Prova seminário integrado em serviço social

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18/11/2017 BDQ Prova
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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM SERVIÇO SOCIAL  
 
  1a Questão (Ref.: 197499) Pontos: 0,5  / 1,0
Existe uma relação intrínseca entre ciência, tecnologia e sociedade, na medida em que uma dá suporte à outra
para que ocorram os progressos sociais, culturais e econômicos. Hoje, vemos um impacto direto desta relação
nas políticas públicas. Explique este impacto, ressaltando as consequências de uma mudança tecnológica
especialmente para o cenário socioambiental:
 
Resposta: O avanço tecnologico na atulidade traz diversos desafios,pois nem todos estão preparados para uma
nova realidade principalmente no cenário socioambiental,nem todos estão comprometidos com o todo da
sociedade e isso acarreta em sério danos para todos.
 
 
Gabarito: Hoje, muito se discute sobre as mudanças tecnológicas na sociedade, bem como seus impactos para
esta. Em relação às mudanças e suas consequências diretas para o cenário socioambiental, pode­se dizer que a
questão que se analisa e estuda hoje não é se estas mudanças, que trazem consigo novos paradigmas, são
boas ou ruins; mas sim de que forma podem ser administradas, por meio de políticas públicas sustentáveis e
adequadas, dentro de um cenário que valoriza um contexto socioambiental harmônico.
  2a Questão (Ref.: 197623) Pontos: 0,3  / 1,0
Ao utilizarmos, na análise da sociedade, a categoria questão social estamos realizando uma análise em qual
perspectiva?
 
Resposta: Entender as causas das desigualdades, o que essas desigualdades produzem na sociedade e na
subjetividade dos homens. Buscar meios para superar as expressões da questão social.
 
 
Gabarito: Estamos realizando uma análise na perspectiva da situação em que se encontra a maioria da
população ¿ aquela que só tem na venda de sua força de trabalho os meios para garantir sua sobrevivência. Tal
perspectiva de análise ressalta as diferenças entre trabalhadores e capitalistas, no acesso a direitos, as
condições de vida. é analisar as desigualdades e buscar forma de superá­las. É entender as causas das
desigualdades, e o que essas desigualdades produzem, na sociedade e na subjetividade dos homens. Como
toda categoria retirada do real, nós não vemos a questão social, vemos suas expressões: o desemprego, o
analfabetismo, a fome, a favela, a falta de leitos em hospitais, a violência, a inadimplência, etc. Assim, a
questão social somente pode ser vista em suas objetivações, de forma concreta, sintetizando as determinações
prioritárias do capital sobre o trabalho, onde o objetivo é acumular capital e não garantir condições de vida para
toda a população. A questão social representa não só as desigualdades, mas, também, o processo de
resistência e luta dos trabalhadores.
  3a Questão (Ref.: 231080) Pontos: 1,0  / 1,0
1) Criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, o ________________________ é constituído por três
elementos principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes. Avalia as
esferas que giram em torno desses três eixos: o ensino, a pesquisa, a extensão, a responsabilidade social, o
desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos.
Complete a lacuna com a opção CORRETA:
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade).
Programa Universidade para Todos (PROUNI).
  Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
Instituto de Ensino Superior (IES).
Fundo de Financiamento Estudantil (FIES).
  4a Questão (Ref.: 197500) Pontos: 1,0  / 1,0
A melhor alternativa em relação ao conceito de democracia é:
Democracia é o sistema de governo, dentro de um país, em que o povo pode participar das decisões
políticas do país. Esta participação pode ocorrer através de eleições, plebiscitos e referendos, que
possibilitam o povo a exercer a sua cidadania através de iniciativas sociais violentas.
18/11/2017 BDQ Prova
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  Democracia é o sistema de governo, dentro de um país, em que o povo pode participar das decisões
políticas do país. Esta participação pode ocorrer através de eleições, plebiscitos e referendos, que
possibilitam o povo a exercer a sua cidadania.
Nenhuma das respostas.
Democracia é o sistema de governo, dentro de um país, em que o povo pode participar das decisões
políticas do país, de forma restrita. Esta participação pode ocorrer através de eleições, plebiscitos e
referendos, que possibilitam o povo a exercer a sua cidadania.
Democracia é o sistema de governo, dentro de um país, em que o povo não pode participar das decisões
políticas do país. Esta participação não pode ocorrer através de eleições, plebiscitos e referendos, que
possibilitam o povo a exercer a sua cidadania.
  5a Questão (Ref.: 197503) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre a GLOBALIZAÇÃO, suas características e consequências, pode­se dizer que:
  A Globalização não é um fenômeno recente. Pode ser identificado como uma descentralização do
aparelho estatal, bem como pela internacionalização das etapas do processo de produção de bens e
serviços. Este fenômeno abriu espaço para o aumento da comunicação entre diferentes culturas e
economias.
Nenhuma das respostas.
A Globalização não é um fenômeno recente. Pode ser identificado como uma descentralização do
aparelho estatal, bem como pela nacionalização das etapas do processo de produção de bens e serviços.
Este fenômeno abriu espaço para o aumento da comunicação entre diferentes culturas e economias.
A Globalização não é um fenômeno recente. Pode ser identificado como uma centralização do aparelho
estatal, bem como pela internacionalização das etapas do processo de produção de bens e serviços. Este
fenômeno abriu espaço para o aumento da comunicação entre diferentes culturas e economias.
  A Globalização é um fenômeno recente. Pode ser identificado como uma descentralização do aparelho
estatal, bem como pela internacionalização das etapas do processo de produção de bens e serviços. Este
fenômeno abriu espaço para o aumento da comunicação entre diferentes culturas e economias.
  6a Questão (Ref.: 231095) Pontos: 1,0  / 1,0
A categoria _________________ é desenvolvida pelas teóricas do feminismo contemporâneo a partir da ótica
de compreensão e resposta, dentro de parâmetros científicos, a situação de desigualdade entre os sexos e
como esta situação opera na realidade e interfere no conjunto das relações sociais. Complete a lacuna com a
opção CORRETA:
Cultura.
Biodiversidade.
Diversidade.
Feminismo.
  Gênero.
  7a Questão (Ref.: 231098) Pontos: 0,5  / 0,5
O curso de Serviço Social propõe que o aluno, por meio de seus fundamentos teórico­metodológicos, seja capaz
de interpretar algumas esferas da sociedade, EXCETO:
Projeto ético político.
  Interpretar os fatos sociais na individualidade.
Código de ética da profissão.
A origem, natureza, formulação, execução e desenvolvimento das políticas sociais.
Diversas expressões da questão social.
  8a Questão (Ref.: 197599) Pontos: 0,5  / 0,5
Em seu livro "A Riqueza das Nações", Adam Smith (1723 ­1790), afirmava as principais idéias do liberalismo
econômico:
O trabalhador pode vender sua força­de­trabalho aos representantes do mercado livre.
A prosperidade econômica e a acumulação de riquezas são concebidas através da atividade rural e
comercial e o trabalho livre deve ser regulado por um interventor, por exemplo, o Estado ­ setor público.
18/11/2017 BDQ Prova
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Para Adam Smith eram necessárias intervenções na economia, o próprio mercado dispunha de
mecanismos próprios de regulação.
A prosperidade econômica e a acumulação de riquezas eram concebidas através da atividade rural e
nem comercial, e não através do trabalho livre, sem nenhum agente regulador ou interventor, por
exemplo, o Estado ­setor público.
  A chamada "mão invisível" era responsável por trazer benefícios para toda a sociedade, além de
promover a evolução generalizada.
  9a Questão (Ref.: 197608) Pontos: 0,0  / 0,5
Boschetti (2009, p.579), adverte que ¿não queremos reproduzir essas abordagens, já fartamente debatidas na
literatura especializada sobre metodologias avaliativas¿. Na opinião da autora:
As metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista, pois enfatizam
técnicas e carecem de análise de conteúdo das políticas sociais e ou programa avaliados.
  As metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista e generalista, pois
enfatizam métodos e técnicas e carecem de análise qualitativa, dedicadas ao conteúdo e significado da
política social e ou programa avaliados.
  As metodologias comparativas padecem de uma preocupação essencialmente tecnicista, pois enfatizam
técnicas e carecem de análise de conteúdo das políticas sociais e ou programa avaliados.
As metodologias avaliativas padecem de uma preocupação essencialmente fenomenológica, carecem de
análise do conteúdo e significado da política social e ou programa avaliados.
As metodologias subjetivas padecem de uma preocupação essencialmente fenomenológica, carecem de
análise do conteúdo e significado da política social e ou programa avaliados.
  10a Questão (Ref.: 197597) Pontos: 0,5  / 0,5
Ao utilizarmos, na análise da sociedade, a categoria questão social estamos realizando uma análise na
perspectiva de:
  entender as causas das desigualdades, e o que essas desigualdades produzem na sociedade e na
subjetividade dos homens.
não reconhecer as diferenças entre trabalhadores e capitalistas ao acesso aos direitos e as condições de
vida.
compreender a sociedade do ponto de vista da igualdade e harmonia na busca de formas de superação
social.
conhecer a situação em que se encontra a maioria da população que tem na aquisição de mios de
produção para garantir sua sobrevivência.
assistir aos trabalhadores na garantia de sua sobrevivência