Buscar

apol3 antropologia nota 100 Uniter

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/5 - Metodologia Cientifica
“Quais foram os fundamentos científicos que levaram à proposta em questão? Que benefícios e contribuições está pesquisa irá fornecer à comunidade científica e à sociedade? Que avanços tecnológicos tal pesquisa irá proporcionar? Nesta etapa do projeto, também deverão ser especificados os objetivos – gerais e específicos – a serem alcançados”. Fonte:  CASARIN, H. de C. S.; CASARIN, S. J. Pesquisa científica: da teoria à prática. Curitiba: Intersaberes, 2012, Capítulo 5, p. 100.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que versam sobre os objetivos gerais e específicos de um projeto de pesquisa. Depois assinale apenas a alternativa correta:
 
I – Podemos entender como objetivos gerais aqueles de maior abrangência, com caráter generalista. São aqueles que, quando alcançados, poderão proporcionar benefícios à ciência em geral e às áreas à fins do tema pesquisa.
 
II – Os objetivos específicos são descartáveis. Obrigatório em um projeto são os objetivos gerais. Eles são uma espécie de guia para o desenvolvimento da pesquisa.
 
III – Os objetivos específicos são aqueles diretamente relacionados ao tema principal de pesquisa. São pontuais e restritos à área de conhecimento em que se enquadra o projeto.
 
IV – Os objetivos específicos de um projeto são, portanto, mais limitados quantitativamente do que os gerais.
	
	A
	Apenas as assertivas I, II, e III estão corretas
	
	B
	Apenas as assertivas II e III estão corretas
	
	C
	Apenas a assertiva II está correta
	
	D
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas
Questão 2/5 - Metodologia Cientifica
“Para que tenhamos um desempenho aceitável, toda atividade que realizamos em nossa vida profissional exige planejamento. Planejar significa, de maneira bem simplificada, organizar-se, ou seja, fazer uma previsão do que será feito”. Fonte:  CASARIN, H. de C. S.; CASARIN, S. J. Pesquisa científica: da teoria à prática. Curitiba: Intersaberes, 2012, Capítulo 5, p. 97
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que versam sobre o planejamento da pesquisa. Depois assinale apenas a alternativa correta:
 
I – No planejamento, o pesquisador deve formular sempre uma pesquisa ampla. E depois, de acordo com os primeiros resultados, adequar o tamanho da pesquisa. Ou seja, deve-se decidir se a pesquisa será ampla ou restrita depois de obtidos os primeiros resultados.
 
II – Deve-se prever também eventuais dificuldades no desenvolvimento da pesquisa, que podem ser relativas a financiamento, substituição de colaboradores, questões de metodologia e problemas para a aquisição de materiais e equipamentos, entre outras.
 
III – O nível de detalhes do planejamento de um projeto de pesquisa depende, é claro, da dimensão do que será pesquisado.
 
IV – No planejamento, o pesquisador deverá prever com quais colaboradores pretende trabalhar, ou seja, qual vai ser a sua equipe de trabalho.
	
	A
	Apenas as assertivas I, II, e III estão corretas
	
	B
	Apenas as assertivas II e II estão corretas
	
	C
	Apenas a assertiva II está correta
	
	D
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas
Questão 3/5 - Antropologia
“Se perguntássemos a um estrangeiro qual seria a música legitimamente brasileira, provavelmente teríamos o samba como resposta principal. Se fizéssemos essa pergunta a um brasileiro, talvez a resposta mudasse, dependendo das referências do interlocutor – origem geográfica, classe social, idade e gosto pessoal: forró, axé, pagode, caipira, sertanejo, frevo, carimbo, maracatu, vanerão, fandango e, certamente, samba”.  Fonte: ZUCON, O.; BRAGA, G. G. Introdução às Culturas Populares do Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 4, p.102.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo sobre o samba, e assinale V para verdadeiro e F para falso. Depois assinale somente a sequência correta. 
 
(  ) O samba não é reconhecido como uma expressão nacional da cultura brasileira. Ele é uma manifestação cultural regional, típica do Rio de Janeiro. A grande expressão cultural nacional, reconhecida no exterior é a cultura do caipira, e a música sertaneja.
 
(   ) O samba, tomado como a matriz da nacionalidade, foi também fomentado pelo Estado Autoritário (1930-1945), caracterizado pelo nacionalismo e pelo populismo.
 
(   ) Apesar da enorme quantidade de manifestações musicais populares e de suas variadas origens, apropriações e transformações ao longo do tempo, o samba se tornou uma espécie de unanimidade.
 
(  ) O samba é muito admirado no Brasil. Entretanto, é considerado uma manifestação artística estrangeira, devido às suas raízes africanas. Sendo assim, a música gaúcha é a única que ultrapassa as regiões é atinge todo o território nacional.
	
	A
	V, V, F, V
	
	B
	F, F, F, V
	
	C
	V, F, V, F
	
	D
	F, V, V, F
	
	E
	V, V, V, V
Questão 4/5 - Metodologia Cientifica
“A etapa do planejamento do projeto de pesquisa é também uma fase em que se discute um pré-título para o projeto, que poderá ou não ser definitivo”. Fonte:  CASARIN, H. de C. S.; CASARIN, S. J. Pesquisa científica: da teoria à prática. Curitiba: Intersaberes, 2012, Capítulo 5, p. 98.
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo sobre o samba, e assinale V para verdadeiro e F para falso. Depois assinale somente a sequência correta. 
 
(  ) O título de projeto deve ser claro e destacar o objetivo principal da pesquisa.
 
(   ) Deve-se evitar ao máximo dar ao projeto de pesquisa um título extenso, de compreensão dúbia e que tenha grande abrangência. O título do projeto deve ser o mais direto e objetivo possível.
 
(   ) É preciso observar uma enorme coerência de ideias entre o título e o conteúdo do projeto.
 
(  ) O título do projeto deve conter a justificativa, a hipótese e a conclusão da pesquisa. Por isso o título será necessariamente longo.
	
	A
	V, V, F, V
	
	B
	V, V, V, F
	
	C
	V, F, V, F
	
	D
	F, V, V, F
	
	E
	V, V, V, V
Questão 5/5 - Antropologia
“As definições anteriores, no entanto, traduzem, artesanato como um termo pejorativo em certo sentido, considerando seu baixo valor de troca, “pequena expressividade visual” e “ínfima qualidade contemplativa”. No entanto, é importante salientarmos que definir tal produção dessa forma, é desqualificar os potenciais de seus realizadores”. Fonte: ZUCON, O.; BRAGA, G. G. Introdução às Culturas Populares do Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2013, Capítulo 4, p. 94
De acordo com a contextualização acima e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo que versam sobre as definições de artesanato. Depois assinale apenas a alternativa correta:
I – Artesão pode ser considerado aquele que faz obra de arte em série, como esculturas e santos. 
II – O artesão cria um modelo e o reproduz, manualmente em certa quantidade, para vende-lo numa feira ou loja. 
III – O artesanato se insere no contexto moderno no qual a arte é um produto e, assim sendo, é passível de ser comercializada e fornecer sustento aos seus realizadores. 
IV – Como o artesanato é produzido em série, ele pode ser comparado aos produtos industrializados.
	
	A
	Apenas as assertivas I, II, e III estão corretas
	
	B
	Apenas as assertivas II e II estão corretas
	
	C
	Apenas a assertiva II está correta
	
	D
	Apenas as assertivas I, III e IV estão corretas
	
	E
	Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas

Continue navegando