Aula 05 Abepro e CREA

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

*
*
Aula 07 - ABEPRO
AULA 05 - CREA
*
*
Associação Brasileira de Engenharia e Ciências Mecânicas – ABCM – é uma Sociedade Civil, de caráter cultural e científico sem fins lucrativos, fundada em 19 de abril de 1975, com sede forense na cidade do Rio de Janeiro.
A ABCM tem por finalidade congregar pessoas físicas e jurídicas, com interesse no desenvolvimento da Engenharia e das Ciências Mecânicas, para:
Contribuir para o desenvolvimento da Engenharia e das Ciências Mecânicas no Brasil;
Promover a pesquisa, intercâmbio e difusão do conhecimento na sua área de atuação;
Estimular um efetivo intercâmbio entre as Universidades, Centros de Pesquisa e a Indústria, no sentido de contribuir para o desenvolvimento do país;
*
*
*
*
Estimular a divulgação do conhecimento em Engenharia e Ciências Mecânicas através da publicação de livros textos, monografias, revistas e demais meios de comunicação;
Promover o intercâmbio com Institutos e Associações Técnico-Científicas correlatas, do país e do exterior;
Promover o conhecimento da Engenharia e das Ciências Mecânicas através de Congressos, Simpósios, Conferências, Cursos e Reuniões Técnico-Científicas;
*
*
ABEPRO
Associação brasileira de Engenharia de Produção
É a instituição  representativa de docentes, discentes e profissionais de Engenharia de Produção
Atua a mais de 20 anos
Sede: Cidade do Rio de Janeiro 
*
*
ABEPRO
Princípios da ABEPRO
Paz, cidadania e respeito intrínseco aos Direitos Humanos;
Inserção da Engenharia da Produção na comunidade científica e produtiva no sentido de promover o desenvolvimento social auto-sustentável;
A busca permanente de cumprir seu papel para a construção de uma sociedade justa, democrática e de direito
A missão de assegurar à sociedade a busca permanente de uma prática correta e preparada dos profissionais com competência adquirida em Engenharia de Produção.
*
*
ABEPRO - Objetivo
Congregar os docentes, pesquisadores, estudantes, profissionais, instituições em geral com atuação em EP
Incentivo à pesquisa e realização de estudos
Promoção de eventos para difusão de conhecimentos
Realização de publicações
Promoção de intercâmbio entre pessoas, empresas, organizações e instituições
Assessoria a órgãos governamentais e privados
Contatos e parcerias com entidades do setor produtivo e da sociedade
*
*
ABEPRO - Objetivo
Congregar os docentes, pesquisadores, estudantes, profissionais, instituições em geral com atuação em EP
Análise e apreciação de matérias que se relacionem, direta ou indiretamente, com a pesquisa e o exercício profissional
Incentivo à discussão da formação em EP
Contatos com entidades congêneres no país e no exterior
Organização de critérios e realizar avaliações e certificações sinalizadoras da qualidade
Atuação junto aos órgãos oficiais vinculados ao ensino, pesquisa e extensão
*
*
ABEPRO - Objetivo
Congregar os docentes, pesquisadores, estudantes, profissionais, instituições em geral com atuação em EP
Atuação junto aos órgãos oficiais de regulamentação e fiscalização profissional
Concessão de bolsas de pesquisa para dar suporte às atividades previstas neste artigo
Assessorar órgãos do governo e entidades normalizadoras na elaboração de programas, projetos e normas que visem a ordenação, desenvolvimento, difusão e aplicação da EP
*
*
ABEPRO
Associados
Honorário: são personalidades que tenham prestado relevantes serviços à EP;
Institucional: são entidades de ensino e/ou pesquisa, órgãos públicos, ou privados, ou empresas que pretendam contribuir para o objetivo da ABEPRO
Individual: são profissionais e alunos de graduação de qualquer tipo de formação superior 
Especial: são aqueles indicados pelos associados institucionais que se conciliam com os objetivos da ABEPRO. 
*
*
ABEPRO
Núcleo editorial
Revistas
Livros didáticos
Coleção ABEPRO
*
*
*
*
ABEPRO
Muitas informações úteis podem ser colhidas no site:
www.abepro.org.br
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea
Conselho federal de engenharia arquitetura e agronomia
CREA
Conselho regional de engenharia arquitetura e agronomia
O Sistema foi criado pelo Decreto-Lei nº 23.569, de 11 de dezembro de 1933 
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea
Foro em Brasília – DF
Jurisdição em todo o território nacional
Exerce o papel institucional em última instância do Sistema 
Competências:
De natureza normativa, estabelecendo as normas que regulamentam ou disciplinam a aplicação das leis e decretos pertinentes ao exercício profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, da Geologia, da Geografia, da Meteorologia, dos Tecnólogos e dos Técnicos Agrícolas e Industriais. 
*
*
ESTUDANTE
QUALIFICADO
(CONHECIMENTO 
PROFISSIONAL)
HABILITADO
(PARA EXERCER 
PROFISSÃO)
REGISTRO NO 
CONSELHO
FORMATURA/ 
DIPLOMA
O CONSELHO H A B I L I T A
14
A ESCOLA 
Q U A L I F I C A
COMO SE DÁ A HABILITAÇÃO PROFISSIONAL:
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea
Foro em Brasília – DF
Jurisdição em todo o território nacional
Exerce o papel institucional em última instância do Sistema 
Competências:
De natureza recursal, apreciando e decidindo, em terceira e última instância, sobre os recursos relativos à regulamentação profissional e às penalidades impostas pelos Creas e por eles julgados em primeira e segunda instância. 
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea
Foro em Brasília – DF
Jurisdição em todo o território nacional
Exerce o papel institucional em última instância do Sistema 
Competências:
De natureza administrativa, fiscalizando o exercício profissional, sob a responsabilidade dos Creas, no âmbito de suas respectivas jurisdições. 
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea
Foro em Brasília – DF
Jurisdição em todo o território nacional
Exerce o papel institucional em última instância do Sistema 
Competências:
De natureza administrativa, fiscalizando o exercício profissional, sob a responsabilidade dos Creas, no âmbito de suas respectivas jurisdições. 
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea – comissões
Comissão de Articulações Institucionais do Sistema – CAIS
Tem por finalidade identificar as questões que envolvam as profissões inseridas no Sistema Confea/Crea, propondo ações para a integração deste com o Estado e a sociedade globalizada 
Temas-chave: estudos sobre cenários do desenvolvimento nacional, inter-relações com instituições públicas e privadas, nacionais e internacionais, políticas públicas.
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea – comissões
Comissão de Educação e Atribuição Profissional - CEAP 
Tem por finalidade promover a interface entre o sistema de fiscalização profissional e o sistema educacional 
Temas-chave: habilitação e atribuição de títulos, atividades e competências profissionais, educação continuada
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea – comissões
Comissão de Organização, Normas e Procedimentos - CONP 
Tem por finalidade zelar pela organização e funcionamento do Confea e dos Creas.
Temas-chave: projetos de ato administrativo normativo referente à integração com o Estado e a sociedade, gestão econômico-financeira do Sistema, reestruturação organizacional 
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea – comissões
Comissão de Controle e Sustentabilidade do Sistema - CCSS
Tem por finalidade zelar pelo equilíbrio administrativo-financeiro, propondo ações voltadas para a sustentabilidade do Sistema Confea/Crea .
Temas-chave: supervisionar os estudos para atualização de valores de anuidades, multas e serviços, medidas econômico-financeiras voltadas à reestruturação organizacional do sistema
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea – comissões
Comissão de Ética e Exercício Profissional - CEEP 
Tem por finalidade zelar pela verificação e fiscalização do exercício e das atividades profissionais e pelo cumprimento do Código de Ética Profissional 
Temas-chave:
apreciar e deliberar sobre processos de infração ao Código de Ética Profissional, sobre processos de infração à legislação profissional, uniformização técnico-administrativa e sobre ações voltadas à eficácia da fiscalização do exercício profissional pelos Creas. 
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Confea – comissões
Comissão Eleitoral Federal – CEF 
Tem como missão a coordenação dos processos eleitorais do Sistema Confea/Crea 
Temas-chave: convocar a eleição em âmbito nacional; julgar requerimento de registro de candidatura à Presidência do Confea; julgar recursos contra decisões da CER, etc.
*
*
Sistema CONFEA - CREA
CREA
Foro e jurisdição estadual
Exerce o papel institucional em primeira e segunda instâncias do Sistema 
Competências:
São órgãos de fiscalização, orientação e aprimoramento profissional
Finalidade de defender a sociedade da prática do exercício ilegal das profissões abrangidas pelo Sistema Confea/Crea
Executor da legislação e das determinações do CONFEA
*
*
Sistema CONFEA - CREA
Legislação
Toda a legislação relativa ao exercício das profissões fiscalizadas pelos creas está disponível em:
http://www.crea-pr.org.br/
Regulamentação das atribuições
Decreto Federal n° 23.569 de 11 de dezembro de 1933 - Regula o exercício das profissões de engenheiro, de arquiteto e de agrimensor. 
*