AULA+1.ppt Antropologia

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UNIVERSIDADE 
VEIGA DE ALMEIDA
Curso de Graduação em Direito
Disciplina: ANTROPOLOGIA CULTURAL E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS 
Docente: Prof. Ms. Camila Arruda
profcamilaarruda@gmail.com
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Objetivos 
Conceituar a Antropologia Cultural e Social focalizando na área da Antropologia Jurídica. 
Analisar os processos sociais presente nas organizações jurídicas através do estudo e discussão das principais correntes Antropológicas. 
Refletir acerca das relações entre direitos cidadãos e as questões étnico-raciais.
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UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA CULTURAL, SOCIAL E QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS
Conteúdo	
 1.1.	Antropologia Cultural e Social: Conceitos.
 1.2.	A constituição dos direitos cidadãos e o impacto da escravidão no Brasil.
 1.3.Racismo, preconceito e intolerância. Discriminação – crimes por raça e cor. A questão étnico-racial e o debate atual.
 1.4.	O ser humano em suas várias dimensões culturais e as relações que desenvolve com o fenômeno de regulação jurídica.
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UNIDADE 2 - ANTROPOLOGIA JURÍDICA
Conteúdo	
2.1 	Antropologia Jurídica
2.2 	Antropologia Jurídica e Antropologia Cultural
2.3 	A Antropologia Jurídica – o papel da lei nas diferentes sociedades
2.4 	Estudos de Caso
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UNIDADE 3 - A CONSTITUIÇÃO DO CAMPO DE ANÁLISE E PESQUISA DA ANTROPOLOGIA JURÍDICA – OLHAR SOB A QUESTÃO JURÍDICA
Conteúdo
3.1 	Antropologia Jurídica e suas principais questões.
3.2 	A constituição do campo de análise e pesquisa da Antropologia Jurídica.
3.3 	Antropologia e Pesquisa.
3.4 	Estudos de Caso.
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UNIDADE 4- HORIZONTES ANTROPOLÓGICOS: DIVERSIDADE CULTURAL E CIDADANIA. A RELAÇÃO ENTRE COSTUMES SOCIAIS E SIGNIFICADOS JURÍDICOS
Conteúdo	
4.1 	Horizontes Antropológicos: diversidade cultural
4.2 	Horizontes Antropológicos: cidadania
4.3 	Costumes Sociais e Significados Jurídicos
4.4 	Estudos de Caso 
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Metodologia
A metodologia utilizada visa a preparar os alunos para uma sociedade pluralista e democrática em constante processo de transformação e proporcionar uma educação preocupada com o desenvolvimento humano. 
Além das aulas expositivas dialogadas será proposta a exposição oral com participação direta dos alunos, discussões de textos, debate e estudo de casos.
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PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
O processo avaliativo do desempenho dos alunos será realizado através da seguinte forma:
1º Grau de Qualificação – A1
2º Grau de Qualificação – A2
3º Grau de Qualificação – A3
 As avaliações A1 e A2 poderão ser compostas de provas e trabalhos, de acordo com a sistemática pedagógica estabelecida pelo professor, os trabalhos terão o valor de 2 pontos e farão parte do processo de avaliação.
O aluno deve realizar, ao menos, duas das três provas (A1, A2 e A3) disponíveis, com nota mínima 5 em ambas, para alcançar a média igual ou maior a 6 para ser aprovado.
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARNIO, Henrique Garbellini. Direito e Antropologia. Reflexões sobre a origem do Direito a partir de Kelsen e Nietzsche. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
DAMATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução a antropologia social. Rio de Janeiro: Rocco, 2010.
LARAIA, Roque de Barros. Cultura: um conceito Antropológico. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BOSI, Alfredo (Org.). Cultura brasileira: temas e situações. 4. ed. Rio de Janeiro: Ática, 2003.
FOUCAULT, Michael. A verdade e as formas jurídicas. Rio de Janeiro: Nau, 2005.
MARCONI, Marina de Andrade. PRESOTTO, Zélia Maria Neves. Antropologia: uma introdução. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2013.
PAZZELLO, R. (2011) Entre Antropologia e Direito: perplexidades no ensino. Revista Direito e Práxis, Vol. 2,(3), p. 7.
COLAÇO, T. & DAMÁZIO. (2010). El S. P. Um diálogo entre o pensamento descolonial e a Antropologia Jurídica: elementos para o resgate dos saberes jurídicos subalternizados. Sequência: Estudos Jurídicos, Vol.31(61), p. 85.
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Cronograma
7/8 – início das aulas 
18/9 – Entrega do Trabalho Complementar A 1 
18/9 – A1;
25/9 - vista de prova;
27/11 – A2
4/12 – vista de prova;
11/12 – A3
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ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO
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RESUMO EXPANDIDO:
 O texto dos originais deve ser organizado em Título, Autores, Introdução, Metodologia, Resultados e Discussão e Referências Bibliográficas.
 O resumo expandido deverá ocupar no mínimo duas, e no máximo quatro páginas, incluindo Texto, Tabelas e/ou Figuras e Referências.
O texto deverá ser formatado em página A-4 com margens de 2,5 cm. Deve ser empregada fonte Times New Roman, tamanho 12, exceto no título que deverá ser 14, e justificado. O espaçamento entre as linhas deverá ser simples.
As citações bibliográficas (referências) no texto devem seguir as normas vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.
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citações de trabalhos extraídos de Resumos e Abstracts, publicações e comunicação pessoal não são aceitas na elaboração do resumo expandido.
O texto deverá iniciar com o TÍTULO do trabalho em letras maiúsculas, utilizando fonte Time New Roman, corpo 14, em negrito, centralizado com, no máximo, 20 palavras.
 Após duas linhas (espaços) do TÍTULO, deverá aparecer os Nomes Completos dos Autores, separados por ponto e vírgula, em fonte Time New Roman, tamanho 12, e centralizados.
Na seção Referências Bibliográficas devem ser listados apenas os trabalhos mencionados no texto, em ordem alfabética do sobrenome, pelo primeiro autor. A ordem dos itens em cada referência deverá obedecer às normas vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT
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Formatação:
	Título centralizado e em negrito 
Autores centralizado
Resumo: máximo 100 palavras
Palavras chave: máximo 5
Introdução que deve conter a delimitação do Problema, os Objetivos e a Metodologia;
Levantamento bibliográfico - Trazer pelo menos a visão de 4 autores sobre o tema.
Conclusão
Referências Bibliográficas.
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Resumo Expandido – Data da entrega 18/9
Etnias: Influências culturais;
Racismo;
Contribuições culturais;
Escravidão Hoje;
Trabalho Infantil;
Trabalho Informal;
A música como manifestação cultural;
Discriminação;
Machismo;
Feminismo;
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11. Inclusão;
12. A rede social e seus aspectos relevantes;
13. O discurso do Ódio;
14. A guerra Santa;
15. Religiosidade;
16. O papel da mulher na comunidade indígena;
17. O esporte como meio de inserção social;
18. O sistema de cotas como política afirmativa do Estado;
19. Os refugiados de guerra;
20.Grupos Nômades nos dias de hoje;
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Pôster Científico – trabalho complementar Av2
Pôster Científico – A professora disponibilizará o modelo em power point.
Logo da UVA a esquerda; 
Disciplina a direita;
Título: Arial 72 centralizado em negrito.
Autores: Arial 32 em negrito e centralizado;
Resumo: Arial 30 centralizado e negrito máximo 100 palavras;
Palavras chave: máximo 5
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Introdução: Arial 30 – justificado – centralizado e negrito;
Desenvolvimento: Arial 30;
Conclusão;
Podem ser utilizadas figuras e gráficos;
Referências Bibliográficas.
Medidas: 1.20 X 0.90 (caso seja impresso)
O pôster será elaborado no power point, não será necessária a impressão do pôster. 
A apresentação será feita nos dias 6/11 no auditório
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Apresentação do pôster
As apresentações ocorrerão da seguintes forma:
Turno da manhã será das 8:00 as 11:30;
Turno da noite será das 19 às 21:30.
Cada grupo terá no máximo 7 minutos para a apresentação do pôster para a turma.
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A avaliação dos pôster será feita considerando os seguintes critérios:
1. Originalidade e criatividade;
2. Qualidade do texto apresentado;
3. Qualidade da apresentação;
4. Importância do tema apresentado.
Todas as equipes que apresentarem o pôster receberão um certificado que concederá 5 h de atividade complementar a cada membro.
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Os trabalhos serão avaliados por uma banca de professores e os classificados como melhores, receberão o certificado de premiação, que será dado na forma de pontuação de atividade
complementar:
1o Lugar: 15 h
2o Lugar: 10 h
3o Lugar: 8 h 
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Resumo
Conteúdo
Introdução
conteúdo
Resultados Obtidos
Conteúdo
Conteúdo
Conclusão
Conteúdo
Referências Bibliográficas
Conteúdo.
Título
Orientador Alunos Colaboradores
Curso: xxxxxxxxx – Campus: xxxxxxxxx
Metodologia
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