EPIDEMIOLOGIA UNID 1 10 PONTOS

Prévia do material em texto

PERGUNTA 1 ‘EPIDEMIOLOGIA’
 Em relação à prevenção primária, correlacione as colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. Promoção de Saúde
2. Proteção Específica
( ) Imunização 
( ) Saúde ocupacional 
( ) Alimentação Adequada 
( ) Educação em todos os níveis 
( ) Controle de vetores
a.1,2,2,1,2 
b.1,1,1,2,2
c.1,2,1,2,1 
d.2,2,1,1,2 
e.1,1,2,2,2 
1 pontos Salva
PERGUNTA 2
Em relação à história natural e prevenção de doenças (modelo Leavell & Clark) constituem-se como medidas de prevenção primária:
	a.O diagnóstico precoce e a promoção da saúde
 b.N.D.A
 c.A proteção específica e a limitação da incapacidade
 d.O diagnóstico precoce e o tratamento imediato dos casos
 e.A proteção específica e a promoção da saúde
1 pontos Salva
PERGUNTA 3
Assinale a alternativa CORRETA.
Nos termos do modelo de Leavell e Clark, os três níveis de prevenção – Primária (PP) Secundária (PS) e Terciária (PT) – são aplicados ao problema de violência nas grandes cidades as seguintes ações: 1) reabilitação e reintegração de vítimas e agressores; 2) intervenções no meio ambiente físico e social abordando os fatores que provocam a violência; 3) identificação de grupos de risco, de acordo com grupo etário e local de moradia; 4) suporte às vítimas e suas famílias; 5) diagnósticos do perfil sócio-demográfico e cultural da violência no local.
Eles representariam, respectivamente:
a.( ) PS, PS, PP, PT e PP.
b.( ) PT, PS, PP, PP e PT.
c.( ) PP, PT, PS, PT e PP.
d.( ) PT, PP, PS, PT e PP
e.( ) PS, PP, PT, PP e PP
1 pontos Salva
PERGUNTA 4
Em relação à Historicidade do Conceito de Causa, correlacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Primeira fase
2. Segunda fase
3. Terceira fase 
4. Quarta fase
( ) Muda a abordagem da doença, relacionando-a a uma causalidade múltipla e incorporando os aspetos sociais ou psicossociais no processo de adoecer, buscando explicar o aparecimento e a manutenção da doença na coletividade como resultante da interação do homem com os fatores biológicos, químicos e físicos;
( ) Conhecida como a fase da magia ou dos aspectos sociais, onde os fatores determinantes da doença provinham de forças sobrenaturais, atribuídos a deuses ou demônios, ou forças do mal;
( ) Imperava os fatores físico-químicos, os ‘’miasmas’’, que se caracterizavam por emanações do solo ou do ar, supostamente nocivos, como o chorume do lixo e sujeiras que porventura vinham produzir a doença no corpo sadio;
( ) Denominada biológica ou microbiológica, que se estabelece com a descoberta do microscópio e do mundo das bactérias, se enfatiza a ação dos germes e a consequente degradação sobre a saúde.
a.4,3,2,1
b.1,3,2,4
c.4,1,2,3 
d.1,2,3,4 
e.1,4,3,2
1 pontos Salva
PERGUNTA 5
Quanto as aplicações da Epidemiologia assinalem a alternativa correta:
I- Supervisão de Doenças
II - Testando Novos Tratamentos
III - Procurando as causas da doença
IV - Determinação da História Natural
a.I-II-III
b.I - II – IV
c.I- II – IIII – IV
d.IV- III – I
1 pontos Salva
PERGUNTA 6
O objetivo geral da epidemiologia é o de concorrer para reduzir os problemas de saúde, na população. Um importante passo para alcançar semelhante objetivo, no qual a epidemiologia pode muito contribuir, é representado pelo melhor conhecimento da distribuição das doenças, dos fatores determinantes dessa distribuição e das possibilidades de êxito das intervenções destinadas a alterá-las. As principais aplicações da epidemiologia podem ser colocadas em três grandes grupos, que guardam estreita relação com a definição de epidemiologia apresentada. Assinale a alternativa correta:
I- Informar a situação de saúde da população;
II - Investigar os fatores determinantes da situação de saúde;
III - Informar a situação de saúde da população, investigar os fatores determinantes da situação de saúde, avaliar o impacto das ações para alterar a situação encontrada não é importante;
IV - Avaliar o impacto das ações para alterar a situação encontrada.
a.I - II – III
b.II – I – IV
c.IV- III – I
d.N.D.A.
e.III – I- IV
1 pontos Salva
PERGUNTA 7
A epidemiologia pode ser compreendida como um processo contínuo de acúmulo de conhecimentos com o objetivo de prover um acervo de evidências indiretas, de associação entre saúde e fatores de risco e doença. A epidemiologia descritiva constitui a primeira etapa do método epidemiológico, com o seguinte objetivo: 
a.Delimitar de forma sucinta o crivo de uma doença;
b.Apresentar as variações regulares de séries históricas, variações cíclicas e sazonais, de forma unilateral;
c.Compreender o comportamento de um agravo à saúde numa população, descrevendo caracteres epidemiológicos das doenças relativos à pessoa, ao tempo e ao lugar.
d.Associar os tipos às exposições, sua intervenção e feito com objetivo da prevenção;
e.Apresentar caracteres relativos a fluxo de pessoa de forma unitária;
1 pontos Salva
PERGUNTA 8
"O estudo do processo saúde-doença em coletividades humanas, analisando a distribuição e os fatores determinantes das enfermidades, danos à saúde e eventos associados à saúde coletiva, propondo medidas específicas de prevenção, controle ou erradicação de doenças, e fornecendo indicadores que sirvam de suporte ao planejamento, administração e avaliação das ações de saúde" (Rouquayrol; Almeida-Filho, 2003), define:
a.Epidemiologia;
b.Diagnóstico de saúde;
c.Medidas de saúde coletiva;
d.Planejamento em saúde;
e.Planejamento e organização de serviços.
1 pontos Salva
PERGUNTA 9
A epidemiologia é um sutil instrumento da saúde pública, objetivando a proteção da saúde nas populações. Entre os objetivos abaixo, assinale o INCORRETO:
a.Definir os modos de transmissão;
b.Auxiliar no desenvolvimento dos serviços de saúde.
c.Definir as funções dos profissionais de um serviço de Saúde;
d.Estabelecer as estratégias de controle dos agravos à saúde;
e.Identificar os fatores relacionados à causa dos agravos à saúde;
1 pontos Salva
PERGUNTA 10
Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. Prevenção primária
2 .Prevenção secundária
3 .Prevenção terciária
( ) Massagem em um paciente com sequela de AVC;
( ) Massagem nos músculos adutores da coxa, em um jogador de futebol (lateral direito) após uma partida com prorrogação;
( ) Palestra sobre qualidade de vida e massoterapia; 
( ) Folheto informativo sobre Hipertensão.
a.3,2,1,1 
b.1,2,3,1 
c.1,3,2,2 
d.1,1,2,3
e.1,3,2,1