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Aula 1 Linguagem língua gramática

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DISCIPLINA: CCJ0129 - PORTUGUÊS INSTRUMENTAL
AULA 1: LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
Prof. Dr. Manoel Edson de Oliveira
1
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
COMUNICAÇÃO
 Comunicar significa “tonar comum”. Assim, a comunicação só é possível se houver, pelo menos duas pessoas, interagindo, tornando comum umas com as outras suas ideias, sentimentos, informações etc.
 Para comunicar-se, o homem recorre a uma linguagem.
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
2. LINGUAGEM
A linguagem é um sistema mais abrangente de signos que abarca todos os códigos semióticos capazes de fornecer algum tipo de informação.
2.1. TIPOS DE LINGUAGEM
Linguagem não verbal: gestos, desenhos, imagens, sons, cores.
b) Linguagem verbal: Palavras faladas ou escritas.
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
3. Língua
A língua é um dos ‘sistemas’ que compõem as linguagens que os seres humanos utilizam no processo de comunicação.
Como a língua é articulada em diversos níveis (fonológico, morfossintático, semântico e pragmático), é exclusiva do ser humano.
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
4. Gramática
Gramática (do grego: grammatiké) é o conjunto de regras usadas para um determinado uso de uma língua, não somente da norma culta, mas também de variantes não padrão.
 Nesse sentido, gramatical é toda e qualquer estrutura linguística capaz de estabelecer comunicação entre os falantes de uma língua.
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
Se a estrutura linguística estiver mal articulada, de modo a não dizer algo, será considerada agramatical.
 Exemplos:
 réu o vítima a agrediu golpes de facão com. (Frase agramatical)
 O réu agrediu a vítima com golpes de facão. (Frase gramatical)
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
 Nóis vai no shopping. (Frase gramatical)
 Nós vamos ao shopping. (Frase gramatical)
 O advogado de defesa argumentou bem, pois perdeu a causa. (Frase agramatical)
 O advogado de defesa argumentou bem, porém perdeu a causa. (Frase gramatical)
LINGUAGEM, LÍNGUA E GRAMÁTICA
 
Tipos de Gramática:
a) Gramática Internalizada: é o conjunto de regras que o falante de fato aprendeu e das quais lança mão ao falar.
b) Gramática normativa: é aquela que prescreve as normas da língua padrão. É a gramática ensinada nas escolas e considera tudo que foge às normas como “erro”.
NORMA: a palavra “norma” significa comportamento, portanto as normas linguísticas são os comportamentos que o indivíduo deve adotar nos diferentes contextos de usos da língua.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
2. VARIAÇÃO: a palavra “variação” significa diferença. No caso da variação linguística, a variação significa consequência da propriedade da linguagem de nunca ser idêntica em suas formas através da multiplicidade do discurso .
A variação linguística pode ocorrer em todos os níveis da língua: fonético, lexical, sintático, sendo que esses níveis podem estar vinculados a três tipos de fatores. São eles:
 geográficos;
 sociais e culturais;
 de contexto.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
2.1. VARIAÇÃO GEOGRÁFICA: evidencia as diferenças no ritmo da fala, na escolha vocabular e na organização sintática da frase.
Exemplos:
 Mas, bah, o que tu queres, tchê?
 On cê tá mess?
 Ba da cama.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
 Meu, num tô inteiindeiindo. Cê só vem pra facu de terça?
Pô, aê, sei lá, brô. A feixta foi manera.
 Armaria! Diabeisso? 
 Sei não.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
2.2. VARIAÇÃO SOCIOCULTURAL: Neste caso, as diferenças de linguagem revelam a classe social, faixa etária e sexo.
Exemplos:
 As muié tava tudo nervosa.
 Mininu, precisa comprar mistura.
 Qual o seu estado civil?
 Largada.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
 Nooooosssa! Que broto!
 Nooooosssa! Que gata!
 Meu, ele é muito fofo!
 Meu, ele é muito da hora!
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
2.3. VARIAÇÃO DE CONTEXTO: O nível de formalidade ou informalidade depende do contexto comunicativo e do tipo de relacionamento que se estabelece entre os interlocutores.
Exemplos:
 “O senhor poderia, por favor, verificar o conteúdo destas correspondências e assiná-las o mais breve possível para encaminharmos ainda hoje por malote?”
 
 OU
 “Chefe, cê pode dá uma olhadinha nessas carta aqui e assiná rapidinho que o malote já tá saindo?”
EXERCÍCIOS
 
1. Analise cada frase que segue. Se estiver de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, escreva apenas CORRETA. Se apresentar alguma incorreção gramatical, corrija-a.
A supervalorização da beleza vai de encontro aos interesses publicitários.
 A mulher, com cujo marido contava para arcar com as despesas da casa, teve de ajustar suas finanças depois que ele foi assassinado. 
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
c) Há aquelas pessoas que para elas o importante é estar de bem consigo mesmo.
d) “Se a enfermeira não tivesse atenta e olhado o rótulo, o paciente teria morrido.”
e) Segundo o delegado, ainda não se sabe por que o acusado agrediu a própria filha.
f) De acordo com as testemunhas, o réu vendia drogas à estudantes de escolas da periferia a seis anos.
 
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
g) Alguns artistas, como apresentadores, pagodeiros e dançarinos, recebem cachês altíssimos, onde contrastam com o vergonhoso salário da maioria dos brasileiros.
h) O advogado apresentou provas que o juiz não confiou.
i) Nem todos os menores que o advogado se refere são infratores.
j) Doutor, a jovem que o réu gostava era garota de programa.
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
 
k) A verdade é que a acusada preferia mais explorar o ex-marido do que trabalhar.
l) Prezados, seguem anexas ao processo todas as provas testemunhais colhidas até o momento.
m) Segundo consta dos autos, o réu parou de pagar pensão à esposa à partir de outubro de 2013.
n) João da Silva, comerciante, residente à Rua das Flores, 35, vem a presença de Vossa Excelência, solicitar ordem de habeas corpus pelos motivos que seguem.

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