na chegada ao Infocentro apresentando seu documento de identificação e fornecendo informações p/ 
preenchimento do cadastro de usuário. 
 
 
1.5. Direitos e Deveres da Instituição Mantenedora - ELETRONORTE 
 
• Informar aos alunos as regras e os horários da empresa. 
• Manter em condições de uso as áreas utilizadas pelo Infocentro. 
• Atender o Conselho Gestor toda vez que for procurado. 
• Atender os alunos para esclarecimento de dúvidas e inscrições. 
• Chamar atenção dos alunos que tiverem infringindo as regras da empresa. 
• Retirar a carteira de acesso ao Infocentro dos alunos, em caso de comportamentos inadequados e danos a moral e ao 
patrimônio que ocorrerem na empresa. 
 
 
1.6. O que pode ser feito no Infocentro 
 
• Pesquisas para estudantes na Internet. 
• Acesso ao site da Ouvidoria Geral do Estado para sugestões e críticas aos serviços prestados pelo Governo do Estado. 
• Os participantes das Associações de Moradores podem utilizar os infocentros para cadastrar os profissionais da 
comunidade que estão desempregados como cozinheiras, lavadeiras, carpinteiros, encanadores, digitadores, balconistas, 
pintores, etc. 
• O estudante pode digitar trabalhos escolares para comunidade, com isso ele ganha uns trocados para comprar seu lanche na 
escola. Ele também trabalha como voluntário do Infocentro nos horários livres, ajudando na organização das filas e 
auxiliando as pessoas na utilização dos programas e da internet. 
 
 
1.7. Informática Básica 
 
É um curso voltado para pessoas que desejam o conhecimento básico de informática e profissionais de micro empresas. 
Baseado em Software Livre, no pacote BrOffice.Org o curso de “Informática Básica” tem o objetivo de promover a 
aprendizagem dos principais aplicativos através dos módulos abaixo: 
 
• Módulo 1 – Conhecendo o Infocentro 
 
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• Módulo 2 – Partes do Computador 
• Módulo 3 – Operando o Computador de um Infocentro 
• Módulo 4 – Navegando na Internet 
• Módulo 5 – Editor de Texto 
• Módulo 6 – Editor de Apresentação 
• Módulo 7 – Planilha Eletrônica 
 
 
2. MÓDULO 2 - PARTES DO COMPUTADOR 
 
Antes de utilizar o computador será necessário conhecer melhor os seus componentes. O computador é composto pelos 
hardwares e softwares. Os hardwares são os componentes físicos do computador, são as partes que podemos tocar. Os 
softwares são os programas instalados no computador e são responsáveis pelo seu funcionamento. 
 
 
2.1. Os programas – Softwares ou Aplicativos 
 
São as instruções passadas pelo homem ao hardware, necessárias para o computador funcionar. Essas instruções são escritas 
em linguagem de programação que o homem entende e são conhecidas como código-fonte do programa. Para que o 
computador compreenda o código-fonte é necessário traduzí-lo para a linguagem de máquina. Após a tradução, o computador 
poderá executar o programa criado. Dentre os programas, destaca-se o sistema operacional por interagir diretamente com os 
hardwares. Os demais programas só podem ser instalados no computador se existir um sistema operacional já instalado. Os 
infocentros utilizam o sistema operacional Ubuntu Linux. Mas existem outros como o Windows e o Mac OS. 
 
 
2.2. Principais partes do computador - Hardware 
 
 
Figura 1 - Gabinete, Monitor, Mouse, Teclado e Impressora 
O Gabinete é a parte do computador que contém os principais componentes. Em seu interior encontram-se o processador, a 
CPU (Unidade Central de Processamento), as memórias, discos rígidos, drivers de CDs, DVDs, disquetes,a placa-mãe e as 
placas de vídeo, som e rede. 
 
Sem as memórias o computador não pode funcionar. Contudo, elas não garantem o armazenamento de dados se o computador 
for desligado. Para tanto, devemos sempre gravar (salvar) as informações ao encerrarmos ou interrompermos uma atividade. 
 
O Monitor, semelhante a uma televisão, possibilita ao usuário visualizar as operações que está realizando. 
 
O Teclado é o periférico que nos permite escrever e executar vários comandos. As suas teclas possuem letras do alfabeto, 
números, acentos, caracteres especiais ou funções específicas. As teclas podem ser usadas isoladamente ou em conjunto com 
outras. As principais teclas funcionais do teclado são: 
 
Figura 2 - Teclado 
• ESC (ESCAPE) – utilizada para sair de uma tarefa que esteja sendo executada ou para cancelar uma operação. 
 
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• TAB – essa tecla é usada para fazer o cursor mover-se a uma distância regular especificada na configuração do teclado 
podendo ser alterada, caso necessário. 
• CAPS LOCK – deve-se acionar essa tecla para digitar texto em letras MAIÚSCULAS. 
• SHIFT – pressione a tecla SHIFT junto com a da letra desejada para digitar em maiúsculo. 
• Para digitar um caractere especial que esteja na parte superior da tecla, como por exemplo, um asterisco (*) ou um sinal de 
porcentagem (%) faça a mesma operação. A tecla SHIFT só funciona em conjunto com outra. 
• BARRA DE ESPAÇOS – pressione essa tecla para inserir um espaço (em branco) entre uma palavra e outra. 
• BACKSPACE – Essa tecla apaga os caracteres à esquerda do cursor, um a cada toque. 
• ENTER – quando queremos mandar qualquer informação para o processamento do computador, pressionamos a tecla 
“ENTER”. São duas no teclado: uma à extrema direita e a outra ao lado direito das teclas alfabéticas. É usada, por exemplo, 
para confirmar uma função e para mudar de linha quando digitamos um texto. 
• DELETE OU DEL – Apaga o caractere à direita do cursor. 
• TECLAS DE MOVIMENTAÇÃO – Para movimentar o cursor do mouse em um documento utilizamos as teclas com 
setas que ficam na parte inferior do teclado ao lado direito. Basta usar a seta correspondente à direção em que deseja 
deslocar o cursor. 
 
O Mouse é uma palavra inglesa, significa “rato”. Isso se deve a sua aparência com o animal. O mouse é um dispositivo que 
facilita a utilização do computador por meio de movimentos rápidos e “cliques” em diferentes menus e ícones ou na tela. 
 
Podemos movimentar o cursor para uma determinada palavra visualizada no texto clicando em cima da mesma. Essa prática é 
muito utilizada quando queremos substituir uma palavra ou corrigir um erro identificado em uma parte que já digitamos e só 
foi percebido depois. 
 
Para trocar palavras num texto é só clicar ao lado da mesma, apagá-la usando as teclas DEL ou BACKSPACE e depois digitar 
a palavra nova. 
 
Assim como o monitor, utiliza-se a impressora para a apresentação de informações. É um sistema de saída de dados. Através 
desse periférico podemos imprimir qualquer documento ou imagem do computador. 
 
Esses componentes denominados “hardwares” - partes físicas do equipamento, só funcionam com a utilização dos programas 
ou “softwares” que são os Sistemas Operacionais e os Aplicativos instalados no computador. 
 
 
3. MÓDULO 3 – OPERANDO UM COMPUTADOR DE INFOCENTRO 
 
3.1. Identificação do usuário – nome e senha 
 
A tela inicial do computador de um Infocentro contém uma janela na qual você deve colocar seu Nome de usuário e sua 
Senha para iniciar sua operação. Sua senha deve ser mantida em sigilo para que outra pessoa não tenha acesso aos seus dados. 
 
 
Figura 3 - Tela Inicial do Computador 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE
Manual do Infocentro 
 
 
3.2. Identificando a área de trabalho
 
Figura 4 - Área de Trabalho
 
Barra de Aplicação em Uso é bastante útil porque permite a visualização 
mesmo tempo. 
 
 
3.3. Acessando os programas no computador
 
Você pode acessar os diversos programas a partir da Área de Trabalho, utilizando
mouse, você posiciona o cursor sobre os menus ou
 
Clicar o mouse corresponde ao movimento de apertar e soltar seu botão para
botão esquerdo do mouse para clicar. Esta operação permite abrir a
sempre que se deseja obter informações. Ao clicá
seguidas bem rápido (duplo clique), dependendo da ação desejada.
 
 
3.4. Clicando os menus “Aplicações”, “Locais” e “Desktop”
Figura 5 - Clicando os Menus
 
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Identificando a área de trabalho 
Na Área de Trabalho pode
menus, e botões de
pastas e arquivos.
 
Barra de Objetos 
apresenta os menus
“Desktop”. Apresenta ainda botões que 
funcionam como
pastas e arquivos mais utilizados pelo usuário.
 
Ícone é o nome dado a um pequeno símbolo 
que representa um documento
ou um comando, funcionando como um atalho.
 
 
Área de Trabalho 
é bastante útil porque permite a visualização dos diversos documentos que estão abertos ao 
Acessando os programas no computador 
Você pode acessar os diversos programas a partir da Área de Trabalho, utilizando o mouse e o teclado.
enus ou ícones e, através de cliques, realiza as ações desejadas.
corresponde ao movimento de apertar e soltar seu botão para executar uma operação. Geralmente, utiliza
Esta operação permite abrir arquivos, ativar funções etc. O botão direito é acionado
sempre que se deseja obter informações. Ao clicá-lo aparece um menu de opções. Pode-se clicar o 
dependendo da ação desejada. 
enus “Aplicações”, “Locais” e “Desktop” 
No menu 
lista de aplicativos 
computador,
como: “Escritório”, “Internet”
Vídeo” e outros.
“Escritório” você pode
dos programas, conforme a figura 
lado. 
No menu Locais 
principais locais do computador: “Pasta 
Pessoal”, 
“Computador”, “Documentos Recentes” 
e outros. 
 
No menu 
ferramentas de configuração 
“Administração”, “Preferências”, “Sair” 
e outros. 
Clicando os Menus Aplicações 
 
 
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Na Área de Trabalho pode-se visualizar ícones, 
menus, e botões de acesso aos programas, 
pastas e arquivos. 
Barra de Objetos também chamada de painel 
apresenta os menus “Aplicações”, “Locais” e 
“Desktop”. Apresenta ainda botões que 
funcionam como atalhos para os programas, 
pastas e arquivos mais utilizados pelo usuário. 
é o nome dado a um pequeno símbolo 
que representa um documento, um programa, 
ou um comando, funcionando como um atalho. 
diversos documentos que estão abertos ao 
o mouse e o teclado. Movimentando o 
ícones e, através de cliques, realiza as ações desejadas. 
executar uma operação. Geralmente, utiliza-se o 
rquivos, ativar funções etc. O botão direito é acionado 
se clicar o mouse uma ou duas vezes 
No menu “Aplicações” aparecerá uma 
lista de aplicativos instalados no 
computador, organizados em grupos 
como: “Escritório”, “Internet”,“Som e 
Vídeo” e outros. Exemplo: no grupo 
“Escritório” você pode clicar e abrir um 
dos programas, conforme a figura ao 
 
Locais guarda atalhos para os 
principais locais do computador: “Pasta 
, “Área de Trabalho”, 
“Computador”, “Documentos Recentes” 
No menu “Desktop” ficam as 
ferramentas de configuração como: 
“Administração”, “Preferências”, “Sair” 
 
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Figura 6 - Clicando em Menus Locais e Desktop 
 
3.5. Ícones da Área de Trabalho 
 
Além de acessar os programas através dos menus “Aplicações”, “Locais” e “Desktop”, como você viu acima, os Ícones 
permitem o acesso direto, facilitando a escolha dos programas e o acesso a arquivos mais utilizados. 
 
Na Área de Trabalho personalizada do Programa NAVEGAPARÁ são disponibilizadosalguns ícones para o acesso aos 
programas mais importantes para você, principalmente aqueles que serão utilizados durante o curso e no dia a dia quando você 
estiver freqüentando o horário de acesso livre no Infocentro. 
 
Veja alguns exemplos: 
 
Ícone Pasta Pessoal de Trabalho - Os computadores são utilizados por um grande número de pessoas, por isso, há 
a necessidade de se fazer uma estrutura detalhada, de tal forma que cada usuário, ao digitar seu nome e senha, terá 
acesso apenas aos documentos armazenados em sua pasta pessoal. Para visualizar seus documentos essa pasta 
deverá ser aberta clicando no mouse duas vezes. 
 
 
Ícone “Computador - Clicando no ícone “Computador” é possível visualizar os arquivos e programas 
armazenados em disquete, cdrom, sistema de arquivo e em rede através do ícone. Aparecerá a janela a seguir: 
 
 
Para ler um documento do DISQUETE ou CD-
ROM no computador do Infocentro é necessário 
solicitar ajuda ao Monitor, pois só o computador 
dele possui drive de disquete e de CD-ROM. 
Depois é só clicar duas vezes no ícone Disquete 
ou CD-ROM do seu computador e você poderá 
então ter acesso aos documentos. 
 
Para armazenar ou “salvar” documentos em um 
disquete, você terá que solicitar ao monitor, pois 
só o computador do monitor terá capacidade para 
fazer essa operação. Para tanto, o arquivo deverá 
estar disponibilizado na Pasta Pública, 
denominada “Tmp”. 
 
Na Pasta Pública (tmp) ficam armazenados os 
documentos compartilhados para todos os 
usuários. Os usuários podem ter acesso ou podem 
disponibilizar documentos para serem 
compartilhados nessa pasta por outras pessoas. 
Figura 7 - Navegador de Arquivos 
 
 
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A forma de compartilhar documentos na Pasta Pública (tmp) está indicada em outra parte dessa apostila. Você vai aprender a 
fazer esta operação quando tiver estudando os programas editores. 
 
 
4. MÓDULO 4 – NAVEGANDO NA INTERNET 
 
4.1. O que é a Internet? 
 
A Internet é uma rede mundial de computadores que permite a comunicação entre as pessoas. Através da Internet, pessoas de 
todo o mundo trocam mensagens, estudam, trabalham, lêem jornais, discutem política e muito mais. 
 
A conexão com a Internet é feita através de um dispositivo (hardware), instalado no computador, e um provedor de acesso que 
realizará a conexão do computador com a internet. Existem conexões via satélite, ondas de rádio, via cabo, dentre outras. 
 
Na Internet encontramos informações em forma de textos, figuras, animação, som e vídeo. Podemos comprar, movimentar 
contas bancárias, ouvir música, visitar museus, conhecer pessoas e fazer cursos, dentre outras coisas. Além de uma rede de 
serviços e comunicação, a Internet constitui-se em uma grande biblioteca mundial que cresce e se modifica de forma acelerada. 
 
Qualquer pessoa ou instituição pode acessar as páginas da Internet e, até mesmo, criar a sua própria página. As páginas na 
Internet ou Websites, são documentos eletrônicos nos quais ficam disponibilizadas as informações e serviços que as pessoas e 
instituições desejam ter acesso. 
 
Para acessar uma página utiliza-se um programa chamado navegador ou Browser no qual se insere o endereço a fim de 
encontrar a página procurada. Além do seu conteúdo, essas páginas possuem palavras ou imagens destacadas que funcionam 
como ligações para outras páginas. As possibilidades são praticamente infinitas. Você pode navegar de página para página, de 
endereço para endereço, quase sem limites. Por isso, ao entrar na Internet, a pessoa deve saber com clareza o que está 
procurando, evitando, assim, ficar “vagando” em seus verdadeiros labirintos. 
 
Nos Infocentros, recomenda-se que o acesso à Internet seja direcionado à busca de informações úteis para o exercício da 
cidadania. Por exemplo: visitar o site de órgãos de governos federal, estadual e municipal, museus, escolas e universidades, 
bibliotecas virtuais e outros. 
 
Web é um sistema da internet que possibilita a transferência de documentos. Site significa sítio (localidade) em português. 
Então, website significa uma localidade na web. 
 
 
4.2. O que é um Browser? 
 
Navegador ou Browser é um programa de computador que nos permite navegar pela Internet nas páginas Web. Neste curso e 
nos Infocentros utilizaremos o navegador Mozilla Firefox, embora existam outros navegadores como o Netscape e o Internet 
Explorer. O uso de todos é muito parecido, mas o Netscape e o Mozilla Firefox são programas livres e gratuitos. 
 
Conhecendo o Mozilla Firefox 
Ao iniciar o Mozilla FireFox, será aberta uma janela de 
navegação como a exibida abaixo. É necessário conhecer os 
recursos mais importantes desta janela principal para poder 
navegar. 
 
A Barra de Navegação, ajuda você a movimentar-se pela Web 
 
Voltar, Avançar, Recarregar, Parar e Página Inicial 
 
A Barra de Endereço apresenta o endereço da página que está 
sendo exibida na janela principal. A seta posicionada no canto 
direito da Barra de Endereço permite o rápido acesso aos 
endereços visitados anteriormente. 
 
 
Figura 8 - Tela do Mozila 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
11 
 
 
4.3. Iniciando a navegação 
 
Para navegar, você precisa entrar na Internet clicando no ícone do navegador que aparece na área de trabalho ou 
tela do computador, como apresentado na figura acima. 
 
O navegador será aberto e apresentará uma página inicial. Essa página pode ser em branco ou um endereço já especificado na 
configuração do Navegador (Browser). 
 
 
4.4. Acessando uma página na Web 
 
Na Internet, cada página tem um endereço próprio que é chamado de domínio. O formato de um domínio é: 
http://www.google.com.br sendo: 
 
Http ://(h y pertext transfer protocol) - sigla que indica um protocolo de transmissão na web. 
www (world wide web) – indica que estamos na web. 
Google - nome de um site ou página de pesquisa 
com – tipo do site (com – comercial, gov – governamental, org – ONGs e entidades, dentre outros) 
br – país de origem do site (br – Brasil, ar – Argentina, es – Espanha) 
 
Digitando corretamente o endereço, aparecerá no navegador o site que você deseja encontrar. 
 
 
4.5. O que é um site? 
 
Um site - é literalmente um local na rede ou “um endereço na Internet”. Podemos imaginar um site como se fosse uma revista. 
Geralmente um site trata de um assunto específico e agrupa várias páginas sobre esse tema. 
 
Um site que agrega muitos sites é chamado de Portal. O Governo do Estado do Pará, por exemplo, tem um portal unindo os 
sites de todas as secretarias estaduais, autarquias, empresas públicas e etc. 
 
Para acessar um endereço conhecido como o do Portal Oficial do Governo do Estado do Pará, será necessário especificá-lo no 
espaço indicado como na ilustração Abaixo. 
 
 
Depois que você especificar o endereço, tecle “Enter” e aguarde a página ser carregada. 
 
 
4.6. Carregando uma Página 
 
Carregar uma página é a operação em que o computador recebe (baixa) dados e os exibe na tela. Neste exemplo utilizamos a 
página oficial do Governo do Estado do Pará. 
 
Este é o Portal Oficial do Governo do 
Estado do Pará. 
 
Ele será utlizado para exercitarmos o 
acesso às informações e serviços 
disponibilizados ao cidadão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 9 - Carregando uma Página 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
12 
 
 
4.7. Navegando no Portal Oficial do Governo do Estado do Pará 
 
A nossa navegação na Internet deve ser orientada tendo em vista um objetivo. Vamos supor que desejamos saber mais sobre os 
Programas e Projetos do Governo. Movimente o mouse pela telae perceba que em alguns pontos, a seta (cursor) que se 
movimenta na tela, vira uma mão. Isso significa que, nesse ponto, (pode ser uma palavra ou uma imagem) existe um link (elo, 
ligação). Um link liga uma página a outras seções ou páginas do mesmo site ou a outros sites. Permite a você movimentar 
as páginas como se estivesse folheando uma revista. 
 
Por exemplo, clique no botão “Programas”. Espere a página carregar. Aparecerá a seguinte tela: 
 
 
 
Observe que a página carregada 
exibe uma lista de Programas e 
Projetos do Governo do Estado. 
 
Se você deseja saber mais sobre 
algum deles, clique em um desses 
links. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 10 - Página carregada / Portal 
 
 
4.8. Procurando uma página na internet 
 
Existem ferramentas na Web que permitem procurar páginas, assuntos, pessoas, serviços, lojas e muitas outras coisas. Elas são 
conhecidas como “Sites de Busca”. As “Ferramentas de Busca” são sites da Web e, portanto, você tem acesso da mesma forma 
que as outras páginas. 
 
Seguem alguns exemplos de Ferramentas de busca: www.google.com.br ou www.altavista.com.br ou www.cade.com.br 
 
Vamos praticar escolhendo o site do GOOGLE, uma vez que é uma das mais importantes páginas de busca. Para entrar nessa 
página clique na “Barra de Endereços” e digite www.google.com.br 
 
Para pesquisar um tema qualquer, especifique-o digitando 
uma ou mais palavras no campo indicado na figura e clique 
em "Pesquisa Google" ou "Estou com sorte". 
 
Por exemplo, vamos procurar informações sobre Inclusão 
Digital no Estado do Pará. 
 
Caso escolha a primeira opção (“Pesquisa Google”), aguarde 
a exibição dos resultados das buscas. A Segunda opção 
(“Estou com sorte”) faz abrir diretamente o site encontrado 
como primeiro resultado da pesquisa, e não a lista de sites 
relacionados à busca. 
 
 
 
 
Figura 11- Site de pesquisa da Google 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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13 
 
 
Veja, na ilustração abaixo, como o resultado da busca é apresentado na tela. 
 
 
Figura 12 – Resultado da Pesquisa 
Uma lista de endereços relacionados à pesquisa é mostrada com uma breve descrição de cada página encontrada. Você precisa 
escolher a página que lhe parecer mais indicada e abri-la para procurar o conteúdo desejado. 
 
 
4.9. O que é correio eletrônico? 
 
É um serviço disponível na Internet que permite a troca de mensagens eletrônicas entre as pessoas. Para trocar essas 
mensagens os computadores devem estar conectados à Internet e as pessoas que desejam se corresponder precisam ter um 
endereço ou conta de e-mail 
 
E-mail é a forma reduzida de duas palavras em inglês (eletronic mail) que significam “correio eletrônico”. Podemos compará-
lo com o correio postal. O e-mail é como uma carta, precisa ter endereço de quem está enviando (remetente) e de quem vai 
receber a mensagem (destinatário). 
 
Existem vários provedores gratuitos disponíveis que oferecem o serviço de e-mail: WWW.gmail.com.br ou 
WWW.yahoo.com.br ou WWW.bol.com.br 
 
 
4.10. Formato de uma conta de e-mail 
 
Para você praticar escolhemos o provedor gratuito. As contas de e-mail possuem um formato específico cidadão@gmail.com 
Sendo: 
cidadao = nome ou apelido do dono da conta, também conhecido como login. Exemplo: maria, dudu, aninha, etc. 
@ - arroba separa o nome do usuário ou “login” do nome do provedor 
gmail = provedor gratuito que gerencia as contas de e-mail 
com = provedor (site) comercial 
 
 
4.11. Utilizando uma conta de e-mail - Gmail 
 
Peça ajuda ao monitor para criar a sua conta de e-mail. Será necessário criar uma senha que só você pode saber qual é. 
 
USUÁRIO e SENHA: Entrando no webmail 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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14 
 
 
Agora que você já tem uma conta de e-mail, abra o navegador e digite o endereço eletrônico do provedor escolhido na “Barra 
de Endereço”: www.gmail.com e logo após carregar, aparecerá a seguinte tela: 
 
 
No campo Nome de usuário digite 
seu endereço eletrônico; 
 
 
No campo Senha digite sua senha de 
acesso. Atenção! Sua senha é 
individual como se fosse sua 
assinatura eletrônica. Nunca revele a 
ninguém 
 
Depois de digitar seu login e senha 
nos campos indicados clique com o 
mouse em LOGIN ou tecle “ Enter”. 
 
Aparecerá automaticamente uma 
janela com uma lista de e-mails, sobre 
os quais você precisa clicar para abrir 
e ler suas mensagens recebidas. 
 
 
 
 
 
 
 
4.12. Conhecendo o ambiente de trabalho do Provedor GMAIL 
 
A página principal do provedor de acesso apresenta várias opções de ações que podem ser desenvolvidas para gerenciar a sua 
conta de e-mail. As principais delas são: escrever e enviar mensagens, receber e ler mensagens, esvaziar a caixa ou armazenar 
mensagens. 
 
Você pode, também, guardar os endereços mais importantes, receber e enviar fotografias, textos arquivados no computador e 
realizar várias outras operações que você aprenderá com o passar do tempo. No caso do gmail, os endereços são armazenados 
automaticamente quando você envia um e-mail. 
 
4.12.1. Recebendo uma mensagem 
 
 
Cada linha corresponde a uma mensagem, 
indicando quem enviou, o assunto e data de 
recebimento. 
 
Toda vez que você visualizar um “clips” na 
frente do dia indica que tem um ou mais 
arquivos anexados a sua mensagem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 13 - Acessando e-mail Eletrônico 
Figura 14 - Tela de E-mail 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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15 
 
 
 
4.12.2. Enviando uma mensagem 
 
 
Clique no botão "Escrever e-mail". 
Aparece uma janela com vários 
campos para preencher. Alguns são 
obrigatórios, outros não. 
 
 
No campo PARA, obrigatório, 
coloque o endereço de e-mail da 
pessoa a quem você deseja enviar 
uma mensagem. 
 
Vamos supor que você queira mandar 
em e-mail para um amigo, digite no 
campo PARA o endereço de e-mail 
dele. Ex:bruna.souza@sedect.pa.gov.br 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O botão Adicionar Cc permite enviar uma 
cópia de sua mensagem para outra pessoa. 
Digite o endereço: cidadao@gmail.com 
 
O botão Adicionar Cco permite também 
mandar uma cópia da sua mensagem para outra 
pessoa. Mas, desta vez, o destinatário que teve seu e-mail digitado no campo Para, não tem como saber que você enviou a 
mesma mensagem para outro usuário além dele mesmo. 
 
O título da mensagem será colocado no campo Assunto . Quando seus amigos receberem um e-mail, eles irão visualizar esse 
título na Caixa de Entrada, onde as mensagens recebidas são acessadas 
 
O campo Anexar um Arquivo, na barra apresentada abaixo, possibilita ao usuário mandar arquivos de seu computador para 
outras pessoas, como por exemplo: documentos de texto, planilha, fotos, desenhos, músicas, etc. 
 
Para isso, clique em Anexar um Arquivo. Aparecerá uma janela com opções e você indicará o documento que deseja anexar. 
Clique no botão arquivo e procure pelo documento no local onde está gravado. 
 
Na caixa de texto em branco, escreva o texto que será enviado. Depois é só clicar no botão Enviar. 
 
4.12.3. Abrindo um arquivo anexado 
 
Para abrir um arquivo anexado ao seu e-mail, basta clicar no link indicado na sua mensagem. No caso do Gmail você deve 
clicar no botão Baixar, em seguida clique na opção abrir. Você também pode salvar o arquivo anexado, armazenando-o no 
computador. 
Figura 15 - Enviando E-mail 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
16 
 
 
 
 
 
4.12.4. Descartando as mensagens lidas 
 
Após a leitura da mensagemvocê pode excluí-la da sua caixa de e-mails clicando na opção que aparece na tela indicando: 
Excluir. 
 
Outros recursos são disponibilizados no programa, o próprio usuário pode explorá-los ou pedir ajuda ao monitor do Infocentro. 
 
4.12.5. Navegando no Site do Programa NAVEGAPARÁ 
 
Para entrar no Site do NAVEGAPARÁ o endereço é www.navegapara.pa.gov.br 
 
 
 
Vamos conhecer melhor o projeto e 
exercitar a prática de navegação? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.12.6. Lista de Sites Interessantes 
 
Educacionais 
www.emc.gov.br 
www.inep.gov.br 
Software Livre 
www.softwarelivre.org 
www.softwarelivre.gov.br 
Jornais 
www.oglobo.com 
www.gazetamercantil.com.br 
Figura 16 - Site Navegapará 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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17 
 
www.algosobre.com.br 
www.escolanet.com.br 
www.unesco.org.br 
www.wikpedia.org.br 
 
Culturais 
www.cultura.gov.br 
www.culturabrasil.pro.br 
 
Musicais 
www.tramela.com.br 
www.somlivre.com.br 
 
Bibliotecas 
Www.bn.br 
www.bibvirt.futuro.usp.br 
www.biblioteca.ugrs.br 
www.bibliotecavirtual.org.br 
 
Governos 
www.redegoverno.gov.br 
www.radiobras.gov.br 
www.in.gov.br 
 
www.gnu.org/home.pt.html 
 
Empregos 
www.empregos.com.br 
www.catho.com.br 
www.manager.com.br 
www.bne.com.br 
www.curriculum.com.br 
 
Cursos 
www.e-cursos.com.br 
www.centraldecursos.com.br 
www.cursovituais.com.br 
www.cdtc.org.br 
 
Revistas 
www.revistaeducacao.com.br 
www.revistaensinosuperior.com.br 
www.revistas.com.br 
www.pesquisaescolar.com.br 
www.revistaepoca.com.br 
 
Mapas 
www.googlemaps.com 
www.wikimapia.org 
 
www.jb.com.br 
www.atarde.com.br 
www.correiodaahhia.com.br 
 
Jogos 
www.superdowloads.com.br 
www.banagames.com.br 
www.atrativa.com.br 
www.fineboss.com 
 
Mundo Digital 
www.mundodigital.com.br 
www.uol.com.br 
 
Esportes 
www.gazetaesportiva.com.br 
www.lancenet.com.br 
www.pele.net 
www.moesporte.com.br 
www.superesporte.com.br 
 
 
 
 
O PACOTE BROFFICE.ORG é um conjunto completo de programas livres para a execução nas principais tarefas 
desenvolvidas em escritório. Neste curso, estudaremos os três principais programas desse conjunto atendendo às necessidades 
básicas do cidadão em suas atividades diárias. São eles: O BrOffice.org Writer, que é um processador de textos; o BrOffice.org 
Calc, que é uma planilha eletrônica e o BrOffice.org Impress que é um editor de apresentação. Outros programas do 
BrOffice.org têm funções de desenho, criação de páginas na Internet, e muito mais. 
 
 
5. MÓDULO 5 – EDITOR DE TEXTO 
 
5.1. O que é um editor ou processador de textos? 
 
O processador de textos é um programa utilizado para a criação de textos. Pode ser comparado a uma versão moderna da 
máquina de escrever. O Writer é o processador de textos que utilizaremos neste curso e nos computadores do Infocentro. 
 
Através desse programa você poderá digitar textos para fins variados e formatá-los utilizando os recursos que ele lhe oferece. 
Se você quiser ou precisar poderá inserir no seu texto imagens, fotos e tabelas e editá-lo em seguida. 
 
É possível também formatar textos de acordo com a sua finalidade. Sabemos que cada tipo de texto tem uma forma mais 
indicada de apresentação. Uma correspondência formal (um requerimento, um ofício, um currículo) deve ser editada de acordo 
com as suas normas de apresentação. 
 
Um aviso deve ter letras grandes e legíveis, uma receita de bolo pode ter a forma atendendo ao gosto do seu criador. O BrOf 
fice.org Writer possibilita que os diversos textos possam ser construídos ou modificados de acordo com as suas características 
específicas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
18 
 
5.2. Conhecendo o BrOffice.org Writer 
 
 
A Área de Trabalho é exibida em 
uma janela e representa uma página 
em branco equivalente ao documento 
utilizado pelo usuário. 
 
A Barra de Títulos mostra o nome 
do arquivo e o nome do aplicativo que 
está sendo utilizado no momento. 
Clicando com o botão direito do 
mouse sobre a barra pode-se 
minimizar, maximizar / restaurar ou 
fechar a janela do aplicativo. 
 
A Barra de Menus apresenta listas 
de comandos e funções disponíveis no 
Writer. Algumas funções da Barra de 
Menus podem ser acessadas por 
ícones disponibilizados nas Barras de 
Ferramentas de Objetos 
disponibilizados no programa. 
Figura 17 - Tela do Processador de Textos 
A Barra de Ferramentas apresenta atalhos para as funções mais comuns do Writer como gravação, impressão, visualização 
de um documento a ser impresso, abertura de um documento existente, além de permitir recortar, copiar, colar figuras e textos, 
etc. 
 
A seguir apresentaremos os conjuntos de ferramentas e colocaremos em prática digitando um texto: 
 
 Esse conjunto permite, respectivamente, começar um Novo documento, Abrir um documento gravado e Salvar 
um documento que está sendo trabalhado no momento. 
 
 Para imprimir um documento digitado, utilize esse ícone. 
 
 É possível Recortar, Copiar e Colar objetos em Editores de Textos. Esse conjunto de ferramentas permite 
realizar as tarefas, utilizando o primeiro, o segundo e o terceiro botão respectivamente. 
 
 As alterações feitas mais recentemente no documento são armazenadas pelo Editor de Texto e podem ser desfeitas ou 
refeitas. Para tanto, basta clicar no primeiro botão ou no segundo respectivamente. 
 
 
 
A Barra de Objetos apresenta atalhos para os principais comandos de edição de texto como escolher o tipo de fonte (letra), 
selecionar o tamanho, a cor, ou ainda, formatar o texto em Negrito, Itálico e/ou Sublinhado, etc. 
 
A primeira opção, da esquerda para a direita desse conjunto, permite escolher o modelo do documento a ser gerado, ou mesmo 
formatar partes do documento de acordo com o modelo. A segunda opção permite escolher o tipo de fonte (letra) a ser utilizada 
e a última opção permite selecionar o tamanho da fonte. Para exemplificar, selecionamos o modelo Padrão, na fonte Bitstream 
Vera Sans no tamanho 12. 
 
 Este conjunto de ícones é utilizado para formatar o texto em Negrito, Itálico e/ou Sublinhado. 
 
 Esse conjunto de ícones permite alinhar à esquerda, centralizar, alinhar à direita e justificar o texto no 
documento, possibilitando alterar a formação do parágrafo. 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
19 
 
 
Algumas funções da Barra de Objetos ficam ocultas. Caso deseje utilizá-la basta clicar na seta localizada ao lado direito da 
barra. Veja algumas dessas funções. 
 
 Através desses ícones, é possível inserir Numeração e Marcadores em tópicos de um texto. As outras 
opções permitem diminuir e aumentar o recuo de uma palavra, frase ou texto. 
 
 Através desses ícones, é possível alterar a cor da fonte, destacar um parágrafo e realçar a cor de fundo de um 
parágrafo. 
 
 A Barra de Ferramentas principal apresenta atalhos para comandos 
menos comuns. Ex: Criação de Tabelas, Ativação do Corretor Ortográfico, Criação de Gráficos, dentre outros. 
 
As Barras de Rolagem do Editor de Texto deslocam o documento, dependendo da barra e direção escolhida, clicamos nos 
botões com setas simples. As setas duplas avançam ou voltam uma página. 
 
A Régua horizontal também faz parte da Área de Trabalho e serve para indicar o tamanho da área a ser impressa, permitindo a 
visualização da área ocupada pelo texto. 
 
Foram apresentadas as principais funções do Editor de Texto BrOffice.org Writer. Há, no entanto, uma série de outras 
funções que permitem formatações diferentes, tais como: colunas, tabelas,notas, cabeçalhos, desenhos, inserção de figuras, 
paginação, entre outras. 
 
Certamente, o conhecimento de outras funções favorece a elaboração de documentos mais adequados aos objetivos que o 
usuário busca atingir e abre novas possibilidades de utilização do Editor de Texto. 
 
Caso você precise usar algum recurso que não foi apresentado, sugerimos consultar o item Ajuda na Barra de Menus. 
 
Um documento produzido via computador precisa ser armazenado em disquete, cd-rom e/ou disco rígido, para que o usuário 
possa ter acesso a ele em outras ocasiões. 
 
Para Salvar um documento novo do Writer, basta clicar no menu Arquivo, no ítem do menu Salvar. Ou Salvar Como para 
salvar um documento já existente com outro nome ou em outro lugar. 
 
Ao clicar em qualquer uma das opções, aparecerá uma janela de diálogo para escolher o local em que o documento será 
guardado (salvo). Em seguida, digita-se um nome para esse documento: 
 
 
Clica-se no botão Salvar para sair da janela de 
diálogo e retornar ao documento. A partir 
desse momento, o seu documento já está salvo. 
 
O arquivo pode ser salvo a qualquer momento, 
mesmo antes de digitá-lo. É importante, no 
entanto, que o documento seja salvo ao longo 
do trabalho, a fim de atualizar o arquivo 
armazenado. 
 
Quando o arquivo já possui um nome dado 
pelo usuário, pode-se clicar no ícone da Barra 
de Ferramenta para salvá-lo automaticamente e 
mais rapidamente. 
 
 
 
Figura 18 - Salvando um Arquivo de Texto 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
20 
 
 
5.3. Fazendo um Aviso no BrOffice.org Writer 
 
5.3.1. Abrir o programa BrOffice.org Writer 
 
Para iniciar o Writer clique com o mouse no botão Aplicações > Escritório > BrOffice.org Writer. 
 
 
Figura 19 - Programa BR Office 
5.3.2. Digitar um Texto – Aviso 
 
Para colocar em prática essas informações e aprender a utilizar os comandos apresentados anteriormente, vamos começar 
criando um aviso. Clique com o mouse na área de trabalho e digite as seguintes informações: 
 
Bem, agora que você digitou o texto, já 
pode começar a sua edição, isto é, o texto 
pode ficar mais adequado ao seu objetivo. 
Sabemos que um aviso precisa de letras 
grandes e bem distribuídas no papel para 
chamarem a atenção e serem vistas a uma 
certa distância. 
 
Para editar o texto você pode mudar o tipo 
de letra, aumentar ou diminuir o seu 
tamanho, alterar a posição delas, destacar as 
mais importantes e muito mais. 
 
 
 
 
 
 
 
 Figura 20 - Digitando um Aviso 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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21 
 
 
 
5.3.3. Alterando o tipo de letra 
 
Os tipos de letras também podem ser chamados de “fontes”. Os exemplos abaixo demonstram algumas variedades de fontes: 
 
Bitstream Vera Sans = Programa NAVEGAPARÁ Infocentros 
 
URW Gothic L = Programa NAVEGAPARÁ Infocentros 
 
Neste cartaz que estamos elaborando, vamos usar a fonte URW Gothic L por ser uma fonte bem limpa e ideal para este tipo de 
texto. 
 
Para modificar a fonte, clique com o mouse no começo da primeira linha da frase, segure o botão esquerdo e arraste o cursor 
para a direita, selecionando as palavras. O texto ficará marcado de preto (selecionado). 
 
Com o texto selecionado (marcado de preto), clique com o mouse no ícone da Barra de Objetos. Serão 
disponibilizadas opções de fontes, basta clicar na opção desejada. Nesse caso vamos escolher a fonte URW Gothic L e o 
tamanho 12. 
 
5.3.4. Mudando o tamanho e o tipo das letras 
Um cartaz com letras pequenas não é recomendável. Precisamos aumentar o tamanho. Clique no ícone e escolha o 
tamanho conveniente. 
 
 - Quando queremos destacar uma palavra ou frase em um texto, podemos usar alguns recursos como negrito (A), 
itálico (A) e o sublinhado (A). Basta selecionar o texto com o mouse e clicar nos ícones correspondentes. 
 
5.3.5. Alinhamento de Texto 
 
Na formatação de texto, é fundamental acertar o alinhamento (ou posicionamento das letras), que pode ser de quatro tipos 
diferentes: à esquerda, centralizado, à direita e justificado (o texto ocupa todo o espaço da coluna da página, distribuindo o 
espaço entre as palavras). 
 
Para alinhar um bloco de texto, basta selecioná-lo com o mouse e clicar em um dos ícones de alinhamento da Barra de Objetos: 
 
Veja como ficou o texto fazendo o seguinte caminho: Barra de menus – Arquivo – Visualizar Página 
 
 
Figura 21- Alinhamento de Texto 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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22 
 
Se o documento que estamos digitando tivesse mais de uma página, você poderia, através dos ícones apresentados acima, 
visualizar apenas duas páginas do documento ou várias páginas ao mesmo tempo. 
 
 
5.3.6. O “Zoom” 
 
Quando o documento que estamos digitando é muito extenso, só conseguimos visualizá-lo através dessa opção que aumenta ou 
diminui a sua visualização . 
 
O OpenOffice.org Writer permite a você mudar o Zoom da página . Zoom é modo de visualização. 
 
Para ver algum detalhe mais próximo, aumentamos o Zoom e se quisermos ver a página completa o diminuímos. 
 
Para alterar a visualização da rea de trabalho do Writer, clique no menu Exibir. Depois em Zoom. 
 
5.3.7. Salvar o documento 
 
Clique no ícone na Barra de Ferramentas. Aparecerá a janela abaixo que você já conhece. Não esqueça de abrir a sua 
Pasta Pessoal. 
 
 
Figura 22 - Salvando o Documento 
 
No campo Nome do arquivo, digite o nome que desejar. 
No campo, Tipo de arquivo, você pode escolher qual o formato de arquivo é melhor. 
Se for usar apenas GNU/Linux, deixe o formato padrão. Se for abrir em Windows, escolha o tipo MICROSOFT WORD 
97/2000/XP. O formato padrão do BrOffice.org Writer é o .odt. Depois clique no botão 
 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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23 
 
5.4. Fazendo um Currículo no BrOffice.org Writer 
 
5.4.1. Abrindo um novo arquivo 
 
Como já terminamos o aviso e o salvamos, precisamos criar um novo arquivo para digitar o 
currículo. Clique no ícone (novo documento). 
 
5.4.2. Digitando um currículo 
 
Inicialmente, o que se deve fazer em um processador de texto é digitar, sem preocupações com a formatação. 
 
Para fazer esta atividade, apresentamos abaixo um modelo de currículo atualizado. 
 
Se você não tiver em mãos os dados necessários, não se preocupe. Escreva dados fantasiosos, apenas para seguirmos com o 
aprendizado. Depois, caso você precise realmente digitar um curriculum vitae, é só você atualizar com as novas informações. 
 
CURRICULUM VITAE 
Dados pessoais 
Nome: 
Endereço: 
Cidade: 
Estado: 
Telefone: 
E-mail: 
Data de nascimento: 
Nacionalidade: 
Objetivo: (coloque o que você deseja fazer na empresa para a qual está se candidatando) 
Escolaridade: (fundamental, médio, superior ou pós-graduação) 
Nome da escola: 
Ano de conclusão: 
Experiência Profissional 
Nome da empresa: 
Período: 
Cargo: 
Funções: 
Participação em Cursos/Palestras: 
Figura 23 - Formatando Curriculum 
5.4.3. Formatação 
 
Depois da digitação, deve-se melhorar a formatação, utilizando as funções apresentadas na construção do aviso. Aumentar ou 
diminuir o tamanho das letras, alterar o tipo de letra, sublinhar, realçar com negrito ou itálico, centralizar ou posicionar à 
esquerda, à direita ou justificado. 
 
5.4.4. Alterando a cor das letras 
 
A cor das letras pode ser modificada. Vamos exercitar esta atividade, mas não esqueça que um currículo não pode ser muito 
colorido. 
 
Selecione o título e depois clique em Formatar na “Barra de Menus”. Em seguida, clique em “Caracteres”. Aparecerá a 
seguinte janela:INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
24 
 
 
Figura 24 - Mudando a cor da fonte 
 
5.4.5. Inserindo uma imagem 
 
Algumas pessoas gostam de colocar foto no currículo, para isso é necessário possuir uma foto digitalizada. 
 
Nesta atividade, aprenderemos como inserir uma imagem qualquer já existente no computador, mas se você já tiver uma foto 
digitalizada no computador só seguir os passos indicados. 
 
Na barra de menu selecione Inserir e desloque a seta até a opção Figura – Do Arquivo. Aparecerá a janela abaixo: 
 
 
Figura 25 - Inserindo uma Imagem 
 
Escolha o arquivo com a imagem de sua preferência e clique em Abrir para finalizar a ação. A imagem será transportada para 
o texto. 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
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Figura 26 - Inserindo figuras 
 
5.4.6. Criando tabelas 
 
A imagem inserida pode ser melhor posicionada para dar uma apresentação mais adequada ao seu currículo. Para isso, é 
preciso inserir uma tabela para alinhar as informações apresentadas. 
 
Uma tabela é dividida em linhas e colunas. A junção de linhas e colunas forma as células da tabela. 
 
Neste exercício precisamos criar uma tabela com uma linha e duas colunas. Clique em Tabela na Barra de Menus e depois 
em Inserir. Será aberta a seguinte janela: 
 
 
Figura 27 - Inserindo Tabelas 
Na janela acima, você encontra vários campos para formatar a sua tabela. Essa é simples e deverá ser formatada assim: 
 
No campo NOME pode-se inserir um título escrevendo na janela correspondente. No nosso exemplo, não terá título. Apague o 
existente. 
 
Em TAMANHO você pode ver dois campos: “Colunas” e “Linhas”. Para esta tabela coloque o número 2 em “Colunas” e o 
número 1 em “Linhas”. 
 
No campo OPÇÕES desabilite todas as janelas – “Cabeçalho”, “Repetir Cabeçalho”, “Não dividir tabela” e “Borda”. 
Essa última opção não permitirá que as linhas da tabela sejam vistas em seu currículo. Pronto. Criada a tabela falta apenas 
mover a fotografia e o título para dentro das células. 
 
Selecione um de cada vez e clique com o botão esquerdo do mouse arrastando para o local desejado. Veja a ilustração: 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
26 
 
 
Figura 28 - Criando Tabelas 
5.4.7. Compartilhando um documento 
 
Para compartilhar um documento pessoal com outros usuários é necessário salvá-lo na pasta /tmp. É só seguir os seguintes 
passos: 
 
• Depois de produzir o documento você deverá salvá-lo escolhendo na Barra de Menus as opções: Arquivo - Salvar 
como. 
• Selecione o diretório /tmp 
• Clique em Salvar para gravar seu arquivo no diretório /tmp. 
• No campo Nome do Arquivo digite o nome do documento e clique no botão Salvar. 
• Seu documento já se encontra disponível no diretório /tmp, e pode ser acessado por qualquer pessoa. 
• Selecione um de cada vez e clique com o botão esquerdo do mouse arrastando para o local desejado. Veja a ilustração: 
 
Agora que você já conhece o Editor de Textos BrOffice.org Writer, será possível praticar seus novos conhecimentos e 
habilidades para realizar uma série de atividades, além de avisos e currículos. Mas, não é só isso. O próximo aplicativo 
BrOffice.org Impress, vai lhe ajudar a desenvolver apresentações de trabalhos e de idéias. Será uma ferramenta importante 
para seu uso diário e irá aprofundar seus conhecimentos de informática. 
 
 
6. MÓDULO 6 – EDITOR DE APRESENTAÇÃO 
 
6.1. O que é um editor de apresentação? 
 
É um programa que permite a criação de slides para a realização de apresentações ao oferecer inúmeros recursos: som, 
animação, imagens, textos, entre outros. Tomaremos como exemplo o BrOffice.org Impress. 
 
Concebido originalmente a fim de ser utilizado em ambientes empresariais, o Editor de Apresentação pode ser uma 
interessante ferramenta para professores e profissionais autônomos que precisam fazer apresentações do seu trabalho. 
 
A elaboração da apresentação de um tema requer a organização de idéias através de diferentes recursos com o objetivo de 
veicular a mensagem pretendida. 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
27 
 
A apresentação de um determinado assunto é feita através da exposição seqüencial de vários slides. Cada slide, por sua vez, 
pode conter diferentes recursos como textos, fotos escaneadas, gráficos, figuras ilustrativas, etc. 
 
Os slides podem ser exibidos diretamente na tela do computador, ampliados através de projetores ou impressos em 
transparências para apresentação em retroprojetor. Além disso, os slides podem ser impressos em papel e utilizados em forma 
de álbum ou cartaz. 
 
Uma apresentação pode ser composta por um conjunto de slides que reúnem diferentes recursos de acordo com a finalidade da 
apresentação. Para iniciar o Impress clique com o mouse no botão Aplicações > Escritório > BrOffice.org Impress. 
 
 
6.2. Conhecendo o BrOffice.org Impress 
 
A Área de Trabalho do BrOffice.org Impress fica visível após a abertura de uma nova apresentação ou de uma já existente. A 
figura 038 indica as Barras e Botões principais de uma apresentação em branco. 
 
 
Figura 29 - Tela do Editor de Apresentação 
 
Apresentaremos, a seguir, as funções das principais Barras e Botões do BrOffice.org Impress: 
 
 
A Barra de Ferramentas possui vários recursos semelhantes à barra do Writer, tais como abertura de um novo arquivo, abertura 
de um arquivo já existente, gravação, impressão, recorte, copia, colagem de figuras, textos etc. 
 
 
A BARRA DE TÍTULOS mostra o nome do aplicativo utilizado no momento. Clicando com o botão direito do mouse sobre a 
barra, pode-se minimizar ou maximizar, restaurar ou fechar a janela do aplicativo. 
 
 
A BARRA DE MENUS apresenta listas de comandos e funções disponíveis no Impress. 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
28 
 
 
A Barra de Objetos apresenta atalhos para os principais comandos de edição de texto. 
 
A BARRA DE ROLAGEM é utilizada para visualizar todo o arquivo. 
 
A RÉGUA é utilizada para fazer medições e configurar tabulações e recuos. 
 
Os BOTÕES DE CONTROLE DE SLIDE são utilizados a fim de percorrer por todos os slides e alterar a forma de 
visualização. O botão slide mostra o slide atual que está sendo editado. 
 
 
 
Temos, ainda, a BARRA DE FERRAMENTAS PRINCIPAL que apresenta atalhos para comandos menos comuns. Ex.: caixas 
de texto, figuras retangulares, elipses, objetos 3D, etc. 
 
 
6.3. Preparando uma apresentação no BrOffice.org Impress 
 
6.3.1. Abrir o BrOffice.org Impress 
 
Para iniciar o Impress clique o mouse no menu Aplicações > Escritório >BrOffice.org Impress. 
 
Será aberto o AutoPiloto Apresentação. Selecione Apresentação em branco e clique em criar. 
 
 
 
 
Em seguida, o slide em branco ficará disponível para você preparar a apresentação. 
 
Imagine que você é um profissional da área de culinária e queira preparar uma apresentação de seu trabalho para clientes 
interessados em serviços de congelamento de alimentos. Pode-se produzir o seguinte slide: 
 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
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6.3.2. Digitar o texto do slide 1 
 
Leve o mouse no local desejado do slide 01, arraste-
o até obter um espaço adequado para redigir um 
texto. Observe o exemplo abaixo e inicie sua 
atividade. 
 
Abra uma nova caixa de texto para digitação do 
próximo tópico do slide 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6.3.3. Formatar o texto do slide 1 
 
Nessa operação de edição,através dos botões Fonte, 
Efeitos de Fonte e Posição, você pode alterar tipo de 
fonte, tamanho, estilo, cor, posição e outras 
características do seu texto. É necessário selecionar o 
conteúdo da caixa de texto, clicar no menu formatar - 
caractere e escolher as opções de formatação 
apresentadas. Veja a janela ao lado: 
 
Para formatar seu slide selecione as opções desejadas e 
clique ok. 
 
Vamos exercitar um pouco? Formate o slide 01 conforme 
o modelo abaixo ou utilize sua imaginação e crie uma 
nova formatação! 
 
 
 
 
6.3.4. Inserir figura no slide 1 
 
O computador contém alguns arquivos de figuras que podem ser 
utilizadas para ilustrar a apresenta-ção. Além disso, você pode 
usar fotografias digitalizadas ou captura-das na Internet. Usaremos 
uma figura do arquivo existente no computador. 
 
Clique no menu Ferramentas, opção Gallery, Plano de Fundo. 
Selecione a figura desejada e clique com o botão direito do Mouse. 
Depois, na opção Inserir, Copiar. 
 
Para alterar o tamanho da figura clique em uma de suas 
extremidades e com o botão esquerdo do mouse pressionado, 
arraste na direção desejada – aumentar ou diminuir. 
Para deslocar a figura, clique sobre ela e mantenha pressionado o 
botão esquerdo do mouse, arrastando-a até o local desejado. 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
30 
 
 
 
6.3.5. Inserir novo slide 
 
Um arquivo do BrOffice.org 
Impress pode conter vários 
slides. Para inserir um slide no 
mesmo arquivo clique no 
menu Inserir, opção Slide. 
 
Para abrir um arquivo novo 
clique no menu Arquivo, 
opção Novo ou clique no 
Ícone 
 
Exercite sua nova habilidade, 
crie uma outra apresentação 
com um tema de seu interesse. 
Pesquise na Internet mais 
informações sobre o tema 
escolhido para enriquecer seu 
trabalho. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6.3.6. Formatar o segundo plano do slide 
 
Para colocar um plano de fundo, 
como no exemplo ao lado, 
seguem-se os mesmos 
procedimentos do item 3.4. 
Depois aumente o tamanho da 
figura até cobrir toda a área do 
slide. Em seguida, selecione a 
figura e clique com o botão do 
mouse. Escolha a opção Dispor 
e clique em Enviar para trás. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
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6.3.7. Visualizar a apresentação 
 
Para visualizar a apresentação do slide 
clique no botão Iniciar Apresentação. 
 
Concluímos mais uma etapa de nossa 
aprendizagem. Não esqueça de salvar o 
arquivo durante a execução e após a 
conclusão do seu trabalho, o procedimento 
é o mesmo do editor de texto estudado 
anteriormente. 
 
A seguir, estudaremos como editar uma 
planilha eletrônica. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7. MÓDULO 7 – PLANILHA ELETRÔNICA 
 
7.1. O que é uma planilha eletrônica? 
 
Planilhas eletrônicas são softwares utilizados para organizar, calcular e analisar dados pessoais ou empresariais. Podemos 
calcular desde a contabilidade de uma empresa até a soma das nossas despesas com supermercados do mês. Para isso, é preciso 
que conheçamos as fórmulas apropriadas. 
 
BrOffice.org Calc é um editor de planilha eletrônica que oferece recursos para manipular dados organizados em tabelas e/ou 
gráficos, tendo muito em comum com o OpenOffice.org Writer, estudado anteriormente. Os procedimentos para formatar 
texto, salvar arquivos e outras tarefas que aprendemos com o processador de texto, são idênticos neste programa. Por isso não 
serão repetidos aqui. 
 
 
7.2. Conhecendo uma planilha eletrônica 
 
 
 
 
As Barras de Título, de Menus, de Ferramentas 
e de Ferramenta Principal são quase iguais ao 
Writer. O BrOffice.org Calc, no entanto, possui 
mais uma barra superior a “Barra de 
Fórmulas”, utilizada para montar diversas 
expressões matemáticas. 
 
A planilha eletrônica é dividida em folhas que 
são divididas em linhas (marcadas por 
números) e colunas (marcadas por letras). O 
cruzamento de linhas e colunas formam 
células. 
 
Célula é cada uma das partições da área do 
editor de planilha. Os dados serão inseridos 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
32 
 
nessa área quando digitados. Existe sempre uma célula ativa na área da planilha. 
 
A célula ativa é a célula destacada por bordas mais escuras. 
 
O arquivo de um editor de planilha pode conter várias planilhas. No exemplo abaixo, podemos identificar que o arquivo 
contém três planilhas renomeadas com os meses do ano (janeiro, fevereiro, março). 
 
 
 
 
Para renomear uma planilha é só clicar com o 
botão direito do mouse com a seta em cima do 
nome da planilha a ser renomeada, escolher a 
opção renomear e digitar o nome escolhido. 
Depois, confirmar a operação com a tecla 
Enter. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7.3. Inserindo dados em uma planilhado BrOffice.org Calc 
 
7.3.1. Abrir o BrOffice.org Calc 
 
 
Para abrir o Calc clique no menu Aplicações > 
Escritório > BrOffice.org Calc. 
 
Para inserir dados em uma planilha, devemos 
definir antes que tipo de planilha queremos 
construir. Podemos montar apenas uma tabela de 
horário escolar ou construir uma planilha com 
especificações de cálculos, como a do exemplo 
acima, que apresenta o total dos gastos do mês de 
janeiro. Esse cálculo é feito pelo programa e é 
muito simples de efetuar. 
 
 
 
 
 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
Manual do Infocentro – Informática Básica 
 
33 
 
 
 
 
 
Vamos aprender a calcular a média final 
de uma unidade escolar para entendermos 
melhor o uso da planilha. Neste caso, para 
calcular a média final devemos somar a 
nota da prova, a nota do trabalho e a nota 
de participação, depois dividir tudo por 
três. Será preciso criar a tabela ao lado. 
 
 
7.3.2. Criar as colunas de títulos da planilha 
 
 
 
7.3.3. Alterar o tamanho da célula 
 
Caso o título seja maior que a célula, esta pode ser aumentada. Basta clicar no Cabeçalho da coluna sobre a linha de 
separação entre elas e arrastá-la até atingir a largura desejada. 
 
 
7.3.4. Formatar o texto da coluna 
 
Antes de formatar o texto devemos selecionar as células A1, B1, C1, D1, E1 e F1 que contêm os títulos das colunas. Clique e 
arraste o mouse sobre a área até que ela fique “selecionada”, como na figura abaixo. 
 
Para centralizar e colocar os títulos em negrito, clique na 
Barra de Formatação em e , respectivamente. 
 
 
O próximo passo será digitar os números, os nomes e as notas dos alunos e redimensionar o tamanho das células se necessário. 
 
 
 
 
7.3.5. Realizando cálculos sobre os dados da planilha 
 
Vamos calcular a média de uma unidade escolar conforme planejamos anteriormente: 
 
INFOCENTRO ELETRONORTE - BARREIRO 
 
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A média da unidade será calculada somando-se a nota da prova, a nota do trabalho e mais a nota de participação cujo total 
deverá ser dividido por 3. 
 
Expressões matemáticas que representam o cálculo: 
(I) Média = prova + trabalho+participação ou 
 3 
(II) Média = (prova + trabalho + participação)/3 
 
 
7.3.6. Inserindo uma fórmula 
 
Para inserir o estilo (II) da fórmula acima na célula que se refere à média da unidade da aluna Ana Paula, os seguintes 
procedimentos serão realizados: 
• Clicar na célula F2 (média) e digitar o sinal matemático “=”. 
• Digitar o sinal de abrir parênteses “(”. 
• Clicar na célula C2 (prova) e digitar o sinal matemático “+”. 
• Clicar na célula