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CCT0209_A2_201509191976_V2 Takeuchi e Nonaka (2008) apontam algumas condições para que a criação do conhecimento individual e em grupo seja facilitada. • Associe corretamente a coluna da esquerda com as respectivas condições apontadas: 1. Intenção 2. Autonomia 3. Flutuação e caos criativo 4. Redundância 5. Variedade de requisitos ( ) Para os dois autores, a variedade é promovida se os membros internos possuem acesso rápido e o mais direto possível a uma gama de informações. ( ) Os indivíduos devem ter liberdade para agir de forma autônoma, sendo limitados apenas por circustâncias de fato necessárias. Ainda, é essencial motivação própria para gerar e adquirir conhecimento. ( ) A desordem aparente do ambiente externo à empresa pode ser um estímulo poderoso para que os membros internos busquem aprender e se renovar. Da mesma forma, pode-se imprimir intencionalmente uma sensação de crise, provocando respostas inusitadas diante de um contexto desafiador. ( ) No nível organizacional, é necessário haver vontade para se atingirem metas bem definidas e visão clara sobre o conhecimento que se quer desenvolver. ( ) Deve-se haver sobreposição e excesso de informações e responsabilidades. Para que o conhecimento seja criado, conceitos e informações de utilidade não imediata devem estar à disposição dos indivíduos. Outra prática importante é a rotação de pessoal por diversas áreas, promovendo a aquisição de múltiplas perspectivas. Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão, é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações. Qual o fator que inibe esse processo de transferência? INOVAÇÃO TECNOLOGICA CCT0209_A2_201509191976_V2 Lupa Vídeo PPT MP3 Aluno: JOAO SCHELEDER NETO Matrícula: 201509191976 Disciplina: CCT0209 - INOVAÇÃO TECNOLOGICA Período Acad.: 2017.3 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. 1, 2, 4, 3, 5 3, 2, 1, 5, 4 1, 5, 4, 2, 3 5, 2, 3, 1, 4 2, 1, 5, 3, 4 Gabarito Comentado 2. Tempo despendido no processo Implicitabilidade Apropriação do conhecimento Atritos Universalidade do conhecimento Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão é necessário que seja transferido do local onde foi criado para outras organizações que continuem a desenvolvê-lo continuamente e o apliquem de forma a gerar inovação. O processo de transferência do conhecimento, segundo Bonaccorsi e Piccaluga possui quatro dimensões: A transferência de conhecimento continua a ser uma necessidade vital da sociedade e da economia. Entretanto, há muitos fatores culturais que a inibem. Esses inibidores também são chamados atritos, porque retardam ou impedem a transferência e tendem a corroer parte do conhecimento à medida que este tenta movimentar-se pela organização. As dimensões do processo de transferência de conhecimentos são: I) Tempo despendido no processo; II) Desapropriação do conhecimento; III) Implicitabilidade do conhecimento; IV) Universabilidade do conhecimento. Marque a alternativa correta: Como se chama o conhecimento que o indivíduo adquiriu ao longo da vida? Para entrarmos no conceito relativo ao CHA, é necessário entendermos que assim como os conceitos relativos à Treinamento, Desenvolvimento e Educação possuem diversas definições, com o conceito de competências não é diferente. O CHA é um conjunto de: Assinale a alternativa que está correta: Gabarito Comentado 3. tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento tácito. tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e construções de arquétipos. tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, cumplicidade do conhecimento e universalidade do conhecimento implícito. tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento. tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e universalidade do conhecimento. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 4. Apenas as sentenças II e IV estão corretas. Apenas a sentença I está correta. Apenas as sentenças I e II estão corretas. Apenas as sentenças II e III estão corretas. Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 5. Conhecimento explícito. Conhecimento tácito. Conhecimento espontâneo. Conhecimento prático. Conhecimento experimental. 6. Conhecimentos, Harmonia e Ação. Criatividade, Habilidades e Ação. Conhecimento, Harmonia e Atitude. Conhecimentos, Habilidades e Atitudes. Conhecimentos, Habilidades e Autoridade. 7. Ideia é um pensamento, algo abstrato e intangível. Invenção é a conversão da ideia em algo concreto. Inovação é a utilidade de um produto/serviço viabilizado, que traz benefícios para a sociedade. Ideia é um produto. Invenção é um serviço. Inovação é uma validação da ideia e da invenção. Ideia é algo que podemos transformar em sonho. Invenção é coisa que poucas pessoas pensam. Inovação é um tipo de conhecimento. Ideia é a conversão da ideia em algo concreto. Invenção é a utilidade de um produto/serviço viabilizado, que traz benefícios para a sociedade. Inovação é algo abstrato e intangível. Ideia é algo concreto em nosso pensamento e tangível. Invenção é a abstração da ideia. Inovação é a utilidade da ideia. De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possível realizar transações financeiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado. Sobre globalização, avalie as afirmações a seguir: ( ) É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política. ( ) Atinge as relações e condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas. ( ) É um fenômeno gerado pelo capitalismo que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes. ( ) Uma das consequências da globalização é o multiculturalismo, entendido como o conflito entre diferentes culturas em um mesmo espaço geográfico. ( ) A globalização traz efeitos positivos, como o maior acesso às informações e o avanço da democracia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente: Gabarito Comentado Gabarito Comentado 8. F, V, F, V, V. V, F, F, V, F. V, V, F, F, V. F, F, V, V, V. V, V, V, F, F. Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada Exercício inciado em 08/09/2017 16:16:28.
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