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07/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/2 PRISCILA CHARLES DA COSTA 201608068366 TAGUATINGA Voltar MEDIDA E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Simulado: SDE0121_SM_201608068366 V.1 Aluno(a): PRISCILA CHARLES DA COSTA Matrícula: 201608068366 Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 07/11/2017 16:29:37 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201608137147) Pontos: 0,0 / 0,1 Para calcular o % G de crianças e adolescentes precisamos medir a circunferência da panturrilha, pois ela indicará o ponto para pinçar a dobra da perna. Marque a opção que informe a padronização correta da a circunferência da panturrilha: Indivíduo sentado, pinçar a dobra perpendicular à medida no ponto de maior volume muscular. Indivíduo em pé com o peso nas duas pernas, passar a trena perpendicular à medida no ponto de maior volume muscular. Indivíduo sentado, passar a trena perpendicular à medida no ponto de menor volume muscular. Indivíduo em pé com o peso nas duas pernas, passar a trena perpendicular à medida no ponto de menor volume muscular. Indivíduo sentado, passar a trena perpendicular à medida no ponto de maior volume muscular. 2a Questão (Ref.: 201608130968) Pontos: 0,1 / 0,1 A medida da envergadura é importante para conhecer o comprimento dos membros superiores. Esta verificação é a distância entre: Os pontos acromiais direito e esquerdo. Os pontos radiais direito e esquerdo. Os estiloides direito e esquerdo. Os pontos dactiloidais direito e esquerdo. Os epicôndilos direito e esquerdo. 3a Questão (Ref.: 201608938107) Pontos: 0,0 / 0,1 Perimétria está relacionada a: Circunferências Paquímetro Medição Circuito Corrida File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js 07/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/2 4a Questão (Ref.: 201608132252) Pontos: 0,0 / 0,1 Analise as seguintes informações sobre a interpretação do gráfico de desenvolvimento para crianças e adolescentes: percentil 95 para estatura e percentil 50 para peso. Marque a opção correta. Este aluno é 5% mais alto que os outros da mesma idade e seu peso corresponde a média para sua idade. Apenas 95% dos meninos com a mesma idade são mais baixos que ele e seu peso corresponde a média para sua idade. Apenas 5% dos meninos com a mesma idade são mais baixos que ele e seu peso corresponde a média para sua idade. Apenas 5% dos meninos com a mesma idade são mais altos que ele e seu peso corresponde a média para sua idade. Este aluno é 95% mais alto que os outros da mesma idade e seu peso corresponde a média para sua idade. 5a Questão (Ref.: 201609168082) Pontos: 0,1 / 0,1 Sobre a Mensuração da Pressão Arterial devemos levar em consideração os seguintes pontos, EXCETO: Para avaliar a pressão arterial de uma pessoal, deve se realizar a medida em repouso, sentado ou deitado, seguindo sempre o mesmo padrão de avaliação, primeiramente braço esquerdo, caso se impossível, utilizar outro membro, seguindo o protocolo determinado pela Instituição responsável. A avaliação da pressão arterial pode ser verificada apenas com a utilização do esfigmomanômetro, através da análise visual das oscilações do medidor de pressão no momento que são atingidos os valores de pressão arterial sistólica e diastólica; No momento que realizar a asculta dos batimento cardíaco na artéria braquial com o estetoscópio, o ambiente em que está sendo realizada a avaliação deve estar dentro do máximo silêncio possível. A avaliação da pressão arterial para as crianças deve ser realizada com equipamento específicos, que variam no tamanho do manguito do esfigmomanômetro, bem como os valores de pressão que são avaliados através dos percentis. Os equipamentos de mensuração de pressão arterial ultrassônicos devem utilizados apenas para uso doméstico, pois pode sofrer com descalibração no excesso de uso no equipamento e sofrer interferência com o barulho no local. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
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