Buscar

PROVA - METODOLOGIA DA PESQUISA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina:  METODOLOGIA DA PESQUISA
	Avaliação:  NPG1777_AV_201701122502      Data: 21/11/2017 17:06:46 (F)       Critério: AV
	Aluno: 201701122502 - FABIO GONÇALVES MILEZI
	Professor:BEATRIZ ACAMPORA E SILVA DE OLIVEIRA
	Turma: 9001/AA
	Nota Prova: 8,0 de 10,0       Nota Trab.: 0      Nota Partic.: 0
	Nota SIA: 8,0 pts
	 
	
NPG - METODOLOGIA DA PESQUISA COMUM (EAD)
 
	 
	 1a Questão (Ref.: 1037694)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São características do nível de conhecimento científico
	
	
	infalível, exato e sistemático.
	
	irracional, inexato e infalível.
	
	assistemático, reflexivo e inexato.
	 
	real, verificável e sistemático.
	
	inspiracional, não verificável e infalível.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 1036308)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São considerados como elementos básicos da pesquisa: 
I.    O levantamento de algum problema. 
II. O encaminhamento ou a solução a(o) qual se chega. 
III. Os meios, ou seja, os instrumentos e procedimentos metodológicos adequados ao empreendimento da investigação. 
Entre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S):
	
	 
	I, II e III
	
	I e II
	
	I e III
	
	Apenas III
	
	II e III
	
	
	 3a Questão (Ref.: 1036512)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"A Elaboração do Projeto de Pesquisa, como etapa prévia de uma atividade de pesquisa científica, é necessária na medida em que se constitui no momento em que o pesquisador irá iniciar a reflexão sobre a construção de seu objeto de estudo e da problemática que conduzirá a coleta e a análise dos dados, deixando claro para si e para os que se interessarem por seu estudo os seus pressupostos e as suas hipóteses sobre a realidade a ser investigada. Assim, o Projeto não é apenas uma formalidade acadêmica. É o primeiro passo da pesquisa científica." RONALDO BALTAR em Roteiro para Elaboração do Projeto de Pesquisa. Disponível em http://www.academia.edu/1744505/Roteiro_para_elabora%C3%A7%C3%A3o_de_projetos_de_pesquisa
No momento da organização do quadro teórico da investigação, o pesquisador deve:
	
	 
	Considerar várias fontes de busca de material.
	 
	Levar em conta todas as investigações pesquisadas.
	
	Consultar somente um tipo de pesquisa.
	
	Empreender uma pesquisa reduzida, com apenas uma visão sobre o assunto.
	
	Estabelecer somente o objeto de estudo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 1037698)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	"[...] busca uma compreensão particular daquilo que estuda - o foco de sua atenção é centralizado no específico, no peculiar, no individual, almejando sempre a compreensão, e não a explicação dos fenômenos estudados. [...]
A pesquisa é concebida como um empreendimento mais abrangente e multidimensional do que aquele comum na pesquisa quantitativa".
RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013.
O texto acima diz respeito a abordagem qualitativa. Com relação a este tipo de abordagem é somente correto afirmar que
(I) Procurando o específico de cada situação analisada, a abordagem qualitativa tem o objetivo de compreender os fenômenos com base nos contextos de tempo e espaço e nos sujeitos da pesquisa, sem deslocar os fatos da realidade investigada.
(II) A abordagem qualitativa põe em xeque o valor da generalização, ou seja, não procura, de forma mais direta, as estatísticas para os casos pesquisados.
(III) Na abordagem qualitativa de pesquisa, não existe uma resposta a priori, mas aquelas obtidas de acordo com a investigação desenvolvida, levando sempre em conta o contexto dos objetos e sujeitos da pesquisa.
	
	
	I
	
	II
	 
	I e III
	
	I e II
	 
	I, II e III
	
	
	 5a Questão (Ref.: 1036254)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	São componentes da pesquisa descritiva:
	
	
	As análises qualitativas.
	
	Os estudos de caso e exploratório.
	
	As análises quantitativas.
	 
	Os estudos de caso e descritivo, e as pesquisas de opinião e de motivação.
	
	As pesquisas de opinião e de motivação.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 1036508)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Eventualmente, o assunto de pesquisa é confundido com o tema. O assunto da pesquisa é mais abrangente, enquanto que o tema, é aborda parâmetros precisos em sua pesquisa.
Depois de escolhido o assunto de pesquisa e o tema, é preciso ainda afunilá-lo. Com relação a esta etapa de delimitação do tema,NÃO É CORRETO afirmar
I.     Logo após a escolha do tema da pesquisa, é necessário delimitá-lo. 
II.    A delimitação do tema não é tão fundamental à pesquisa qualitativa. 
III.   A delimitação do tema é uma das fases da pesquisa que pode ser ignorada.
	
	
	I, II e III
	
	Apenas I
	
	I e II
	 
	II e III
	
	I e III
	
	
	 7a Questão (Ref.: 1037697)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	"[...] se inicia com o estudo de certo número de casos individuais, quantifica fatores segundo um estudo típico, servindo-se, frequentemente, de dados estatísticos, e generaliza o que foi encontrado nos casos particulares". RAMPAZZO, L. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Loyola, 2013.
Com relação ao estudo de NATUREZA QUANTITATIVA, é somente correto afirmar
(I) preocupa-se, sobretudo, com a quantidade de dados observados, a partir dos quais são elaborados mapas estatísticos que servem de referência para posteriores análises.
(II) De maneira geral, essa abordagem é mais utilizada nas ciências duras ¿ as chamadas Ciências Exatas ¿ e pretende a generalização dos achados na investigação.
(III) Esta abordagem tem o objetivo de compreender os fenômenos com base nos contextos de tempo e espaço e nos sujeitos da pesquisa, sem deslocar os fatos da realidade investigada.
 
	
	
	II e III
	 
	I e II
	
	III
	
	I e III
	
	I, II e III
	
	
	 8a Questão (Ref.: 1037700)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A formatação de uma referência, de acordo com as normas da ABNT, segue uma ordem de apresentação. Desta forma, assinale a opção CORRETA a respeito dessa ordenação:
	
	
	Autor, Edição (caso exista), Cidade, Título, Editora (caso exista) e Volume garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Título, Edição (caso exista), Autor, Cidade, Editora (caso exista) e Nº de páginas garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	 
	Autor, Título, Edição (caso exista), Cidade, Editora (caso exista) e Ano garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Editora (caso exista), Edição (caso exista), Título, Cidade e Ano garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Cidade, Editora (caso exista), Título, Edição (caso exista) e nº da página garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 1064779)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para que possamos construir conhecimento, precisamos nos valer de algum método, de um lugar pelo qual vamos transitar, com indicações, marcações, estratégias, enfim, tudo devidamente registrado para futuras consultas.
Quando falamos em metodologia científica, estamos pensando em estudar o método, isto é, os caminhos traçados em determinada pesquisa para que os resultados sejam entendidos. A partir daí, então, podemos 
(I) Generalizar (ou não) os resultados;
(II) Compreender os procedimentos de análise;
(III)  Repetir os passos do experimento e dos achados, revalidando os dados ou refutando-os.
 
	
	
	I e III
	 
	I, II e III
	
	I e II
	
	II e III
	
	II
	
	
	 10a Questão (Ref.: 1037702)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico-científicos, essas regras são definidas, no Brasil, por uma instituição normatizadora, representante nacional dos padrões documentais. Essaagência denomina-se:
	
	
	Sociedade Brasileira de Telecomunicações - SBRT
	 
	Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT
	
	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior - CAPES
	
	Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT
	
	Comissão Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica - CNPQ

Continue navegando