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VANIA LUCIA CORREA GONCALVES201506415067       NITERÓI Voltar  
 
    PESQUISA EM PSICOLOGIA
Simulado: SDE0141_SM_201506415067 V.1 
Aluno(a): VANIA LUCIA CORREA GONCALVES Matrícula: 201506415067
Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 15/04/2017 12:04:38 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201506601807) Pontos: 0,1  / 0,1
Se alguém deseja estudar agressão precisamos saber exatamente o que se entende por este termo. Por
exemplo, a agressão pode ser definida como (1) o número ou a duração de choques aplicados numa pessoa,
(2) o número de vezes que a criança empurra um palhaço de brinquedo inflável, (3) o número de vezes que
uma criança agride fisicamente outra durante o recreio, (4) as estatísticas de homicídio obtidas em registros de
ocorrência policial, etc. A comunicação com outra pessoa fica mais fácil se concordarmos exatamente quanto ao
significado usado para o termo agressão no contexto desta pesquisa. Este procedimento de determinação do
significado de um termo é denominado:
Delimitação da pesquisa
Randomização
Controle de variáveis
Distribuição aleatória
  Definição operacional
 
  2a Questão (Ref.: 201506601783) Pontos: 0,1  / 0,1
Validade se refere à verdade e à representação correta da informação. As pesquisas podem ser descritas e
avaliadas em termos de três tipos de validade, identifique abaixo aquela que se refere à VALIDADE INTERNA.
  Capacidade para retirar conclusões sobre relações de causa e efeito dos dados levantados, permitindo
inferências fortes.
Aumento nos valores da variável dependente em função dos procedimentos não­experimentais
adotados.
Aumento nos valores da variável independente em função dos procedimentos experimentais adotados.
Grau em que os resultados podem ser generalizados para outras populações ou situações.
Adequação de uma definição operacional de uma variável. A definição de uma variável reflete o
verdadeiro significado teórico da mesma?
 
  3a Questão (Ref.: 201506601724) Pontos: 0,0  / 0,1
Toda pesquisa se inicia com algum tipo de problema, ou indagação. Entretanto, a conceituação adequada de um
problema de pesquisa não se constitui em uma tarefa fácil. É importante que o problema seja formulado na
forma de uma pergunta, a que se deve esta característica especial da formulação dos problemas?
A investigação científica tem na objetividade uma de suas características mais importantes, desta forma
os fenômenos devem ser estudados como fatos, de forma objetiva a fim de se evitar percepções
pessoais.
Ao formular um problema o pesquisador precisa certificar­se de que existe tecnologia adequada para
sua solução. Quando não existe recomenda­se a construção de instrumentos capazes de proporcionar a
investigação do problema.
  Esta é a forma mais fácil e direta de formular um problema, além disso facilita sua identificação por
parte de quem consulta o projeto ou o relatório da pesquisa.
  Forma de formulação do problema que indica como o fenômeno é medido, ou seja, que envolve sua
definição operacional.
A delimitação do problema guarda relação com os meios disponíveis para investigação. É importante
que a pesquisa seja restringida a fim de poder ser executada.
 
  4a Questão (Ref.: 201506601808) Pontos: 0,0  / 0,1
O método experimental reduz a ambigüidade na interpretação dos resultados encontrados em uma pesquisa
uma vez que uma variável é manipulada e a outra é, então, medida. Simultaneamente este método busca
eliminar a influência de todas as terceiras variáveis estranhas. Geralmente se consegue este controle
mantendo­se todas as variáveis, exceto a variável manipulada, constantes. De que forma, em uma pesquisa
experimental, consegue­se o controle das variáveis que não são mantidas constantes?
  Através da randomização.
  Pela inserção de uma nova variável interveniente.
Através do treinamento do pesquisador.
Pela utilização de métodos estatísticos.
Através da exclusão de tais variáveis.
 
  5a Questão (Ref.: 201506601749) Pontos: 0,0  / 0,1
Identifique, dentre as opções abaixo, as características da seleção dos instrumentos em um delineamento de
levantamento.
Assim que o instrumento a ser utilizado estiver pronto é necessário uma avaliação prática do mesmo.
Esta não visa captar qualquer dos aspectos que constituem os objetivos do levantamento. Não pode
trazer nenhum resultado referente a esses objetivos. Ele está centrado na avaliação dos instrumentos
enquanto tais, visando garantir que mereçam exatamente o que pretendem medir.
Os problemas propostos para investigação geralmente o são de maneira bastante geral. Entretanto,
para realizar a pesquisa é necessário especificá­los. Os objetivos gerais são o ponto de partida, indicam
uma direção a seguir mas não possibilitam que se parta para a investigação. Desta forma precisam ser
redefinidos, esclarecidos, delimitados e assim surgem os objetivos específicos da pesquisa.
  Muitos dos conceitos ou variáveis utilizados nos levantamentos sociais são empíricos, referem­se a fatos
ou fenômenos facilmente observáveis e mensuráveis. Outros porém, não são passíveis de observação
imediata e muito menos de mensuração tornando necessário sua definição operacional a fim de torná­
los passíveis de observação e mensuração.
  Para a coleta de dados nos levantamentos são utilizadas técnicas de interrogação: o questionário, a
entrevista e o formulário. O questionário constitui­se no meio mais rápido e barato de obtenção de
informações, além de não exigir treinamento de pessoal e garantir o anonimato. A entrevista é aplicável
a um número maior de pessoas, inclusive as que não sabem ler ou escrever. O formulário reúne
vantagens das duas técnicas anteriores mas apresenta limitações como a de não garantir o anonimato e
exigir treinamento de pessoal.
De modo geral, os levantamentos abrangem um universo de elementos tão grande que se torna
impossível considerá­los em sua totalidade. Por essa razão, o mais freqüente é trabalhar com uma
pequena parte dos elementos que compõem o universo. Quando há uma seleção rigorosa os resultados
obtidos no levantamento tendem a aproximar­se bastante dos que seriam obtidos caso fosse possível
pesquisar todos os elementos do universo. E, com o auxílio de procedimentos estatísticos, torna­se
possível até mesmo calcular a margem de segurança dos resultados obtidos.