Modelo Pre Projeto TCC1 doc.

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
Projeto TCC1
Digite aqui o tema
Nome do Alunoa
Professor: Fulano de tal
Natal
2017
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
Projeto TCC1
Digite aqui o tema
Nome do aluno
Professor: Nome do prefessor
Trabalho apresentado por Joaquim Jose da Silva Xavier, como Pré projeto TCC1 do período acadêmico 2017-2 do curso de Engenharia Civil da Universidade Estácio de Sá, Campus Camara Cascudo, Natal RN, sob a orientação da Professora nome da professora.
Natal
2017
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ
Projeto TCC1
Digite aqui o tema do tcc
Digite aqui no nome do aluno
Aprovado em ___/___/2017.
BANCA EXAMINADORA
_________________________________________________
Prof(a).Dr(a), Me ou prof.(a) Nome do Orientador(a) (Universidade Estácio de Sá)
(Orientador)
__________________________________________________
Nome Completo
Titulação-Instituição
__________________________________________________
Nome Completo
Titulação-Instituição
CONCEITO FINAL: _________________
Natal
2017
RESUMO
Inovação.
Diante da evolução tecnológica no sistema computacional, as ferramentas de criação e edição de projeto, ganhou várias ferramentas novas, entre elas está o Autodesk Revit, que surgiu na última década para revolucionar entre outros a produção de projetos, principalmente na área da construção civil, com ótima apresentação, principalmente no quesito tridimensional e um novo modulo de modelagem, trabalhando na vista 3d, e dela extrair as vistas, fachadas, cortes, planta de cobertura e tabelas.
Com este novo sistema ganhamos agilidade, modernidade e economia, ressaltando as qualidades do sistema Autodesk Revit, produzindo e identificando as vantagens de economia de custo/tempo na produção de projetos residenciais.
 
i
INTRODUÇÃO
Será executado um projeto residencial em Autodesk Revit, modelado em 3d, de uma edificação residencial.
A construção civil mesmo com a crise tem crescido initerruptamente em nosso país, principalmente em função do programa do governo Minha Casa Minha Vida, que em função disso o setor vem tendo um papel de destaque na economia brasileira, principalmente ao que diz respeito às edificações populares unifamiliares. Com o acompanhamento dos trabalhos realizados em obras, tive um ganho expressivo e passei tudo para o soft, que auxiliará neste relatório, que mostro os serviços de modelagem no Revit e colocado em prática na construção de Edificações Residenciais Unifamiliar.
JUSTIFICATIVA
Será executado um projeto residencial em Autodesk Revit, modelado em 3d, botando em prática a captação e o ganho que tive ao conciliar o TCC e o Estágio, tive um grande aproveitamento que contribuiu, facilitou e viabilizou e está viabilizando meu trabalho acadêmicos dentro da engenharia civil, não somente no uso do aplicativo, mas na prática também, já que estou convivendo com as duas modalidade projeto e execução, que contribui na melhoria de argumentos para justificar o porquê dos detalhes de cada etapa da obra e colocar em prática a efetividade e qualidade dos métodos aprendidos na teoria.
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL 
Atingir um ponto de produção com qualidade e agilidade, usando a tecnologia BIM.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
Produzir, planta baixa, planta de situação, fachada lateral direita, planta de cobertura, vista 3d, corte AA, corte BB e tabelas, que foi o aprendizado obtido nas disciplinas de desenho técnico, foi captado com êxito e clareza os objetivos definidos com todas as peculiaridades da disciplina e do professor, acredito que estes objetivos são, importantes, efetivos na etapa de preparação e projeção do desenho conforme NBR 13531:1995, Observa-se que são mencionados os objetivos e o desenvolvimento do profissional, para que ele desenvolva essa capacidade que se faz necessário ao conteúdo e informações, para poder expressar em linguagem gráfica, dentro das normas e seus significados, que também tenha as noções de geometria que geralmente estão embutidas no desenho técnico. Portanto, o aprendizado está sendo realizado no domínio aprimorativo. Outro objetivo é o do desenvolvimento da operacionalização e agilidade gráfica, que é a capacidade do aluno de trabalhar com as ferramentas como o simples uso do mouse e do teclado, até a plotagem em papel utilizando o mais sofisticado programa computacional gráfico da construção civil, para concretizar seu raciocínio e expressar suas ideias. Observa-se que para alcançar esse objetivo o professor estará trabalhando o domínio psicomotor e as habilidades peculiares que podem ser mais facilmente trabalhadas com o avanço dos dias trabalhados.
METODOLOGIA
Utilizarei o aplicativo Autodesk Revit para produção de um projeto, com base em uma edificação residencial unifamiliar com dois quarto sendo um suíte, varanda, sala, cozinha, bwc social, área de serviço e garagem com 63,20m², em alvenaria de tijolo cerâmico de oito furos, forrada com laje pré-moldada e acabamento em gesso, coberta com telha cerâmica do tipo colonial sobre madeiramento, rebocada interna e externa, piso cerâmico, revestimento cerâmico na cozinha na área molhada e no banheiro até o teto, a obra terá pelo menos 3 circuitos elétricos, portão de garagem de metal e as esquadrias em madeira.
DESENVOLVIMENTO
Ponto de produção.
Atingir um ponto de produção com qualidade e agilidade, usando a tecnologia BIM.
Etapas.
Criar vistas, fachada, cortes, plantas de situação, cobertura, locação e tabelas automatizadas.
Criar pranchas com dados do carimbo e sistema de folhas com numeração, quantitativos, formulações e informações automática.
CONCLUSÃO
O presente trabalho tem por objetivo e conclusão a preparação de todo o conteúdo para projetar em prancha os conteúdos de desenho e representação gráfica dos projetos de engenharia, aprendidos nas duas disciplinas de desenho técnico de curso, por serem devidamente requisitados na disciplina, fazem com que os trabalhos de pesquisa sobre o curso utilizem adequadamente esses recursos como base para preparação, execução e impressão; contribuindo ainda para a valorização da expressão gráfica impressa, na formatação da vida de um engenheiro, na medida em que esses ensinamentos são merecidos na graduação. A partir desta colocação, realizou-se um levantamento e análise do trabalho de preparação do conteúdo para aplicação no curso de Engenharia Civil da Faculdade de Engenharia Estácio de Sá. A análise aponta as melhorias e detecta as qualidades de projetar e modelar edificações em 3 dimensões. Sendo assim, busca colaborar com os docentes de desenho nas avaliações desses conteúdos que tem grande valor e priori no nosso aprendizado. A plotagem do praticado e representado na prancha só vem a mostrar o grau de conhecimento absolvido pelo acadêmico ao participar dessas conceituadas modalidades de avaliação e acompanhamento do aluno.
CRONOGRAMA
	Atividades
	Agosto
	Setembro
	Outubro
	Novembro
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
REFERÊNCIAS
Foi verificado os procedimentos constantes nas normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT. 
NBR 5671:1990 – Participação dos intervenientes em serviços e obras de engenharia e arquitetura;
NBR 6492:1994 – Representação de projetos de arquitetura;
NBR 13531:1995 – Elaboração de projetos de edificações – Atividades técnicas;
NBR 13532:1995 – Elaboração de projetos de edificações – Arquitetura.