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GUIA ILUSTRATIVO DE AULAS PRÁTICAS Bromatologia 2017.2 Prof. Luana Limoeiro Princípios Básicos de Segurança em Laboratório TODOS DEVEM PARTICIPAR E INTERVIR, A SEGURANÇA DEPENDE DE TODOS LEMBRE-SE: Nenhum trabalho é tão importante e tão urgente que não possa ser planejado e executado com segurança A segurança é uma responsabilidade coletiva que requer cooperação de todos os indivíduos do laboratório O seu primeiro acidente também pode ser o último Os acidentes não acontecem, são causados Na dúvida, consulte sempre o professor ou os técnicos Siga as normas de segurança estabelecidas Laboratório é local de trabalho sério e não fuga de aulas teóricas, por isso desenvolva a responsabilidade e o profissionalismo INTRODUÇÃO Todo e qualquer trabalho a ser desenvolvido dentro de um laboratório apresenta riscos, seja por produtos químicos, chama, eletricidade ou imprudência do próprio usuário, que pode resultar em danos materiais ou acidentes pessoais, que podem acontece quando menos se espera. Prevenir acidentes é dever de cada um, portanto trabalhe com calma, cautela, dedicação e bom senso, seguindo sempre as recomendações aqui descritas, desta forma prevenindo e/ou minimizando os efeitos nefastos resultantes dos possíveis acidentes. As aulas práticas desenvolvidas neste laboratório têm como objetivo mostrar, por meio de experimentos, a teoria apresentada em sala de aula. RECOMENDAÇÕES GERAIS 1. De ordem pessoal. 1.1. Não se deve fumar, ingerir alimentos ou bebidas nos laboratórios, sob o risco de contaminação. 1.2. É proibido o uso de sandálias, chinelos e shorts durante trabalhos laboratoriais. 1.3. Não é conveniente o uso de joias, lente de contato durante trabalhos laboratoriais. 1.4. Usar sempre o cabelo preso. 1.5. As brincadeiras/distrações ou conversas paralelas podem causar sérios acidentes, quando em hora inoportuna. 1.6. Deve-se lavar muito bem as mãos antes e após qualquer preparação laboratorial. 1.7. Usar sempre que necessário o equipamento de proteção individual (EPI). 1.8. Caso você tenha alguma ferida exposta, esta deve estar devidamente protegida. 1.9. Não fazer uso de materiais ou equipamentos que não fazem parte da aula prática. 2. Referentes ao Laboratório 2.1. É indispensável o uso de jaleco, de preferência de algodão e manga longa, sobre a roupa. 2.2. Procure sempre solucionar suas dúvidas, antes de começar o trabalho, lendo atentamente o roteiro da aula, organizando as vidrarias e produtos químicos a serem utilizados em cada análise. 2.3. Quando se fizer necessário (dependendo do risco de periculosidade do experimento) use luvas, máscaras e óculos de proteção, em capela. O manuseio de produtos químicos tóxicos e corrosivos deve ser feito em capela com exaustão ligada, e o uso de luvas e óculos de proteção facial é obrigatório. 2.4. Evite derramar líquidos, mas, se o fizer, limpe imediatamente o local, utilizando-se dos cuidados necessários. 2.5. Para nossa maior segurança não devemos: tocar nos produtos químicos com as mãos; não provar qualquer produto químico ou solução; não inalar gases ou vapores desconhecidos, se for necessário, nunca o faça diretamente, use sua mão para frente e para trás (“abanar”), a pouca distância do recipiente e aspire vagarosamente. 2.6. Não abandone peças de vidro aquecidas em qualquer lugar. Quando aquecer substâncias ou soluções em vidrarias, dirija-o para o lado em que você e seus colegas não possam ser atingidos. 2.7. Os materiais de vidro devem ser utilizados com cuidado, pois se rompem facilmente e quando isso acontecer devem ser trocados descartados em local adequado. 2.8. Não pipete líquidos com a boca, utilize pera de borracha, vácuo ou pipump. Não use a mesma pipeta para medir soluções diferentes. 2.9. Quando houver sobras nunca retorne ao frasco de origem, apenas com orientação do professor e certeza de que se trata da mesma substância. 2.10. Fique atento às operações onde for necessário realizar aquecimento. 2.11. Cuidado para não se queimar, com substância química ou ao aquecer. 2.12. Nunca se ausentar de sua bancada ou deixar reações em andamento. 2.13. Antes de realizar reações onde não tenha entendido o procedimento, procure o professor 2.14. Ao trabalhar com ÁCIDOS, NUNCA ADICIONE ÁGUA AO ÁCIDO E SIM ÁCIDO À ÁGUA. 2.15. Não se deve acumular materiais sobre bancadas e pias. Todo material que não estiver em uso deve ser guardado limpo e em lugar apropriado. 2.16. Segure os frascos que contêm reagentes na altura do rótulo. 2.17. Antes de acender o bico de Bunsen, certifique-se de que não há vazamento de gás e retire recipientes com líquidos inflamáveis que estiverem próximos. Após o seu uso, o bico de Bunsen deve permanecer apagado, deixando sua válvula e registro bem fechados. 2.18. Sempre antes de usar algum reagente observar o rótulo para saber como proceder em caso de acidente. Todos eles são identificados com as seguintes figuras: ACESSÓRIOS DE SEGURANÇA Fazem parte dos acessórios os: Equipamentos de Proteção Individual (EPI) e Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC). 1. Equipamentos de Proteção Individual (EPI) Os EPI devem ser utilizados rotineiramente, são eles: - pipetadores mecânicos e automáticos - jalecos e/ou aventais (material dever ser de algodão, cobrir toda vestimenta e ser de mangas compridas) - luvas de proteção (de borracha, cirúrgicas e para alta temperatura) - sapatos fechados - óculos de proteção facial - máscara de proteção respiratória. 2. Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC) Os EPC mais comuns são: - capelas - adequadas e instaladas fora da rota de evacuação - chuveiros de emergência - instalado em local de fácil acesso e utilização - lavador de olhos - deve funcionar junto aos chuveiros com jato de ar Para sua melhor segurança quando você estiver trabalhando em um laboratório, você deve: Localizar os extintores de incêndio e verificar a que tipo pertencem e que tipo de fogo podem apagar. Localizar as possíveis saídas. Localizar a caixa de primeiros socorros ou kit de emergência e verificar os tipos de medicamentos existentes e sua utilização. Localizar a caixa de máscaras contra gases. Se precisar usá-las, lembre-se de verificar a existência e qualidade dos filtros adequados à sua utilização. Localizar a chave geral de eletricidade do laboratório e aprender a desligá-la. Localizar o lava-olhos mais próximo e verificar se está funcionando adequadamente. Informe-se quanto aos telefones a serem utilizados em caso de emergência (hospitais, ambulância, bombeiros, entre outro) EM CASO DE EMERGÊNCIAS Qualquer acidente deve ser comunicado ao professor. Cortes ou ferimentos mesmo leves, devem ser desinfetados e cobertos. Queimaduras com fogo ou material quente, devem ser tratadas com pomada de PICRATO DE BUNTENSIN ou com solução de ÁCIDO PÍCRICO 1 %. Queimaduras com ácidos diluídos devem ser lavadas com muita água e solução de bicarbonato de sódio. Queimaduras com ácidos concentrados, deve-se SECAR o local atingido, lavar com bastante ÁGUA e neutralizar com BICARBONATO DE SÓDIO. Queimaduras com bases, devem ser lavadas com muita água e solução de ácido acético ou bórico a 2 %. Substâncias estranhas nos olhos: lavar os olhos com bastante água (de preferência no lava- olhos), ou soro fisiológico e depois com água boricada ou ácido bórico a 2 %. MATERIAIS UTILIZADOS NAS AULAS PRÁTICASAULA PRÁTICA 1: DETERMINAÇÃO DE UMIDADE, pH E CINZAS • Perda por dessecação (umidade) – Secagem direta em estufa a 105ºC ESTUFA BALANÇA ANALÍTICA DESSECADOR CÁPSULA DE PORCELANA • Determinação do pH PINÇA DE METAL ESPÁTULA DE MEAL BÉQUER PROVETAS pHMETRO BALANÇA ANALÍTICA PINÇA DE METAL AGITADOR MAGNÉTICO (CONTÉM AQUECEDOR) • Determinação do Resíduo Mineral Fixo MUFLA CÁPUSLA DE PORCELANA BANHO MARIA DESSECADOR CHAPA ELÉTRICA BALANÇA ANALÍTICA ESPÁTULA DE METAL PINÇA DE METAL AULA PRÁTICA 2: DETERMINAÇÃO DE AÇÚCARES REDUTORES E NÃO REDUTORES • Glicídios redutores em glicose BALANÇA ANALÍTICA ESPÁTULA DE METAL BÉQUER PROVETA BALÃO VOLUMÉTRICO ERLENMEYER FUNIL BALÃO DE FUNDO CHATO PIPETA VOLUMÉTRICA BURETA CHAPA ELÉTRICA • Glicídios não-redutores em sacarose BALANÇA ANALÍTICA ESPÁTULA DE METAL BANHO MARIA BÉQUER PROVETAS BALÃO VOLUMÉTRICO ERLENMEYER FUNIL DE VIDRO BALÃO DE FUNDO CHATO PIPETA VOLUMÉTRICA BURETA CHAPA ELÉTRICA Determinação de açúcares redutores e não redutores pelo método de Somogyi-Nelson Materiais: AGITADOR DE TUBO DE ENSAIO BANHO-MARIA BALANÇA ANALÍTICA PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO BALÃO VOLUMÉTRICO BÉQUER FRASCO ÂMBAR ESPECTROFOTÔMETRO CUBETA DE VIDRO AULA PRÁTICA 3: PIQ DE MEL • Dosagem de Acidez ERLENMEYER PROVETAS BÉQUER BALANÇA ANALÍTICA • Reação de Fiehe BASTÃO DE VIDRO PROVETAS PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO ESTANTE PARA TUBO DE ENSAIO • Fermentos Diastásicos BASTÃO DE VIDRO BANHO-MARIA TUBO DE ENSAIO ESTANTE PARA TUBO DE ENSAIO PROVETAS PIPETAS PINÇA DE MADEIRA BASTÃO DE VIDRO • Reação de Lugol BÉQUER PROVETA PIPETA GRADUADA BASTÃO DE VIDRO • Determinação da Umidade por Refratometria • Reação de Lund REFRATÔMETO DE ABBÉ BASTÃO DE VIDRO PIPETA GRADUADA PROVETA AULA PRÁTICA 4: DETERMINAÇÃO DO TEOR LIPÍDICO • Extração à frio por Bligh-Dyer BÉQUER BASTÃO DE VIDRO PINÇA DE METAL ESPÁTULA DE METAL BANDEIJA DE METAL BÉQUER PIPETA VOLUMÉTRICA PIPETAS GRADUADAS PROVETAS FUNIL DE VIDRO AGITADOR ROTATIVO PARA TUBOS CENTRÍFUGA DE BAIXA ROTAÇÃO ESTUFA DESSECADOR BALANÇA ANALÍTICA BALANÇA ANALÍTICA DE PRECISÃO AULA PRÁTICA 5: PIQ DE ÓLEOS E GORDURAS • Índice de Acidez BALANÇA ANALÍTICA PIPETAS GRADUADAS PROVETAS BURETA ERLENMEYER • Índice de Iodo (método de Wijs) • Índice de Peróxido BURETA BALANÇA ANALÍTICA ERLENMEYER ERLENMEYER BURETA • Índice de RefraçãoPIPETAS GRADUADAS PROVETAS REFRATRÔMETRO DE ABBÉ BASTÃO DE VIDRO • Indice de Saponificação (segundo Koetstorfer) ERLENMEYER CONDENSADOR DE LIEBIG BURETA BANHO-MARIA BALANÇA ANALÍTICA • Reação de Kreis • Presença de clorofila natural em óleos PIPETAS GRADUADAS PROVETAS PIPETAS GRADUADAS BANHO-MARIA TUBO DE ENSAIO AULA PRÁTICA 6: DETERMINAÇÃO DO VALOR PROTÉICO • Protídios BALANÇA ANALÍTICA FRASCO DE KJELDAHL CHAPA ELÉTRICA BALÃO DE DESTILAÇÃO ERLENMEYER BURETA AULA PRÁTICA 7: PIQ DE LEITE • Determinação da Densidade ESPÁTULA DE METAL PIPETAS GRADUADAS PROVETA TERMO-LACTO- DENSIMETRO • Matéria Gorda BUTIRÔMETRO PIPETAS GRADUADAS CENTRÍFUGA DE GERBER BANHO-MARIA ESTANTE PARA BUTIRÔMETRO • Determinação da Acidez ACIDÍMETRO DE DORNIC PIPETAS GRADUADAS ERLENMEYER BURETA Pesquisa de Enzimas – Peroxidase • Pesquisa de Reconstituintes da Densidade 1. Pesquisa de Amido PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO ESTANTE PARA TUBO DE ENSAIO PIPETAS GRADUADAS BÉQUER 2. Pesquisa de Sacarose BICO DE BUNSEN TRIPÉ DE FERRO TELA DE AMIANTO PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO 3. Pesquisa de Sacarose (Formol método n.º2) BANHO-MARIA PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO ESTANTE PARA TUBO DE ENSAIO BICO DE BUNSEN PINÇA DE MADEIRA 4. Prova de álcool • Pesquisa de Substâncias Alcalinas (Prova de Alizarol) PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO ESTANTE PARA TUBO DE ENSAIO PIPETAS GRADUADAS TUBO DE ENSAIO ESTANTE PARA TUBO DE ENSAIO
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