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Parte superior do formulário SDE0023_EX_A1_201504136039_V1 BIOFÍSICA 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A1_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 28/08/2017 12:43:22 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504381502) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) Sabe-se que todo o universo é formado por matéria e que a unidade da matéria é o átomo. Tanto os seres brutos quanto os seres vivos são constituídos por matéria sendo a diferença o tipo de átomos que os compõem. Com base nesta contextualização é possível afirmar que os principais átomos que constituem os seres vivos são: H, F, B, Cr. I, N, O, F. C, H, O, F. C, H, O, N. F, S, I, Mg. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504377550) Fórum de Dúvidas (1 de 21) Saiba (1) É um exemplo de grandeza derivada: Tempo Força Intensidade luminosa Massa Intensidade de corrente elétrica Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504848170) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) Toda matéria ocupa um espaço definido. No nosso corpo é assim também. Estudando um corpo anatomicamente, podemos extrapolar e concluir que todo corpo humano tem dois rins ou um pâncreas, ocupando sempre o mesmo local. Pode-se classificar o espaço como uma grandeza: derivada linear fundamental vetorial escalar Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504765820) Fórum de Dúvidas (21) Saiba (1) A massa, o tempo e a distância são exemplos de grandezas fundamentais. As grandezas fundamentais são (X), contudo quando nos perguntamos que espaço a matéria ocupa, ou qual a velocidade de uma reação química de uma enzima celular, estamos nos referindo a grandezas (Y) que são (Z). Em relação às incógnitas X, Y, Z, no parágrafo, pode-se afirmar que as mesmas podem ser substituídas, respectivamente, por: quantitativas, derivadas, qualitativas. derivadas, quantitativas e qualitativas. derivadas, qualitativas e quantitativas. qualitativas, derivadas e quantitativas. qualitativas, quantitativas e derivadas. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504758223) Fórum de Dúvidas (9 de 21) Saiba (1) Tem-se como exemplo de grandeza física fundamental: Densidade Aceleração. Velocidade. Tempo. Pressão. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504821660) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) No universo, a energia não se cria, nem se perde. Ela se transforma em outra forma de energia. Nos seres vivos, a energia do alimento se transforma em ___________________________________, que é a unidade de energia das nossas células. A resposta que completa corretamente a sentaça é: Carbono Oxigênio Lipídio Glicídio ATP 7a Questão (Ref.: 201504853308) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) A biofísica é uma área da ciência que se origino no século XIX. Muitos fenômenos biológicos para compreensão mais plena necessitava de conhecimentos oriundos dos conceitos da física. São conceitos físicos necessários para compreensão de processos biofísicos, exceto: Fenômenos elétricos. Fenômenos Químicos. Fenômenos magnéticos. Fenômenos nucleares. Fenômenos gravitacionais. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504765807) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) Em noites sem lua, em locais pouco iluminados por casas, ruas e edifícios, podemos ver uma infinidade de pequenos pontos luminosos no céu: são as estrelas. Ao observar o céu a olho nu, conseguimos ver uma parte mínima do que chamamos de Universo. Já na observação do céu feita com o auxílio de um telescópio, é possível perceber que o número de corpos celestes é muito maior e também se podem ver detalhes das formas e da cor dos astros. A atmosfera da Terra, contudo, limita a atuação dos telescópios terrestres, por este motivo são utilizados telescópios espaciais, como o telescópio Hubble, para as pesquisas astronômicas mais sofisticadas. Além destes instrumentos para o estudo do Universo, os cientistas contam com equipamentos de informática para cálculos, tratamento de dados e imagens recebidas dos telescópios, simulações etc. Esses recursos possibilitaram responder à questão - o que compõe o Universo? O Universo é composto por aglomerados de galáxias, com nebulosas, estrelas, cometas, planetas e seus satélites, e tudo que neles existe - no caso do planeta Terra, por exemplo, plantas, animais, rochas, água, ar etc. Também podemos considerar que em relação ao conceito de Universo é correto destacar que: Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor é nosso universo - as mesas, os alunos, o quadro etc. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor não é nosso pseudouniverso uma vez que as mesas, os alunos, o quadro etc, representam uma microescala de corpos que não se relacionam. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor pode ser considerado em parte o nosso pseudouniverso pois as mesas, os alunos, o quadro não se relacionam entre si como os acontece no espaço sideral. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor não é nosso universo pois as mesas, os alunos, o quadro etc, não representam corpos celestes. Por exemplo: se estamos em uma sala de aula, tudo que está ao nosso redor é nosso universo relativo pois as mesas, os alunos, o quadro não representam elementos que estejam em órbita. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A1_201504136039_V2 BIOFÍSICA 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A1_201504136039_V2 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 08/11/2017 12:16:00 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504780398) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) As grandezas fundamentais são ___________. Já quando nos perguntamos que espaço a matéria ocupa, ou qual a velocidade de uma reação química estamos nos referindo a grandezas derivadas que são _______________. Qualitativas, quantitativas Quantitativas, quantitativas Qualitativas, qualitativas Puras, relacionadas Quantitativas, qualitativas Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504853308) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) A biofísica é uma área da ciência que se origino no século XIX. Muitos fenômenos biológicos para compreensão mais plena necessitava de conhecimentos oriundos dos conceitos da física. São conceitos físicos necessários para compreensão de processos biofísicos, exceto: Fenômenos magnéticos. Fenômenos elétricos. Fenômenos nucleares. Fenômenos gravitacionais. Fenômenos Químicos. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504853312) Fórum de Dúvidas (1 de 21) Saiba (1) As grandezas fundamentais ou qualitativas, são as que formam o universo, compreendesse porconceitos. Já as grandezas derivadas são oriundas da combinação das grandezas fundamentais e, quantitativas, são expressas e compreendidas por números. Das grandezas derivadas podemos destacar, com exceção de: Energia Força Trabalho Pressão Potência Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504758223) Fórum de Dúvidas (9 de 21) Saiba (1) Tem-se como exemplo de grandeza física fundamental: Tempo. Aceleração. Pressão. Velocidade. Densidade Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504765809) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) Matéria é tudo que ocupa espaço e possui massa de repouso (ou massa invariante). É um termo geral para a substância da qual todos os objetos físicos consistem. Tipicamente, a matéria inclui átomos e outras partículas que possuem massa. A massa é dita por alguns como sendo a quantidade de matéria em um objeto e volume é a quantidade de espaço ocupado por um objeto, mas esta definição confunde massa com matéria, que não é a mesma coisa. Diferentes campos usam o termo de maneiras diferentes e algumas vezes incompatíveis; não há um único significado científico que seja consenso para a palavra "matéria", apesar do termo "massa" ser bem definido. Com base no conceito de matéria estudado é correto afirmar que: Todo o universo é formado por matéria e a unidade da matéria é a molécula. Você é matéria. A cadeira também é matéria. A diferença é o tipo de moléculas que nos compõem. As principais moléculas dos seres vivos são CLPN: carboidrato, lipídeo, proteína e nucleotídeo. Todo o universo é formado por matéria e a unidade da matéria é o átomo. Você é matéria. A cadeira também é matéria. A diferença é o tipo de átomos que nos compõem. Os principais átomos dos seres vivos são CHON: carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. Todo o universo é formado por matéria e a unidade da matéria é a molécula. Você é matéria. A cadeira também é matéria. A diferença é o tipo de moléculas que nos compõem. As principais moléculas dos seres vivos são CLPV: carboidrato, lipídeo, proteína e vitamina. Todo o universo é formado por matéria e a unidade da matéria é o íon. Você é matéria. A cadeira também é matéria. A diferença é o tipo de átomos que nos compõem. Os principais átomos dos seres vivos são CHOI: carbono, hidrogênio, oxigênio e iodo. Todo o universo é formado por matéria e a unidade da matéria é o átomo. Você é matéria. A cadeira também é matéria. A diferença é o tipo de átomos que nos compõem. Os principais átomos dos seres vivos são CHOF: carbono, hidrogênio, oxigênio e flúor. Gabarito Comentado Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504765818) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) A noção em senso comum de tempo é inerente ao ser humano, visto que todos somos, em princípio, capazes de reconhecer e ordenar a ocorrência dos eventos percebidos pelos nossos sentidos. Contudo a ciência evidenciou várias vezes que nossos sentidos e percepções são mestres em nos enganar. A percepção de tempo inferida a partir de nossos sentidos é estabelecida via processos psicossomáticos, onde variadas variáveis, muitas com origem puramente psicológica, tomam parte, e assim como certamente todas as pessoas presenciaram em algum momento uma ilusão de ótica, da mesma forma de que em algum momento houve a sensação de que, em certos dias, determinados eventos transcorreram de forma muito rápida, e de que em outros os mesmos eventos transcorreram de forma bem lenta, mesmo que o relógio, aparelho especificamente construído para medida de tempo, diga o contrário. Com base nesta abordagem, é correto afirmar que: Toda matéria está parcialmente submetida ao tempo, daí não há a necessidade de estarmos atentos às diferenças causadas pelo tempo. Nem toda matéria está submetida ao tempo, daí não há a necessidade de estarmos atentos às diferenças causadas pelo tempo. Nem toda matéria está submetida ao tempo, daí a necessidade de estarmos atentos às diferenças causadas pelo tempo. Toda matéria está submetida ao tempo, daí não há a necessidade de estarmos atentos às diferenças causadas pelo tempo. Toda matéria está submetida ao tempo, daí a necessidade de estarmos atentos às diferenças causadas pelo tempo. 7a Questão (Ref.: 201504780410) Fórum de Dúvidas (1 de 21) Saiba (1) Pressão, energia, frequência e temperatura são exemplos de: Grandezas fundamentais Grandezas relacionadas Grandezas absolutas Grandezas proporcionais Grandezas derivadas 8a Questão (Ref.: 201504958863) Fórum de Dúvidas (10 de 21) Saiba (1) Grandeza Física: é tudo aquilo que pode ser medido, associado somente a um valor numérico. é tudo aquilo que não pode ser medido, associado a um valor numérico e a uma unidade. é tudo aquilo que não pode ser medido, associado somente a uma unidade. é tudo aquilo que pode ser medido, associado a um valor numérico e a uma unidade. é tudo aquilo que pode ser medido, associado somente a um valor alfa numérico. Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A2_201504136039_V1 BIOFÍSICA 2a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A2_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 02/11/2017 16:21:32 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504856456) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Com relação a visão. Marque a resposta: A visão é um dos sentidos especiais do corpo humano, não faz parte do sistema nervoso sensorial e, através das vias aferentes, carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso. é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso sensorial e, através das vias aferentes, carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso. A visão não é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso sensorial e, através das vias aferentes, carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso. A visão é um dos sentidos especiais do corpo humano, não faz parte do sistema nervoso sensorial e, não carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso. é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso sensorial e, não carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso. 2a Questão (Ref.: 201504206396) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Denominamos de nistagmo: Os movimentos oculares suaves de perseguição que são usados para seguir um movimento em movimento. Movimento de leitura onde as pupilas são direcionadas para a linha média para permitir a formação da imagem na retina. Desequilíbrio periférico que não afeta o movimento ocular. Não está relacionada com os reflexos vestíbulos oculares. Movimentos oculares involuntários para trás e para a frente, que ocorre durante ou após uma rápida rotação da cabeça. 3a Questão (Ref.: 201504378181) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Na visão normal, a luz entra no olho através da córnea, que é a membrana convexa transparente que cobre a parte anterior do olho. A curvatura da córnea faz com que a luz refrate, ou mude sua direção,de modo a convergir para a retina. A figura a seguir mostra uma das alterações da visão denominada Miopia (dificuldade de enxergar de longe), que se relaciona: Ao distúrbio do olho que focaliza a luz dos objetos antes que ela alcance a retina; Ao distúrbio do olho onde o aumento da pressão intraocular, que interfere no fluxo de sangue e de nutrientes para dentro e para fora pelo disco óptico; Ao distúrbio do olho onde o cristalino se torna opaco, que impede total ou parcialmente os raios de luz de chegarem à retina; Ao distúrbio do olho onde a luz é formada antes da retina porém gerando múltiplos focos Ao distúrbio do olho que focaliza a luz dos objetos depois que ela alcance a retina; Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504821901) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) A luz que chega ao olho atravessa a córnea, o humor aquoso e a pupila, e chega ao cristalino, que direciona os raios de luz até a retina, onde se forma: uma imagem não invertida do objeto focalizado. uma imagem não invertida do objeto desfocalizado. uma imagem invertida do objeto desfocalizado. uma imagem invertida do objeto focalizado. uma imagem reduzida do objeto focalizado. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504958355) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) A visão é um dos sentidos especiais do corpo humano, faz parte do sistema nervoso (X) e, através das vias (Y), carrega toda informação dos órgãos, do sentido até o sistema nervoso. De acordo com a sentença, as incógnitas entre parênteses, podem ser substituídas, respectivamente, pela alternativa: parassimpático, aferentes. central, eferentes. periférico, eferentes. autônomo, eferentes. sensorial, aferentes. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504780444) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Podem acontecer falhas no processo de acomodação e o indivíduo perde a nitidez para perto _______________ e para longe ______________ estas podem ser corrigidas com lentes. Miopia e Hipermetropia Ambliopia e Miopia Hipermetropia e Miopia Miopia e Ambliopia Hipermetropia e Ambliopia Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201504206377) Fórum de Dúvidas (5 de 7) Saiba (0) Atrás do cristalino encontramos um líquido com a composição parecida do plasma sanguíneo, o humor aquoso. São papeis importantes desta estrutura líquida: responsável pela formação correta da imagem, ele apresentam capilares que levam o oxigênio para a córnea e a íris esta estrutura por ser líquida não interfere na formação da imagem e o seu mal funcionamento não provoca nenhuma doença. responsável por filtrar o excesso de luz que chega aos nossos olhos. responsável pela oxigenação e nutrição do olho, por isso ele é drenado várias vezes ao dia. o humor aquoso é o mesmo desde o nascimento não possuindo nenhum papel para o funcionamento da visão Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504958884) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Marque a resposta certa: Os cones são também células alongadas que possui segmento interno e externo, corpo basal com cílio e acúmulo de mitocôndrias. No segmento externo também são observados discos empilhados, no entanto, são originários de invaginações da membrana celular. Acredita-se que existam cerca de 6 milhões de cones em uma retina humana; são elementos de percepção de luz em intensidade normal e possibilitam grande acuidade visual. O cristalino são também células alongadas que possui segmento interno e externo, corpo basal com cílio e acúmulo de mitocôndrias. No segmento externo também são observados discos empilhados, no entanto, são originários de invaginações da membrana celular. Acredita-se que existam cerca de 6 milhões de cones em uma cóclea humana; são elementos de percepção de luz em intensidade normal e possibilitam grande acuidade visual. Os cones são também células alongadas que possui segmento interno e externo, corpo basal com cílio e acúmulo de mitocôndrias. No segmento externo também são observados discos empilhados, no entanto, são originários de invaginações da membrana celular. Acredita-se que existam cerca de 36 milhões de cones em uma retina humana; são elementos de percepção das ondas mecânicas em intensidade normal e possibilitam grande acuidade visual. Os bastonetes são também células alongadas que possui segmento interno e externo, corpo basal com cílio e acúmulo de mitocôndrias. No segmento externo também são observados discos empilhados, no entanto, são originários de invaginações da membrana celular. Acredita-se que existam cerca de 36 milhões de bastonetes em um cristalino humano; são elementos de percepção de luz em intensidade anormal e possibilitam grande acuidade visual. Os cones são também células alongadas que possui segmento interno e externo, corpo basal com cílio e acúmulo de mitocôndrias. No segmento externo também são observados discos empilhados, no entanto, são originários de invaginações da membrana celular. Acredita-se que existam cerca de 6 milhões de cones em uma fóvea humana; são elementos de percepção de infravermelho em intensidade anormal e possibilitam grande acuidade visual. Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A3_201504136039_V1 BIOFÍSICA 3a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A3_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 08/11/2017 17:40:17 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504848443) Fórum de Dúvidas (2 de 12) Saiba (0) Em Biofísica definimos ondas sonoras como sendo ondas X, pois somente se propagam através de um meio material. Diferentemente das ondas eletromagnéticas (como, por exemplo, a luz), as ondas sonoras não podem se propagar no vácuo. De acordo com o contexto da sentença, a incógnita X pode ser adequadamente substituída por: transversais unidimensionais mecânicas longitudinais bidimensionais Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504383622) Fórum de Dúvidas (1 de 12) Saiba (0) Um equipamento mede o nível de ruído de uma rua em dB. Às 16 horas mediu-se 20 dB. Às 18 horas o aparelho acusou 80 dB. Algumas características da onda sonora nos permite medir estes valores e consequentemente realizar algumas medidas preventivas. Esta capacidade que nos permite distinguir sons fracos de sons fortes, esta relacionada ha qual variável? Altura sonora Harmônicos sonoros Intensidade sonora Timbre sonoro Vibração sonora Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504848441) Fórum de Dúvidas (1 de 12) Saiba (0) Ondas sonoras são as que possuem freqüência de vibração entre X e Y, que naturalmente, são captadas e processadas por nosso sistema auditivo. As letras X e Y podem ser substituídas por: 200 e 20.000Hz 2 e 20Hz 2.000 e 20.000Hz 20 e 200.000Hz 20 e 20.000Hz Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504874670) Fórum de Dúvidas (2 de 12) Saiba (0) Marque a resposta certa com relação as ondas: São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas matéria,sem transportar energia. Mecânicas - Perturbações provocadas em meios materiais elásticos, transportando energia mecânica (ondas em cordas, em superfícies líquidas, ondas sonoras, etc.). Se propagam no vácuo. São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria. Mecânicas - Perturbações provocadas em meios materiais elásticos, transportando energia mecânica (ondas em cordas, em superfícies líquidas, ondas sonoras, etc.). Se propagam no vácuo. São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria. Eletromagnéticas ¿ Perturbações provocadas em meios materiais elásticos, transportando energia mecânica (ondas em cordas, em superfícies líquidas, ondas sonoras, etc.). Não se propagam no vácuo. São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas energia, sem transportar matéria. Mecânicas - Perturbações provocadas em meios materiais elásticos, transportando energia mecânica (ondas em cordas, em superfícies líquidas, ondas sonoras, etc.). Não se propagam no vácuo. São movimentos oscilatórios que se propagam num meio, transportando apenas matéria, sem transportar energia. Mecânicas - Perturbações provocadas em meios materiais elásticos, transportando energia mecânica (ondas em cordas, em superfícies líquidas, ondas sonoras, etc.). Não se propagam no vácuo. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504780451) Fórum de Dúvidas (8 de 12) Saiba (0) Quando a direção em que se deu a perturbação é perpendicular à direção de propagação da onda a classificamos como: Transversais Obliquas Mecânicas Longitudinais Bidimensionais Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504840225) Fórum de Dúvidas (1 de 12) Saiba (0) O encontro de duas ou mais ondas é denominado de: refração ondulação superposição difração infraposição 7a Questão (Ref.: 201504192944) Fórum de Dúvidas (8 de 12) Saiba (0) Ondas são pertubações que se propagam através de meios materiais. As ondas são divididas em mecânicas e eletromagnéticas e suas propagaç~es podem ser transversais e longitudinais. A propagação transversal é aquela que a pertubação é perpendicular à direção de propagação da onda e a propagação longitudinal é aquela que é paralela à direção de propagação da onda. Com base na afirmativa acima, assinale a opção correta: ondas eletromagnéticas são somente longitudinais ondas mecânicas podem ser transversais e longitudinais ondas mecânicas são somente transversais ondas mecânicas são somente longitudinais ondas eletromagnèticas podem ser transversais e longitudinais 8a Questão (Ref.: 201504240914) Fórum de Dúvidas (1 de 12) Saiba (0) Mariana pode ouvir sons na faixa de 20 Hz a 20000 Hz. Suponha que, próximo a ela, um morcego emite um som de 40000 Hz. Assim sendo, Mariana não ouve o som emitido pelo morcego, porque esse som tem: uma velocidade de propagação maior que a daquele que ela consegue ouvir. uma frequência maior do que ela pode ouvir uma velocidade de propagação menor que a daquele que ela consegue ouvir. uma frequência menor do que ela consegue ouvir. um comprimento de onda maior que o daquele que ela consegue ouvir. Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário BIOFÍSICA 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A4_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 16:10:18 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504870440) Fórum de Dúvidas (8 de 8) Saiba (0) A orelha média começa onde está: a fóvea. o estribo a esclera. a cóclea. o tímpano. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504848481) Fórum de Dúvidas (8 de 8) Saiba (0) Na membrana timpânica, a pressão das moléculas de ar formada pelas ondas sonoras exerce e força sobre o tímpano, onde se transformam em movimento vibratório. Logo é correto afirmar que: Se a membrana vibra, não temos audição; se ela não vibra, temos audição. Se a membrana vibra, temos a noção de disposição no espaço; se ela não vibra, não temos a noção de disposição no espaço. Se a membrana vibra, temos audição; se ela não vibra, não temos audição. Se a membrana vibra, não temos o equilíbrio; se ela não vibra, temos equilíbrio. Se a membrana vibra, temos o equilíbrio; se ela não vibra, não temos equilíbrio. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504765871) Fórum de Dúvidas (8 de 8) Saiba (0) Nossos ouvidos também nos ajudam a perceber o que está ocorrendo a nossa volta. Além de perceberem os sons, eles também nos dão informações sobre a posição de nossos corpos, sendo parcialmente responsáveis por nosso equilíbrio. X concentra e capta o som para podermos ouvir os sons da natureza, diferenciar os sons vindos do mar do som vindo de um automóvel, os sons fortes e fracos, graves e agudos. A incógnita A pode ser substituída por: A orelha média. A orelha externa. A orelha interna. A tuba auditiva. O tímpano. 4a Questão (Ref.: 201504870444) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (0) Muitas vezes as pessoas que estão ao redor do paciente percebem sua deficiência antes dele próprio. O primeiro passo ao suspeitar de perda auditiva é consultar o medico otorrinolaringologista, onde serão solicitados os testes necessários para a avaliação da audição. Marque a resposta certa: O resultado dos testes não determinará o tipo de perda e a sua severidade, além de determinar a conduta do médico para a indicação ou não da prótese auditiva. O resultado dos testes determinará o tipo de perda e a sua severidade, além de determinar a conduta do médico para a indicação ou não da prótese auditiva. O resultado dos testes determinará somente o tipo de perda. O resultado dos testes não determinará o tipo de perda apenas a sua severidade, além de determinar a conduta do médico para a indicação ou não da prótese auditiva. O resultado dos testes determinará somente a sua severidade. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504822083) Fórum de Dúvidas (8 de 8) Saiba (0) O pavilhão auricular é a parte visível do ouvido e a sua função é auxiliar a captação e a canalização dos sons para: o martelo. o tímpano. o estribo o meato acústico externo. a bigorna Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504853329) Fórum de Dúvidas (8 de 8) Saiba (0) O sentido espacial do equilíbrio tem dois componentes: um dinâmico que nos informa sobre nosso movimento no Estruturas espaço e um componente estático que nos diz se a nossa cabeça está deslocada da posição vertical normal: São constituintes que nos permitem a informação de movimento e posição no espaço, exceto: Cristas e máculas Mácula e otólitos Tálamo e cerebelo Aparelho vestibular e otólitos Otólitos e cristas 7a Questão (Ref.: 201504840236) Fórum de Dúvidas (8 de 8) Saiba (0) A orelha interna, também conhecida como:vestíbulo. cóclea. tímpano. labirinto. bigorna. 8a Questão (Ref.: 201504822580) Fórum de Dúvidas (8) Saiba (0) Como se chamam os ossículos que recebem as vibrações do tímpano? Martelo , bigorna, estribo. Canais semicirculares, nervo auditivo, martelo. Estribo, coróide, Canais semicirculares Cóclea, janela oval e tímpano. Bigorna , coróide, Canais semicirculares. Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A5_201504136039_V1 BIOFÍSICA 5a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A5_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 16:27:53 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504874879) Fórum de Dúvidas (4 de 4) Saiba (0) Marque a resposta certa: A parte anterior do labirinto, chamada de esclera, está relacionada com a audição. A parte anterior do labirinto, chamada de cóclea, está relacionada com a audição. A parte anterior do labirinto, chamada de úmero, está relacionada com a audição. A parte anterior do labirinto, chamada de ffóvea, está relacionada com a audição. A parte anterior do labirinto, chamada de fíbia, está relacionada com a audição. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504715780) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) Em uma situação hipotética em que um aluno sentado à frente de outro em uma cadeira giratória o gira diversas vezes e para-o subitamente, podemos verificar que os olhos do colega que foi girado realizam movimentos oscilatórios de vai-e-vem: eles se desviam lentamente para um lado, e se voltam rapidamente à posição anterior para depois repetir este ciclo novamente. Esses movimentos oculares horizontais de vaivém são denominados: Nistagmo coclear Nistagmo optocinético Nistagmo utricular Nistagmo vestibular Nistagmo rotacional Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504822095) Fórum de Dúvidas (4 de 4) Saiba (0) O ouvido médio é composto pela membrana timpânica, ou tímpano, como já foi chamado. A membrana auditiva é um conjunto de três ossículos (martelo, bigorna e estribo) e da tuba auditiva. Do ouvido médio, as ondas sonoras são transmitidas ao: ao corpo caloso. ao nervo facial. ao quiasma óptico. ao nervo vestíbulococlear. ao nervo glossofaríngeo. 4a Questão (Ref.: 201504188505) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) A tontura é o termo que, genericamente, representa todas as manifestações de desequilíbrio. As pessoas que se queixam de tontura costumam descrever experiências diferentes que devem ser muito bem distinguidas pelo médico uma vez que cada uma possui um tratamento próprio. Identifique a alternativa em que o sintoma da tontura tenha uma etiologia vestibular. cabeça aérea desequilíbrio sensação de flutuação vertigem sensação de desmaio iminente 5a Questão (Ref.: 201504874868) Fórum de Dúvidas (4 de 4) Saiba (0) De acordo com o equilíbrio, podemos afirmar: Quando há informações opostas entre a visão, labirinto, músculos e ligamentos, o resultado é a tontura, há impressão de desequilíbrio (a cabeça parece oca, zonza, há um escurecimento da visão etc.). Quando há informações opostas entre a visão, sistema cardio-respiratório, músculos e ligamentos, o resultado é a tontura, há impressão de desequilíbrio (a cabeça parece oca, zonza, há um escurecimento da visão etc.). Quando há informações opostas entre a visão, sistema digestório, músculos e ligamentos, o resultado é a tontura, há impressão de desequilíbrio (a cabeça parece oca, zonza, há um escurecimento da visão etc.). Quando há informações opostas entre a visão, labirinto, músculos e ligamentos, o resultado é a diarréia, há impressão de desequilíbrio (a cabeça parece oca, zonza, há um escurecimento da visão etc.). Quando há informações opostas entre a visão, sistema excretor, músculos e ligamentos, o resultado é a tontura, há impressão de desequilíbrio (a cabeça parece oca, zonza, há um escurecimento da visão etc.). 6a Questão (Ref.: 201504848486) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) O reflexo vestíbuloocular (VOR) desencadeia movimentos oculares (X) aos movimentos da cabeça, e por se tratar de um arco reflexo de 3 neurônios, gânglio vestibular, núcleo vestibular e núcleos motores oculares, apresenta características que tornam sua atuação possível com movimentos bastante rápidos, como por exemplo ao caminharmos. A alternativa que completa adequadamente a sentença substituindo corretamente a incógnita (X) é: em velocidade diferente e na direção oposta na mesma velocidade e na mesma direção apenas na mesma velocidade apenas na direção oposta na mesma velocidade e na direção oposta Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201504186253) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) As lesões do sistema vestibular causam: Convulsões. ataxia, perda de audição e vômitos Hiperventilção, hipotensão postural e enxaqueca. Neuropatia, distúrbio vascular e hipotensão postural. Tinido, vômitos, perda da audição e visão dupla. Vertigem, nistagmo, ataxia e náusea. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504822102) Fórum de Dúvidas (4 de 4) Saiba (0) A membrana timpânica transmite, então, as vibrações para aos três ossículos da orelha média (primeiro o martelo, depois a bigorna e por último, o estribo), que por sua vez, transmitem as mesmas para a orelha interna, onde: as vibrações fazem o liquido do interior dos canais semicirculares desacelerar. as vibrações fazem os ossículos se movimentarem. as vibrações fazem o liquido do interior da cóclea desacelerar. as vibrações fazem o liquido do interior dos canais semicirculares se movimentar. as vibrações fazem o liquido do interior da cóclea se movimentar. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A6_201504136039_V1 BIOFÍSICA 6a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A6_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 16:48:16 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504377557) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (0) É considerado um mecanismos de termólise: Radiação Tremor muscular Quebra de lipídeos, proteínas e carboidratos Contração Química Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504822746) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) Ocorre quando a temperatura corporal do organismo cai abaixo do normal (35°C), de modo não intencional, sendo seu metabolismo prejudicado. Se a temperatura ficar abaixo de 32°C, a condição pode ficar crítica ou até fatal. Temperaturas quase sempre fatais, são aquelas abaixo de 27°C. O parágrafo refere-se à: Normotermia. Pecilotermia. Hipertermia. Homeotermia. Hipotermia.Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504206408) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (0) Leia com atenção: (Jornal globo 17/03 2011) A onda de calor de 2010 teve sérias consequências na Europa, em especial no Leste Europeu. Na Rússia, por exemplo, houve 55 mil mortes, mais de 1 milhão de hectares queimados, perda de 25% da produção agrícola e de US$15 bilhão (cerca de 1% do Produto Interno Bruto do país) devido ao calor excessivo.¿Ficamos impressionados, embora não surpresos, que o padrão de verões quentes desde 1500 tenha mudado tão dramaticamente em apenas uma década (2001-2010). Esta matéria nos mostra os perigos de dias seguidos de intenso calor na população, entre os problemas por choque de calor podemos destacar: temperatura interna acima de 40o C , os pacientes estão com exaustão, desidratação do corpo, câimbras musculares, náuseas dor de cabeça. o organismo consegue regular a sua temperatura interna não afetando o seu funcionamento normal. temperatura interna mais alta que 40o C, pele ruborizada e seca, enzimas podem começar a desnaturar, mortalidade. o hipotálamo consegue regular a minha temperatura corporal mais como o ambiente esta muito quente ele não faz a diferença. temperatura interna entre 37,5o C e 39o C pele ruborizada e seca, enzimas podem começar a desnaturar, mortalidade. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504206406) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (0) Um estado febril acima de 37,2o C até 38o C significa que o organismo: esta reagindo devido a que este estado é considerado uma resposta imunitária normal do corpo. esta reagindo é a febre é causada como uma resposta patológica à infecção não é considerado estado febril esta temperatura de 37,2o C até 38oC. o sistema imunológico não tem nada a ver com o aumento de temperatura corporal. não esta reagindo adequadamente ao processo patológico. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504715775) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) A produção de calor em situação de metabolismo basal é de aproximadamente 1,5 kcal/min em um homem de 70Kg, sendo este calor gerado principalmente no fígado, cérebro, coração e músculos esqueléticos. Levando em consideração os assuntos aprendidos em biotermologia, qual o fenômeno biofísico envolvido nesta situação? Termogênese mecânica Termogênese química Termogênese física Termogênese visceral Termogênese biológica Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504848621) Fórum de Dúvidas (6) Saiba (0) É na pele que encontramos de 2 e 3 milhões de glândulas sudoríferas. Elas são responsáveis pela X, contribuindo para a perda de calor por evaporação. A incógnita X pode ser corretamente relacionada com a alternativa: convecção sudorese evapotranspiração radiação condução Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201504758906) Fórum de Dúvidas (2 de 6) Saiba (0) Dentre os mecanismos responsáveis pela diminuição da temperatura corporal, tem-se: Tremores musculares. Aumento da termogênese. Sudorese. Vasoconstrição. Piloereção. Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504715776) Fórum de Dúvidas (3 de 6) Saiba (0) A produção de calor que ocorre durante o frio por múltiplas contrações desorganizadas dos músculos esqueléticos e resultante de uma atividade nervosa involuntária caracteriza o seguinte fenômeno biofísico: Termogênese mecânica Termogênese física Termogênese química Termogênese biofísica Termogênese biológica Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A7_201504136039_V1 BIOFÍSICA 7a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A7_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 16:59:31 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504849841) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) A radiação eletromagnética é uma oscilação em fase dos campos elétricos e X, que, autossustentando-se, encontram-se desacoplados das cargas elétricas que lhe deram origem. A incógnita (X) pode ser adequadamente substituída pela alternativa: apolares polares energéticos neutros magnéticos Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504206418) Fórum de Dúvidas (6 de 7) Saiba (0) A principal diferença entre a radiação ionizante e radiação não ionizante é: a energia, sendo a ionizante com maior energia que a não ionizante a energia, sendo a ionizante com menor energia que a não ionizante o alcance, a radiação ionizante sempre tem um longo alcance enquanto a não ionizante só alcança metros de distância não temos diferenças entre a radiação ionizante e a não ionizante. o alcance, a radiação ionizante sempre tem um baixo alcance enquanto a não ionizante só alcança metros de distância. Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504840828) Fórum de Dúvidas (6 de 7) Saiba (0) Quanto à interação da radiação emitida pelo espectro eletromagnético, temos aquela que arranca elétrons da matéria, denominada radiação (X); e aquela que não arranca elétrons dos átomos, chamada de (Y). As incógnitas X e Y podem ser, respectivamente, substituídas corretamente por: ionizante e radiação não ionizante. excitante e radiação alfa. ionizante e radiação excitante. ultravioleta e radiação ionizante. não ionizante e radiação ionizante. Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504187812) Fórum de Dúvidas (7) Saiba (0) O Sr. S.P.F. foi ao consultório de seu fisioterapeuta para uma seção de seu tratamento. Nesse dia, o Sr. S.P.F. foi colocado diante de um gerador de luz por 20 min. Durante esse período ele notou duas características: a intensidade da luz era muito fraca e a região da pele para onde o gerador apontava estava ligeiramente aquecido. Questinado pelo Sr. S. P. F., o fisoterapeuta respondeu que era uma maneira de aquecer a região a ser tratada com radiação não luminosa. O texto acima se refere a qual tipo de radiação? Ultravioleta Luz branca Infravermelho Radiação Gama Microondas Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504161700) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) Um pedaço de ferro é colocado nas proximidades de um ímã. Assinale a afirmação correta: a atração do ferro pelo ímã é nula é o ferro que atrai o ímã; a atração do ferro pelo ímã é mais intensa do que a atração do ímã pelo ferro; a atração do ímã pelo ferro é mais intensa do que a atração do ferro pelo ímã; a atração do ferro pelo ímã é igual a atração do ímã pelo ferro (em módulo); Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504206414) Fórum de Dúvidas (1 de 7) Saiba (0) São características das radiações não ionizantes eletromagnéticas: não tem energia suficiente devido ao pequeno comprimento de onda e a grande frequência das ondas eletromagnéticas. tem muita energia por este motivo não ioniza a matériaonde ela incide. não tem energia suficiente por este motivo não ionizam a matéria, ou seja é uma energia que não arranca elétrons da matéria. são radiações extremamente perigosas para o ser humano por isso devem ser evitadas. tem energia suficiente para arrancar elétrons da matéria que incidem devido a alta frequência e baixo comprimento de onda. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201504206421) Fórum de Dúvidas (6 de 7) Saiba (0) Uma fonte radioativa em que transcorreram duas meias vidas, então: a atividade da fonte ficou reduzida a 1/3 a atividade da fonte ficou reduzida a 1/16 a atividade da fonte ficou reduzida a 1/8 a atividade da fonte ficou reduzida a 1/4 a atividade da fonte ficou reduzida à metade Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504240946) Fórum de Dúvidas (6 de 7) Saiba (0) São exames próprios da radiologia: ultra-sonografia, mamografía e radiografia. mamografia, fluroscopia, tomografia computarizada, radiografia. densitometria óssea, ultra-sonografia, tomografia. mamografia, fluroscopia, ultra-sonografia fluroscopia, mamografia e ecografia Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A8_201504136039_V1 BIOFÍSICA 8a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A8_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 17:05:40 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504958391) Fórum de Dúvidas (4 de 5) Saiba (0) Quando um núcleo instável emite partículas são, tipicamente, na forma de partículas alfa, beta ou nêutrons. No caso da emissão de energia, a emissão se faz por onda eletromagnética, muito semelhante aos raios X, designados: raios ultravioletas do tipo B e C. infravermelhos. raio X. raios gama. raios ultravioletas. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504765968) Fórum de Dúvidas (4 de 5) Saiba (0) A (X) é definida como aquela que tem energia suficiente para interagir com os átomos neutros do meio por onde ela se propaga. Em outras palavras: essa radiação tem energia para arrancar pelo menos um elétron de um dos níveis de energia de um átomo do meio, por onde ela está se deslocando. Assim esse átomo deixa de ser neutro e passa a ter uma carga positiva, devido ao fato de que o número de prótons se torna maior que o de elétrons. O átomo neutro se torna um íon positivo. A incógnita X pode ser substituída por: radiação não ionizante radiação do tipo micro-ondas radiação ionizante radiação do tipo ultravioleta radiação do tipo infravermelha Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504840839) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) Para se ter uma idéia de alguns elementos temos o carbono-14 que tem período de meia vida igual a 5730 anos, e o Urânio-238 tem período de meia vida igual a 5 bilhões de anos, o que alguns cientistas dizem ser: a idade média do Sol. a idade média da Lua. a idade média do planeta Terra. a idade média do universo. a idade média da nossa galáxia. 4a Questão (Ref.: 201504781557) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) É o intervalo de tempo em que uma amostra deste elemento se reduz à metade. Este intervalo de tempo também é chamado de período de semidesintegração. À medida que os elementos radioativos vão se desintegrando, no decorrer do tempo, a sua quantidade e atividade vão reduzindo e, por consequência, a quantidade de energia emitida por ele, em razão da radioatividade, também é reduzida. O parágrafo refere-se ao conceito de: estado de ionização. estado eletrônico de um elemento químico caracterizado como íon. quantidade de energia. meia vida de um elemento radioativo estado eletrônico de um elemento químico. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504850695) Fórum de Dúvidas (4 de 5) Saiba (0) Os raios gama constituem um tipo de radiação (X) capaz de penetrar na matéria (Y) profundamente que a radiação alfa ou beta. As incógnitas X e Y podem ser substituídas pela alternativa: não ionizante, menos neutra, menos não ionizante, mais ionizante, mais ionizante, menos Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504780462) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) ____________ é o tempo necessário para que a atividade radioativa de uma amostra seja reduzida a _________ da atividade inicial. Decaimento radioativo, 50% Vida, 50% Meia-vida, 30% Meia-vida, 50% Vida, 30% Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201504187071) Fórum de Dúvidas (4 de 5) Saiba (0) Em 1986 ocorreu um acidente na usina nuclear de Chernobyl com grande vazamento de um isótopo radioativo do urânio. Apesar de tantos anos isolada, a cidade e toda a área próxima da usina se tornaram uma área fantasma e ainda hoje, mais de 25 anos, possem altos índices de radioatividade. Medições são constantemente realizadas na região para avaliar o decaimento do radioisótopo, porém, constata-se que ainda os índices estão muito acima dos permitidos para qualquer vida. O texto se refere a uma característica dos radioisótopos no que se refere ao tempo de emissão de radioatividade. Assinale a alternativa correta em relação ao texto: Pósitron Natureza particulada Meia-vida Emissão alfa Emissão beta Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504840837) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) A (X) de um elemento (Y) é o intervalo de tempo em que uma amostra deste elemento se reduz à (Z). Este intervalo de tempo também é chamado de período de semidesintegração. As incógintas X, Y e Z, podem ser, respectivamente, substituídas de forma correta por: oxidação, químico, terça parte. meia vida, radioativo, metade meia vida, radioativo, quarta parte. redução, químico, quinta parte. oxirredução, radioativo, terça parte. Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A9_201504136039_V1 BIOFÍSICA 9a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A9_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 17:14:33 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504958394) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) A radiação ionizante tem energia suficiente para ionizar átomos através da emissão de fótons, perdendo toda ou quase toda energia em uma única ou em várias interações com átomos. Ao ejetar elétrons, essa radiação promove a ionização dos átomos até parar. Os (Y), por sua vez, também podem atravessar um meio sem interagir. A incógnita pode ser adequadamente substituída pela alternativa: prótons pósitrons nêutrons fótons elétrons Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201504876668) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0)É um exame de imagens que é realizado por meio de raios X. Esses raios tem como principal intuito a captação de imagens em alta definição de estruturas do corpo, como é o caso de órgãos, ossos e outras partes específicas do corpo humano. A sentença refere-se a um tipo de exame denominado: Tomografia computadorizada Ressonância Cintilografia Ultrasonografia Mamografia Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504876669) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) É um exame de diagnóstico médico por imagem que tem como finalidade realizar uma fotografia de determinado ponto do corpo humano. Com o resultado desse exame, o médico passa a ter elementos para que, apoiado no exame clínico, possa fazer o melhor diagnóstico e propor o tratamento mais adequado para cada patologia. A técnica de diagnóstico abordada no parágrafo é designada: Cintilografia Ressonância Radiologia digital Tomografia Mamografia Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504781558) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Os aparelhos de raios x podem ser classificados quanto à energia do feixe produzido ou quanto ao uso que se faz dos raios x. A radiologia envolve diferentes tipos de exames. Para se obter a informação desejada, são necessários aparelhos especializados e diferentes técnicas de exames. Entre as mais conhecidas podemos destacar a mamografia, a fluoroscopia e a_________________. O parágrafo foi ser adequadamente completado pela resposta apresentada na alternativa: ultrassonografia. cintilografia. espectrofotometria. radiografia. tomografia computadorizada. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504876672) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) Tonalidades de cor cinza bem diferenciadas; conforme a densidade, tudo o que está dentro do corpo surge em uma cor diferente. A descrição expressa na sentença diz respeito a uma técnica de diagnóstico denominada: Ultrassonografia Fluoroscopia Tomografia Ressonância Radiografia 6a Questão (Ref.: 201504958395) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Os raios gama são formados naturalmente na porção (X) ao núcleo. Já os raios X são formados artificialmente. Nos tubos de raios X, ocorre a produção de elétrons por emissão termiônica, que remete ao (Y) do fluxo de elétrons emitidos por causa do (Z) de temperatura. As incógnitas entre parênteses podem ser, adequadamente, substituídas pela alternativa: interna, aumento, decréscimo interna, aumento, aumento externa, aumento, decréscimo externa, aumento, aumento externa, decréscimo, aumento Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201504781487) Fórum de Dúvidas (1 de 5) Saiba (0) Quando é necessária uma imagem dinâmica, utiliza-se ________________, visualizada instantaneamente em um monitor de vídeo. Pode ser gravada em meio digital, para fazer subsequentemente a análise. A ressonância magnética A endoscopia A densitometria A tomografia computadorizada A fluoroscopia Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504382178) Fórum de Dúvidas (2 de 5) Saiba (0) A capacidade de identificar lesões de tamanho mínimo é uma das vantagens do uso da mamografia na detecção de um câncer de mama, antes de ser palpável e de se manifestar clinicamente. Este diagnóstico, feito numa fase muito precoce da doença, é geralmente associado a um melhor prognóstico para a cura e a necessidade de um tratamento menos agressivo para o controle do câncer em alguns casos. Em muitos países, a mamografia de rotina das mulheres é recomendada como um método de triagem para o diagnóstico precoce do câncer de mama. A US Preventive Services Task Force recomenda a mamografia, com ou sem exame clínico das mamas a cada 1-2 anos em mulheres com 40 anos ou mais. Em conjunto com os testes clínicos, encontrou-se uma redução relativa da mortalidade de 20%. Com base no texto, em relação à mamografia, é correto afirmar que: Na mamografia examinamos tecidos moles. Por este motivo, a técnica radiográfica tem que ser diferente da radiologia convencional. O tecido é muito radiossensível, por isto se deve ter uma dose reduzida, tentando maximizar a informação radiográfica. Na mamografia examinamos tecidos duros. Por este motivo, a técnica radiográfica tem que ser igual à radiologia convencional. O tecido é muito radiossensível, por isto se deve ter uma dose reduzida, tentando maximizar a informação radiográfica. Na mamografia examinamos tecidos moles. Por este motivo, a técnica radiográfica tem que ser diferente da radiologia convencional. O tecido é pouco radiossensível, por isto se deve ter uma dose aumentada, tentando maximizar a informação radiográfica. Na mamografia examinamos tecidos relativamente moles. Por este motivo, a técnica radiográfica tem que ser semelhante à radiologia convencional. O tecido é radiossensível, por isto se deve ter uma dose ajustada, tentando maximizar a informação radiográfica. Na mamografia examinamos tecidos moles. Por este motivo, a técnica radiográfica tem que ser diferente da radiologia convencional. O tecido é muito radiossensível, por isto se deve ter uma dose aumentada, tentando minimizar a informação radiográfica. Gabarito Comentado Parte inferior do formulário Parte superior do formulário SDE0023_EX_A10_201504136039_V1 BIOFÍSICA 10a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: SDE0023_EX_A10_201504136039_V1 Matrícula: 201504136039 Aluno(a): BARBARA LIMA VASCONCELOS Data: 13/11/2017 17:16:51 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201504958398) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Os limites de dose estabelecidos pelas normas de radioproteção de cada país devem orientar e ser, obrigatoriamente, cumpridos pelos trabalhadores expostos à radiação ionizante e pelo público em geral. O limite individual de dose para o trabalhador e para o público em geral é de, respectivamente: 50 mSv/ano e 1mSv/ano. 50 mSv/ano e 1mSv/mês. 50 mSv/mês e 1mSv/mês. 50 mSv/dia e 1mSv/mês. 50 mSv/mês e 1mSv/ano. 2a Questão (Ref.: 201504780463) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) A ____________ é a exposição as radiações ionizantes ocorrida como resultado de situações consideradas decorrentes do quotidiano do seu trabalho. Exposição proposital Exposição acidental Exposição pública Exposição médica Exposição laboral Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201504781492) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) A grandeza _______________________ possibilita uma comparação entre doses, independentemente do tipo de partículas de radiação ionizante envolvidas. Esta grandeza foi associada à unidade ¿REM¿ (rotergen equivalent man). No Sistema Internacional, a unidade de ___________________foi denominada ________________. Dose equivalente, Dose equivalente, sievert Equivalente, Equivalente, rotergen Dose equivalente, Dose equivalente, Geiger Geiger, Geiger, Dose equivalente Dose, Dose, Geiger Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201504876675) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) As doses de radiação não devemser superiores aos limites estabelecidos pelas normas de radioproteção de cada país. Esse princípio não se aplica para limitação de dose ao paciente, mas sim para trabalhadores ocupacionalmente expostos à radiação ionizante e para o público em geral. Incide sobre o indivíduo considerando todas as exposições, decorrentes de todas as práticas que o indivíduo possa estar exposto. Em relação à avaliar a Implicação do Sistema de Proteção Radiológica, pode-se destacar que o parágrafo refere-se: ao decaimento radioativo. à exposição ocupacional. ao limite de dose. aos efeitos das radiações ionizantes. aos efeitos das radiações não ionizantes. Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201504781567) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) A base de escolha de um limite para os riscos aos quais um indivíduo pode estar sujeito nem sempre é fácil de especificar. O objetivo é estabelecer um nível de dose acima do qual as consequências sejam consideradas inaceitáveis. A exposição ocupacional regular, prolongada e deliberada deve ser vista como apenas tolerável, mesmo estando em conformidade com_____________________. A resposta correta refere-se à alternativa: o limite de dose. o limite de dose de radiação ionizante. o limite de exposição somente referente à radiação do tipo não ionizante. o limite de exposição somente referente à radiação do tipo ionizante. o limite de exposição somente referente à radiação do tipo eletromagnética. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201504377564) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) Sobre os limites de dose em exposições às radiações ionizantes responda corretamente: Valores de dosimetria abaixo de 0,2 mSv/mês serão considerados como zero O controle de dose deve ser monitorado e controlado na exposição médica O controle nas mulheres gestantes é o mesmo para os homens na exposição ocupacional Quando se excede o valor de 6,0 mSv/mês deve-se realizar uma avaliação citogenética Quando se excede o valor de 1,5 mSv/mês deve-se investigar e elaborar um relatório de providências 7a Questão (Ref.: 201504765985) Fórum de Dúvidas (3 de 5) Saiba (0) A exposição às radiações, de áreas específicas do corpo, produzem danos locais e imediatos nos tecidos. Os vasos sanguíneos das zonas expostas são lesados, alterando as funções dos órgãos, podendo levar a necrose e gangrena. Como conseqüências secundárias aparecem mudanças degenerativas nas células, sendo que o efeito retardado mais importante é o aumento da incidência de leucemia e de câncer, especialmente de pele, tireóide, pulmão e mama. De acordo com a legislação específica em vigor, o Anexo 5 da NR-15 da Portaria 3214/78, nas atividades onde trabalhadores possam ser expostos a radiações ionizantes, os limites de tolerância e os controles básicos para a proteção do homem, são os constantes da Norma CNEN-NE-3.01: Diretrizes Básicas de Radioproteção. Com base na discussão, como pode-se denominar o tipo de exposição ocorrida como resultado de situações consideradas decorrentes do quotidiano do seu trabalho? ambiental ocupacional hospitalar médica pública Gabarito Comentado 8a Questão (Ref.: 201504765978) Fórum de Dúvidas (5) Saiba (0) O objetivo básico da proteção radiológica é fornecer um padrão apropriado de proteção ao ser humano, sem limitar excessivamente as práticas benéficas que dão origem a exposições à: somente à radiação do tipo eletromagnética. apenas à radiação não ionizante. apenas à radiação ionizante. radiação. ionização. Parte inferior do formulário
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