Atividade de Pesquisa de pranchas para apresentação de projetos arquitetônico s

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Atividade Pesquisa de pranchas para apresentação de projetos arquitetônicos.
Pesquise na internet (google)
Pesquisa na internet por exemplos de pranchas utilizadas em apresentações de Arquitetura
Objetivo: fornecer um repertório de imagens ao aluno para que ele possa desenvolver através da escolha pessoal um 
estilo de apresentação gráfica condizente com sua forma de pensar Arquitetura.
ROTEIRO:
Buscar na internet – google – fazendo os seguintes filtros: imagens > ferramentas de pesquisa > tamanho > maior que 
2 mp
 Utilizar termos (total de 5 diferentes) alinhados com o tema: Prancha de apresentação de Arquitetura
 Utilizar o google translate para traduzir estas palavras da pesquisa para 5 diferentes idiomas
 Utilizando o atalho CTRL + T crie um total de 20 abas de pesquisa para os termos traduzidos.
 Durante a pesquisa utilize o critério de escolha “pessoal” (escolhi por que gostei)
 Após encontrar cerca de 20 imagens que te agradem, separe as 5 mais interessantes e escreva num arquivo 
de texto os motivos que orientaram esta escolha: Harmonia, unidade equilíbrio, identidade, composição, 
movimento, ritmo, simetria, proporção, destaque, contraste, cromatização, fluidez, simplicidade, 
objetividade, hierarquização, organização, comunicação, ordem, ferramentas e recursos, palheta de cores, 
diagramação, etc 
Para ser apresentado durante a aula na forma de seminário. Suas imagens eleitas serão explicadas fazendo uso do 
arquivo de texto como suporte à sua apresentação. Não serão aceitas apresentações em Power point. A entrega 
consiste de 5 imagens em alta qualidade e 1 arquivo de texto sem imagens.
OBS: No contexto deste trabalho Prancha Súmula é a prancha de apresentação de projeto que sintetiza todas as informações de
textos (bem pouco), desenhos técnicos (plantas, cortes, fachadas, etc), croquis, perspectivas em render ou à mão, infográficos, etc. Já
Prancha de Apresentação é uma dentre várias pranchas de apresentação de projeto preferencialmente numerada, ex: 3 de 5. Nesse
caso diversos conteúdos gráficos e textuais podem, por meio de um estratégia de entendimento do projeto, estar compartimentados
ordenando a leitura da prancha para facilitar o entendimento de quem analisa o projeto.