QUESTIONARIO UNIDADE I

Prévia do material em texto

24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 1/8
   Unidade I  Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) 
Usuário PAMELA ANDRADE DE OLIVEIRA pamela.oliveira12 @unipinterativa.edu.br
Curso Fundamentos da Administraçao
Teste Questionário Unidade I (2016/2)
Iniciado 24/11/16 20:34
Enviado 24/11/16 20:34
Status Completada
Resultado
da
tentativa
2,5 em 2,5 pontos  
Tempo
decorrido
3 minutos
Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas ilimitadas;
valida sua frequência e nota na disciplina em questão;
apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos –
porém, aconselhamos que as consulte como último recurso;
considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas
iniciadas e não concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário
acadêmico) – após essa data não será possível o acesso ao conteúdo,
então sugerimos o armazenamento e/ou impressão do mesmo para
futuros estudos;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Analisando­se as contribuições das organizações militares para a administração de empresas, é possível
identificar uma frase que resume o legado dessas instituições para os estudos administrativos. Assinale
a alternativa que a contém:
Resposta
Selecionada:
c.
Todo soldado deve saber perfeitamente o que se espera dele e aquilo que ele
deve fazer.
Respostas: a.
A forma mais simples de perder a autoridade é dar ordens que não podem ser
cumpridas.
b. 
A hierarquia é absoluta e irretocável.
Unip Interativa
0,25 em 0,25 pontos
pamela.oliveira12 @unipinterativa.edu.br 2
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 2/8
c.
Todo soldado deve saber perfeitamente o que se espera dele e aquilo que ele
deve fazer.
d. 
O exército constrói a nação na medida em que constrói o homem e o cidadão.
e. 
Não há uma frase que resuma este legado.
Feedback
da
resposta:
alternativa “c”.
Conforme o tópico 2.1.2, “Influências Institucionais”, as contribuições da instituição
militar resumem­se: na organização linear, originada na organização militar dos exércitos
da Antiguidade e da época medieval; no princípio da unidade de comando; na escala
hierárquica; no princípio da centralização do comando; na descentralização da
execução; e na evolução do princípio de assessoria.
Pergunta 2
Analise as seguintes afirmativas:
               
I ­ A administração é o ato de trabalhar com outras pessoas e por intermédio das mesmas para realizar os
objetivos da organização, bem como de seus membros.
II ­ A realização dos objetivos pessoais dos participantes deve ser integrada à realização dos objetivos
da organização.
Resposta
Selecionada:
d.
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda relaciona­se com a primeira.
Respostas: a. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
b. 
A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
c. 
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
d.
As duas afirmativas são verdadeiras e a segunda relaciona­se com a primeira.
e. 
As duas afirmativas são falsas.
Feedback
da
resposta:
alternativa “d”.
Conforme as discussões do tópico 1.1, “A Administração”, as duas afirmativas são
verdadeiras e a segunda relaciona­se com a primeira, pois a melhor forma de administrar
com as pessoas e por elas é comprometê­las com os resultados. Obtém­se o melhor
resultado ao alinhar os objetivos individuais dos colaboradores aos objetivos da
organização. Ao perseguir os objetivos pessoais, os colaboradores estão
automaticamente contribuindo para a consecução dos objetivos institucionais (e vice­
versa). A segunda afirmativa não justifica a primeira, pois não explica e não fundamenta
a razão da busca pela consecução dos dois tipos de objetivos.
0,25 em 0,25 pontos
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 3/8
Pergunta 3
Ao conceituar e caracterizar o agente da ação administrativa, identifica­se como uma de suas
características:
Resposta
Selecionada: c. 
Facilidade de relacionamento interpessoal.
Respostas: a.
Capacidade de assumir a responsabilidade por todo o trabalho a ser
realizado.
b. 
Capacidade de exercer a liderança autoritariamente.
c. 
Facilidade de relacionamento interpessoal.
d. 
Habilidade de estar sempre liderando e não de ser liderado.
e. 
 Todas as respostas estão corretas.
Feedback
da
resposta:
alternativa correta: “c”.
Conforme destacado no livro­texto, em 1.2.1, “Conceituação e caracterização do agente
da ação administrativa”, de acordo com uma pesquisa realizada em empresas, estas são
algumas características vistas como fundamentais ao perfil de um bom administrador
moderno: “capacidade de identificar prioridades; capacidade de operacionalizar ideias;
capacidade de delegar funções; habilidade para identificar oportunidades; capacidade de
comunicação, redação e criatividade; capacidade de trabalho em equipe; capacidade de
liderança; disposição para correr riscos e responsabilidade; facilidade de relacionamento
interpessoal; domínio de métodos e técnicas de trabalho; capacidade de adaptar­se a
normas e procedimentos; capacidade de estabelecer e consolidar relações; capacidade de
subordinar­se e obedecer à autoridade” (MEIRELES, 2003, p. 34).
Pergunta 4
As atividades passíveis de serem desempenhadas pelos administradores profissionais são muito
variadas e abrangentes quanto à natureza e às áreas funcionais da empresa envolvida. A fim de obter
um bom desempenho, qual seria a habilidade necessária para ocupar esse cargo?
Resposta
Selecionada:
c.
Pensamento analítico: habilidade para interpretar e explicar padrões nas
informações.
Respostas: a. Liderança: habilidade para avaliar a si mesmo de modo realista.
b.
Auto­objetividade: habilidade para influenciar outras pessoas na realização de
tarefas.
c.
Pensamento analítico: habilidade para interpretar e explicar padrões nas
informações.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 4/8
d.
Comportamento flexível: habilidade para se expressar claramente em
apresentações orais.
e.
Comunicação oral: habilidade para modificar o comportamento pessoal com a
finalidade de atingir um objetivo.
Feedback
da
resposta:
alternativa correta: “c”.
Conforme se pode verificar no tópico 1.2.2, “Perfil do Administrador”, a respeito das
habilidades do administrador estudadas, nota­se que os conceitos estão invertidos em
relação aos termos apresentados como resposta. São eles –liderança: habilidade para
influenciar outros na realização de tarefas; auto­objetividade: habilidade de se avaliar de
modo realista; pensamento analítico: habilidade para interpretar e explicar padrões nas
informações; comportamento flexível: habilidade de modificar o comportamento pessoal
para atingir um objetivo; comunicação oral: habilidade para se expressar claramente em
apresentações orais;comunicação escrita: habilidade para expressar com clareza as
próprias ideias ao escrever; impacto pessoal: habilidade para passar uma boa impressão e
infundir confiança; resistência ao estresse: habilidade para desempenhar bem sob
condições de forte pressão psicológica.
Pergunta 5
As teorias e as práticas gerenciais de hoje começaram a surgir apenas a partir da Revolução Industrial,
no século XVIII. Para entendermos sua concepção e evolução, uma imagem deve vir à mente: a
máquina. Como característica(s) da Segunda Revolução Industrial, pode(m)­se citar:
 
Resposta
Selecionada:
d. 
A substituição do vapor pela eletricidade e pelos derivados de petróleo.
Respostas: a. As rodas propulsoras, substituídas por hélices.
b. 
A locomotiva a vapor e a primeira estrada de ferro.
c. 
A navegação a vapor.
d. 
A substituição do vapor pela eletricidade e pelos derivados de petróleo.
e.
Todas as invenções citadas caracterizam o período da Segunda Revolução
Industrial.
Feedback
da
resposta:
alternativa “d”.
Ao analisar o tópico 2.1.3, “Influências da Revolução Industrial”, quadros três e quatro,
verifica­se que as demais invenções e evoluções tecnológicas são pertinentes ao período
denominado “quarta fase da Primeira Revolução Industrial” ou “revolução do carvão e
do ferro”, de 1780 a 1860.
0,25 em 0,25 pontos
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 5/8
Pergunta 6
Entre os papéis do administrador inseridos na categoria decisorial, encontram­se:
Resposta Selecionada: a. Empreendedor, alocador de recursos e negociador.
Respostas: a. Empreendedor, alocador de recursos e negociador.
b. 
Monitor, disseminador e porta­voz.
c. 
Símbolo, líder e elemento de ligação.
d. 
Empreendedor, porta­voz e líder.
e. 
As alternativas “a” e “d” estão corretas.
Feedback
da
resposta:
alternativa correta: “a”.
São tangentes às análises dos dados e informações disponíveis e às escolhas que os
gestores devem fazer. Como diz o velho ditado, “administrar é tomar decisões”. Os
papéis da categoria decisorial respondem pela função central do administrador. São
quatro os papéis decisórios: empreendedor, solucionador de problemas, alocador de
recursos e negociador (consulte o tópico 1.2.4, “Os dez papéis do administrador segundo
Henry Mintzberg”).
Pergunta 7
O conceito de organização é muito diversificado, dependendo não só do autor que a estuda, da época
em que o autor viveu e de como ele a estuda, mas também dos objetivos pelos quais a organização foi
concebida. Sobre as organizações, pode­se afirmar que:
 
I ­ São entidades, instituições ou empresas que visam à flexibilidade máxima de propósitos.
II ­ São compostas por sistemas, processos e metodologias de trabalho, além de pessoas e recursos
integrados.
III ­ São entidades que buscam a consecução de objetivos junto à sociedade.
IV ­ São extremamente homogêneas e diversificadas, com tamanho, estrutura e objetivos diferentes.
V ­ Uma organização conserva suas características ao longo do tempo, de forma a manter a coerência
de seus propósitos.
 
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: a. II e III.
Respostas: a. II e III.
b. 
I, III e IV.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 6/8
c. 
IV e V.
d. 
II, IV e V.
e. 
I, II, III, IV e V.
Feedback
da
resposta:
alternativa “a”.
Conforme se pode deduzir do tópico “Introdução”, as organizações são entidades,
instituições ou empresas com propósitos bem definidos – e não em aberto –, de forma a
viabilizar o seu planejamento estratégico e a consecução de seus objetivos. São
extremamente heterogêneas – e não homogêneas – e diversificadas em tamanho, estrutura
e objetivos. Uma organização transforma­se constantemente, de forma a atender às
demandas do mercado; portanto, não se mantém a mesma ao longo do tempo. 
Dessa forma, as afirmativas corretas colocam que as organizações são compostas por
sistemas, processos e metodologias de trabalho, além de pessoas e recursos integrados,
sendo também entidades que buscam a consecução de objetivos junto à sociedade.
Pergunta 8
O estudo da administração pode ser extraído dos principais filósofos e estudiosos do passado, que, em
suas pesquisas sobre outras ciências, abordavam, inevitavelmente, aspectos políticos que envolviam as
administrações públicas do Estado. René Descartes, filósofo, matemático e físico francês, considerado
o fundador da filosofia moderna, descreve os principais preceitos do método filosófico que, hoje, é
denominado método cartesiano. Uma de suas grandes aplicações na atualidade é, claramente, o:
Resposta Selecionada:
c. 
Método de análise e solução de problemas.
Respostas: a. Método de estruturação das organizações.
b. 
Desenvolvimento de sistemas de comunicações.
c. 
Método de análise e solução de problemas.
d. 
Método de estruturação das funções do Estado.
e. 
As alternativas “a” e “d” estão corretas.
Feedback
da
resposta:
alternativa “c”.
O método cartesiano baseia­se em princípios que fundamentam o método científico de
análise e solução de problemas. São eles: princípio da dúvida sistemática ou da
evidência, princípio da análise da decomposição, princípio da síntese ou da composição,
princípio da enumeração ou da verificação. Esses princípios têm sua equivalência no
método de solução de problemas, cujas principais fases consistem em: identificação do
problema, análise e identificação de suas causas, definição de alternativas, escolha da
mais adequada, elaboração de um plano de ação, execução do plano, monitoramento dos
resultados e adoção de ações corretivas ou padronizadoras (Veja o tópico 2.1.1, “A
influência de filósofos”, no livro­texto).
0,25 em 0,25 pontos
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 7/8
Pergunta 9
Os níveis de atuação do administrador na organização se resumem em:
Resposta
Selecionada: c. 
Estratégico, tático e operacional.
Respostas: a. Alta gestão, gestão operacional e gestão instrucional.
b. 
Conceitual, humano e técnico.
c. 
Estratégico, tático e operacional.
d. 
Informacional, decisorial e interpessoal.
e.
Os níveis organizacionais são bastante diversos e não podem ser resumidos.
Feedback
da
resposta:
alternativa correta: “c”.
Analisando o tópico 1.2.1, “Conceituação e caracterização do agente da ação
administrativa – Figura 3 – Níveis de atuação organizacional”, verifica­se que os níveis
organizacionais se resumem em: estratégico (define objetivos e estratégias para o todo
organizacional); tático (quando as áreas funcionais estabelecem os seus objetivos para
colaborar com o atingimento de cada objetivo estratégico estabelecido); e operacional
(estabelece, dentro de cada área funcional, os objetivos operacionais que serão
convertidos em metas executáveis e atingíveis).
Pergunta 10
Segundo Robert L. Katz (1986), as habilidades do administrador podem ser resumidas em três
categorias críticas. Dentre elas, podem­se citar:
Resposta Selecionada: a. Conceitual e humana.
Respostas: a. Conceitual e humana.
b. 
Técnica e administrativa.
c. 
Humana e estratégica.
d. 
As alternativas “a” e “c” estão corretas.
e. 
Administrativa e estratégica.
Feedback
da
resposta:
alternativa correta: “a”.
Segundo o tópico 1.2.2, “Perfildo administrador”, evidenciado pela figura 4 –
“Habilidades do administrador”, as categorias em que se encaixam as habilidades do
administrador são:
Conceitual – habilidade de pensar conceitualmente e solucionar problemas complexos
com consequências de prazo mais longo para a empresa.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
24/11/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2016/2) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_48158250_1&course_id=_41179_1&content_id=_1457077_1&return_content=1… 8/8
Quinta­feira, 24 de Novembro de 2016 20h37min42s BRST
Humana – habilidade de trabalhar bem com outros, com consequências de médio prazo.
Técnica – habilidade de aplicar experiências e desempenhar tarefas especiais com
proficiência e consequências de curto prazo.
← OK