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MANUAL DO ALUNO 
 
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MANUAL DO ALUNO ............................................................................................................. 1 
ABERTURA .......................................................................................................................... 3 
A METODOLOGIA SEPI ......................................................................................................... 3 
GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA, BACHARELADO E LICENCIATURA ................................................. 3 
GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA ............................................................................................. 3 
BACHARELADO ................................................................................................................ 3 
LICENCIATURA ................................................................................................................ 4 
CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS CURSOS OFERTADOS ............................................................ 4 
A METODOLOGIA ............................................................................................................. 4 
DURAÇÃO ....................................................................................................................... 4 
HORÁRIO DOS CURSOS ................................................................................................... 4 
COORDENAÇÃO ............................................................................................................... 5 
O INÍCIO DAS AULAS ........................................................................................................... 5 
ACESSANDO AS DEPENDÊNCIAS DA INSTITUIÇÃO .............................................................. 5 
DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS POR SALAS ........................................................................... 5 
O SEMESTRE LETIVO ........................................................................................................... 6 
PROCEDIMENTOS DE REMATRÍCULA (Renovação de Matrícula) ............................................. 6 
TRANCAMENTO PARCIAL E TRANCAMENTO TOTAL ............................................................... 6 
CANCELAMENTO DO CURSO .............................................................................................. 7 
TRANSFERÊNCIA INTERNA (Unidade / Curso / Turno ) ......................................................... 7 
MATRÍCULA E MENSALIDADES .......................................................................................... 7 
FINANCEIRO X PAGAMENTOS ............................................................................................ 8 
RENEGOCIAÇÃO ONLINE .................................................................................................. 8 
COMPOSIÇÃO ACADÊMICA .................................................................................................. 10 
APROVAÇÃO, REPROVAÇÃO E FREQÜÊNCIA ....................................................................... 10 
FORMATO DAS AVALIAÇÕES ............................................................................................ 11 
REVISÃO E CORREÇÃO DE NOTAS PRESENCIAIS / EAD ....................................................... 12 
APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS ................................................................................. 12 
RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS PERDIDAS ....................................................................... 12 
PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA...................................................................................... 13 
ALUNO ONLINE .............................................................................................................. 13 
DIPLOMA ....................................................................................................................... 14 
EAD – ENSINO À DISTÂNCIA ............................................................................................... 16 
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM .................................................................... 16 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES .......................................................................................... 18 
EVENTOS EXTRACURRICULARES .......................................................................................... 20 
REGIMENTO INTERNO ......................................................................................................... 20 
ENCERRAMENTO ................................................................................................................ 20 
 
 
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ABERTURA 
 
Olá! Bem vindo ao Manual Eletrônico do Aluno da UNIP. A partir deste momento você passará a 
conhecer melhor a Instituição e a metodologia que escolheu para estudar. 
 
A UNIP – Universidade Paulista - é uma Instituição inovadora, autorizada pelo Ministério da 
Educação a ofertar cursos superiores de graduação tecnológica, bacharelado e licenciatura, pela 
metodologia SEPI, que alia ensino de qualidade e baixo custo resultando numa das melhores 
relações custo X benefício existentes no mercado. 
 
Amparada nas mais modernas ferramentas de educação existentes na atualidade, a UNIP 
proporciona aos seus alunos uma formação rápida e totalmente voltada para o mercado de 
trabalho. 
 
Um menu interativo permitirá a você conhecer, em detalhes, o funcionamento da Instituição e da 
metodologia e lhe dará acesso a informações importantes que você utilizará ao longo de sua 
permanência na Instituição. 
 
Obrigado por escolher a UNIP! 
 
 
A METODOLOGIA SEPI 
 
O SEPI – Sistema de Ensino Presencial Interativo é uma ferramenta moderna, inovadora, 
desenvolvida pela UNIP, que une professores capacitados e tecnologia educacional: 
 
 
SEPI = PROFESSOR + TECNOLOGIA EDUCACIONAL 
 
 
No SEPI, você tem acesso a todo o conteúdo programático de suas disciplinas por meio de CD’s e 
Internet e conta com professores especializados que complementam o aprendizado em encontros 
diários. 
 
O SEPI assemelha-se ao sistema tradicional com uma grande vantagem: o aluno do SEPI, além do 
contato diário com professores que orientam o andamento das disciplinas e tiram todas as dúvidas, 
tem acesso a todo o conteúdo das disciplinas já no início das aulas, por meio de CDs e da Internet: 
é tecnologia a serviço da educação permitindo a você estudar com professores capacitados, numa 
estrutura especialmente desenvolvida para atender às suas necessidades e com maior flexibilidade! 
 
Todos os cursos ofertados na metodologia SEPI proporcionam uma formação voltada para o 
mercado de trabalho e amparado nas mesmas ferramentas de tecnologia educacional utilizadas por 
algumas das maiores Universidades do mundo. 
 
 
GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA, BACHARELADO E LICENCIATURA 
 
GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA 
 
São os cursos superiores de graduação, autorizados pelo MEC, com duração média de dois a três 
anos. Eles têm o objetivo de formar profissionais especializados e ao serem concluídos fornecem 
um diploma de graduação tecnológica, formando tecnólogos. 
 
O tecnólogo tem formação profissional voltada para uma área específica, aliando teoria e prática 
aplicada. O aluno da graduação tecnológica desenvolve habilidades e competências que permitem 
uma rápida inserção no mercado de trabalho, em sua área de interesse profissional ou uma 
atualização dos conhecimentos adquiridos ao longo de sua vida profissional. 
 
BACHARELADO 
 
 
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São cursos superiores de graduação que conferem título de bacharel. São utilizados em algumas 
áreas específicas do conhecimento e têm duração de, no mínimo,4(quatro) anos. 
 
LICENCIATURA 
 
São cursos superiores, com duração mínima de 3,5 anos, que confere ao concludente habilitação 
específica para o exercício do magistério. 
 
Após a conclusão de qualquer um dos cursos ofertados pela instituição, você estará apto a dar 
continuidade aos seus estudos em cursos de pós-graduação (lato sensu ou stricto sensu) ou 
mesmo prestar concurso público, em conformidade com o previsto no edital. 
 
 
CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS CURSOS OFERTADOS 
 
A METODOLOGIA 
 
A metodologia SEPI possibilita o seu acesso a todo o material didático por meio de CD e em 
ambiente específico na internet. Esta facilidade, proporciona a você uma maior flexibilidade de 
horário. Ao longo da realização dos módulos, além do acesso a todo o conteúdo como já 
mencionado, você participará de encontros presenciais diários que complementarão os conteúdos 
programáticos disponibilizados e possibilitarão uma maior vivência com o clima acadêmico, 
essencial para a formação de um profissional. 
 
Esta metodologia foi desenvolvida a partir da constatação de que nenhuma mudança profunda de 
paradigma dissociará a tecnologia da convivência humana! E é isso que a metodologia SEPI 
proporciona: o acesso as mais modernas ferramentas de ensino à distância utilizadas no mundo e 
a troca de experiência entre alunos e professores inerente ao espaço acadêmico das Instituições 
tradicionais. 
 
DURAÇÃO 
 
A duração dos cursos varia em função de sua modalidade. Cursos de graduação tecnológica e 
bacharelado tem duração mínima de 2 anos, equivalente a 4(quatro) semestres letivos. Já os 
cursos de licenciatura têm duração mínima de 3 anos (6 semestres). 
 
HORÁRIO DOS CURSOS 
 
Os cursos funcionam, de acordo com a oferta em cada unidade, de segunda a quinta-feira, em 
turnos: 
 
Manhã: Turno I - 8h às 9h:40min 
 Turno II – 10h às 11h:40min 
 
Tarde: Turno I - 14h às 15h:40min 
 Tarde II – 16h às 17h:40min 
 
Noite: Turno I – 18h:30min às 20h:10min 
 Turno II – 20h:20min às 22h 
 
Ao matricular-se você já optou por um dos turnos em que participará dos encontros presenciais 
(aulas). Eventualmente, em função da necessidade de ajustes nos calendários acadêmicos e 
cumprimento da carga horária dos cursos, poderá ser necessária a aplicação de aulas e atividades 
fora do horário pré-estabelecido. 
 
Cada disciplina é ministrada, ao longo do semestre, durante 1 (um) dia por semana. O curso é 
modular. Cada módulo é composto por um número pré-definido de encontros presenciais. 
 
O acesso dos alunos às dependências da Instituição para utilização dos espaços de laboratório e 
biblioteca será feito de acordo com os horários divulgados pela Coordenação Geral da Unidade. 
Para utilização dos laboratórios, especialmente nos horários de maior movimento, será necessário 
 
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que você faça o agendamento de horário com o monitor encarregado. Para maiores informações 
sobre agendamentos e horários de funcionamento dos laboratórios, procure à Coordenação da sua 
unidade. 
 
COORDENAÇÃO 
 
Cada unidade conta com uma Coordenação Geral. A equipe de Coordenação é composta, ainda, de 
atendentes e monitores capacitados a promover um atendimento rápido e eficiente a todos os 
alunos. 
 
A Coordenação funciona de segunda a sexta-feira, de acordo com os horários de funcionamento de 
cada unidade. Consulte a equipe de sua unidade e informe-se melhor sobre os horários de 
atendimento. 
 
Além do atendimento pessoal, você conta com serviços on-line que agilizam suas solicitações. 
Trataremos deste assunto, com maior detalhe, adiante. 
 
 
O INÍCIO DAS AULAS 
 
ACESSANDO AS DEPENDÊNCIAS DA INSTITUIÇÃO 
 
Para evitar transtornos no início de cada semestre letivo, o aluno deve tomar algumas medidas que 
facilitarão seu acesso às dependências da Instituição. No início de cada semestre, será 
disponibilizada uma equipe de atendimento específica, na entrada de cada unidade, que auxiliará o 
ingresso dos alunos e lhe ajudará a encontrar a sala em que foi lotado. Durante todo o semestre, 
só será permitida a entrada de alunos nas seguintes condições: 
 
 
 Alunos do 1o semestre devem ter em mãos o comprovante de pagamento da taxa de matrícula 
e um documento de identificação com foto; 
 Alunos dos demais semestres devem estar regularmente matriculados e apresentar o 
comprovante da renovação de matrícula, impresso pelo sistema junto com um documento de 
identificação, com foto. 
 
Os alunos que, por qualquer motivo, não estiverem de posse destes documentos, deverão dirigir-se 
à Coordenação para terem seus acessos liberados. Estas medidas objetivam, fundamentalmente, 
dar maior segurança a todo o corpo docente e discente da Instituição. 
 
Durante o horário das aulas é expressamente proibida a presença, no interior das salas, de 
qualquer pessoa que não componha o corpo docente, discente ou de colaboradores da Instituição. 
 
DISTRIBUIÇÃO DOS ALUNOS POR SALAS 
 
Depois de acessar as dependências da Instituição chegou a hora de conhecer sua sala de aula. A 
distribuição dos alunos por sala é feita de forma automática e aleatória, pelo sistema acadêmico, 
com o intuito de promover uma maior interação e troca de experiência entre alunos de diferentes 
cursos. 
 
Isso significa que, ao cursar uma disciplina comum a dois ou mais cursos, você poderá ser lotado 
em salas com alunos de outros cursos que possuem em suas grades curriculares a mesma 
disciplina que você. Já nas disciplinas específicas, você estudará apenas com alunos do seu curso. 
 
Por tratar-se de uma proposta pedagógica que promove a interação entre alunos com diversos 
perfis e formações, no intuito maior de formação de profissionais qualificados e capazes, após a 
lotação de sala pelo sistema não será permitida a troca de turmas pelos alunos. 
 
De acordo com as disciplinas cursadas, sua sala poderá ser alterada. É muito importante portanto, 
que no primeiro dia de aula de cada semestre você consulte todas as salas e disciplinas em que 
está matriculado: diversas relações estarão disponíveis para consulta em todas as unidades. Caso 
 
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seu nome não conste da lista de chamada da sala onde está lotado, você deve procurar a 
Coordenação, imediatamente, para que o problema seja analisado e resolvido. 
 
Sempre que for cursar uma nova disciplina você deverá informar-se em que sala deverá estudar. E 
sempre lembrando: caso seu nome não conste da lista de chamada da sala onde está assistindo 
aula, você deverá procurar a Coordenação, imediatamente, para os encaminhamentos necessários. 
 
 
O SEMESTRE LETIVO 
 
PROCEDIMENTOS DE REMATRÍCULA (Renovação de Matrícula) 
 
Ao final de cada semestre letivo, para garantir sua permanência na Instituição, você deve, 
obrigatoriamente, renovar sua matrícula (rematrícula). Esta renovação é feita diretamente no 
“aluno on-line”, que você conhecerá em outra seção deste manual. 
 
Para efetivar a rematrícula, o aluno precisa estar com sua situação financeira regular e solicitar a 
renovação de matrícula dentro do prazo, conforme o calendário acadêmico semestral. Não serão 
aceitas as rematrículas solicitadas fora do prazo. O aluno que regularizar a situação financeira após 
o prazo perderá o direito de realizar a renovação de matrícula do semestre. Também não será 
permitida a renovação de matrículas de alunos que apresentem qualquer tipo de pendência 
documental. 
 
De acordo com a Lei nº 9.870, de 23 de dezembro de 1999, que dispõe sobre as mensalidades 
escolares, a instituição de ensino não pode impedir que o estudante tenha acesso a todos os seus 
direitos acadêmicos, no semestre letivo, sob a alegação de inadimplência. Entretanto, o aluno 
inadimplente não poderá renovar sua matrícula e poderá perder o vínculo com a instituição,garantia essa dada ao estabelecimento de ensino para recorrer judicialmente no intuito de executar 
o contrato e exigir o pagamento das mensalidades e o adimplemento das cláusulas estabelecidas, 
bem como a inclusão nos serviços de proteção de crédito do devedor. A unidade não é obrigada a 
ofertar novas condições de pagamento para os alunos inadimplentes. 
 
LEI No 9.870, DE 23 DE NOVEMBRO DE 1999 
Art. 5o - Os alunos já matriculados, salvo quando inadimplentes, terão direito à renovação das 
matrículas, observado o calendário escolar da instituição, o regimento da escola ou cláusula 
contratual. 
 
É sua rematrícula que assegura sua vaga para o semestre seguinte e permite que a Instituição 
planeje a estrutura necessária para o próximo semestre letivo. É muito importante portanto, que 
você fique atento ao período de rematrícula divulgado pela coordenação e a efetive dentro dos 
prazos determinados, ao final de cada semestre letivo. 
 
Ao efetivar sua rematrícula, o aluno receberá a grade de disciplinas que deverá cursar no semestre 
seguinte. Por tratar-se de um curso modular, não será permitida a troca de disciplinas na grade 
ofertada, também não existe disciplina de pré-requisito, ou seja, as disciplinas são independentes 
entre si, assim como os módulos também são independentes entre si. O aluno não poderá incluir 
disciplinas além daquelas ofertadas (exceção apenas para as disciplinas de recuperação). 
 
 
TRANCAMENTO PARCIAL E TRANCAMENTO TOTAL 
 
Depois de cursado e concluído o seu primeiro semestre letivo, você poderá realizar o trancamento 
parcial ou total de seu curso. Para fazê-lo, no entanto, é necessário que você esteja com suas 
situações acadêmica e financeira regulares na data do requerimento e observe ao calendário 
acadêmico de cada semestre divulgado pela instituição. Nenhum tipo de trancamento é permitido 
no 1o semestre do curso. 
 
O trancamento parcial pode ser feito para até 3 (três) disciplinas do mesmo semestre e não 
suspende a obrigatoriedade de pagamento integral das parcelas do semestre em curso. Em 
nenhuma hipótese serão cobrados valores além daqueles pactuados. 
 
 
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Já no trancamento total, o aluno interrompe o semestre e, automaticamente, suspende todos os 
pagamentos a incorrer da data de aprovação do requerimento até o final do semestre trancado. 
Neste caso, ao final do semestre trancado, você deve procurar a Coordenação de sua unidade para 
renovar sua matrícula e retomar seus estudos ou renovar o seu trancamento. NÃO EXISTE 
RENOVAÇÃO AUTOMÁTICA DE TRANCAMENTO. 
 
Após o trancamento total do semestre, o aluno só poderá solicitar uma nova abertura de matrícula 
no semestre seguinte. O pedido de reabertura da matrícula no mesmo semestre de trancamento 
total caracteriza um trancamento parcial de disciplinas, sem a suspensão dos pagamentos. 
 
Em qualquer caso, o trancamento só pode ser realizado dentro dos prazos estabelecidos no 
calendário acadêmico divulgado para cada semestre. Normalmente, o período de trancamento 
corresponde ao início dos semestres letivos. Consulte a Coordenação do seu curso para ter acesso 
aos calendários de trancamento. 
 
Os pedidos de trancamento solicitados após o prazo estabelecido serão automaticamente 
indeferidos, e as mensalidades do semestre continuarão sendo devidas, uma vez que o serviço 
contratado continuará sendo prestado e a vaga disponibilizada para o aluno continuará ociosa 
durante todo o semestre em curso. 
 
CANCELAMENTO DO CURSO 
 
Ao solicitar o Cancelamento de curso, o aluno interrompe em definitivo suas atividades junto a 
Instituição, desta forma, suspende também todas as cobranças e pagamentos a incorrer da data de 
aprovação pelo setor acadêmico. 
 
Como o Cancelamento do curso independe da situação financeira do aluno junto a Instituição, no 
momento de sua requisição, os débitos gerados por serviços prestados, cujos vencimentos sejam 
anteriores a aprovação do requerimento de Cancelamento, estes são devidos pelo aluno 
independente da condição do cancelamento. Em nenhuma hipótese serão cobrados valores além 
daqueles pactuados contratualmente. 
 
Em qualquer caso, O CANCELAMENTO SOMENTE PODERÁ SER REALIZADO DENTRO DOS PRAZOS 
ESTABELECIDOS NO CALENDÁRIO ACADÊMICO DIVULGADO PARA CADA SEMESTRE. Normalmente, 
o período de cancelamento do curso corresponde ao início dos semestres letivos. Consulte a 
Coordenação do seu curso para ter acesso aos calendários de cancelamento. 
 
Os pedidos de cancelamento solicitados após o prazo estabelecido serão automaticamente 
indeferidos, e as mensalidades do semestre continuarão sendo devidas, uma vez que o serviço 
contratado continuará sendo prestado e a vaga disponibilizada para o aluno continuará ociosa 
durante todo o semestre em curso. 
 
TRANSFERÊNCIA INTERNA (Unidade / Curso / Turno ) 
 
Ao final de cada semestre, nos prazos previstos no Calendário Acadêmico, o aluno poderá solicitar 
a transferência de unidade, modalidade, turno ou curso. A solicitação de Transferência Interna 
estará condicionada à avaliação da Instituição, à disponibilidade de vagas e à regularidade da 
situação financeira e acadêmica do aluno. A Instituição possui total autonomia para deferir ou 
indeferir o pedido sem a necessidade de justificativa formal. Havendo o deferimento do pedido de 
transferência interna, a Instituição poderá ajustar o valor das mensalidades contratadas, mantendo 
ou não descontos promocionais aplicados e adequando-as aos valores cobrados para o curso na 
unidade de ensino, sem necessidade de formalização por escrito entre as partes. 
 
MATRÍCULA E MENSALIDADES 
 
Os cursos possuem distinta duração em conformidade com a sua carga horária e projeto 
pedagógico. O seu ingresso na Instituição é confirmado mediante o pagamento da taxa de 
matrícula. Após o início das aulas se inicia a cobrança das mensalidades restantes. 
 
A instituição poderá ainda, ao seu livre critério, atribuir valores diferenciados para cursos e/ou 
turnos. Nestes casos, se você ingressar em cursos e/ou turnos com valores promocionais perderá 
 
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direito ao desconto no caso de mudança de curso e/ou turno. Por se tratar de uma política de 
descontos concedida no ato da matrícula, caso você tenha se matriculado num curso que não tenha 
valores promocionais e queira mudar para outro com esta condição, também não terá direito ao 
referido desconto. 
 
Vale sempre lembrar que qualquer mudança de curso e/ou turno está sujeita à avaliação da 
Instituição baseada na disponibilidade de vagas, existência de cursos e normas internas. Nenhum 
aluno em situação financeira e/ou acadêmica irregular terá sua solicitação de mudança de curso 
e/ou turno deferida. 
 
FINANCEIRO X PAGAMENTOS 
 
Todos os pagamentos de matrículas e mensalidades deverão ser feitos por meio de boletos 
bancários. 
 
Nos primeiros dias de aula de cada semestre, todos os alunos receberão os boletos para 
pagamento dos meses seguintes. O vencimento dos boletos acontece no dia 10 de cada mês, 
vencendo a primeira mensalidade nos meses de início das aulas, independente da data de 
pagamento da taxa de matrícula. Ao critério da instituição, as datas de vencimento de qualquer um 
dos meses poderá ser adiada sem que isso implique na mudança dos vencimentos dos meses 
subsequentes. 
 
Os boletos são entregues em sala de aula e depois permanecem à disposição dos alunos na 
Coordenação Geral, sempre em tempo hábil para retirada antes da data de vencimento. O NÃO 
RECEBIMENTO DOS BOLETOS DISPONIBILIZADOS, POR QUALQUER MOTIVO, NÃO EXIME O ALUNO 
DA OBRIGATORIEDADE DE PAGAMENTO, UMA VEZ QUE OS MESMOS TAMBÉM PODEM SER 
RETIRADOS PELOS ALUNOS DIRETAMENTE NO SÍTIO DA INSTITUIÇÃO. Ao receber os boletos o 
aluno deverá conferir todos os dados contidos nos mesmos para certificar que todas as informaçõesestão corretas. 
 
Até o vencimento, os pagamentos podem ser feitos em qualquer agência bancária ou agente 
autorizado do Banco do Brasil. Depois do vencimento, os pagamentos só podem ser feitos nas 
agências do Banco do Brasil. Sobre pagamentos em atraso incidem juros e multa. A instituição 
reserva-se ao direito de alterar o agente arrecadador sem necessidade de comunicação prévia. 
 
O atraso no pagamento de mensalidade caracteriza-se como descumprimento do contrato de 
prestação de serviços educacionais, regido pela Lei nº 8.078/90 – Código de Defesa do Consumidor 
(CDC) – firmado entre o aluno e a instituição de ensino, quando do ato da matrícula e por ocasião 
de sua renovação, em cada período letivo. 
 
NENHUM COLABORADOR DA INSTITUIÇÃO ESTÁ AUTORIZADO A FAZER QUALQUER TIPO DE 
RECEBIMENTO FINANCEIRO, SEJA DE TAXAS OU MENSALIDADES, AINDA QUE MEDIANTE A 
EMISSÃO DE RECIBOS. 
 
Recomendamos ainda, que você mantenha guardado em seu poder, todos os comprovantes de 
pagamento de mensalidades e taxas até o recebimento do Diploma de conclusão do curso. 
 
RENEGOCIAÇÃO ONLINE 
 
Ao final de cada semestre letivo, o aluno deverá renovar sua matrícula para o semestre seguinte. 
Caso o aluno possua pendências financeiras que inviabilizem a renovação diretamente pelo aluno 
online, o mesmo deverá renegociar sua dívida para que possa confirmar sua renovação de 
matrícula. 
Todo o processo de renegociação é feito diretamente pelo aluno no aluno online mas uma equipe 
de apoio financeiro da Coordenação é disponibilizada para esclarecer quaisquer dúvidas ou 
questionamentos. 
Para a renegociação de seus débitos, o aluno deve observar as seguintes regras aplicáveis à 
renegociação online: 
 As renegociações dessa natureza deverão ser feitas, obrigatoriamente, por meio do aluno 
online, preferencialmente nos financeiros das unidades, com auxílio de nosso pessoal E 
 
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UTILIZANDO O NAVEGADOR EXPLORER (a utilização de outro tipo de navegador poderá 
apresentar inconsistências); 
 
 Os valores a serem renegociados somente são possíveis para mensalidades e taxas 
vencidas na data da renegociação, não sendo possível a inclusão de nenhum outro valor; 
 
 A instituição, de acordo com sua política interna, reserva-se ao direito de renegociar ou não 
acordos anteriores já realizados e não honrados bem como estabelecer o valor mínimo de 
acordo, das parcelas e planos de pagamento; 
 
 A operação deve ser feita diretamente pelo aluno ou com apoio de nosso pessoal, sempre 
na presença dos alunos, e deixando-os cientes de todos os procedimentos que estão sendo 
realizados uma vez que, após a finalização do acordo, o mesmo não mais poderá ser 
cancelado; 
 
 Os planos de pagamentos para esse tipo de negociação variam em função do valor da 
dívida do aluno são formatados pelo próprio sistema (valor da entrada e parcelas), não 
podendo ser alterados; 
 
 Dependendo do valor da dívida, o aluno poderá optar entre mais de uma opção de plano de 
pagamento; 
 
 A opção para esse tipo de negociação será disponibilizada na área “FINANCEIRO” do aluno 
online, na opção “ACORDO”, em períodos previamente estabelecidos e amplamente 
divulgados; 
 
 Ao selecionar a opção, o sistema apresentará todas as parcelas e taxas vencidas. Todos os 
valores vencidos devem ser selecionados para a realização do acordo pois a não inclusão 
de qualquer valor resultará na impossibilidade do aluno de realizar sua rematrícula; 
 
 Selecionados os valores, o sistema disponibilizará, na tela seguinte, os planos de 
pagamento possíveis para que o aluno selecione o plano que julgar mais adequado. 
Selecionado o plano, o acordo deverá ser confirmado. Caso o aluno não tenha interesse por 
nenhum dos planos, a operação poderá ser cancelada ANTES DA CONFIRMAÇÃO; 
 
 Selecionado um dos planos de pagamento, o acordo poderá ser efetivado, sem 
possibilidade de cancelamento posterior. Ao ser confirmado, o sistema gerará uma tela 
resumo do acordo que deverá ser impressa e entregue ao aluno quando a negociação 
estiver sendo realizada com apoio de nosso pessoal; 
 
 Na mesma tela, será exibido um link para a impressão dos boletos referentes ao acordo 
confirmado. Todos os boletos disponibilizados por meio do referido link deverão ser 
impressos após a confirmação da operação; 
 
 Depois de impresso os boletos, o aluno deverá, OBRIGATORIAMENTE, realizar o pagamento 
da 1ª parcela (entrada) do acordo, em qualquer banco ou agente credenciado até o 
vencimento ou no Banco do Brasil após o vencimento. Somete após a confirmação desse 
pagamento pela Instituição (baixa bancária) é que o aluno estará apto a realizar sua 
renovação de matrícula desde que não apresente mais nenhuma pendência financeira no 
momento da solicitação; 
 
 
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 Todo e qualquer pagamento deverá ser feito, obrigatoriamente, na rede bancária ou junto à 
agentes autorizados (lotéricas, farmácias, etc.). Nenhum colaborador da Instituição está 
autorizado a fazer o recebimento de quaisquer valores; 
 
 As baixas bancárias são sempre reconhecidas no dia útil seguinte ao pagamento do boleto 
na rede bancária e/ou agente autorizado; 
 
 O aluno deve estar totalmente ciente que a efetivação do acordo não é passível de 
cancelamento e que sua rematrícula somente estará liberada após o pagamento do valor 
da entrada; e 
 
 A realização do acordo NÃO IMPLICA NA RENOVAÇÃO AUTOMÁTICA DA MATRÍCULA. Assim 
sendo, após a realização de um acordo financeiro e a identificação do pagamento da 1ª 
parcela (entrada) pela Instituição é que o aluno poderá acessar o aluno online para 
requerer sua renovação de matrícula o que somente será possível se o mesmo não 
apresentar nenhuma pendência financeira na data da solicitação, bem como a solicitação 
deverá ser realizada dentro do prazo para a renovação de matrícula. 
 
COMPOSIÇÃO ACADÊMICA 
 
No início de cada semestre, a Instituição elabora e divulga o calendário acadêmico para o semestre 
em curso. Neste calendário são divulgados todas as datas e prazos para requerimento de serviços 
relacionados à vida acadêmica do aluno: trancamentos, atividades acadêmicas, calendário para 
entrega dos projetos PIM, etc. 
 
As Coordenações possuem autonomia para promover pequenas alterações de datas em função de 
particularidades locais. Neste caso, a Coordenação deverá divulgar, amplamente, as alterações 
realizadas. 
 
O calendário acadêmico será afixado nas dependências da unidade para consulta por parte dos 
alunos. 
 
APROVAÇÃO, REPROVAÇÃO E FREQÜÊNCIA 
 
A sua aprovação nas disciplinas ministradas pela modalidade SEPI está vinculada à MÉDIA FINAL 
(MF) obtida ao término de todas as avaliações de cada disciplina que não poderá ser inferior a 5,0 
(cinco). Sua média é obtida a partir de notas distintas, com pesos diferenciados, que dão origem a 
uma MÉDIA DA DISCIPLINA (MD) e uma MÉDIA FINAL (MF), conforme detalhado a seguir: 
 
 
MÉDIA DA DISCIPLINA (MD) = (NP X 0,25) + (AP X 0,75) 
 
 
Caso a MÉDIA DA DISCIPLINA, calculada a partir da NOTA DE PARTICIPAÇÃO (NP) e NOTA DA 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL (AP) seja igual ou superior a 6,0 (seis), o aluno estará automaticamente 
aprovado, SEM A NECESSIDADE de realizar o EXAME FINAL (EF) e sua MÉDIA FINAL (MF) será 
IGUAL à MÉDIA DA DISPLINA (MD). 
 
Caso a MÉDIA DA DISCIPLINA seja inferior a 6,0 (seis) o aluno ESTARÁ OBRIGADO A REALIZAR O 
EXAME FINAL (EF). Neste caso, sua MÉDIA FINAL passará a ser calculada da seguinte forma: 
 
 
MÉDIA FINAL (MF) = (EXAME FINAL + MÉDIA DA DISCIPLINA) / 2 
 
 
Para a aprovação do aluno, a MÉDIA FINAL deverá ser igual ou superior a 5,0 (cinco). 
 
 
Manual Aluno - UNIP Página 11As disciplinas podem, a critério da instituição, serem ministradas de duas formas: com 
tutoria presencial ou com tutoria interativa. A avaliação dos dois tipos de disciplinas é 
diferenciada: 
 
DISCIPLINAS COM TUTORIA PREDOMINANTEMENTE PRESENCIAL 
 
Conforme você pode observar, a nota da AVALIAÇÃO PRESENCIAL tem peso de 25% na média final 
e é obtida a partir da sua participação nos encontros presenciais, contemplando, inclusive a 
entrega de trabalho(s) solicitado(s) pelos professores ao longo do semestre letivo. Somente três 
notas serão atribuídas como nota parcial (NP), conforme demonstrado no quadro a seguir: 
 
 NÚMERO DE FALTA NOS ENCONTROS PRESENCIAIS 
NOTA DISCIPLINA DE 19 ENCONTROS 
10,0 (DEZ) 0 A 4 FALTAS 
7,0 (SETE) 5 A 8 FALTAS 
0,0 (ZERO) 9 OU MAIS FALTAS 
 
Já a nota da avaliação tem peso de 75% na média final e é obtida a partir de uma avaliação formal 
e presencial, aplicada pelo professor da disciplina, no último dia do módulo. 
 
 
DISCIPLINAS COM TUTORIA PREDOMINANTEMENTE INTERATIVA 
 
Neste caso, a nota de participação também tem peso de 25% e é obtida pelo preenchimento e 
entrega, dentro dos prazos, dos questionários de avaliação. Oportunamente, você será informado 
sobre a forma de entrega e os prazos. Todos os demais mecanismos de cálculo da MÉDIA FINAL, 
inclusive com a realização de avaliação presencial e exame final (quando necessário), obedecem 
aos mesmos critérios das disciplinas com tutoria presencial, conforme já detalhado anteriormente 
(vide itens C e E) 
 
Caso você tenha tirado nota zero na nota parcial e/ou na avaliação presencial, em qualquer 
disciplina ofertada, estará automaticamente reprovado, independente da outra nota obtida e da 
média calculada. Assim sendo, não será considerado aprovado o candidato que tiver nota zero na 
nota de participação e/ou na avaliação presencial. 
 
FORMATO DAS AVALIAÇÕES 
 
A nota da AVALIAÇÃO PRESENCIAL (AP), bem como do EXAME FINAL (EF), varia de 0,0 (zero) a 
10,0 (dez). Todo o conteúdo correspondente ao módulo ministrado será cobrado nestas avaliações. 
 
TODAS AS AVALIAÇÕES SERÃO COMPOSTAS DE 10 (DEZ) QUESTÕES SENDO 8 (OITO) QUESTÕES 
DE MÚLTIPLA ESCOLHA E 2 (DUAS) QUESTÕES DISCURSIVAS. Cada uma das 8 (oito) questões de 
múltipla escolha terá valor 0,625 (seiscentos e vinte e cinco centésimos) e cada uma das 2 (duas) 
questões discursivas terá valor de 2,5 (dois e meio pontos), totalizando 10 (dez) pontos possíveis. 
 
Caso você tenha tirado nota zero na nota de participação e/ou na avaliação presencial, em 
qualquer disciplina ofertada, estará automaticamente reprovado, independente da outra nota 
obtida e da média calculada. Assim sendo, não será considerado aprovado o aluno que tiver nota 
zero na nota de participação e/ou na avaliação presencial. 
 
Para cursar uma nova disciplina na qual foi reprovado, você deve requerer formalmente uma nova 
inclusão de matrícula para esta disciplina mediante o pagamento de taxa (valor estabelecido no 
contrato de prestação de serviço). Este serviço é oferecido em datas específicas divulgadas, 
semestralmente, pela instituição. 
 
As faltas ocorridas em função de problemas de saúde (com exceção dos casos previstos na 
legislação), horário de trabalho, viagens ou questões pessoais relevantes comporão os 
quantitativos de faltas utilizados para cálculo da nota parcial. Assim sendo, atestados médicos, 
 
Manual Aluno - UNIP Página 12 
 
declarações de empresas, etc. não são aceitos para abonar percentual de faltas superior ao 
determinado para obtenção de uma nota que viabilize sua aprovação. 
 
REVISÃO E CORREÇÃO DE NOTAS PRESENCIAIS / EAD 
 
Será concedida a revisão da nota por meio de requerimento do interessado dirigido ao 
setor acadêmico da unidade, no prazo estabelecido em calendário acadêmico. Não serão aceitas 
solicitações de revisão efetuadas fora desse intervalo. A revisão e/ou correção de notas são válidas 
somente para disciplinas cursadas no semestre anterior ao semestre de preenchimento da 
solicitação. Como em qualquer procedimento de revisão, o resultado desta poderá ser a 
manutenção da nota, sua elevação ou mesmo sua redução. 
 
APROVEITAMENTO DE DISCIPLINAS 
 
O crédito de disciplina cursada em outra IES ou na própria IES poderá ser aproveitado desde que 
sejam atendidos os seguintes critérios: 
 
1. O tempo de validade da disciplina para efeito de aproveitamento é de cinco (5) anos, contados 
a partir do semestre de conclusão da disciplina em sua origem. Por exemplo, se a disciplina foi 
cursada com aprovação em 2010.1 à data de validade para o seu aproveitamento será até o 
semestre 2015.1, portanto, a partir do semestre 2015.2 a disciplina já não poderá ser 
aproveitada para dispensa de outra disciplina; 
2. A disciplina não poderá ter sido cursada com reprovação ou aprovação no currículo atual; 
3. A disciplina não poderá estar na condição de MATRICULADA no semestre letivo corrente. Salvo 
a exceção para os alunos ingressante em primeiro semestre; 
4. Para o aproveitamento é obrigatória à apresentação do histórico escolar, devidamente 
autenticado pela IES com a informação de PERÍODO, NOTA, CRÉDITO e APROVAÇÃO para a 
disciplina; 
5. No caso das disciplinas cursadas em IES estrangeira, o Histórico Escolar deve estar traduzido 
por tradutor público juramentado e carimbado por uma universidade pública brasileira; 
6. Para o aproveitamento é obrigatória à apresentação da ementa da disciplina, devidamente 
autenticada pela IES com a informação de carga horária e conteúdo programático da 
disciplina; 
7. A CARGA HORÁRIA da disciplina para aproveitamento deve ser IGUAL OU SUPERIOR à carga 
horária da disciplina que se deseja fazer a dispensa; 
8. O CONTEÚDO PROGRAMATICO da disciplina para aproveitamento deve ser COMPATÍVEL com o 
conteúdo programático da disciplina que se deseja fazer a dispensa. Esta análise será 
realizada pelo Setor Acadêmico juntamente com o Setor de Diplomas, não cabendo ao aluno 
qualquer recurso sobre a decisão do aproveitamento pelos setores competentes; 
9. Preencher um requerimento solicitando o aproveitamento da disciplina e anexar a este cópia 
do histórico escolar e das ementas. 
 
Considerações Importantes: 
 
O aproveitamento de estudos realizados por alunos, em processos de transferência, matrícula de 
graduados ou quaisquer outros, não depende de nenhuma norma do MEC: “O assunto é da estrita 
competência das instituições de ensino superior, por seus colegiados acadêmicos, observados o 
princípio da circulação de estudos e o da identidade ou equivalência do valor formativo dos estudos 
realizados em curso superior diverso do pretendido, à luz dos critérios fixados pela Instituição de 
Ensino, para assegurar, com o mesmo padrão de qualidade, os resultados acadêmicos do novo 
curso, compatíveis com o perfil do novo profissional que dele resultará” (Parecer CES/CNE n° 
247/99). 
 
O aluno deverá apresentar os documentos originais de histórico e ementas sempre que solicitados 
pelo Setor Acadêmico ou pelo Setor de Diplomas para a realização de conferências e validações. 
 
RECUPERAÇÃO DE DISCIPLINAS PERDIDAS 
 
Anualmente, seguindo o calendário acadêmico, a instituição disponibiliza a relação de disciplinas 
ofertadas para recuperação de disciplinas perdidas (reprovações ou trancamentos parciais). As 
disciplinas são ofertadas na modalidade EAD e, ao final delas, você deve realizar uma avaliação 
 
Manual Aluno - UNIP Página 13 
 
presencial (prova ou trabalho). O número de disciplinas a ser recuperada anualmente é limitado 
pela instituição. 
 
Esta metodologia permite a você recuperar disciplinas eventualmente perdidas, mas não se aplica 
em casos de trancamento total do semestre. 
 
A solicitação de matricula para recuperação de disciplinas é um serviço pré-pago, a ser solicitado 
diretamente no aluno on-line.O valor cobrado por cada disciplina é regulamentado por meio de 
contrato de prestação de serviços firmado por você junto à instituição e/ou outros dispositivos 
legais aplicáveis, no ato de sua matrícula. 
 
Maiores detalhes podem ser obtidos junto à equipe de coordenação. 
 
PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA 
 
Caso, por um motivo justificável, você não possa comparecer à Instituição no dia marcado para a 
realização de uma avaliação, você deverá requerer, diretamente à Coordenação Geral, uma 
solicitação de 2a chamada, no prazo de até dois dias úteis após a realização da prova. 
 
Toda solicitação de 2a chamada deve ser fundamentada em documento que justifique a ausência, 
ficando, a exclusivo critério da Coordenação, aceitá-lo ou não. A 2a chamada será marcada para 
uma data específica, preferencialmente às sextas-feiras, até 15 dias após a realização da avaliação 
correspondente. Fica a critério exclusivo da Coordenação, definir a melhor forma, horário e tipo de 
avaliação a ser empregada como 2a chamada. 
 
Caso você não compareça para a realização da 2a chamada na data e horário marcado pela 
Coordenação independente de qualquer justificativa, terá sua nota atribuída como zero. 
 
ALUNO ONLINE 
 
Os cursos da UNIP, ofertados pela modalidade SEPI, dispõem de um dos mais avançados sistemas 
acadêmicos disponíveis na atualidade para facilitar a sua vida, cada vez mais, durante o tempo em 
que estiver estudando. 
 
Ao matricular-se você irá receber uma senha, correspondente ao seu número de matrícula, que lhe 
dará acesso ao aluno online. O aluno online é uma área do sistema acadêmico que disponibiliza 
diversos serviços aos alunos. Ao acessar, na internet, a página da sua Instituição, você 
identificará, facilmente, um banner que lhe dará acesso ao aluno online. 
 
Para sua segurança, recomendamos que após o primeiro acesso você substitua a sua senha padrão 
por uma senha pessoal. Este procedimento é muito simples mas caso tenha dificuldade para fazê-
lo nossos monitores de laboratório estarão à disposição para auxiliá-los. 
 
Os serviços que você encontrará no aluno online são de dois tipos: gratuitos e pagos. Você sempre 
deve atentar para qual tipo de serviço está solicitando. 
 
Serviços gratuitos: Declarações de matrícula e históricos escolares com assinatura digital, 
comprovante de requerimento de colação de grau, comprovante de matrícula e solicitação de 
trancamento de disciplina (trancamento parcial). Além destes serviços, você pode consultar seus 
extratos financeiros, notas, frequência, receber e enviar mensagens para colegas, professores, 
reemitir documentos e comprovantes e renovar, ao final de cada semestre, sua matrícula 
(rematrícula). 
 
Serviços pagos: Declarações de matrícula e históricos escolares com chancela da Coordenação 
Acadêmica e requerimento de matrícula para disciplinas perdidas. 
 
Os serviços pagos geram um boleto bancário a ser liquidado em qualquer agente autorizado pelo 
Banco do Brasil. Ao solicitar um serviço pago você estará gerando uma dívida financeira que, se 
não liquidada, impossibilitará a regularização futura de sua renovação de matrícula (rematrícula). 
De forma semelhante às mensalidades, sobre as dívidas dos serviços requeridos também incidem 
multas e juros. Depois de solicitado um serviço pago, a Instituição deverá atender a solicitação em 
 
Manual Aluno - UNIP Página 14 
 
até 14 (quatorze) dias úteis. Depois de requerido um serviço pago o mesmo não poderá mais ser 
cancelado. 
 
O pagamento de serviços está fundamentado no contrato de prestação de serviços e/ou nos 
dispositivos legais vigentes. 
 
Qualquer outro tipo de solicitação feita pelo aluno, não disponibilizada no aluno online, deverá ser 
feita por meio de Requerimento, na Coordenação da Unidade. Estes requerimentos podem ser 
feitos por meio digital e/ou em formulário específico (impresso). No caso de Requerimento feito em 
formulário impresso, o prazo de atendimento pode variar em função da solicitação realizada. EM 
NENHUMA HIPÓTESE SERÃO ACEITOS REQUERIMENTOS IMPRESSOS OU MANUSCRITOS PARA A 
SOLICITAÇÃO DE SERVIÇOS DISPONIBILIZADOS NO ALUNO ON-LINE. 
 
Todos os valores dos serviços bem como os prazos de atendimento das solicitações feitas podem 
ser consultados no formulário de Requerimento ou na tabela de serviços do aluno online, na 
internet. 
 
DOCENTE ONLINE 
 
Serviços semelhantes ao disponibilizado aos alunos também são ofertados aos professores da 
Instituição por meio do docente online. Todos os lançamentos de notas, presenças e o 
acompanhamento das aulas (diário eletrônico) são feitos, pelo professor, no sistema. Assim sendo, 
você pode consultar suas frequências e notas, online. 
 
DIPLOMA 
 
Solicitação 
 
Após a data de Colação de Grau, a ser divulgada pela Coordenação Geral para cada semestre 
letivo, o interessado poderá solicitar seu diploma por Requerimento Manual, que deverá ser 
preenchido e assinado pelo interessado ou seu representante legal e ser entregue na Coordenação 
Geral devidamente datado, assinado e acompanhado de todos os documentos obrigatórios. A 
confecção e registro do diploma estão condicionados ao preenchimento do requerimento manual e 
a entrega de toda a documentação obrigatória e exigida pela Coordenação Geral. 
No caso de solicitação de Diploma por representante legal, a procuração deve ser anexada ao 
Requerimento de Solicitação do Diploma. 
 
Documentação Obrigatória 
 
Toda a documentação obrigatória deve ser entregue na Coordenação Geral por COMPLETO e com 
CÓPIAS LEGÍVEIS. 
Documentos originais que não estejam em bom estado de conservação serão recusados, 
juntamente com suas cópias. É de responsabilidade do interessado a apresentação de um novo 
documento original, em substituição. 
 
Documentos obrigatórios: 
 
1. Certificado de Conclusão do Ensino Médio (2º Grau); 
 Para Alunos que concluíram o Ensino Médio (2º Grau) no Estado do Rio de 
Janeiro são obrigatórias duas (2) cópias autenticadas do Certificado de 
Conclusão do Ensino Médio (2º Grau), do Histórico do Ensino Médio (2º Grau) e 
da publicação no Diário Oficial do Estado do Rio de Janeiro (D.O.E.R.J.). 
 Se o ensino médio foi cursado no exterior deverá constar a Certidão de 
Equivalência de Estudos, emitida pela Secretaria de Educação no Brasil. 
2. Histórico do Ensino Médio (2º Grau); 
3. Certidão de Nascimento ou Certidão de Casamento quando houver mudança do nome 
no RG; 
 Caso o nome da aluna tenha sido legalmente modificado, em virtude do 
matrimônio, anteriormente a data de Colação de Grau o documento Certidão 
de Casamento passa a ter caráter obrigatório. 
 
Manual Aluno - UNIP Página 15 
 
 Caso a aluna seja divorciada é necessário o envio da Certidão de Casamento 
com a averbação de separação judicial; 
4. Título de Eleitor; 
5. CPF; 
6. Carteira de Reservista (Homens); 
 Aluno estrangeiro, naturalizado brasileiro, deve apresentar documentação 
militar obrigatória; 
7. RG; 
 No caso de alunos estrangeiros o RG será substituído pelo Registro Nacional de 
Estrangeiro (R.N.E.) que deverá estar dentro do prazo de validade e que 
deverá ser apresentado juntamente com o Certificado de Conclusão do Ensino 
Médio (2º Grau), o Histórico do Ensino Médio (2º Grau) e a Certidão de 
Nascimento ou Certidão de Casamento, do país de origem traduzido por um 
tradutor juramentado. 
 Carteiras das Forças Armadas (Marinha, Exercito e Aeronáutica), Carteiras das 
Polícias Militar, Civil e Corpo de Bombeiros SÃO ACEITOS COMO REGISTRO 
GERAL (RG). 
 Carteiras de Identificação emitidas pelos Conselhos Regionais serão aceitas 
como Registro Geral (RG), desde que emitidas em data anterior à data de 
Colação de Grau. 
A Carteira Nacional de Habilitação (C.N.H.) NÃO É ACEITA como documento de 
Registro Geral (RG). 
A documentação do aluno entreguena Coordenação Geral será, posteriormente, analisada e 
validada pelo Setor de Diplomas, para que somente então seja iniciado o processo de confecção e 
registro. Caso algum documento seja invalidado o referido documento será solicitado ao aluno para 
reposição obrigatória e imediata. 
 
Prazo de Entrega 
 
O prazo de até dois (2) anos para a entrega do Diploma começará efetivamente a contar, a partir 
da data em que o Requerimento de Solicitação do Diploma tenha sido encaminhado ao Setor de 
Diplomas. Após o prazo decorrido o Diploma deverá ser retirado na Coordenação Regional pelo 
aluno ou seu representante legal mediante registro em livro de protocolo e entrega de 
documentos. 
O tempo decorrido para a reposição de documentos obrigatórios invalidados pelo Setor de Diploma 
reverá ser acrescido no prazo total para a entrega, uma vez que a ausência do documento afetará 
o processo de confecção e registro do Diploma. 
No intuito de que o aluno formado não seja onerado de forma alguma pela natural demora na 
entrega do Diploma, a Instituição disponibiliza a declaração de conclusão de curso. Por meio deste 
documento, o aluno pode comprovar seu aperfeiçoamento acadêmico, sendo, para todos os fins, 
comprovada a conclusão do seu curso. 
Problemas com a validação dos documentos obrigatórios junto ao Setor de Diplomas, greves da 
Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (CORREIOS) e desastres naturais como chuvas fortes e 
enchentes poderão afetar o prazo de entrega do diploma. 
 
2ª Via do Diploma 
 
Em caso de dano ou extravio do Diploma, é possível solicitar a segunda via através do 
Requerimento Manual, que deverá ser preenchido e assinado pelo interessado ou seu 
representante legal e ser entregue na Coordenação Geral devidamente datado, assinado e 
acompanhado de todos os documentos obrigatórios. 
Documentação Obrigatória 
 Duas cópias autenticadas do RG ou RNE (para estrangeiro) 
 Duas cópias autenticadas da Certidão de Nascimento ou Casamento; 
 Em caso de perda ou roubo, apresentação de um Boletim de Ocorrências, no qual deve 
constar: nome do aluno, curso e o nome da IES. 
 Em caso de dano, apresentar o Diploma Original danificado. 
O prazo para a entrega da 2ª via do Diploma será o mesmo previsto neste manual para a entrega 
da 1ª via. 
 
Manual Aluno - UNIP Página 16 
 
 
 
EAD – ENSINO À DISTÂNCIA 
 
A oferta de disciplinas na modalidade à distância (EAD), além de regulamentada pelo MEC, se 
constitui numa das mais modernas ferramentas de ensino adotadas por instituições de educação de 
todo o país. O EAD permite a você uma maior flexibilidade de horário, uma melhor dinâmica de 
aprendizado e ainda um contato direto com ferramentas de trabalho informatizadas, presentes no 
dia-a-dia de qualquer profissional, independente do segmento em que atue. 
 
Em cada semestre você terá, a critério da instituição, disciplinas de sua grade ministradas à 
distância. Para que possa cursá-las da melhor forma, você receberá, no início do semestre, um CD 
contendo todo o conteúdo programático das disciplinas, que também é disponibilizado na internet, 
e orientações de profissionais treinados para tirar todas as suas dúvidas. Estes profissionais farão 
uma visita à sua sala de aula nas primeiras semanas de aula, para informar maiores detalhes sobre 
e funcionamento destas disciplinas. 
 
Para obter aprovação nas disciplinas ministradas à distância, você deverá responder aos 
questionários on-line e fazer, ao final do semestre, uma prova presencial abordando todo o 
conteúdo da disciplina. Além dos questionários, você conta com fóruns de discussão que 
enriquecem o aprendizado e proporcionam a integração entre os alunos matriculados na disciplina. 
A participação nos fóruns é muito importante para assimilação do conteúdo programático. 
 
Toda e qualquer dúvida durante a realização da disciplina à distância é sanada por um tutor on-line 
que responde perguntas, enriquece e organiza os fóruns e recebe críticas e sugestões. O tutor é 
um professor especialista treinado para ministrar disciplinas nesta modalidade. 
 
Todo o calendário da disciplina ministrada à distância é divulgado pelas Coordenações e monitores 
de EAD alocados nos laboratórios de cada unidade. É sempre importante lembrar que as disciplinas 
ministradas à distância obedecem às mesmas regras de aprovação por nota das demais disciplinas 
ministradas de forma tradicional. 
 
 
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR - PIM 
 
O PIM assume o objetivo geral de reforçar a proposta da instituição na formação de profissionais 
com visão gerencial sobre negócios e que estejam aptos à realidade do mercado de trabalho, 
desenvolvendo a potencialidade e a expressão do aluno, bem como seu conhecimento técnico 
específico. As características dos conteúdos que serão utilizadas para a realização do PIM seguem 
as especificidades de cada curso. 
 
O Projeto Integrado Multidisciplinar é uma concepção de ensino e aprendizagem que pressupõe 
uma postura metodológica interdisciplinar a ser adotada pela instituição, envolvendo professores e 
alunos. Tem como objetivo proporcionar uma articulação entre os componentes curriculares que 
integram os diversos períodos, na perspectiva de contribuir para o exercício da interdisciplinaridade 
e para a construção da autonomia intelectual dos estudantes, por meio da associação do ensino 
com a pesquisa, assim como da teoria com a prática. 
 
Dessa forma, a implantação de Projetos Integrados Multidisciplinares em todos os períodos dos 
Cursos Superiores de Tecnologia visa, sobretudo, à interrelação dos saberes desenvolvido no 
contexto dos componentes curriculares em cada período letivo, contribuindo para a construção da 
autonomia intelectual dos alunos mediante a construção da unidade ensinopesquisa, assim como 
desenvolver e/ou aprofundar o sentido da responsabilidade social e profissional, uma vez que os 
projetos estarão vinculados à busca de soluções para as questões locais, regionais e nacionais, 
potencializando o uso social das tecnologias. 
 
A realização do Projeto Integrado Multidisciplinar encaminha-se para a construção de uma 
postura condizente com a realidade contemporânea, que tende a ver nos conteúdos os 
instrumentos necessários para responder a questões formuladas pelos alunos e professores, 
diante de situações problemáticas surgidas no decorrer dos processos de ensinar e de 
aprender. Nesse sentido, não são os conteúdos que devem gerar os projetos de estudo, mas 
 
Manual Aluno - UNIP Página 17 
 
são os projetos que darão significado e importância à eleição dos conteúdos curriculares. Com 
o desenvolvimento do Projeto Integrado Multidisciplinar, a forma de aprender e de ensinar 
mostrar-se-á tão importante quanto os componentes curriculares, porque se aproxima da 
forma como os alunos e os professores deverão atuar no mundo real, agindo positivamente na 
solução de problemas técnicos, sociais, políticos e econômicos. 
 
O desenvolvimento de projetos objetiva, também, tornar os processos de ensino e aprendizagem 
mais dinâmicos, interessantes, significativos, reais e atrativos para os alunos e professores, 
englobando conteúdos e conceitos essenciais à compreensão da realidade social em geral e, em 
particular, do mundo do trabalho, assim como suas interrelações, sem a imposição de conteúdos e 
conceitos de forma fragmentada e autoritária. Assim, alunos e professores saberão construir juntos 
os seus próprios conhecimentos, superando os saberes cotidianos em razão de novos 
conhecimentos científicos, construídos com autonomia intelectual. 
 
A execução coletiva de projetos visa contribuir para que os futuros tecnólogos exerçam suas 
profissões de forma complexa, competente e inovadora, pois os conhecimentos deixarão de ser 
vistos de maneira disciplinar e isolada, passando a ser considerado numa perspectiva intere 
multidisciplinar. 
 
Os Projetos Integrados Multidisciplinares serão desenvolvidos em todos os períodos do curso, 
devendo ser iniciados e concluídos dentro de um mesmo período letivo, cabendo ao colegiado de 
curso a definição do número de componentes curriculares envolvidos em cada um, no qual três é a 
quantidade mínima. 
 
Cada projeto integrado será concebido em forma de um trabalho que o aluno deve entregar no 
final do período. Esse trabalho envolverá os conteúdos desenvolvidos em disciplinas 
preestabelecidas e que formam a base sustentável do curso. 
 
O cronograma do Projeto Integrado Multidisciplinar, com datas de interesse, prazos e normas 
operacionais deverá ser disponibilizado aos alunos no início do período letivo e em calendário 
acadêmico e manuais disponíveis no AVA. 
 
Os Projetos Integrados Multidisciplinares são articulados de forma horizontal e vertical, de modo 
que possam contribuir para a prática profissional. 
 
Para a avaliação do trabalho, os professores avaliadores adotam alguns critérios, tais como: 
pontualidade e qualidade do trabalho, funcionalidade, praticidade, soluções encontradas, aplicação 
das normas ABNT, desenvolvimento dos elementos textuais, aderência da teoria e da prática, 
abordagem das disciplinas em vigor, conteúdos sobre o aspecto da educação ambiental e 
realização de pesquisas consistentes. 
 
A entrega dos trabalhos será feita por meio da internet, em ambiente criado exclusivamente para 
esta finalidade, conforme orientações a serem fornecidas pelo monitor do PIM e disponíveis na 
página da Instituição. A apreciação e avaliação dos trabalhos serão feitas por uma equipe 
coordenada também pelos monitores. Qualquer entrega realizada por outra forma que não a 
ferramenta disponibilizada na internet não será válida e seu trabalho não será considerado como 
efetivamente entregue. Para envio, os trabalhos (relatórios) devem estar no formato .DOC 
(documento Microsoft Word) ou formado .PDF (documento do Adobe Acrobat). 
 
Todos os trabalhos são individuais e as notas atribuídas aos mesmos serão dadas em função de 
seu conteúdo e da data de entrega. Os trabalhos que não forem entregues até a data limite final 
não serão considerados fazendo com que o aluno esteja automaticamente reprovado, por nota, na 
disciplina. O intervalo de notas possíveis de acordo com os prazos de entrega: 
 
DATA PRAZOS (*) INTERVALO POSSÍVEL DE NOTAS 
1a DATA Prazo 1 0 – 10 
2a DATA Prazo 2 0 – 8 
3a DATA Prazo 3 0 – 6 
 
(*) Os prazos 1,2 e 3 são definidos no início de cada semestre pela Coordenação. Procure 
informar-se, com a equipe da sua unidade, dos prazos definidos para cada semestre. 
 
Manual Aluno - UNIP Página 18 
 
 
A nota para aprovação no PIM é a mesma das demais disciplinas: 5,00 (cinco). Durante o 
semestre, o monitor responsável passará em sala de aula em diversas oportunidades para passar 
maiores detalhes da disciplina. 
 
Trabalhos Duplicados ou com conteúdos semelhantes implicarão na atribuição de nota 0,0 (ZERO) 
para todos os alunos responsáveis pelo envio dos mesmos, sem qualquer necessidade de 
justificativa adicional. 
 
 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
 
As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da instituição. 
Essas atividades (obrigatórias) são consideradas um complemento às atividades didático-
pedagógicas desenvolvidas ao longo do curso, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, 
profissional e social. 
As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo 
palestras, filmes, peças teatrais, cursos de extensão, exposições, feiras, eventos, competições 
esportivas, fóruns de discussão, workshops e visitas ligadas à área de abrangência do curso. São 
válidas, também, quaisquer outras atividades de cunho pedagógico-cultural que sejam de interesse 
do aluno, isto é, atividades diversas que tenham relação direta ou indireta com o curso escolhido, 
efetuadas em dias e horários extracurriculares. 
 
Abaixo será apresentado um conjunto geral de normas e orientações sobre as Atividades 
Complementares dos cursos de graduação tendo por finalidade orientar você, aluno, para o 
desenvolvimento destas. 
 
Objetivos gerais das atividades complementares 
 
Os objetivos gerais a serem alcançados com as Atividades Complementares nos Projetos 
Pedagógicos dos cursos da instituição são: 
 Complementar a formação profissional, cultural e cívica do aluno pela realização de 
atividades extracurriculares presenciais; 
 Contribuir para que a formação do futuro egresso seja generalista, humanista, crítica e 
reflexiva; 
 Despertar o interesse dos alunos para temas sociais, ambientais e culturais; 
 Estimular a capacidade analítica do aluno no estudo e na avaliação das situações novas; 
 Auxiliar o aluno na identificação e na resolução de problemas, com uma visão ética e 
humanista; 
 Incentivar o aluno na participação de projetos e ações sociais; 
 Promover situações que exijam posturas de tomadas de iniciativas e revelem o espírito 
empreendedor dos alunos. 
 
Avaliação das atividades complementares 
 
1. A aceitação ou não das atividades realizadas ocorre após a análise dos relatórios/resumos 
juntamente com os comprovantes pela coordenação responsável. 
2. A forma de comprovação das atividades, como relatórios, certificados, impressos, etc., 
encontra-se no detalhamento das atividades. 
3. Durante o período letivo, você poderá entregar suas atividades e seus comprovantes junto 
à coordenação da sua unidade, para que a carga horária seja validada e lançada no 
sistema acadêmico, o coordenador deverá analisar e validar os comprovantes entregues. 
4. Deverá ser deixada na coordenação uma cópia simples de cada um dos comprovantes 
originais apresentados. 
5. Caso tenha alguma dúvida em relação à carga horária, à validade das atividades e às 
formas de comprovação, deverá entrar em contato com a coordenação responsável pela 
sua unidade. 
 
Detalhamento das atividades 
 
 
Manual Aluno - UNIP Página 19 
 
1. Visitas técnicas: devem ser consideradas como uma oportunidade de contato do aluno com 
órgãos, instituições, empresas, museus etc., relacionados à área de seu curso. Sendo 
assim, ao escolher o local a ser visitado, tenha pelo menos uma noção do que deseja 
observar. Você pode seguir os seguintes passos: 
 Escolha o local a ser visitado e justifique a sua escolha indicando o objetivo da visita; 
 Informe-se sobre o local a ser visitado: pesquise o ramo e o setor de atuação, a 
localização etc.; 
 Chegue no horário marcado e procure verificar todos os aspectos que estejam 
relacionados ao objetivo de sua visita; 
 Solicite um comprovante da visita (declaração assinada e carimbada); 
 Elabore um relatório da visita, sempre levando em consideração o objetivo que você 
estabeleceu no início e fazendo uma análise crítica dos dados obtidos; 
 Deverá ser enviada a cópia da declaração como comprovante. 
 
2. Atividades científicas: participação em congressos, seminários e palestras. Apresentação do 
relatório com comprovante, de participação nos eventos (crachá, comprovante de inscrição 
e/ ou participação). 
 
3. Atividades culturais (filmes, teatros, shows, feiras, exposições etc.): apresentação do 
resumo e comprovante de participação (ingresso, crachá, comprovante de inscrição e/ ou 
participação). 
 
 
4. Atividades assistenciais/voluntárias: apresentação do comprovante de participação 
(declaração da instituição assinada e carimbada) e relatório descrevendo as atividades 
desenvolvidas. Doações (dinheiro, roupas etc.) só são aceitas se houver desenvolvimento 
de alguma atividade por parte do aluno junto à instituição que recebeu as doações (com 
exceção de doação de sangue). 
 
5. Atividades esportivas: cursos de dança, artes marciais,academia etc. Apresentação de 
comprovante de participação e relatório (não são válidas atividades assistidas). 
 
 
6. Produção acadêmica: artigos publicados em jornais ou revistas (feitos pelo próprio aluno). 
 
7. Cursos extracurriculares: (cursos extracurriculares – línguas, extensão, treinamento) 
apresentação do certificado de conclusão e/ou participação (são aceitos apenas cursos 
concluídos), juntamente com o resumo crítico descrevendo o conteúdo abordado e as 
experiências adquiridas. Não são válidos boletos, atestados de matrícula e comprovantes 
de inscrição. O envio do comprovante/histórico deverá ser feito após o fechamento do 
curso, comprovando a aprovação. Cursos on-line só serão aceitos mediante 
comprovação de no mínimo um encontro presencial. 
 
8. Visitas a instituições: incluindo escola-modelo, creches, berçários, SESI, SESC, SENAC, 
SENAI, ONGs com assistência educacional, laboratórios de pedagogia microensino e 
multimeios, hospitais e clubes com brinquedoteca (declaração da instituição assinada e 
carimbada e relatório da visita). 
 
Observações Importantes: 
 
 Todos os relatórios e resumos devem ser de autoria do próprio aluno. Utilização de textos 
e/ou trechos da internet podem ser usados como citações, desde que estas sejam 
interpretadas e explicadas; caso contrário, serão anulados. 
 Todas as atividades deverão ser compatíveis com a vigência da matrícula do aluno, ou seja, 
dos alunos ingressantes, por exemplo, em 2009, só serão aceitas atividades realizadas a 
partir da data do seu ingresso na instituição, e assim por diante. 
 Não serão aceitos comprovantes que apresentem apenas assinatura, sem carimbo, sem 
data ou sem especificação da atividade realizada pelo aluno. 
 Trabalhos com relatórios iguais aos de outros alunos serão anulados. 
 Os comprovantes a serem entregues na unidade devem todos ser originais e apresentados 
juntamente com uma cópia simples. 
 
Manual Aluno - UNIP Página 20 
 
 Não há necessidade de encadernação, apenas reúna todas as cópias em um envelope (ou 
simplesmente grampeie) e identifique com seu nome, matrícula, curso e unidade. 
 
 
EVENTOS EXTRACURRICULARES 
 
Ao longo dos semestres letivos, a Instituição pode ofertar aos seus alunos diversas atividades 
extracurriculares, tais como: aula inaugural, festa da calourada, ciclo de palestras, feiras, 
campeonatos esportivos, dentre outras. 
 
A participação nestes eventos é importante para proporcionar uma maior integração entre você, 
seus familiares, professores e demais colaboradores da Instituição. Os eventos são gratuitos 
sendo, algumas vezes, exigido para a participação nos mesmos, apenas donativos que são 
destinados a Instituições reconhecidas localmente pelo trabalho social que desenvolvem: é uma 
forma de estimular a cidadania como valor para a formação profissional de nossos alunos. A 
entrega dos donativos arrecadados pode ser acompanhada por comissões de alunos que também 
podem sugerir Instituições a serem beneficiadas. 
 
O calendário de eventos extracurriculares é amplamente divulgado ao longo do semestre por meio 
de avisos em sala de aula e informativos. 
 
 
REGIMENTO INTERNO 
 
Todos os procedimentos relacionados ao funcionamento da sua Instituição, inclusive no que diz 
respeito à disciplina a ser seguida por alunos, professores e colaboradores, encontram-se 
detalhados no Regimento Interno da Instituição disponibilizado para consulta na Coordenação e/ou 
Biblioteca de sua unidade. 
 
 
ENCERRAMENTO 
 
O conjunto formado pelo Regimento Interno, as informações contidas neste material, as 
informações contratuais e toda e qualquer comunicação formal da Coordenação para os alunos, 
compõem o chamado Manual do Aluno que disciplina o funcionamento, direitos e obrigações da 
Instituição e de seu corpo docente e discente. 
 
Utilize este material sempre que tiver dúvidas com relação ao funcionamento de sua Instituição e, 
nos casos omissos, consulte sua Coordenação. 
 
Envidaremos todos os esforços necessários para que sua passagem por nossa Instituição seja 
sempre lembrada como um momento tão importante para você quanto, temos certeza, será para 
nós. Obrigado pela confiança e conte sempre com toda a nossa equipe. 
 
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