Informatica_Basica_semana10

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Semana 10
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Senac - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
Diretoria Regional
Divisão de Educação e Tecnologia - DITEC
Coordenadoria de Educação a Distância - CED
 
RIBEIRO, Lilian de Almeida.
 Informática Básica com Internet e Mídias Sociais / Lilian de Almeida Ribeiro. 
Curitiba : Senac. Divisão de Educação e Tecnologia. Coordenadoria de Educação 
a Distância, 2014.
 18 p.
 
 
Esta obra está protegida quanto aos direitos autorais e editoriais. A reprodução total ou 
parcial de seu conteúdo é permitida somente para fins educacionais e culturais, desde que 
citada a fonte. 
Produção de texto: Lilian de Almeida Ribeiro
Especialista Técnica: Lilian de Almeida Ribeiro
Design Instrucional: Lilian Noguchi
Edição e Revisão: Fernanda Fenili de Santana
Coordenação: Roberson de Lima
Projeto Gráfico: Elizabeth Ratzke
Diagramação: Diogo Würmli
Eixo: Informação e Comunicação
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Sumário
Computador: hardware e software...................................5
Sistemas operacionais.....................................................16
Editores de texto.............................................................25
Apresentação de slides....................................................44
Planilhas eletrônicas........................................................73
Funções SOMA, MÉDIA, MÁXIMO E MÍNIMO...................81
Função CONT.SE e SOMASE.............................................83
Internet...........................................................................88
Mídias sociais...................................................................97
Ferramentas online e de otimização para o trabalho .....99
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Computador: hardware e 
software
O computador
Hoje em dia, é difícil encontrarmos um escritório de uma empresa ou uma moradia no Brasil em que 
não se utiliza um computador. 
De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), realizada pelo Instituto 
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) entre 2012 e 2013, 49,5% das moradias no Brasil têm 
computador.
PNAD: http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/trabalhoerendimento/pnad_continua/default.shtm
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Mas você sabe o que compõe um computador?
Um computador é composto de software e hardware. Ele se conecta a vários periféricos que per-
mitem a entrada e a saída de informações em forma de imagens, textos e sons.
O software se refere a todos os sistemas ou programas, por exemplo, Windows, Linux, Word, 
Excel, bloco de notas etc. Já o hardware é a parte física do computador, ou seja, é o conjunto de 
componentes eletrônicos, circuitos integrados e placas que se comunicam por meio de barramen-
tos; hardware é tudo aquilo que podemos ver e tocar em um computador. Por exemplo: monitor, 
impressora, placa-mãe, processador, memória, disco rígido, dispositivos de DVD e CD, entre outros.
Windows: Sistema operacional criado pela Microsoft, empresa fundada por Bill Gates e Paul 
Allen.
Linux: Sistema operacional desenvolvido pelo programador finlandês Linus Torvalds. 
Word: Processador de texto do Microsoft Office.
Excel: Planilha eletrônica do Microsoft Office.
Bloco de notas: Editor de texto simples do Microsoft Windows.
Barramentos: Encaixes que permitem a comunicação entre os componentes do computador.
Processador: O microprocessador, também chamado de processador ou CPU (Central Proces-
sing Unit / Unidade Central de Processamento), é um circuito integrado que realiza as funções 
de cálculo e de processamento. Todos os computadores e equipamentos eletrônicos baseiam-se 
nele para executar suas funções.
A seguir, vamos trazer outros conceitos relacionados ao hardware.
Periféricos
Os periféricos se dividem em periféricos de entrada e de saída. Por meio desses periféricos po-
demos receber ou enviar informações para o computador.
Os periféricos de entrada são responsáveis por introduzir informações no computador. Por exem-
plo, para utilizar a calculadora do Windows é necessário informar os números e escolher as opera-
ções matemáticas de determinado cálculo. Para informar os dados, é preciso utilizar os seguintes 
periféricos de entrada: teclado ou o mouse (ou ambos).
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Outros exemplos de são o scanner, a câmera e o microfone.
Teclado
O teclado é um tipo de periférico usado para introduzir dados e comandos nos sistemas existentes 
no computador. Possui teclas que correspondem a letras, números, símbolos e algumas funções 
específicas utilizadas por determinados programas.
 Saiba mais
Conheça a disposição das teclas e as funções disponíveis em um teclado. Saiba tam-
bém como manusear o teclado para digitação.
http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/using-keyboard#using-
-keyboard=windows-7
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Como manusear o teclado para digitação
Manusear um teclado com agilidade e precisão nas teclas é uma função do digitador. Entretanto, 
no local de trabalho, essa competência pode ser útil na realização das tarefas de qualquer pessoa, 
mesmo que esta não ocupe esse cargo.
Conheça a disposição dos dedos no teclado: 
Mouse
O mouse é um periférico de entrada que permite ao usuário comunicar-se com os programas por 
meio da tela do computador. Dependendo do modelo, o mouse possui de dois a três botões. Com a 
ação de clicar - pressionar o botão do mouse, o usuário pode selecionar, ativar, desativar ou arras-
tar objetos presentes em determinados programas.
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Câmera
Uma câmera utilizada em computador permite captar imagens. Ela é utilizada frequentemente para 
comunicação via web e, por isso, é conhecida como webcam.
As webcams podem ser utilizadas para fins educacionais, como a transmissão de aulas pela Internet 
ou para fins de segurança ao monitorar salas e ambientes de acesso restrito.
Periféricos de saída
Os periféricos de saída são responsáveis por mostrar o resultado do processamento das informa-
ções. Um exemplo é o monitor, que exibe na tela o resultado de um cálculo realizado na calculadora 
do Windows.
Também é possível ver o resultado em papel por meio da impressão, assim, a impressora também 
é um exemplo de periférico de saída.
Outros exemplos de periféricos de saída são: caixas de som e fone de ouvido.
Monitor
O monitor exibe dados ou informações que estão contidas no computador. Ele permite ao usuário 
orientar-se visualmente e manipular as informações. 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Os monitores realizam a projeção de imagens de acordo com a tecnologia usada na fabricação, por 
exemplo, CRT ̶ tubo de raios catódicos), LCD ̶ tela de cristal líquido e LED ̶ diodo emissor de luz. 
A superfície do monitor sobre a qual a imagem se projeta é chamada de tela.
CRT: Cathode Ray Tube. O monitor de tubo é uma tecnologia ultrapassada, pois é grande e
consome muita energia. Ele perdeu mercado para o LCD ̶ tela de cristal líquido.
LCD: Em inglês, Liquid Crystal Display.
LED: Em inglês, Light-Emitting Diode.
Tela: No português europeu é chamada de ecrã. Em inglês é chamada de screen.
 Saiba mais
Conheça um breve histórico das tecnologias usadas para exibição de imagens nesta 
reportagem: http://economia.ig.com.br/empresas/industria/tv-completa-60-anos-
-com-o-fim-da-era-dos-aparelhos-de-tubo/n1237779167431.html
Impressora
A impressora permite a impressão de textos e imagens. Existem vários tipos de impressoras: a jato 
de tinta, à base de cera, térmica e toner.
A impressora pode ser usada em um único computador ou pode estar conectada à rede para ser 
usada por mais de um computador.
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Jato de tinta: possui uma cartuchode impressão que contém centenas de orifícios que des-
pejam milhares de gotículas de tinta por segundo. 
Base de cera: a cera é derretida e pinos realizam a fixação desse material no papel. É muito
utilizada em impressão de trabalhos profissionais utilizando transparência.
Térmica: utiliza papel térmico. É usada principalmente para automação comercial: impressão
de etiquetas, código de barras etc.
Toner: tinta em pó muito utilizada nas impressoras a laser e fotocopiadoras. Apresenta melhor
qualidade e rapidez na impressão comparadas às impressoras jato de tinta. 
Fone e microfone
O conjunto de fone e microfone permite, respectivamente, a entrada e a saída de arquivos de áudio. 
O fone e o microfone podem estar em um único dispositivo, mas também é possível encontrá-los 
separadamente.
 Agora é com você!
Como você viu, existem vários periféricos de entrada e de saída no computador. Va-
mos fazer agora uma atividade prática: desligue o computador e desconecte todos 
os fios dos diferentes dispositivos que ele contém.
Após desconectar os fios, analise cada plug de entrada e de saída e conecte-os no-
vamente. Em seguida, responda a algumas questões disponíveis na atividade no Am-
biente Virtual de Aprendizagem. 
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Periféricos de entrada e de saída
Além dos periféricos de entrada e de saída, há dispositivos que têm a função tanto de receber dados 
como também de enviar. Eles são chamados de periféricos de entrada e de saída ou mistos.
EXEMPLO 1
O monitor ou tela sensível ao toque (touch screen) é um exemplo de periférico de entrada e de 
saída. 
Quando tocamos a tela desse tipo de monitor, ele envia as coordenadas do toque para o compu-
tador – atuando assim como periférico de entrada; o monitor sensível ao toque também exibe
as imagens enviadas pelo computador – funcionando como periférico de saída.
EXEMPLO 2
Outro exemplo de periféricos de entrada e de saída são os dispositivos de armazenamento de 
dados, pois com eles podemos ler e gravar dados. Exemplos: 
• CD-ROM, DVD-ROM e Blu-ray;
• Disco rígido (HD ou hard disk);
• Memórias RAM/ROM e Flash (pendrive ou cartão de memória). 
CD-ROM e DVD-ROM
CD-ROM (Compact Disc Read-Only Memory ou disco compacto - memória somente de leitu-
ra). Foi chamado de compacto por ter um pequeno espaço de armazenamento quando lança-
do na década de 80. Atualmente, o CD-ROM evoluiu para o CD-R e CD-RW, que possibilitam 
realizar gravação.
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Para aumentar a capacidade de armazenamento em discos, foi criado o DVD-ROM (Digital 
Versatile Disk Read-Only Memory ou disco de vídeo digital - somente leitura). Ele é utilizado 
para gravação de vídeos ou dados e, em geral, tem capacidade de 4,7Gb ou 9Gb (dupla-
-camada). Essas mídias atualmente utilizam um drive de leitura comum, tanto para os discos 
regraváveis como para os não graváveis.
Disco rígido
Disco rígido ou hard disk é um dispositivo de armazenamento de informações não volátil, ou 
seja, as informações não são perdidas quando o computador é desligado. 
Hard disk: derivaçao de HDD, do inglês Hard disk drive.
 Saiba mais
Leia um artigo que apresenta os tipos de conexões de disco rígido e a importância 
da velocidade do disco rígido.
Link: http://www.seagate.com/br/pt/do-more/everything-you-wanted-to-know-
-about-hard-drives-master-dm/
Memórias
Memórias são dispositivos responsáveis por guardar dados de modo temporário ou perma-
nente. 
A memória principal de um computador é composta de duas memórias: memória RAM e 
memória ROM. 
Memória RAM (Random Access Memory): memória de acesso aleatório. As informações 
são guardadas enquanto o computador permanece ligado.
Memória ROM (Read-Only Memory): memória permanente na Unidade Central de Pro-
cessamento (CPU). Guarda as informações mesmo quando o computador é desligado.
As memórias podem ser voláteis e não voláteis.
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Memória volátil 
A memória volátil armazena dados de modo temporário para serem acessados rapidamente 
durante a execução de um programa. Elas necessitam de fornecimento constante de energia 
para manter os dados gravados.
A memória RAM e a Memória Cache são exemplos de memória volátil.
Memória Cache: memória auxiliar do processador e das demais memórias.
Memória não volátil
A memória não volátil mantém os dados armazenados mesmo quando não há energia - 
quando desligamos o computador ou desconectamos a memória. 
O disco rígido, a Memória Flash (pen drive), o CD/DVD e o disquete são exemplos de memó-
rias não voláteis.
Memória Flash
Conhecida como memória USB (Universal Serial Bus) ou pen drive, a Memória Flash é um 
dispositivo de armazenamento que pode ser ligado à entrada USB do computador. Essa ca-
racterística permite que os dados sejam levados de um computador a outro.
As capacidades atuais de armazenamento de uma Memória Flash variam de 1Gb a 256Gb.
 Saiba mais
Leia uma reportagem que fala sobre o disquete ter se tornado um utilitário
obsoleto.
Link: http://economia.uol.com.br/imposto-de-renda/noticias/redacao/2012/04/
17/e-dificil-achar-disquete-para-ir-em-lojas-computadores-nao-usam-mais-
-a-midia.htm
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EXEMPLO 3
Um controle comum de video game (ou jogo eletrônico) é considerado um dispositivo de en-
trada. Mas se ele possuir o recurso de ação vibratória, é considerado um dispositivo de entrada 
e de saída, pois recebe comandos e emite vibração.
 Agora é com você!
Agora que você já conhece as partes que compõem um computador e os conceitos 
envolvidos, realize as atividades de quebra-cabeça e jogo da memória no Ambiente 
Virtual de Aprendizagem. Caso necessite, reveja o conteúdo estudado!
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Sistemas operacionais
Software
Como você já estudou na primeira semana deste curso, o software se refere a todos os sistemas 
ou programas. Ele é a parte lógica do computador, ou seja, o conjunto de instruções e dados 
processados pelos circuitos eletrônicos do hardware.
Toda interação do usuário com o computador é realizada por meio de um software, transformando 
a máquina em algo útil para o ser humano.
 
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Tipos de softwares
Os softwares podem ser divididos em básicos e aplicativos.
SOFTWARES BÁSICOS
Os softwares básicos são aqueles que fazem o computador funcionar ou são desenvolvidos para 
um hardware específico. 
Por exemplo, quando você compra uma impressora nova, um CD de instalação acompanha o 
produto. Esse CD contém o software que faz a impressora funcionar, também conhecido por 
driver. Esse é um caso de software básico.
Além de todos os componentes de hardware, o computador precisa de um software chamado 
de sistema operacional. Ele também é um software básico. Os softwares aplicativos são progra-
mas executados dentro do sistema operacional e que permitem ao usuário realizar uma tarefa 
especifica. 
SOFTWARES APLICATIVOS
São exemplos de softwares aplicativos: o Excel, o Word, um navegador de Internet, uma cal-
culadora etc.
Navegador de Internet: É um programa utilizado para acessar as páginas da rede de alcance 
mundial ou World Wide Web (WWW). Por exemplo: Internet Explorer, Firefox, Chrome etc.
 Agora é com você!
Agora que você sabe mais sobre software e os tipos existentes, realize a atividade de 
frase confusa, disponível na Semana 2, no menu lalteral à esquerda, no Ambiente de 
Aprendizagem.Ambiente de Aprendizagem.
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Sistemas operacionais
O sistema operacional é um programa que gerencia todos os recursos de hardware e de software de 
um computador. O Linux Ubuntu e o Microsoft Windows são exemplos de sistema operacional.
Agora que você conhece o conceito desistema operacional, realize a atividade de completar lacu-
nas. Depois, você vai conhecer alguns recursos básicos disponíveis nesses sistemas operacionais, 
por exemplo: cliques, janelas, área de trabalho, área de transferência, pastas e os comandos salvar, 
abrir e imprimir.
Sistema operacional Linux Ubuntu
O Ubuntu é um sistema operacional gratuito e de código aberto, ou seja, que disponibiliza o código-
-fonte a todos os usuários. Ele pode ser baixado por meio da Internet e compartilhado sem neces-
sidade de encargo de licença.
No Ambiente Virtual de Aprendizagem, confira os vídeos instrucionais que mostram alguns recursos 
do Ubuntu.
 Saiba mais
Conheça o site do sistema operacional Linux Ubuntu: http://ubuntu-br.org/ubuntu
 Link “código aberto”: http://www.brasilescola.com/informatica/codigo-aberto.htm
Sistema operacional Windows
O Windows é o sistema operacional da Microsoft, empresa fundada por Bill Gates e Paul Allen. Ele 
é um software comercial, isto é, um programa desenvolvido para obter lucros. 
Em setembro de 2014, a Microsoft lançou a versão Windows 10 Technical Preview. 
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No Ambiente Virtual de Aprendizagem, confira os vídeos instrucionais que mostram alguns recursos 
do Windows.
 Saiba mais
Conheça o site do sistema operacional Microsoft Windows.
Link “site”: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/home
 
Área de transferência
A área de transferência é um recurso do sistema operacional que serve para armazenar pequenas 
quantidades de dados que serão transferidas entre documentos ou aplicativos.
Os comandos usados nesse processo de transferência de dados são: copiar (mover), recortar e 
colar. De modo geral, quase todos os sistemas operacionais disponibilizam esses comandos.
COPIAR OU RECORTAR
Copia um arquivo, uma pasta, imagem, texto, slide, planilha etc., selecionado para a área de 
transferência.
Pasta: local onde os arquivos e subpastas ficam organizados em um disco.
COLAR
Move um arquivo da área de transferência para o local selecionado. 
• Se o arquivo for copiado, o comando Colar fará uma cópia no novo local, mantendo o arquivo 
 no local de origem. 
• Se o arquivo for recortado, o arquivo original será movido para o novo local.
Para executar esses comandos há três modos: pelo menu do programa; pelo menu do botão direi-
to do mouse; e pelos atalhos de teclado.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Atalhos de teclado
Os atalhos de teclado também são conhecidos como teclas de acesso, teclas de atalho e com
binações de teclas. São combinações de teclas que executam determinada função e poupam o 
tempo de acesso do usuário.
As teclas de atalho para os comandos de transferência de dados são:
• Para copiar: Ctrl+C
• Para recortar: Ctr+X
• Para colar: Ctrl+V
 Agora é com você!
Área de transferência
Para copiar uma pasta ou arquivo utilizando o menu do botão direito do mouse:
1) Clique sobre o arquivo com o botão direito do mouse para abrir o menu;
2) No menu, clique em Copiar;
3) O arquivo ou a pasta será copiado(a) para a área de transferência do siste-
ma operacional.
Para colar uma pasta ou arquivo utilizando o menu do botão direito do mouse:
1) Clique sobre o local que deseja colar o arquivo ou pasta utilizando o botão 
direito do mouse para exibir o menu.
2) No menu, clique em Colar.
Para recortar e colar um arquivo utilizando os atalhos:
1) Clique sobre o arquivo ou pasta que quer recortar;
2) Pressione as teclas Ctrl+X, simultaneamente;
3) Selecione o local onde quer colar o arquivo ou pasta;
4) Pressione as teclas Ctrl+V, simultaneamente.
 Saiba mais
Conheça os recursos de menus, botões, barras e caixas do Windows. Acesse o se-
guintes link: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/using-menus-buttons-
-bars-boxes#1TC=windows-7
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Pastas e subpastas
Pasta é o local onde se armazenam arquivos. Dentro de uma pasta é possível ter outra pasta, nesse 
caso é chamada de subpasta - uma subdivisão da pasta original. Este é o modo como as informa-
ções são organizadas no sistema operacional.
 
 Agora é com você!
Pastas e subpastas
Criar uma nova pasta
1) Clique sobre o local em que deseja criar a nova pasta, utilizando o botão 
direito do mouse para exibir o menu.
2) No Windows, clique na opção Novo e, em seguida, clique em Pasta. No Li-
nux Ubuntu clique em Criar nova pasta.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Mover uma pasta
Para mover ou trocar uma pasta de lugar, os passos são bastante simples:
1) Clique sobre a pasta que deseja mover, utilizando o botão esquerdo do 
mouse e mantenha-o pressionado;
2) Mova o mouse até o novo local da pasta e, somente após chegar ao local, 
solte o botão do mouse.
Renomear pastas
Para renomear ou trocar o nome de uma pasta ou arquivo, basta seguir estes passos:
1) Clique sobre a pasta utilizando o botão direito do mouse para exibir o menu.
2) Escolha Renomear;
3) Sobre o nome da pasta, que aparece em modo de edição, digite o novo 
nome. Depois, pressione a tecla Enter.
Excluir pastas
Para excluir uma pasta, há duas maneiras. A primeira maneira é apagar a pasta, 
enviando-a para a Lixeira do Windows. A Lixeira é uma pasta em que ficam armaze-
nados arquivos ou pastas excluídos pelo usuário, mas que podem ser restaurados 
em outro momento. A segunda maneira é apagar a pasta definitivamente. 
• Excluindo uma pasta para a lixeira:
1) Clique sobre a pasta que deseja apagar;
2) Aperte a tecla Delete do teclado;
3) Responda afirmativamente à pergunta que aparecer na tela.
• Você pode executar esse procedimento de outra forma:
1) Clique com o botão direito do mouse sobre a pasta que deseja apagar;
2) Escolha a opção Excluir;
3) Responda afirmativamente à pergunta que aparece na tela.
• Excluindo uma pasta sem mandar para a lixeira:
1) Clique sobre a pasta que deseja apagar;
2) Aperte o botão Shift do seu teclado juntamente com a tecla Delete do seu 
teclado;
3) Responda afirmativamente à pergunta que aparece na tela.
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 Atenção!
Tenha cuidado para não excluir arquivos importantes por engano! Ao utilizar a tecla 
Shift ou ao excluir um arquivo da Lixeira do Windows, o item é excluído de modo 
permanente, sem a possibilidade de recuperação. Em alguns teclados a tecla Shift 
não está identificada pelo nome, mas é representada por uma seta para cima  e está 
localizada acima da tecla Ctrl.
 Saiba Mais!
Conheça outras funções que envolvem o trabalho com arquivo e pastas no Windows. 
Acesse o seguinte link:
h t tp : / /windows .microso f t . com/p t-br/windows/work ing-wi th- f i l es -
-folders#1TC=windows-7
Salvar, abrir e imprir um arquivo
Em Informática, salvar significa guardar um arquivo para que ele possa ser utilizado posteriormen-
te. Da mesma forma em que se guarda algo de muita importância, como certificados de cursos con-
cluídos, também é possível salvar documentos, planilhas eletrônicas, apresentações de slides etc. 
Ao salvar um documento, você está, na verdade, criando um arquivo e armazenando-o. Um arquivo 
pode ser salvo no disco rígido, no pendrive etc. Após salvar o arquivo, ele poderá ser aberto para 
nova utilização e também poderá ser impresso, se necessário.
 
‘ Disco rígido
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 Agora é com você!
Salvar, abrir e imprimir um arquivo
Salvar um arquivo
Na primeira vez que um arquivo é salvo, é necessário atribuir-lhe um nome e definir 
o local em que ele ficará guardado, para que depois possa ser localizado. Para isso, 
siga as instruções a seguir:
1) No menu, acesse Arquivo e escolha a opção Salvar para abrir a janela;
2) Digite um nome para o arquivo; 
3) Defina o local onde o arquivo será salvo;
4) Clique no botão Salvar.
Abrir um arquivo
Siga estes passos:
1) Localize a pastaem que você salvou o arquivo;
2) Dê um clique duplo sobre o arquivo. O programa correspondente irá abrir 
para que o arquivo seja visualizado.
Imprimir um arquivo
Siga estas instruções:
1) Abra o arquivo;
2) No menu, clique em Arquivo; 
3) Clique na opção Imprimir para ajustar a impressão;
4) Clique no botão Imprimir.
 Saiba Mais!
Saiba mais sobre como imprimir no Windows. Acesse o seguinte link:
http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/getting-started-printing#1TC= 
windows-7
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Um editor de texto é um programa que permite criar e editar documentos de texto no computa-
dor. Ele apresenta funcionalidades para personalizar letras, parágrafos, gráficos, correção de texto, 
criação de tabelas, entre outros.
Utilizando um editor de texto é possível elaborar documentos como cartas, currículos, apostilas, 
formulários, relatórios, entre outros. 
Editores de texto
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
LibreOffice Writer
O Writer é um processador de texto que compõe um conjunto de aplicações para escritório cha-
mado LibreOffice.
Ele é um software livre e de código aberto, isto é, um programa que tem a possibilidade de ser al-
terado pelos usuários e é gratuito.
No Ambiente Virtual de Aprendizagem, confira os vídeos instrucionais que mostram como utilizar 
alguns recursos do Writer.
 
 Saiba Mais!
Para saber mais sobre o LibreOffice, consulte a revista eletrônica LibreOffice Ma-
gazine, que contém dicas, artigos, entrevistas e assuntos sobre essa ferramenta de 
escritório. 
Link “LibreOffice”: https://pt-br.libreoffice.org/descubra/libreoffice/
Link “Writer”: https://pt-br.libreoffice.org/descubra/writer/
Link “Software livre”: https://www.gnu.org/philosophy/free-sw.pt-br.html
Link “Código aberto”: http://www.brasilescola.com/informatica/codigo-aberto.htm
Link “LibreOffice Magazine”: https://pt-br.libreoffice.org/projetos/revista/
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Microsoft Word
O Word é um processador de texto desenvolvido pela Microsoft e compõe um conjunto de aplica-
ções para escritório chamado Office.
Ele é um programa comercial e tem versões específicas para uso doméstico e para empresas.
No Ambiente Virtual de Aprendizagem, confira os vídeos instrucionais que mostram como utilizar 
alguns recursos do Word.
 Saiba Mais!
A Microsoft tem um serviço de edição e armazenamento de documentos do Office 
por meio da Internet, chamado de OneDrive. Saiba como usar o Office Online no 
OneDrive.
Link “Word”: http://office.microsoft.com/pt-br/word/
Link “Microsoft”: http://www.microsoft.com/pt-br/default.aspx
Link “Office”: http://office.microsoft.com/pt-br
http://office.microsoft.com/pt-br/web-apps-help/como-usar-o-office-online-no-
-onedrive-HA101231889.aspx?CTT=1
 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Fórum de discussão
Apesar de o computador ter sido inicialmente criado para facilitar as atividades de profissionais que 
trabalhavam com números, rapidamente, percebeu-se a sua utilidade para os trabalhos que exigiam 
produções de textos e documentos em geral. 
Sabemos que muitos casos de automatização de processos de trabalhos tiraram empregos de di-
ferentes profissionais. Na sua opinião, quais as profissões que se extinguiram ou mesmo tiveram 
mudanças por completo em sua forma de execução? Responda essa questão no fórum de discussão 
disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na semana 3.
 Agora é com você!
Você viu alguns recursos do Writer e do Word. Agora você vai praticar alguns deles 
por meio de exercícios práticos.
• Inserir texto
• Movimentar o cursor
• Selecionar texto
• Utilizar recurso de ortografia e gramática
• Copiar, colar e recortar textos
• Mover texto
• Alinhar texto 
• Formatar texto
• Ajustar margens 
• Salvar arquivo
• Fechar arquivo
• Visualizar um documento
• Imprimir um documento
• Criar um novo documento
• Abrir documento
• Criar tabela 
• Criar um modelo
• Criar cabeçalhos e rodapés 
Faça as atividades práticas para compreender o funcionamento dos comandos e 
recursos dos editores de texto.
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Editores de Texto
Prática 1 - Inserir texto
Logo após abrir o Word ou o Writer o programa já permite a inserção de texto. Ob-
serve que há um sinalizador com o símbolo ǀ. Ele é chamado de cursor e estará 
localizado na área superior, à esquerda da página. 
 
Para inserir um texto, você vai utilizar o teclado. Siga estas instruções:
1. Digite esta frase: O Tempo e o Vento – Érico Veríssimo. Depois, pressione a 
tecla ENTER do teclado; 
2. Agora, digite essa frase mais de uma vez, de modo contínuo. Observe que 
quando o texto chegar na extremidade direita da página, o cursor segue para 
a próxima linha automaticamente.
Sempre que quiser iniciar a digitação em uma nova linha, ou seja, em um novo pará-
grafo, pressione a tecla ENTER.
Prática 2 - Movimentar o cursor
Para movimentar o cursor no documento, pode ser utilizado o mouse ou o teclado. 
Faça as seguintes instruções:
1) Abra o arquivo Dom Casmurro.docx (no Word) ou Dom Casmurro.odt (no 
Writer).
2) Se for utilizar o mouse: para mover o curso no documento, basta clicar no 
local desejado; se for utilizar o teclado use as setas de direção:   
que se localizam no lado direito do teclado:
30
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• tecla Home: cursor para o início da linha; 
• tecla End: cursor para o final da linha;
• teclas Ctrl + Home: ir para o início do texto;
• teclas Ctrl + End: ir para o final do texto. 
Prática 3 - Selecionar texto
Para selecionar uma parte de um texto, siga os passos abaixo: 
1) Posicione o cursor do mouse à esquerda da palavra que você deseja sele-
cionar. 
2) Pressione o botão esquerdo do mouse e arraste (mova) o cursor sobre a 
palavra. A palavra ficará destacada.
 
3) Quando finalizar a seleção, solte o botão do mouse. 
O procedimento para selecionar uma ou mais linhas é o mesmo.
Prática 4 - Utilizar recurso de ortografia e gramática
O Word e o Writer possuem dicionários internos aos programas que fazem verificação 
de ortografia e gramática. Quando as palavras não são encontradas no dicionário, 
elas ficam destacadas, identificando-as com erro.
Existem duas possibilidades para corrigir esses erros:
1) Caixa de diálogo Ortografia e Gramática; 
2) Menu de correção ortográfica. 
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Caixa de diálogo Ortografia e Gramática
Para corrigir erros utilizando a caixa de diálogo, siga estes passos:
1) No Word, acesse a guia Revisão e clique no botão Ortografia e Gramática 
(no Writer, acesse o menu Ferramentas -> Ortografia e Gramática) ou utilize 
a tecla de atalho F7; 
 
2) Na caixa de diálogo Verificar ortografia e gramática, a palavra identificada 
como erro estará em vermelho no campo Não encontrada. No Writer, o nome 
do campo é Não consta no dicionário;
3) O programa apresentará as sugestões de palavras que se assemelham ao 
texto errado no campo Sugestões; 
4) Na lista de sugestões, selecione a palavra que corresponde à desejada; 
5) Clique no botão Alterar (no Writer: Substituir). O texto ficará com a palavra 
selecionada.
O programa executará o mesmo procedimento de busca ao longo do texto até o final 
do documento.
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Menu de correção ortográfica
Para corrigir erros utilizando o menu de correção ortográfica, siga estes pas-
sos:
1) Clique utilizando o botão direito do mouse sobre a palavra não reconhecida 
para exibir o menu de correção ortográfica; 
2) O menu exibirá uma lista de expressões semelhantes à palavra; 
3) Faça a correção da palavra selecionando o termo que se adequa à expres-
são desejada. 
 
Dica: Em caso de o programa não reconhecer determinada expressãoutilizada em 
seu cotidiano, você pode adicioná-la à lista de sugestões do dicionário. Para isso, 
clique utilizando o botão direito do mouse sobre a palavra e selecione o item Adicio-
nar ao dicionário (no Writer é apenas Adicionar). Tenha cuidado para não adicionar 
palavras erradas. 
Prática 5 - Copiar, colar e recortar textos
Copiar texto
Para copiar uma parte de um texto, siga os passos abaixo: 
1) Selecione a parte do texto que deseja copiar; 
2) Copie o texto, escolhendo uma destas três opções: 
• Clique no botão Copiar que se encontra na faixa de opções. 
• Clique utilizando o botão direito do mouse sobre a área selecionada 
e, depois, clique no comando Copiar. 
• Pressione simultaneamente as teclas de atalho Ctrl + C.
Colar texto
Para colar, siga os passos abaixo: 
1) Clique no local onde o conteúdo será inserido.
2) Cole o texto, escolhendo uma destas três opções: 
• Clique no botão Colar que se encontra na faixa de opções. 
• Clique utilizando o botão direito do mouse sobre a área desejada e, 
33
INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
depois, clique no comando Colar. 
• Pressione simultaneamente as teclas de atalho Ctrl + V.
Recortar (ou cortar) texto
Para recortar um trecho de um texto a ser usado em outro documento, siga os pas-
sos abaixo: 
1) Selecione o trecho que quer recortar. 
2) Depois, escolha uma destas três opções:
• Clique no botão Recortar que se encontra na faixa de opções. 
• Clique utilizando o botão direito do mouse sobre a área selecionada. 
Depois, clique no comando Recortar. 
• Pressione, simultaneamente, as teclas de atalho Ctrl + X. 
Tanto o comando Copiar quanto o Recortar dependem do comando Colar para fina-
lizar a operação.
Prática 6 - Mover texto
Para mover um trecho de um texto, siga os passos abaixo: 
1) Selecione o texto a ser movido. 
2) Clique sobre a seleção, mantendo o botão do mouse pressionado e arraste-
-a (mova-a) para o local desejado.
Prática 7 - Alinhar texto 
Para alinhar um texto, siga os passos abaixo: 
1) Selecione a palavra ou o bloco de texto a ser alinhado. 
2) Na faixa de opções, o ícone alinhado à esquerda é padrão. Para alterá-lo 
clique no botão Justificado.
 
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Prática 8 - Formatar texto
Definir formato de fonte
Em Informática, as fontes são as diferentes formas de letras (ou caracteres) uti-
lizadas pelo computador para exibir um texto. O Word e o Writer oferecem várias 
opções de fontes, tamanhos e cores de letras.
 
Para escolher uma opção, siga os passos abaixo: 
1) Selecione o texto em que a fonte será alterada. 
2) Na faixa de opções poderá ser alterado o tipo e o tamanho da fonte. Clique 
nas caixas de seleção para fazer a alteração. 
3) Depois, clique no nome ou no tamanho da fonte de sua preferência. 
Definir realce de texto
Para realçar o texto, existe as seguintes opções: Negrito, Itálico e Sublinhado. Para 
definir um desses tipos de realce, faça o seguinte:
1) Selecione a palavra ou o bloco de texto a ser alterado. 
2) Na faixa de opções clique na letra N (de negrito) para destacar o texto, ou 
ainda, pressione as teclas de atalho Ctrl + N (no Writer: Ctrl + B). 
3) Para a utilizar a formatação de Itálico, na faixa de opções, clique na letra I 
(ou no teclado: Ctrl + I). 
4) Para o formato de Sublinhado, na faixa de opções, clique na letra S. Pelo 
teclado: no Word, Ctrl + S; no Writer, Ctrl + U.
Definir cor
Para escolher uma cor para a letra, siga estes passos:
1) Selecione a palavra ou o bloco de texto a ser alterado. 
2) Clique na seta do ícone que representa a cor da fonte e clique na cor de 
sua preferência.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
 No Word:
 
No Writer:
Prática 9 - Ajustar margens
As margens são espaços em branco nas extremidades da página. Para ajustar as 
margens, siga os passos abaixo:
1) No Word
• Acesse a guia Layout da Página e, em seguida, clique no ícone para 
abrir a caixa de diálogo Configurar página. 
• Ajuste os valores das margens de acordo com a sua preferência.
2) No Writer
• Clique no menu Formatar e, em seguida, clique em Página para abrir 
a caixa de diálogo.
• Na caixa de diálogo, ajuste os valores das margens conforme desejar.
Prática 10 - Salvar arquivo
Para salvar arquivos há três maneiras: utilizando o botão Office, a barra de ferra-
mentas ou o teclado.
1) Botão Office (ou menu Arquivo): 
• Clique no botão Office (ou menu Arquivo); 
• Clique no comando Salvar; 
• Digite um nome para o arquivo; 
• Defina um local para salvar o arquivo;
• Clique no botão Salvar ou pressione a tecla ENTER do teclado. 
2) Barra de ferramentas: 
• Clique no botão Salvar da barra de ferramentas de acesso rápido; 
• Digite um nome e um local para o arquivo; 
• Clique no botão Salvar ou pressione a tecla ENTER do teclado.
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3)Teclado
• Pressione as seguintes teclas de atalho: no Word, Ctrl + B; no Writer, 
Ctrl + S
• Digite um nome e defina um local para salvar o arquivo; 
• Clique no botão Salvar ou pressione a tecla ENTER do teclado.
Prática 11 - Fechar arquivo
Após finalizar as edições em um documento do Word ou do Writer, para fechar ou 
encerrar, siga os passos abaixo: 
1) Clique no botão Fechar localizado no canto superior da tela ou clique sobre 
o botão Office (ou menu Arquivo) e selecione o item de menu Fechar. 
2) Caso ainda não tenha salvo o documento, o programa exibirá uma mensagem 
para salvar o arquivo antes de fechá-lo. Ao aparecer a mensagem, se deseja 
salvar o documento, clique no botão Sim. Se não deseja salvar o arquivo, clique 
no botão Não. Após isso, o programa é fechado. Se preferir cancelar toda a ope-
ração, clique no botão Cancelar e o documento permanecerá aberto.
Prática 12 - Visualizar um documento
O comando Zoom permite aumentar ou diminuir a visualização do documento na 
tela. Para acessá-lo, faça os seguintes passos:
No Word
1) Na guia Exibição, no grupo de opções Zoom, existem as seguintes opções:
 
• O botão Uma página permite exibir a página inteira na tela; 
• O botão Duas páginas exibe duas páginas inteiras na mesma tela; 
• O botão Zoom abre a caixa de diálogo Zoom. Nessa caixa de diálogo, 
no campo Porcentagem, é possível escolher um valor percentual pré-
-definido ou informar um valor em percentual para visualizar. 
 
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2) Na barra de status do Word também é possível alterar rapidamente o zoom 
da página. Clique no botão (–) para reduzir a proporção da tela ou clique no 
botão (+) para aumentar a visualização na tela. Ao deslizar o marcador da bar-
ra de zoom, é possível obter um valor específico para visualização da página. 
3) Ao clicar no botão indicador de 100% é possível exibir o documento em 
tamanho real. 
No Writer
1) No menu Exibir, clique em Zoom. Há as seguintes opções: 
A opção Página inteira permite exibir a página inteira na tela; 
 A opção Zoom abre a caixa de diálogo Zoom e visualização do layout. Nessa 
caixa de diálogo é possível escolher uma opção ou informar um valor em per-
centual que deseja visualizar no campo Variável. 
2) Na barra de status do Writer também é possível alterar rapidamente o 
zoom da página. Clique no botão (–) para reduzir a proporção da tela ou cli-
que no botão (+) para aumentar a visualização na tela. Ao deslizar o marcador 
da barra de zoom, é possível obter um valor específico para visualização da 
página. 
3) Para exibir o documento em seu tamanho real, escolha a opção 100%.
 
Prática 13 - Imprimir um documento
O comando Imprimir permite enviar o arquivo ou documento de texto para a impres-
sora e realizar a impressão em papel. Para realizar a impressão, siga este passos:
No Word
1) Clique no botão do Office (ou menu Arquivo).2) Ao selecionar a opção Imprimir serão apresentadas duas opções na caixa 
de diálogo: Imprimir e Visualizar a impressão. Observação: no Word 2010, ao 
clicar em Imprimir é aberta a visualização da impressão e as opções de im-
pressão na mesma tela. 
3) Ao clicar na opção Visualizar a impressão, a tela será semelhante ao modo 
visto na opção Zoom. A única diferença é a disponibilização do botão de Im-
primir, no canto superior esquerdo. 
4) Ao clicar na opção Imprimir, abrirá a caixa de diálogo Imprimir, onde se 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
pode informar: o intervalo de páginas, o número de cópias, as opções de zoom 
e o formato do papel a serem impressas as páginas do documento. Ao utilizar 
a opção Impressão rápida, o documento será imediatamente enviado à im-
pressora, sem abrir a caixa de diálogo Imprimir. 
No Writer
1) Clique no menu Arquivo. 
2) Ao selecionar a opção Visualizar página, a tela será semelhante ao modo 
visto na opção Zoom. 
3) Ao clicar na opção Imprimir, abrirá a caixa de diálogo Imprimir, onde você 
poderá informar o intervalo de páginas e número de cópias a serem impres-
sas. Ao utilizar a opção Impressão rápida, o documento será imediatamente 
enviado à impressora, sem abrir a caixa de diálogo Imprimir com configura-
ções para impressão. 
Prática 14 - Criar um novo documento
Para criar um novo documento, há duas opções: em branco ou partir de um modelo. 
Criar um novo documento em branco:
1) Clique no botão do Office (ou menu Arquivo). 
2) No menu, clique na opção Novo. 
3) Selecione a opção Documento em branco (no Writer: Documento de texto). 
4) Clique no botão Criar (apenas no Word). 
Criar um novo documento a partir de um modelo:
1) Clique no botão do Office (ou menu Arquivo). 
2) No menu, clique na opção Novo. 
3) Apenas no Writer: selecione Modelos.
4) Dê duplo clique sobre a categoria.
5) Selecione o leiaute de modelo desejado.
6) Clique no botão Criar (no Writer: Editar).
7) Edite os campos desejados para personalizar o documento. 
Dica: No Word, é possível utilizar um modelo on-line, ou seja, um documento que 
está disponível na página da Microsoft. Para isso, clique sobre a opção Microsoft 
Office Online e faça o download do modelo.
Prática 15 - Abrir documento
Para abrir um arquivo que está no computador, siga os passos abaixo: 
1) Clique no botão Office (ou menu Arquivo) para abrir o menu.
2) No menu, clique na opção Abrir. 
3) Na caixa de diálogo Abrir, selecione o arquivo desejado.
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Pode-se utilizar, também, o recurso de Documentos Recentes, para isso: 
1) Clique no botão Office (ou menu Arquivo) e, depois, clique em Documentos 
Recentes para exibir uma lista dos últimos documentos utilizados pelo pro-
grama.
2) Para abrir o arquivo, clique no nome do arquivo desejado.
Prática 16 - Criar tabela 
Para criar uma tabela em um documento, execute os seguintes passos: 
1) Clique em Inserir. 
2) Clique em Tabela. 
3) Escolha as dimensões da sua tabela. 
Depois, basta editar a tabela incluindo as informações em cada célula (retângulo).
Prática 17 - Criar um modelo 
Um modelo é um documento que cria uma cópia dele mesmo ao ser aberto, preser-
vando alterações no arquivo original.
O Word e o Writer possibilitam criar um modelo com base em um arquivo existente. 
Esse modelo servirá para ser usado posteriormente. 
Para criar um modelo, siga estes passos:
1) Abra um arquivo existente ou crie um novo arquivo que será utilizado como 
modelo. 
2) Clique no botão do Office (ou menu Arquivo). 
3) Clique em Salvar como. 
4) Escolha um novo nome e defina um local para o arquivo. 
5) Clique em Tipo e, em seguida, escolha a opção Modelo do Word (no Writer: 
Modelo de documento de texto ODF).
6) Clique no botão Salvar. 
O arquivo salvo aparecerá entre os modelos no menu Novo.
Prática 18 - Criar cabeçalhos e rodapés
Em um documento você pode criar uma espécie de folha timbrada, por exemplo, um 
documento personalizado com a marca de uma empresa. Isso é possível utilizando a 
ferramenta cabeçalho e rodapé. 
Para inserir um cabeçalho e um rodapé faça o seguinte: 
1) Com um arquivo aberto, clique em Inserir. 
2) Clique em Cabeçalho. 
3) Escolha uma das opções de cabeçalho (pode usar o cabeçalho em branco). 
4) Digite o texto do cabeçalho. 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
5) Clique em Inserir e, depois, em Rodapé. 
6) Escolha uma das opções de rodapé. 
7) Digite o texto do rodapé. 
8) Dê duplo clique na área do texto para sair da ferramenta de cabeçalho e 
rodapé e voltar para a edição do documento.
Prática 19 - A importância da reciclagem
Faça a seguinte atividade:
1) Abra o Word ou o Writer.
2) Digite o texto a seguir “A importância da reciclagem”:
A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM
A quantidade de lixo produzida diariamente por um ser humano é de aproximadamente 5 kg. 
Somando-se toda a produção mundial, os números são assustadores.
Uma garrafa plástica ou de vidro pode levar 1 milhão de anos para se decompor e se reintegrar 
ao meio ambiente. Uma lata de alumínio, de 80 a 100 anos. A cada tonelada de papel produzi-
da, 12 árvores são abatidas. Porém, todo esse material pode ser reaproveitado, transformando
-se em novos produtos ou matéria-prima, sem perder suas propriedades.
Separando todo o lixo produzido em residências, estaremos evitando a poluição e impedindo 
que a sucata se misture aos restos de alimentos, facilitando assim o reaproveitamento pelas in-
dústrias. Depois de separado, o lixo deve ser colocado nos containers ou encaminhado à coleta 
seletiva, que o enviará às Usinas de Reciclagem. Os detritos despejados em terrenos baldios 
acabam prejudicando o meio ambiente e gerando graves problemas para a saúde. 
3) Faça a verificação ortográfica do texto.
4) Justifique o texto.
5) Aplique as seguintes formatações de fonte no texto:
• O título deverá estar em negrito, com fonte Arial, em cor vermelha e 
tamanho 16.
• O texto deverá estar com fonte Verdana, em cor azul e tamanho 13.
6) Salve o arquivo. 
Prática 20 - Sustentabilidade
Faça a seguinte atividade:
1) Abra o Word ou o Writer.
2) Faça a correção ortográfica no texto abaixo e salve o arquivo.
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SUSTENTABILIDADE
Nunca antes se ouviu falar tnto nessa palavra quanto nos dias atuais: Sustentabilidade. Mas, 
afinal de contas, o que é sustentailidade?
Segundo a Wikipédia: “sustentabilidade é um conseito sistêmico; relaçionado com a continuida-
de dos aspectos economicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade umana”.
Mas você ainda pode pensar: “E o que isso tudo pode siguinificar na prática?”
Podemos dizer “na prática”, que esse conseito de sustentabilidade representa promover a ex-
ploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou nao) de forma a prejuficar o 
menos possível o equilibrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera 
que dele depemdem para existir. Pode parecer um conceito difícil de ser implementado e, em 
muitos casos, economicamente inviavel. No entanto, não é bem assim. Mesmo nas atvidades 
humanas altamente impactantes no meio ambiete como a mineração; a extração vegetal, a 
agriculura em larga escala; a fabricação de papel e celulose e todas as outras; a aplicação de 
práticas sustentáveis nesses empreendimntos; revelou-se economicamente viável e em muitos 
deles trouse um fôlego financeiro extra.
Assim, as idéias de projetos empresariais que atendam aos parâmetros de sustentalidade, co-
meçaram a multiplicar-se e a ezpalhar-se por vários lugares antes degradados do planeta. 
Muitas comunidades que antes viviam sofrendo com doenssas de todo tipo, provocadas por 
inústrias poluidoras instaladas em suas vizinhanssas, viram sua qualidade de vida ser gradati
vamente recuperada e melhorada ao longo do desenvolvimento desses projetos sustentaveis. 
Da mesmaforma, areas que antes eram consideradas meramente extrativistas e que estavam 
condenadas ao exterminio por práticas predatórias, hoje tem uma grande chance de se recu-
perarem após a adoção de projetos de explorasão com fundamentos sólidos na sustetabilidade 
e na viabilidade de uma exploração não predatória dos recursos disponíveis. Da mesma forma, 
cuidando para que o envolvimnto das comunidades viventes nesas regiões seja total e que elas 
ganhem algo com iso; todos ganham e cuidam para que os prójetos atinjam o sucesso esperado.
A exploração e a estração de recursos com mais eficiência e com a garantia da possibilidade de 
recuperação das áreas degradadas são a chave para que a sustentabilidade seja uma prátika 
exitosa e aplicada com muito mais freqüência aos grandes emprendimentos. Preencher as 
nessecidades humanas de recursos naturais e garantir a continuidade da biodiversidade local, 
além de manter, ou melhorar, a qualidade de vida das comunidadez inclusas na área de extra-
ção deses recursos sãodesafios permanentes que devem ser vencidos dia a dia. A ceriedade e o 
acompanhamento das autoridades e entidades ambientais, bem como assegurar instrumentos 
fiscalizatorios e punitivos eficientes, darão ao conceito de sustentabilidade uma forma e um 
poder agregador de idéias e formador de opiniões ainda muito maior do que já existe nos dias 
atuais.
42
INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
De uma forma simple, podemos afirmar que garantir a sustentabilidade de um projeto ou de 
uma regiao determinada é dar garantias de que mezmo explorada essa área continuará a pro-
ver recursos e bem-estar econômico e soçial para as comunidades que nela vivem por muitas e 
muitas gerações. Mantendo a força vital e a capacidade de rejenerar-se mesmo diante da ação 
contínua e da presença atuante da mão humana.
Prática 21 – Lixo - Reciclagem
Faça a seguinte atividade:
1) Abra o Word ou o Writer.
2) Copie o texto a seguir “Lixo - Reciclagem” e cole no Word ou no Writer.
LIXO - RECICLAGEM
O que fazer com a enorme quantidade de lixo produzido pelas sociedades atuais? Esse é um 
dos maiores problemas ambientais deste final de século.
No Brasil, o desenvolvimento de ações e tecnologias adequadas, voltado para a melhoria da 
coleta e destino final do lixo, torna-se cada vez mais urgente. Dessa forma, os locais de depó
sitos de lixo precisam ser controlados, a fim de causar o mínimo de impacto ao meio ambiente.
Mas será que essa questão se resume à administração e à tecnologia? E os países ricos, que 
dispõem de tecnologias adequadas, também não enfrentam problemas com o lixo? A raiz do 
problema parece estar na produção do lixo. Nunca se produziu tanto lixo como a partir do século XX.
Em diversos países, há cada vez menos espaço para a instalação de aterros. O que podemos fa-
zer para resolver essa questão? Será que podemos contribuir para a diminuição dos problemas 
causados pelo lixo? A adoção de hábitos que englobem a redução no consumo, a reutilização de 
materiais ainda utilizáveis e a reciclagem de alguns tipos de materiais (3Rs) tem sido apontada 
como uma forma viável de preservar o meio ambiente, diminuindo a quantidade de lixo gerado.
A tabela abaixo retrata o percentual de alguns materiais que são reciclados no Brasil e algumas 
curiosidades.
3) Aplique cabeçalho e rodapé no documento:
• Cabeçalho: ATIVIDADE 2 - EDITOR DE TEXTO (Centralizado).
• Rodapé: Nome do aluno (Alinhado à esquerda).
4) Configure a página:
• Margens: Superior: 3 cm; Inferior: 2,7 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 
2 cm.
5) Logo após o texto, crie a tabela a seguir.
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6) Salve o arquivo em seu computador.
Prática 22 – Lixo - Ceticismo
Faça a seguinte atividade:
1) Copie o texto Ceticismo (a seguir), e cole em um documento do Word ou do 
Writer em branco.
CETICISMO
O termo ceticismo terminou por designar atualmente, na linguagem comum, uma atitude nega-
tiva do pensamento. O cético é visto, frequentemente, não somente como um espírito hesitante 
ou tímido, que não se pronuncia sobre nada, mas como aquele que, sobre qualquer coisa que 
é avançada ou sobre qualquer coisa que possa dizer, se refugia na crítica. Da mesma forma, 
acredita-se ainda que o ceticismo é a escola da recusa e da negação categórica.
2) Formate o texto:
Título Texto
Fonte: Verdana Fonte: Garamond
Tamanho: 18 Tamanho: 14
Cor: Verde Cor: Marrom
Estilo: Negrito Estilo: Normal
3) Centralize o título e justifique o texto.
4) Aplique cabeçalho e rodapé para o arquivo:
• Cabeçalho: Data Atual (Alinhada à esquerda).
• Rodapé: Nome do Aluno (Alinhado à esquerda).
5) Configure a página: Margens Superior: 2,35 cm; Inferior: 1,85 cm; Esquer-
da: 1 cm; Direita: 1,38 cm.
6) Salve o arquivo em seu computador.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Apresentação de slides
O PowerPoint e o Impress são editores de apresentação que permitem a escolha de um deter-
minado tema para apresentações utilizando slides. 
Cada slide é como se fosse uma página da apresentação na qual, além de texto, é possível colocar 
diversos elementos, tais como: 
• Figuras; 
• Sons; 
• Imagens (gráficos e tabelas); 
• Animações; 
• Links para a Internet. 
Durante o curso você perceberá que é muito simples alterar, editar, inserir ou excluir elementos de 
um slide.
Apresentação 
Uma apresentação é um tipo de discurso que acontece habitualmente durante o fechamento de 
negócios e nos meios técnico e científico. Em geral, é realizada para um público específico.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Veja dois exemplos de slides utilizando texto e fotos. 
 
Impress
O Impress é uma das aplicações do LibreOffice, assim como o Writer. O Impress é um programa 
gratuito que permite criar e editar apresentações de slides.
No ambiente virtual de aprendizagem, confira os vídeos instrucionais que mostram como utilizar 
alguns recursos do Impress.
Powerpoint
O Powerpoint é o programa da Microsoft para criar e editar apresentações de slides. O Powerpoint 
faz parte do pacote Office de ferramentas para escritório.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
No ambiente virtual de aprendizagem, confira os vídeos instrucionais que mostram como utilizar 
alguns recursos do Powerpoint.
Planejamento da apresentação
Além do conteúdo que será usado no material de apresentação (slides), é importante considerar 
alguns fatores.
CONTEXTO DA APRESENTAÇÃO
Tenha atenção aos seguintes fatores que influenciam uma apresentação:
Participantes: saiba para quem será apresentado o material, isto é, o público-alvo.
Conteúdo da apresentação: analise o tema e o objetivo da apresentação.
Apresentador: saiba qual o perfil ou estilo de comunicação do apresentador.
Local da apresentação: verifique o espaço e o ambiente, atentando-se para a luminosidade do 
ambiente e teste a apresentação para verificar se o slide pode ser lido por quem estiver em um 
assento mais distante.
Tempo de duração: atente-se para o tempo disponibilizado para a apresentação.
Teste de toda aparelhagem/equipamentos: verifique se os recursos necessários para a apre-
sentação estão disponíveis e teste o computador e o projetor.
Cópia reserva do arquivo de apresentação: para evitar imprevistos, tenha sempre uma cópia 
do arquivo. 
 Saiba Mais!
Planejamento da apresentação
Faça um teste de sua apresentação e considere estas orientações úteis para serem usadas 
durante a apresentação:
1) Pausas
Planeje fazer algumas pausas durante a apresentação, assim os participantes po-
dem se concentrar nos slides. Somente depois da pausa faça a explicação. Se a 
pausa for muito longa, desligue o projetor. Se estiver utilizando o computador, 
pressione a tecla ponto (.); é o modo mais rápido de sair/retornar à apresentação.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNETE MÍDIAS SOCIAIS
2) Comunicação 
Uma mensagem verbal tem quatro partes: 
• Tema e conteúdo; 
• Apresentação pessoal (subjetividade do apresentador);, 
• Apelo e condução (objetivo do apresentador); 
• Relacionamento (comportamento do apresentador e do participante).
Quanto à fala, considere estas dicas:
• Fale de modo dinâmico e claro. 
• Se houver muitos ruídos paralelos entre os participantes, fale suave e cla-
ramente. 
• Nunca fale aos gritos nem rápido demais. 
• As últimas sílabas precisam ser audíveis (não sussurre). 
• Enfatize as sílabas tônicas. Cada frase tem apenas um ponto culminante.
• Empregue apenas o vocabulário que você conhece.
• Evite frases longas e complexas. 
• Evite dar saltos rápidos sobre o tema. 
• Ao falar, olhe para os participantes e evite movimentos precipitados. 
• Não fale na primeira pessoa.
Além da comunicação oral, nos comunicamos de outras maneiras, por exemplo, 
sob a forma de mímica, através da expressão facial, gestos e expressão corporal. 
Assim, considere estas dicas:
• Mantenha contato visual com o público: sorrisos e gestos ajudam a der-
rubar as barreiras iniciais. 
• Procure agir naturalmente. 
• Não cruze os braços quando não souber o que fazer com eles.
• Segure uma caneta para manter as mãos ocupadas. 
• Dirija-se decididamente aos participantes, mas não aponte o dedo para 
ninguém. 
• Vista-se de acordo com o grupo. Por exemplo, nem sempre a gravata é a 
melhor opção: roupas podem iludir e desiludir. 
3) Nervorsismo
Se você tem um perfil inseguro, sigas estas recomendações:
• Ensaie, prepare-se bem! 
• Respire devagar e fundo antes de começar. 
• Acalme-se com exercícios de relaxamento (técnica de respiração). 
• Decore as primeiras falas. 
• Prepare anotações para referência. 
• Mantenha contato visual constante com os participantes. Fixe o olhar 
nos que demonstrarem receptividade. 
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• Não fique parado, caminhe com tranquilidade.
COMPOSIÇÃO DE UMA APRESENTAÇÃO
De modo geral, uma apresentação precisa ter:
• Saudação e cumprimento; 
• Introdução; 
• Parte principal;
• Resumo; 
• Discussão e feedback (retorno); 
• Despedida.
Após verificar o local de apresentação e a aparelhagem, durante a apresentação, dê aos participan-
tes uma visão geral sobre os objetivos da apresentação. Nessa fase, ainda não é preciso utilizar um 
computador; os temas podem ser mostrados, por exemplo, em um material de apoio como quadro, 
lousa, quadro-branco, flipchart. 
Na parte principal da apresentação um ótimo aparelho para se utilizar é o projetor multimídia. Ao 
final da apresentação, pode-se ter um momento para que os participantes façam questionamentos 
e para uma breve discussão.
 Saiba Mais!
 
Exemplos de erros que podem ocorrer durante a apresentação:
• O discurso não é adequado ao grupo.
• Barreiras de comunicação se interpõem entre apresentador e público.
• A apresentação não é variada (variedade de meios).
• Não dar feedback às perguntas e permitir longas discussões. 
• A comunicação analógica (o que você diz) e a digital (o que você mostra) se 
contradiz.
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TÉCNICAS DE DIAGRAMAÇÃO
A diagramação se refere ao processo de organização dos elementos que compõem um material 
gráfico: texto, título, letra, foto, etc. No material de apresentação, observe os seguintes itens:
Utilize o slide na orientação paisagem (horizontal), que é o formato padrão nos softwares.
• Restrinja a quantidade de texto; utilize no máximo oito linhas. 
• Utilize no máximo seis palavras por linha. 
• Utilize tamanho de fonte ou letra 20 (no mínimo). 
• Utilize espaço entre linhas de 1,5 (no mínimo). 
• Utilize no máximo três tamanhos de fonte, estilo (negrito, itálico...) e cores de letra. 
• Utilize recursos visuais (setas, imagens) pois auxiliam no entendimento da fala. 
• Evite texto corrido e parágrafos (use apenas excepcionalmente).
 Saiba Mais! 
 Conheça outras dicas para criar e exibir uma apresentação eficiente.
Link: http://office.microsoft.com/pt-br/powerpoint-help/dicas-para-criar-e-exibir-
-uma-apresentacao-eficiente-HA010338298.aspx?CTT=1
Ferramentas básicas dos editores de apresentação
A área de trabalho do Powerpoint apresenta um bloco de informações chamada de faixa de op-
ções. Essa faixa facilita a visualização dos comandos permitindo rápido acesso para utilizá-los. 
Para acessar o Powerpoint, siga este caminho:
• Iniciar > Programas (ou Todos os Programas) > Microsoft PowerPoint 
• Iniciar > Todos os Programas > Microsoft Office > Microsoft PowerPoint.
Cada opção, também chamada de guia, apresenta os comandos organizados em grupos. Por 
exemplo, na guia Página Inicial estão disponíveis seis grupos: Área de Transferência, Slides, Fon-
te, Parágrafo, Desenho e Edição. 
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Área de transferência
Neste grupo estão os comandos Colar, Recortar e Pincel, que trabalham com o manuseio de 
texto.
Slides 
Ao abrir o PowerPoint, é disponibilizado, automaticamente, o Slide de Título , o primeiro slide 
de uma apresentação. Já no Impress, abre a janela Assistente de apresentações, que permite 
criar uma apresentação vazia, a partir de um modelo existente, ou abrir uma apresentação salva 
anteriormente.
Slide de Título
Este slide, em geral, é usado para colocar o título da apresentação, o autor e a data.
Apresentação vazia no LibreOffice Impress
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No grupo Slide do Powerpoint estão os comandos Novo Slide, Layout e Redefinir, que define a es-
trutura e organização do slide. 
Novo Slide
Para dar sequência à elaboração de uma apresentação, clique no botão do comando Novo 
Slide. Será adicionado um slide padrão. Neste layout costuma-se desenvolver a apresentação.
 
Opções de Novo Slide
Clique no botão Novo Slide para exibir as opções de layout e escolha a que for mais adequa-
da para a apresentação.
A opção Duplicar Slides Selecionados faz uma cópia do slide selecionado. Já a opção Reutilizar 
Slides permite abrir uma apresentação já existente e selecionar os slides desejados. 
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Layout
A opção Layout permite trocar o layout ou modelo do slide selecionado.
Fonte
Neste grupo, há comandos para formatar a fonte: escolher o tamanho, aplicar efeitos de negrito, 
itálico, sublinhado, sombra, trocar cor, entre outros.
Parágrafo
Neste grupo há comandos para:
• inserir marcadores;
• criar lista com numeração;
• aplicar recuo (tabulação);
• definir alinhamentos (esquerdo, centralizado, direito, justificado);
• escolher quantidade de colunas;
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• escolher espaçamento entre linhas; 
• escolher direção do texto;
 
• alinhar o texto;
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• converter em SmartArt.
 
Desenho
Neste grupo há opções para inserir formas prontas como círculo, retângulo, seta etc. Para utilizar 
uma forma, basta escolher uma das opções e clicar/arrastar o cursor do mouse no slide. 
 
Outras opções neste grupo são:
• Organizar formas
• Escolher estilos rápidos
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• Preencher a forma
• Escolher contorno da forma
• Aplicar efeitos de forma
Edição
Neste grupo há comandos para Localizar, Substituir e Selecionar palavras contidas no documento 
de texto.
 Agora é com você!
Você viu alguns recursos do Powerpoint e do Impress. Agora você vai praticar alguns 
deles por meio de exercícios práticos.
• Salvar, fechar e abrir arquivo
• Inserir slides e escolha de layout
• Formatar segundo plano: O segundo plano refere-se ao fundo do slide. 
• Definir tema de design: Um tema ou modelo de design é um conjunto de 
planos de fundos, cores e estilos de fonte.
• Formatar texto
• Inserirsímbolos e textos especiais: símbolos especiais não existem no tecla-
do, mas podem ser adicionados ao texto, por exemplo: ©, Ω, € etc.
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• Inserir marcadores e numeração: Marcadores são símbolos que antecedem 
parágrafos na forma de lista, por exemplo: ▪, ●, , entre outros. O uso de lis-
ta com marcadores deixa a apresentação mais organizada e, principalmente, 
facilita a leitura dos tópicos em um slide.
• Inserir figuras: As figuras ou imagens servem para ilustrar uma apresentação 
e torná-la mais atrativa. Entretanto, elas devem ser usadas com moderação 
para que o slide não fique com muita informação dificultando a leitura e a 
compreensão.
• Definir modo de exibição 
• Configurar página
• Imprimir apresentação
• Inserir cabeçalhos e rodapés: Cabeçalhos e rodapés são recursos que possibi-
litam dar requinte às apresentações. Nos slides, é possível inserir, por exem-
plo, a data da apresentação, o nome do interlocutor, numeração, entre outras 
informações necessárias.
• Inserir vídeo
• Inserir áudio
• Inserir efeitos de animação: As animações são recursos visuais previamente 
programados e têm por finalidade dar dinamismo na apresentação. É possí-
vel animar textos, sons, filmes, gráficos e outros elementos que compõem os 
slides, com o objetivo de destacar informações importantes, controlar o fluxo 
de dados e tornar a apresentação mais dinâmica e atraente. 
• Inserir efeitos de transição de slide: Os efeitos de transição entre slides são 
utilizados na passagem de um slide para outro durante a apresentação. Po-
dem ser aplicados em todos os slides ou em apenas um.
• Configurar diferentes tipos de apresentação
 
 Agora é com você!
Editores de apresentação
Observação: as instruções nas práticas seguintes foram elaboradas tanto para o Power-
point como para o Writer. Observe as indicações.
Prática 1 – Salvar, fechar e abrir arquivo
O procedimento para salvar é muito simples. No teclado, basta pressionar as teclas de 
atalho Ctrl + B, simultaneamente. (no Writer: Ctrl + S).
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Para acessar o comando utilizando a faixa de opções, siga este processo: 
1) Clique no Botão do Office (ou menu Arquivo).
2) Em seguida, escolha a opção Salvar. 
3) Depois que a tela abrir, escolha um local e nome para o arquivo.
O Powerpoint tem algumas opções de tipo de arquivo para salvar uma apresentação. 
Para visualizá-las, acesse o menu Arquivo -> Salvar como. As opções mais utilizadas são:
• Apresentação do PowerPoint. Ao salvar nesta opção o arquivo fica editável. A 
extensão do arquivo é pptx. Exemplo: nome_do_arquivo.pptx
• Apresentação do PowerPoint 97-2003. Ao salvar neste modo o arquivo também 
fica editável. A extensão do arquivo é ppt, compatível com o Office 2003. Exem-
plo: nome_do_arquivo.ppt
• Apresentação de Slides do PowerPoint. Ao salvar nesta opção, o arquivo não 
editável; serve apenas para apresentação. Este tipo de arquivo não necessita do 
PowerPoint para abrir, pode ser aberto com o PowerPoint Viewer. A extensão 
desta opção é ppsx. Exemplo: nome_do_arquivo.ppsx
• PDF. Esta opção salva o arquivo no formato PDF. Exemplo: nome_do_arquivo.
pdf
Após salvar um arquivo, para fechar a apresentação, faça o seguinte: 
1) Clique no Botão do Office (ou menu Arquivo).
2) Em seguida escolha a opção Fechar. 
Para abrir um arquivo, siga estes passos: 
1) Clique no Botão do Office (ou menu Arquivo).
2) Clique na opção Abrir. 
3) Localize o arquivo na pasta em que foi salvo. 
4) Ao localizar o arquivo, dê um duplo clique para abrir a apresentação. 
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Prática 2 – Inserir slides e escolha de layout
Para inserir um novo slide, na faixa de opções, clique no botão Novo slide. Ao clicar no 
botão  em Novo slide, escolha o layout. Caso queira alterar o layout do slide já inseri-
do, clique no botão Layout.
Prática 3 – Formatar segundo plano
O segundo plano refere-se ao fundo do slide. Para isso, é necessário acessar os estilos de 
planos de fundo, que servem para configurar as cores. Para visualizar essa opção, siga 
estes passos:
• No PowerPoint
1) Clique na guia Design. 
2) Na faixa de opções, em Plano de Fundo, clique no botão Estilos de Plano de 
Fundo. Observe que estão disponíveis alguns planos de fundo já prontos.
Caso não queira escolher uma das opções prontas de plano de fundo, é possível perso-
nalizar o plano de fundo utilizando uma imagem ou outras configurações de cores. Para 
isso, faça o seguinte: 
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1) Clique na guia Design. 
2 ) Na faixa de opções Plano de fundo, clique no botão Estilos de Plano de Fundo. 
3)Em seguida, clique em Formatar Plano de Fundo. 
• No Impress
1) Clique no menu Formatar e selecione a opção Página.
2) Clique na guia Plano de fundo.
3) Escolha o estilo do plano de fundo.
4) Logo abaixo aparecerão as opções de personalização de acordo com o estilo 
escolhido.
Nessa tela existem alguns planos de fundo já prontos. Para personalizar um plano de 
fundo, usando uma imagem ou outras configurações de cores, é necessário seguir estes 
passos: 
1) Clique no menu Formatar. 
2) Selecione a opção Área.
3) Selecione a guia com o estilo de plano de fundo desejado: Cores, Gradientes, 
Hachuras ou Bitmaps.
4) Altere as configurações conforme a sua preferência e clique em Adicionar. Dê 
um nome ao novo estilo e clique em OK.
5) Após salvar o novo estilo, clique em OK e acesse Formatar, Página, guia Plano 
de fundo e selecione o novo estilo.
Prática 4 – Definir tema de design
Um tema ou modelo de design é um conjunto de planos de fundos, cores e estilos de 
fonte. Para definir um modelo pronto nos slides siga estes passos:
• No PowerPoint
1) Clique na guia Design;
2) Escolha uma das opções no grupo Temas.
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• No Impress
1) Clique no menu Formatar;
2) Escolha a opção Modelos de slides;
3) Clique no botão Carregar;
4) Escolha um Categoria e um Modelo;
5) Clique em OK e, em seguida, em OK;
Como alternativa, é possível escolher alguns dos modelos no painel de tarefas (Exibir > 
Painel de tarefas), opção Páginas mestre.
Prática 5 – Formatar texto
Para formatar um texto no slide é preciso selecioná-lo. Para isso, clique no texto a ser 
modificado, mantendo pressionado o botão esquerdo do mouse. Depois, na faixa de 
opções, escolha a formatação necessária. 
Observe que na área à esquerda aparece uma lista dos slides da apresentação. É possível 
selecionar um slide ao clicar sobre a miniatura utilizando o botão esquerdo do mouse; 
automaticamente, o slide aparecerá na tela.
Para formatar maiúsculas e minúsculas: 
• No PowerPoint
1) Na guia Página Inicial, no grupo Fonte, clique no botão Maiúsculas e 
Minúsculas. 
• No Impress
1) No menu Formatar, escolha a opção Alterar caixa.
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Prática 6 – Inserir símbolos e textos especiais
Existem símbolos especiais que não existem no teclado, mas que podem ser adicionados 
ao texto, por exemplo: ©, Ω, € etc. Para adicionar um símbolo, siga as instruções abaixo:
• No PowerPoint
1) Acesse a guia Inserir. 
2) Na faixa de opções Texto ou Símbolos, utilize os botões Símbolo, Equação, 
Data e hora, entre outros.
• No Impress
 1) Clique em Inserir e, depois, clique em Campos ou Caractere especial.
A opção Datas e horas, quando inseridos no texto, apresenta esses dados de modo atu-
alizado e automático.
A opção WordArt ou Fontwork permite inserir textos em formatos artísticos, isto é, 
com uma nova apresentação visual. Confira como funciona esses recursos, seguindo os 
passos abaixo: 
• No PowerPoint
1) Clique na guia Inserir. 
2) Na faixa de opções Texto, clique em WordArt. 
• No Impress
Na barra de ferramentas de desenho, localizada na parte inferiorda tela, clique no botão 
Fontwork. Observação: caso a barra de ferramentas de desenho não esteja visível, é ne-
cessário habilitá-la em Exibir  Barra de ferramentas  Desenho.
Prática 7 – Marcadores e numeração
Marcadores são símbolos que antecedem parágrafos na forma de lista, por exemplo: ▪, 
●, , entre outros. O uso de lista com marcadores deixa a apresentação mais organizada 
e, principalmente, facilita a leitura dos tópicos em um slide. 
Para a numeração, existem algumas opções utilizando números, ponto, parênteses, le-
tras, por exemplo: 1., 2., 3.; a., b., c.; a), b), c); etc.
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Para acessar os comandos, no Powerpoint, acesse a guia Página Inicial, grupo Parágrafo, 
e clique nos botões Marcadores e Numeração. No Writer e em versões anteriores do 
Microsoft Office, esses comandos também têm o mesmo nome. 
Prática 8 – Inserir figuras
As figuras ou imagens servem para ilustrar uma apresentação e torná-las mais atrativas. 
Entretanto, elas devem ser usadas com moderação para que o slide não fique com muita 
informação dificultando a leitura e compreensão.
Para inserir uma figura, faça o seguinte:
1) Acesse a guia Inserir. 
2) No grupo Imagens, clique no botão Imagem. No Writer, clique em Figura e 
selecione Do arquivo.
Prática 9 – Definir modo de exibição
Na barra de status do PowerPoint há botões para escolher o modo de visualização da 
apresentação. No Impress, as opções ficam logo acima do slide.
Os três modos de exibição são Normal, Classificação de Slides e Apresentação de Slides.
a) Normal: é o modo de visualização padrão. Os slides posicionam-se no centro e visua-
lizamos a sequência mais à esquerda. Este é o modo de visualização que aparece sempre 
que o programa é aberto.
b) Classificação de Slides: os slides são vistos em miniatura. Esse modo de visualização 
é muito usado quando se quer trocar a ordem de um ou mais slides.
c) Apresentação de Slides: este modo é usado para exibir os slides, isto é, coloca a apre-
sentação em tela cheia. 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Prática 10 – Configurar página
A configuração de página é semelhante àquela utilizada nos editores de texto. É possível 
modificar as margens das páginas e a orientação da impressão, que pode ser paisagem 
ou retrato:
• Modo paisagem (padrão): o slide é impresso na folha em posição horizontal. 
• Modo retrato: o slide é impresso na folha em posição vertical. 
Para acessar a configuração, siga os passos a seguir: 
• No PowerPoint
1) Acesse a guia Design. 
2) No grupo Configurar Página, clique no botão Configurar Página. 
• Impress
1) Clique no menu Formatar. 
2) Selecione a opção Página. 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Prática 11 – Imprimir apresentação
Para imprimir no Powerpoint, siga estes passos: 
1. Clique no Botão do Office (ou menu Arquivo).
2. Escolha a opção Imprimir. 
Observe que em Configurações há vários modos de impressão da apresentação: 
• Você pode determinar quantos slides serão impressos por página. 
• Há a opção para imprimir anotações, por exemplo, você imprime os slides 
com uma anotação referente a ele, a qual você pode escrever acima da Barra 
de status no PowerPoint ou na opção Notas acima do slide no Impress.
 
Prática 12 – Inserir cabeçalhos e rodapés
Cabeçalhos e rodapés são recursos que possibilitam dar requinte às apresentações. Nos 
slides, é possível inserir, por exemplo, a data da apresentação, o nome do interlocutor, 
numeração, entre outras informações necessárias. 
Para colocar um cabeçalho ou rodapé em uma apresentação, siga estes passos: 
1. Clique na guia Inserir (no Impress: menu Exibir)
2. Selecione Cabeçalho e rodapé. 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
Prática 13 – Inserir vídeo
Para inserir um vídeo em slide, siga estes passos: 
1) Acesse a guia Inserir. 
2) Clique em Vídeo (no Impress: Filme e som).
Quando se adiciona um novo slide, no Powerpoint, o tipo de layout Título e conteúdo já 
oferece a possibilidade de inserção de mídias no centro do slide.
 
Após inserir um filme no slide, ao selecioná-lo, aparece a barra de Ferramentas de Vídeo 
na parte superior com opções para configuração.
 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
 Entre as opções de configuração, destacam-se algumas: 
• Executar ou passar filme: determina se o filme é executado automaticamente ou 
quando clicado. 
• Ocultar durante a apresentação: oculta o ícone que representa o filme durante a 
apresentação. 
• Executar em tela inteira: o filme é mostrado na tela inteira. 
• Repetir até parar: o vídeo fica sendo mostrado até que seja interrompido, por 
exemplo, se o botão do mouse for pressionado. 
• Voltar filme após a execução: retorna o filme para o primeiro quadro quando 
acaba a execução. 
No Impress, algumas dessas opções estão disponíveis numa barra localizada na parte de 
baixo do slide, quando o filme está selecionado.
Essas configurações podem ser feitas de acordo com a necessidade. No vídeo, a seguir, 
você perceberá que ele foi executado dentro do slide, porém, o tamanho da área de vídeo 
foi alterada para que aparecesse melhor na tela. 
Prática 14 – Inserir áudio
O procedimento para inserir uma música em slides é exatamente o mesmo processo 
usado na inserção de vídeos. A diferença é que, ao invés de escolher um arquivo de fil-
me, você vai escolher um arquivo de áudio. Siga estes passos: 
1) Acesse a guia Inserir. 
2) Clique em Áudio (no Impress: Filme e som)
Prática 15 – Inserir efeitos de animação
As animações são recursos visuais previamente programados e têm por finalidade dar 
dinamismo na apresentação. 
Em apresentação de slides a animação ocorre, por exemplo, com o movimento dos ele-
mentos que compõem o slide. Assim, uma imagem pode ser exibida após uma frase, ao 
comando do apresentador, ao invés de exibir ambos de uma única vez. 
Imagine-se realizando uma apresentação de slides e um deles contém os tópicos que 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAISINFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
serão abordados na apresentação. Todos os tópicos poderiam ser exibidos ao público de 
uma única vez ou um a um, separadamente. Às vezes, ao apresentar muitos tópicos de 
uma só vez pode ocorrer falta de atenção do público na fala do apresentador. Nesse caso, 
utilizar o recurso de animação seria útil para apresentar apenas o primeiro tópico e o 
apresentador poderia fazer um pequeno comentário sobre ele. Em seguida, após pres-
sionar a tecla Enter ou ao clicar o mouse, é exibido o segundo item. O apresentador faz 
um pequeno comentário sobre esse tópico, pressiona a tecla ENTER ou clica no mouse 
para exibir o terceiro tópico, e assim sucessivamente. 
É possível animar textos, sons, filmes, gráficos e outros elementos que compõem os sli-
des, com o objetivo de destacar informações importantes, controlar o fluxo de dados e 
tornar a apresentação mais dinâmica e atraente. 
Os tipos mais comuns de efeitos de animação incluem entradas e saídas de elementos 
do slide.
• No PowerPoint
1) Clique na guia Animações. 
2) No grupo Animações, clique em um dos efeitos de animação disponíveis: 
Aparecer, Esmaecer, Surgir etc. 
 
3) Para ver mais opções de animação, clique na seta para baixo.
 
Atenção: Na biblioteca, os ícones de efeitos de entrada têm cor verde , os efeitos 
de ênfase têm cor amarela e os efeitos de saída têm cor vermelha .
 
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INFORMÁTICA BÁSICA COM INTERNET E MÍDIAS SOCIAIS
• No Impress
1) Clique no menu Apresentação de Slides.
2) Selecione a opção Animação personalizada para abrir o Painel de Tarefas, à 
esquerda.
3) Clique no botão Adicionar .
4) Na janela que abrir escolha os efeitos de Entrada, Ênfase e Sair.
 
5) Observe que há várias sugestões de objetos para escolher. Selecione a que me-
lhor se adequa para o tipo de informação que irá comunicar. 
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