APOL 1

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Fundamentos de Gestão 
O Japão foi destruído na Segunda Guerra Mundial e se reconstruiu. Após 25 anos 
decorridos da guerra, o Japão já despontava no mercado internacional pela boa qualidade 
de seus produtos e pelo preço mais baixo quando comparados aos americanos. 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre 
elas. 
I - O país destruído e necessitando se reerguer implantou em seus setores produtivos o 
conceito fundamental de evitar desperdícios e de buscar a melhoria contínua. 
 
PORQUE 
 II - Depois da Segunda Guerra Mundial o país enfrentava uma dramática escassez de 
recursos. Assim, numa fábrica eliminar desperdícios significa reduzir ao mínimo a 
atividade que não agrega valor ao produto e aumentar a produtividade. 
Nota: 20.0 
 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I 
Você acertou! 
A partir do contexto apresentado considera-se que em decorrência das dificuldades enfrentadas pelo Japão no pós-guerra o país necessitava melhorar seus processos 
produtivos. Portanto, a asserção II justifica a necessidade apresentada na asserção I quando retoma as motivações de adotar o Sistema Toyota de Produção, 
conforme aula 02, Tema 4: “Modelo Japonês de Administração”. 
 B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 E As asserções I e II são proposições falsas. 
 
Questão 2/5 - Fundamentos de Gestão 
Segundo Weber existe uma convenção de regras sociais que orientam e dirigem o 
comportamento das pessoas. Ainda, segundo ele, as organizações formais são regidas 
por normas e leis racionalmente determinadas. 
O texto acima, que remete a palavra-chave da burocracia, está alinhado ao conceito de: 
Nota: 20.0 
 A Divisão do trabalho 
 B Eficácia 
 C Autoridade 
 D Eficiência 
 E Racionalidade 
Você acertou! 
A racionalidade é uma convenção de regras sociais que orientam e dirigem o comportamento das pessoas. As organizações formais são regidas por normas e leis 
racionalmente determinadas, conforme aula 02, tema 3: “Escola burocrática”. 
 
Questão 3/5 - Fundamentos de Gestão 
Henry Ford foi um empresário e empreendedor norte americano fundador da marca de 
automóveis FORD. Ficou conhecido por criar a linha de produção e o carro popular. Ao 
adotar a primeira linha de montagem conhecida na história, verificou que os funcionários 
não precisavam de tanta especialidade, já que cada funcionário, ao lado da esteira 
rolante, adicionava uma peça ao corpo do carro, sem a necessidade de sair do seu local 
de trabalho. Por esse motivo, Henry Ford pôde aumentar o salário dos seus 
trabalhadores, fato esse que contribui para o estimulo das vendas e também do consumo. 
Assinale a única alternativa que apresenta o principal objetivo da linha de 
montagem desenvolvida por Henry Ford. 
Nota: 20.0 
 A A linha de montagem adotada por ele objetivava agilizar o trabalho para possibilitar o aumento da produção. 
Você acertou! 
Somenta a letra A está correta de acordo com a Aula II página 6 sobre as Propostas de Henry Ford para a produção em massa. A linha de montagem permitia agilidade e 
velocidade nas operações de montagem dos automóveis aumentando significativamente a produção. 
 
A alternativa B está incorreta porque as peças a linha de montagem não servia para deslocar peças para serem armazenadas, mas sim, para serem montadas no automóvel. 
A alternativa C está incorreta porque não era o objetivo da linha de montagem quebrar o ritmo dos trabalhadores, ao contrário, era de aumentar o ritmo da produção. 
A alternativa D está incorreta porque a produção em massa se baseia em peças e componentes padronizados e intercambiáveis e especialização do trabalhador. Logo, a linha de 
montagem contribuía sim. 
A alternativa E está incorreta porque não eram os trabalhadores que íam até o carro a ser montado, mas sim, as peças e o carro é que íam até o trabalhador. 
 B A linha de montagem servia para deslocar com mais rapidez as peças que seriam armazenadas. 
 C A linha de montagem servia para quebrar o ritmo de trabalho pois não era seqüencial nem era um mecanismo repetitivo. 
 D A linha de montagem contribuía muito pouco para a produção em massa e a especialização dos trabalhadores. 
 E A linha de montagem tinha como objetivo levar os trabalhadores até o local onde o carro estava sendo montado. 
 
Questão 4/5 - Fundamentos de Gestão 
A Abordagem Burocrática da Administração de Max Weber estabelece que as 
organizações formais são regidas por normas e leis racionalmente determinadas. De 
acordo com o autor, a burocracia tem o objetivo de tornar possível que organizações 
complexas possam ser administradas de modo mais eficiente e eficaz. Nos estudos 
organizacionais realizados, Weber identificou alguns tipos de autoridade, que representam 
o poder institucionalizado, o que significa dizer que: quem tem poder o impõe, pois tem 
legitimidade, por isso, é aceito e reconhecido. 
Considerando as ideias acima, apresentamos algumas das características 
da burocracia: 
I. A principal falha da burocracia está no fato da divergência entre meios e objetivos 
pretendidos. 
II. A burocracia exige profissionais capacitados, preparados tecnicamente para realizar a 
função. 
III. Quanto mais racional a sociedade, mais as relações são impessoais e mais prevalece 
as características da burocracia. 
IV. A formalidade, a impessoalidade e o profissionalismo são pilares que alicerçam a 
burocracia. 
Considerando o contexto apresentado, avalie as afirmações a seguir: 
Nota: 20.0 
 A 
I e II apenas 
 B I e III apenas 
 C III e IV apenas 
 D I, II e IV apenas 
 E II, III e IV apenas 
Você acertou! 
Estão corretas as afirmações II, III e IV. Conteúdo disponível na Aula II páginas 14 e 15 que versam sobre as Características da Burocracia. As demais alternativas não estão de 
acordo com as características da Burocracia. 
 
Questão 5/5 - Comportamento Empreendedor 
Para abertura de um empreendimento muitos são os detalhes que não podem passar 
despercebidos. Questões como pesquisa de mercado, analise da concorrência, 
identificação de necessidades entre outras. O empreendedor precisa ser criativo para que 
por meio de seu produto ou serviço possa conquistar espaço no mercado consumidor em 
que pretende se estabelecer. Dessa forma, a criatividade está ligada a atitude, a uma 
intenção, é um processo que possui inicio, meio e fim. A seguir, são propostas algumas 
afirmações referentes ao processo criativo. 
 
Assinale a única alternativa que apresenta o significado do processo criativo 
Nota: 20.0 
 A O processo criativo acontece naturalmente sem necessidade de pesquisa, análise, entendimento e pensamento. 
 B É um processo que consiste em fazer sempre um produto novo, pois fazer a mesma coisa de forma diferente é falta de criatividade. 
 C É um processo rápido que consiste em estimular o consumo dos mesmos produtos por meio da propaganda em massa. 
 D O processo é simples, bastando investir fortemente em publicidade para vender mais do mesmo produto no mercado consumidor 
 E O processo criativo é bem variado, podendo-se criar algo novo, inusitado, surpreendente, fazer a junção donovo com o existente. 
Você acertou! 
É a única alternativa correta de acordo com o livro base - A caminhada empreendedora, p. 45 que versa sobre "o passo criativo da caminhada". 
 
A alternativa I está incorreta porque é necessário fundamental o pensamento, o entendimento, pesquisa e a análise. 
A alternativa II está incorreta porque fazer algo novo não pode ser considerado como falta de criatividade, pelo contrário, é uma busca constantepara atender aos 
consumidores. 
A alternativa III está incorreta porque o processo criativo visa surpreender, superar as expectativas e não apenas consumir os mesmos produtos por meio da propaganda em 
massa. 
A alternativa IV está incorreta porque o processo criativo não significa vender mais do mesmo para os consumidores.