Plano Individual de Desenvolvimento. faculdade

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Plano Individual de Desenvolvimento.
As ações tecnológicas que possibilitam a inclusão de pessoas com necessidades especiais no contexto escolar e não escolar.
Angela Borbosa
Adriana Mendes 
Jessica Sayuri 
Valdete Cunha 
Tatiana Souza
 Professora-Tutora: Perpetua Aparecida Albuquerque Dutra.
Centro Universitario Leonardo da Vinci - UNIASSELVI
Licenciatura em Pedagogia (PED 1251) – 28.03.2016
1 - ASSUNTO: Este plano tem como objetivo pesquisar as formas de utilização das tecnologias para desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais no ambiente escolar e fora do mesmo. Buscando sempre a inclusão, para a vida em sociedade.
2 - OBJETIVOS: 
Conscientizar a sociedade sobre a importância da vivencia com pessoas que possuem necessidades especiais.
Apresentar formas tecnológicas que são utilizadas para auxiliar no desempenho escolar.
Analisar as mudanças relacionadas ao mercado de trabalho, que são possibilitadas através do auxilio tecnológico.
3 – TIPOLOGIA:
O tipo de trabalho que será desenvolvido é a pratica simulada serão feitas basicamente pesquisas com base em livros, artigos e teses. 
 
4- CRONOGRAMA.
	 ETAPA
	DATA PERIODO
	 AÇÃO
	 RESULTADO
	
Orientação
	
15.02.2016
	Orientações gerais sobre o seminário
Interdisciplinar.
Definição do tema tendo como base os termos de referencia.
Definição do tipo da pesquisa.
	
Tema definido
	Estudos Preliminares
	19.03.2016
	Estudos relacionados ao conteúdo do tema.
Pesquisa com base em livros, artigos e teses.
	
Anotações para uso posterior.
	
Planejamento
	
Conforme organização do grupo
	Titulo
Organização do conteúdo a ser tratado na aula
Definição dos procedimentos didáticos a utilizar na aula.
Preparação do material a ser usado na aula: slide, ficha, resumo entre outros.
Preparação dos instrumentos necessários a aula: projetor multimídia, entre outros.
	
Plano de aula a ser ministrado.
	
Execução
	Conforme organização do tutor (a) Externo (a).
	Apresentação da aula planejada.
Registros de ocorrências.
	
Anotações para uso posterior
	
Análise 
	Conforme organização do grupo.
	Ordenar e analisar as anotações.
Escrever o paper.
	
Paper
	
Socialização
	
Conforme cronograma
	Organização do conteúdo a ser apresentado esquema ou resumo entre outros.
Preparação do material a ser usado na aula: slide, ficha, resumo entre outros.
Fazer a apresentação.
	
Socializar