Apol 3 Desenho Técnico

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Em desenho técnico temos uma série de linhas que tem uma certa finalidade. As linhas de cota são uns desses 
exemplos. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
“ Na cotagem de um desenho técnico, as linhas auxiliares...”
A ... devem tocar as linhas de contorno do desenho.
B ... não devem tocar as linhas de contorno do desenho.
C ... devem tocar as linhas de contorno e devem ser linhas grossas.
D ... não devem tocar as linhas de contorno e devem ser linhas grossas.
Analise o desenho técnico a seguir e marque a alternativa que apresenta respectivamente os valores corretos de 
comprimento, largura e altura dessa peça.
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A 15 – 20 – 43
B 20 – 43 – 15
C 43 – 15 – 20
D 43 – 20 - 15
Todo desenho técnico deve indicar a escala em qual o mesmo foi desenhado, pois assim facilita o entendimento e 
compreensão da real dimensão da peça. Em relação às escalas de desenho, escolha a alternativa que completa 
corretamente as frases a seguir:
Escala de Ampliação: Representação do objeto ou elemento _________ que a sua verdadeira grandeza; quando 
a peça for muito __________.
Escala Natural: Representação do objeto em sua verdadeira __________.
Escala de Redução: Representação do objeto ou elemento __________ que a sua verdadeira grandeza; quando a 
peça for muito _________.
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A maior – grande – dimensão – menor – pequena
B maior – maior – grandeza – maior – grande
C maior – pequena – grandeza – menor – grande
D menor – grande – grandeza – maior – pequena
Considerando que em um desenho técnico temos indicado uma escala de: 1:5. O que podemos entender disso?
A Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e multiplicar por 5.
B Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e dividir por 5.
C Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes maior que o tamanho normal.
D Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes menor que o tamanho normal.
Você acertou!
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Quando desenhamos uma peça que tenha linhas de contorno inclinadas, formando ângulo entre elas, como deve ser a 
representação desses ângulos em relação à escala do desenho?
A Se a escala for de redução, devemos reduzir a medida do ângulo proporcionalmente à escala.
B Se a escala for de ampliação, devemos ampliar a medida do ângulo proporcionalmente à escala.
C Independentemente da escala do desenho, a medida do ângulo deve ser mantida igual.
D Fica a critério do desenhista, escolher o melhor ângulo no desenho, uma vez que esse ângulo será cotado
corretamente.
Você acertou!
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