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2017­5­19 Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52860414_1&course_id=_174435_1&content_id=_1613820_1&return_content=… 1/3
Pergunta 1
Os gêneros são formas­padrão que guardam estabilidade relativa de estruturação de um todo. Os
gêneros são também marcados historicamente. Nessa perspectiva, que informação é falsa quanto
ao gênero?
Resposta
Selecionada:
a. 
Os gêneros separam­se das distintas situações sociais em que são
empregados.  
Pergunta 2
A base tipológica principal do texto científico é:
Resposta Selecionada:
c. argumentação.
Pergunta 3
Qual é a primeira condição a ter definida para a produção de texto argumentativo, como, por
exemplo, o artigo científico?
Resposta
Selecionada:
e.
A primeira condição é ter definida uma tese, que é a própria ideia a ser
argumentada.
Pergunta 4
Em muitas profissões, são produzidos vários textos. Indique a alternativa em que os gêneros
textuais elencados não são usuais ou não fazem parte da maioria das profissões:
Resposta Selecionada:
e. Sinopse de filme.
Pergunta 5
Construir um texto argumentativo implica:
I. conhecimento sobre o tema.
II. levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema.
III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema.
Resposta Selecionada:
d. Apenas I e II estão corretas.
Pergunta 6
“Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autêntico veículo de comunicação de massas nas áreas
urbanas, surgem o rádio e a televisão, como consequência do progresso eletrônico, e rapidamente incorporam­
se à estrutura da sociedade de consumo massivo. Aliás, o rádio e a TV surgiram com maiores condições para
levar mensagens às grandes massas, porque traziam uma característica intrínseca – a oralidade – ampliando o
acesso potencial a todos os indivíduos, independentemente dos níveis de alfabetização e educação. Grandes
parcelas da massa populacional, no mundo inteiro, sobretudo nas áreas rurais, que se conservam
marginalizadas da cultura, em virtude das características elitizantes da imprensa, passaram a receber
1 em 1 pontos
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2017­5­19 Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52860414_1&course_id=_174435_1&content_id=_1613820_1&return_content=… 2/3
informações orais e audiovisuais, respectivamente através do rádio e da TV. Isso abalou, profundamente, as
bases da própria cultura alfabética, linear, criando­se novos padrões.” (MELO, José Marques de. Comunicação,
opinião, desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, 1977.)
Com base no texto e sabendo que um dos tipos de argumentação é causa­consequência, indique a alternativa
que corretamente apresenta fato­consequência:
Resposta
Selecionada:
d. . 
Pergunta 7
Sobre os passos gerais para escrever um texto argumentativo, como um artigo científico, qual não
atende ao esquema?
Resposta Selecionada:
c. Escolher dois ou três argumentos fracos.
Pergunta 8
(ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é
necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e
a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.)
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado:
 
“Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras
porque
a imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.”
Assinale a opção correta a respeito desse enunciado:
Resposta
Selecionada:
a.
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
Pergunta 9
Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta:
Resposta Selecionada:
c. resultado da pesquisa de campo.
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2017­5­19 Revisar envio do teste: Trabalho Individual II (2017/1) &ndash...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52860414_1&course_id=_174435_1&content_id=_1613820_1&return_content=… 3/3
Sexta­feira, 19 de Maio de 2017 20h38min11s BRT
Pergunta 10
A leitura ativa conhecimentos prévios e leva o leitor a formular hipóteses. Assim, antes da leitura
propriamente dita, o leitor formula hipóteses sobre:
I. o título da obra a ser lida.
II. a capa e a contracapa.
III. na leitura de trechos do texto.
Resposta Selecionada:
d. I, II e III estão corretas.
1 em 1 pontos

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