Buscar

Exercicio 2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

Ciência jurídica e Segurança pública
Aula 2 | Antropologia do direito 
  Clique para rever os objetivos 
  Clique para acessar o conteúdo 
1
Sabe-se que, em determinadas culturas, os meninos têm uma tendência natural para lutar, enquanto as meninas possuem uma inclinação para serem dançarinas. Isso significa que:
A socialização é o processo pelo qual um indivíduo se torna um membro ativo da sociedade, comportando-se de acordo com determinados atributos preconcebidos.
A socialização não determina fatores genéticos como causa de diferenças de gênero.
A socialização pressupõe que as diferenças entendidas como genéticas não interferem na conduta dos indivíduos.
A socialização não sofre as consequências da cultura; por isso, as diferenças biológicas não interferem nas relações de gênero.
A socialização sempre dependerá do ponto de vista de cada um, sendo, portanto, pressentida individualmente por cada ser humano.
2
Leia atentamente o texto abaixo.
“Quero propor duas ideias: a primeira delas é que a cultura é mais bem-vista não como um complexo de padrões concretos de comportamento – costumes, usos, tradições, feixes de hábitos –, como tem sido o caso até agora, mas como um conjunto de mecanismos de controle – planos, receitas, regras, instruções (o que os engenheiros de computação chamam de programas) – para governar o comportamento. A segunda ideia é que o homem é precisamente o animal mais desesperadamente dependente desses mecanismos de controle, extragenéticos, fora da pele, dos programas culturais para ordenar seu comportamento.” (GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: Zahar, 1978).
Assinale a proposição correta:
A cultura e seus produtos são recursos que possibilitam ao homem fazer, explicar e entender corretamente a vida em sociedade.
Os símbolos culturais são instrumentos de intermediação da adaptação humana ao meio ambiente, de interpretação das experiências e de organização da vida em grupo.
A cultura sempre expressa os valores determinantes de uma dada sociedade.
Os indivíduos são plenamente dependentes de mecanismos extragenéticos capazes de ordenar suas atitudes.
A cultura pode ser entendida como um complexo de padrões concretos de comportamento, como tem sido entendido até agora.
3
Um cartaz com a propaganda eleitoral de uma das chapas foi pichado com uma suástica e com os dizeres "fora judeus". A chapa é a única das quatro que disputam a eleição que tem integrantes judeus e a única contra o sistema de cotas. A pichação foi feita em frente ao prédio da Faculdade de Engenharia Mecânica, na capital gaúcha. Procurada pela reportagem do G1, a UFRGS não se manifestou sobre o caso. A ideia de superioridade racial faz parte do imaginário de muitas sociedades que sofreram influência da doutrina positivista, inclusive o Brasil. Você diria que as justificativas racialistas explicariam a diferença de desenvolvimento entre pessoas, grupos e sociedades?
Não, porque as diferenças biológicas e raciais não determinam a evolução dos indivíduos.
Não, porque a posição de grande parte dos juristas se acha pautada nos direitos humanos, que, assim, não podem admitir as diferenças.
Não, porque sempre existirão diferenças, independentemente do ponto de vista ético-racial.
Não, porque a possibilidade de um mesmo instrumento legal poderia beneficiar uma parcela da população em detrimento da opressão de outra.
Não, porque diferenças éticas nada têm a ver com as culturas dominantes.
4
Leia atentamente o texto e, em seguida, responda corretamente a questão.
“Crime contra Índio Pataxó comove o país
Galdino saiu à noite com outros indígenas para uma confraternização na Funai. Ao voltar, perdeu-se nas ruas de Brasília (...). Cansado, sentou-se num banco de parada de ônibus e adormeceu. Às 5 horas da manhã, acordou ardendo numa grande labareda de fogo. Um grupo ‘insuspeito’ de indivíduos jogou combustível, matando impiedosamente o indígena”.
Do ponto de vista antropológico, esse fato mostra:
Acima de tudo, uma postura preconceituosa a respeito dos índios, considerados “raças inferiores”, devendo, por isso, ser repudiada por todos.
Tão somente o desinteresse pelas minorias despossuídas e dominadas, como os índios.
Que os homens estão voltando à época da barbárie e são afetados pelos acontecimentos sociais.
Que as minorias étnicas devem ser destruídas sob qualquer pretexto para que as sociedades evoluam.
Mais um gesto de impiedade a que todos os homens, independentemente de raça ou etnia, se acham sujeitos.
5
Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que conceitua o que se entende por antropologia nos dias atuais.
Ciência que estuda a origem e o desenvolvimento da variabilidade humana e dos modos de comportamento sociais através do tempo e do espaço.
Ciência que pretende explicar tão somente os desajustes sociais, as formas de controle e as diferenças genéticas entre os indivíduos.
Ciência que determina e limita o grau de evolução das espécies, não levando em conta a diversidade entre os indivíduos.
Ciência autônoma que dispensa a multidisciplinaridade e, por isso, é capaz de dar conta dos fatores que distinguem as espécies.
Ciência que se limita a estudar a cultura de determinados povos.
6
Assinale a definição de common law.
Conjunto de regras de natureza costumeira ou consuetudinária.
Conjunto de regras pautadas na lógica e na razão.
Conjunto de normas capazes de modificar dada estrutura social.
Conjunto de regras baseadas no direito codificado.
Conjunto de regras que variam com o tempo e modificam a sociedade.
7
Assinale a afirmativa que melhor define a common law.
A common law soluciona os casos concretos com base em precedentes.
A common law é mais uma tentativa de interpretação da lei.
A common law não leva em consideração as determinações jurisprudenciais.
A common law pode ser definida como a família jurídica baseada nas regras escritas.
A common law não mais existe enquanto sistema jurídico.
8
A partir do momento em que os costumes perdem um pouco da sua eficácia sobre os ordenamentos jurídicos, e as leis escritas passam a normatizar os sistemas, surge a civil law. A respeito desta base jurídica, assinale a alternativa correta.
A civil law é derivada mais de princípios do que de regras.
A civil law é a base de todo o sistema jurídico atual.
No fundamento da civil law, encontra-se a regra dos precedentes.
No fundamento da civil law, encontram-se as regras constantes de um ordenamento unificado.
A common law nunca influenciou o sistema jurídico brasileiro.
9
A common law relaciona-se ao sistema judiciário utilizado por países de origem anglo-saxônica, como Estados Unidos e Inglaterra. Diferentemente do nosso sistema jurídico:
As decisões do judiciário daquele sistema são baseadas em precedentes.
Os precedentes dependem de aprovação e não devem ser utilizados pelos magistrados.
Os precedentes baseiam-se mais na moral do que no direito.
Precedentes e decisões não devem ser considerados, porque se pautam exclusivamente nos costumes.
Com o passar do tempo, o direito baseado nos costumes tornou-se obsoleto e inaplicável pelos sistemas jurídicos.
10
Analise e marque a afirmativa correta.
Os sistemas jurídicos encontram-se dicotomizados, colocando-se, de um lado, aqueles que se encontram atrelados à família romano-germânica, da civil law, e, do outro, aqueles ligados à tradição anglo-americana, da common law.
Os sistema jurídicos, hoje, ou são partidários de regras codificadas e imutáveis ou descendem de uma família pautada em normas costumeiras.
A common law só pode ser aplicada em países de origem latina, muito embora a sua origem seja anglo-germânica.
Na Inglaterra, o desenvolvimento do sistema civil law deu-se de formacontínua e gradativa, produto de uma longa evolução.
Na common law, os precedentes não precisam relacionar os argumentos de direito ao caso concreto analisado pelos magistrados.
11
O sistema de apreciação de provas adotado pelo Código de Processo Penal foi: 
O da certeza moral do juiz.
O da livre convicção.
O da certeza moral do legislado.
O sistema religioso.
O do livre questionamento.
12
Em processo penal, é incorreto afirmar que:
Os fatos incontroversos não podem ser objetos de prova, pois são aqueles admitidos pelas partes.
Os fatos notórios independem de prova.
Em regra, o ônus da prova caberá a quem alegar o fato.
O juiz poderá ordenar diligências para sanear eventuais dúvidas.
Nenhuma das respostas responde corretamente a questão.
13
Sobre acareação, não é possível afirmar que:
Pode ocorrer na instrução criminal e no inquérito policial.
É necessário que as pessoas acareadas não tenham prestado suas declarações.
Pode ocorrer entre acusados.
Pode ocorrer entre testemunha e acusado.
Pode ocorrer durante qualquer etapa do processo.
14
O exame de corpo de delito é obrigatório nos seguintes crimes:
Homicídio, lesões corporais e desacato
Homicídio, falsificação e calúnia
Homicídio, estupro e lesões corporais
Homicídio, calúnia e estupro
Latrocínio, injúria e difamação
15
A recusa do acusado em se manifestar quando de seu interrogatório judicial pode ser recebida pelo juiz como prova capaz de gerar o reconhecimento do crime a ele imputado; além disso:
O direito ao silêncio só é admitido na fase policial.
O direito ao silêncio é prerrogativa constitucional e jamais poderá ser utilizado contra o réu.
O juiz deve consignar as perguntas a ele destinadas, aplicando-lhe a pena de confissão tácita.
O réu pode se calar diante do juiz, fato que será utilizado contra ele.
O réu deve ser forçado a prestar declarações mesmo contra sua vontade.

Continue navegando