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Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, analise as alternativas abaixo, de acordo com o apresentado por Aguiar (1982, p.32), escritos do ano de 1949, que registram a Sessão internacional de estudos, promovida pelo Secretariado Latino-Americano da União Católica Internacional de Serviço Social, apresentam qual conceito para o Serviço Social católico. A uma forma de ação social que, baseados em dados empíricos, quer contribuir para a instauração ou manutenção da ordem social cristã favorecendo, a criação ou o bom funcionamento dos quadros sociais necessários ou úteis ao homem. B uma forma de ação social que, sem métodos técnicos apropriados, baseados em dados empíricos, quer contribuir para a instauração ou manutenção da ordem social. C uma forma de ação social que, por métodos técnicos apropriados, baseados em dados científicos, quer contribuir para a instauração ou manutenção da ordem social cristã favorecendo, a criação ou o bom funcionamento dos quadros sociais necessários ou úteis ao homem. D uma forma de ação social que não contribui para a instauração ou manutenção da ordem social favorecendo, a criação ou o bom funcionamento dos quadros sociais necessários ou úteis ao homem. 1B 2A 3B 4D 5A 6D 7C 8C 9A 10B QUESTÃO ANTERIORPRÓXIMA QUESTÃOENTREGAR AVALIACAO Questão 9/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, sob a luz da gênesis do Serviço Social no Brasil, assinale a resposta correta: complete as lacunas: A Tanto na experiência norte-americana, quanto na experiência européia, com grande influência católica, não havia uma intenção crítica de questionar a conjuntura social em que o indivíduo estava localizado e mesmo de pretender mudanças estruturais. Entendia-se a novidade do capitalismo como um modelo insuperável e definitivo, dentro do qual os indivíduos deveriam ajustar-se; B Na experiência norte-americana a grande influência era evangélica e na experiência européia a grande influência era católica, está com intenção crítica de questionar a conjuntura social em que o indivíduo estava localizado e mesmo de pretender mudanças estruturais. Entendia-se a novidade do capitalismo como um modelo de transição, dentro do qual os indivíduos deveriam ajustar-se; C Na experiência norte-americana a grande influência era do catolicismo e na experiência européia a grande influência evangélica, não havia intenção crítica de questionar a conjuntura social em que o indivíduo estava localizado e mesmo de pretender mudanças estruturais. Entendia-se a novidade do socialismo como um modelo de transição, dentro do qual os indivíduos deveriam ajustar-se; D Tanto na experiência norte-americana, quanto na experiência européia, com grande influência da maçonaria, havia uma intenção crítica de questionar a conjuntura social em que o indivíduo estava localizado e mesmo de pretender mudanças estruturais. Entendia-se a novidade do socialismo como um modelo de transição, dentro do qual os indivíduos deveriam ajustar-se. Questão 8/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, sobre a experiência baseada em São Vicente de Paulo, estudado na Aula 1, julgue os itens a seguir e assinale a única alternativa INCORRETA: I - A prática inicial do Serviço Social não contava ainda com uma metodologia consistente, construída por seus profissionais. Era pautada nos ensinamentos filosóficos, sociais e morais da Igreja Católica. Contudo, contava com um conjunto de estratégias de organização. Destacou-se neste processo São Vicente de Paulo; II - São Vicente (1576-1660), um sacerdote católico, assumiu a missão de cuidado dos pobres de sua época. Uniam-se à sua causa, homens e mulheres que desejam colaborar nesta ação. Assim, São Vicente de Paulo destacou-se por organizar a caridade. Desta forma, administrava recursos materiais e humanos disponíveis para realizar a ajuda aos empobrecidos; III - São Vicente destacou-se por sua forma de intervenção junto aos pobres, doentes, crianças e mendigos da época. O serviço aos pobres iniciando assim o Serviço Social como trabalho técnico, e influenciou muitos fiéis católicos a colaborarem neste processo; IV - Incentivou famílias católicas da burguesia a desenvolverem ações de caridade junto às famílias pobres. A I e III estão incorretas; B II e IV estão incorretas; C Apenas a III está incorreta; D Apenas a IV está incorreta. Questão 7/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, e de acordo com VIEIRA, 1984, p.41, São Vicente classificou as ações realizadas aos mendigos em três diferentes perfis. Sendo assim julgue as assertivas abaixo e responda qual está INCORRETA. I - os pobres ‘impotentes’, que não tinham meios de subsistência e, portanto, tinham direito a ‘esmolas’ e podiam ser admitidos no ‘Hôtel-Dieu’, o único hospital existente naquele tempo; II - os pobres ‘válidos’, que podiam trabalhar e que a municipalidade empregava em trabalhos públicos. A situação destes era revista duas vezes por ano; III - os ‘capazes’ de trabalhar, que eram encaminhados a empregos e, se continuassem a mendigar, eram encaminhados ao 'Hotel-Dieu', pois tinham o direito a 'esmolas'. A I está incorreta. B II e III é incorreta. C III está incorreta. Questão 6/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, analise as afirmativas abaixo, de acordo MARTINELLI, 2011, em qual contexto que se dá a origem do Serviço Social: A no contexto histórico de avanço do capitalismo, no período de intensa industrialização e de transformações no Estado que asseguravam a ascensão da burguesia ao poder. B no contexto histórico de avanço do capitalismo, no período de baixa industrialização e de transformações no Estado que não asseguravam a ascensão da burguesia ao poder. C no contexto histórico de avanço do capitalismo, no período ainda não industrializado e de transformações no Estado que não asseguravam a ascensão da burguesia ao poder. D no contexto histórico de avanço do capitalismo, no período de intensa industrialização e de transformações no Estado que restringia o acesso da burguesia ao poder. Questão 5/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo Sobre a organização da vida social no processo de industrialização da produção na Europa Ocidental no Século XIX, conhecido como Revolução Industrial, Yazebek (2001) afirma que tratou-se de uma superpopulação eminentemente urbana, flutuante, miserável, que foi alijada de seus vínculos rurais, que enfrentava problemas de ordem diversas. Neste contexto, assinale a resposta correta acerca das repercussões destas condições no cotidiano da classe trabalhadora, segundo a autora. A Problemas urbanos, ampliação das relações impessoais, exploração profunda da força de trabalho, aceleração de seu tempo e ritmo, e diminuição do tempo de repouso. B Fim da escravização da força de trabalho, acirramento da competitividade entre produtores, ampliação da produção e de direitos civis C Esvaziamento das áreas rurais, transformação das relações sociais de produção, expansão da civilização urbano industrial. D Mudança nas relações de gênero e doméstica, asseguramentoda proteção materna e infantil, mudança da relação do homem os instrumentos de trabalho no processo de exploração da natureza. Questão 4/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “Métodos e técnicas na gênese do Serviço Social”, analise as alternativas abaixo, de acordo com o apresentado por Aguiar (1982, p.32), escritos do ano de 1949, que registram a Sessão internacional de estudos, promovida pelo Secretariado Latino-Americano da União Católica Internacional de Serviço Social, apresentam qual conceito para o Serviço Social católico. A uma forma de ação social que, baseados em dados empíricos, quer contribuir para a instauração ou manutenção da ordem social cristã favorecendo, a criação ou o bom funcionamento dos quadros sociais necessários ou úteis ao homem. B uma forma de ação social que, sem métodos técnicos apropriados, baseados em dados empíricos, quer contribuir para a instauração ou manutenção da ordem social. C uma forma de ação social que, por métodos técnicos apropriados, baseados em dados científicos, quer contribuir para a instauração ou manutenção da ordem social cristã favorecendo, a criação ou o bom funcionamento dos quadros sociais necessários ou úteis ao homem. D uma forma de ação social que não contribui para a instauração ou manutenção da ordem social favorecendo, a criação ou o bom funcionamento dos quadros sociais necessários ou úteis ao homem. Questão 3/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo O conceito de alienação teve sua origem em Hegel e foi trabalhado por Feuerbach, que cria o humanismo naturista. Marx contrapõe os conceitos idealistas para fundamentar o Materialismo Histórico, colocando a dialética como principio dinâmico, resultando na concepção revolucionária do materialismo como filosofia da prática. Desse modo, compreende-se que: A A realidade só existe a partir das idéias e conceitos que fazemos dela e que residem em nosso espírito, assim, se não existíssemos, a realidade também não existiria B O materialismo surge do embate entre as ciências contra as formas primitivas de conhecimento e as estratégias de dominação por meio da criação de uma verdade legitimadora de grupos dominantes com o propósito de reproduzir o status quo. C Somente concebemos a existência da natureza e das demais coisas graças às nossas sensações, que se manifestam em nosso espírito e não têm qualquer sentido fora dele. D O materialismo surge como uma tentativa não científica de explicação do mundo, com fins culturais e forças políticas e com vistas a legitimar à dominação de uma classe sobre a outra. Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo Ao estudarmos as Leis da Dialética, compreendemos as possibilidades de mudança das coisas, inseridas num processo social que está em constante transformação. Para dar fundamento a essa análise, a dialética materialista é um método baseado nos seguintes princípios: I.Lei da negação da negação; II Lei da interpenetração dos contrários; III.Lei da passagem da quantidade à qualidade (e vice versa); IV Lei da atração. Com base no material estudado, são corretas as afirmativas: A Afirmativas I, II e III, apenas. B Afirmativas III e IV, apenas. C Afirmativas I e IV, apenas. D Afirmativas II, III e IV, apenas. Questão 1/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo Carvalho (2016) retrata a gestação no período pré-capitalista da sociedade burguesa, e atribui seu surgimento à acentuação das atividades comerciais nas cidades, que desdobrou na ampliação dos espaços além-muros e delineamento dos burgos. Assinale a alternativa correta: A Esse crescimento manteve as características da sociedade medieval, e foi proveniente das atividades realizadas pelos camponeses dentro das cidades. B A gestação do mundo burguês foi permeada por uma história de violência e considerável destruição de antigos modos de vida, porém assinalou um formidável avanço na existência humana. C O mundo burguês emerge em sua plenitude em meados do século XIX, estabelecendo uma mescla de modos de vida e parâmetros culturais, sociais, políticos e econômicos divergentes da relação capital-trabalho. D A constituição do mundo burguês envolve aspectos contraditórios, como o estabelecimento de uma classe detentora dos meios de produção – a classe proletária –e a classe burguesa, vendedora de sua força de trabalho. Questão 1/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no Serviço Social”, segundo Carter (1972) o método de desenvolvimento de comunidade não era específico do Serviço Social, mas podia ser apropriado por uma série de categorias profissionais voltadas à promoção do bem estar. A ação ocorria de maneira integrada, em comunidades estabelecidas, articulando diferentes organismos e profissionais às pessoas que compunham aquela comunidade. Podiam ser identificados objetivos de ação vinculados à saúde, educação, recreação, bem-estar e outros. Baseado nas Ações do Serviço Social e Desenvolvimento de Comunidade, responda como o Serviço Social enxergava as decisões econômicas e políticas? Nota: 20.0 A Ações relacionadas a decisões econômicas e políticas amplas, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas de abrangência do Serviço Social. B Ações relacionadas a decisões econômicas e políticas amplas, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas fora do campo de abrangência do Serviço Social. Você acertou! Resposta Correta Letra B, por ser a única que responde corretamente que as ações econômicas e políticas amplas nã estavam dentro da abrangência do Serviço Social aquela época. C Ações relacionadas a decisões econômicas e políticas, revolucionárias, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas de abrangência do Serviço Social. D Ações que não fossem voltadas as decisões econômicas e políticas amplas, relacionadas aquela comunidade, eram consideradas fora do campo de abrangência do Serviço Social. Questão 2/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Metodológica De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “Positivismo e tecnicismo no Serviço Social”, marque V para Verdadeiro e F para Falso: ( ) Os primeiros anos do Serviço Social no Brasil (década de 1930 e início da década de 1940) foram marcadas, exclusivamente, pela influência das escolas norte-americanas. ( ) Naquele período era priorizada a formação revolucionária sobre a formação técnica. ( ) a partir da segunda metade da década de 1940, uma nova influência teórica ganha espaço diante da formação dos assistentes sociais brasileiros. Inicia-se um período de adoção de referências das escolas norte-americanas, que vai ampliando sua influência de forma crescente ao longo dos anos seguintes. ( ) Nas décadas de 1940 e 1950 o Serviço Social estabelece uma formação e atuação que concilia os princípios filosóficos católicos e as orientações técnicas norte-americanas. Nota: 20.0 A V V F F B F V F V C F F V V Você acertou! D V F V F Questão 3/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo Para Hegel, o Estado é um aparelho conciliador e a família e a sociedade civil são seus pressupostos. Marx rompe com essa concepção, e esclarece que o mesmo é um instrumento de dominação de classe e fruto da organização da produção e das relações sociais capitalista. Para embasar a essa critica, a Marx afirma: I As relações jurídicas de propriedade privada são expressões do Estado; II Arazão e a justiça da sociedade civil são a encarnação do Estado; III. Um dos objetivos do Estado capitalista é legitimar a exploração da força de trabalho através da mais-valia; IV O Estado nada mais é que a organização dos interesses da burguesia. Com base no material estudado, são corretas as afirmativas: Nota: 20.0 A Afirmativas I, II, apenas. B Afirmativas III e IV, apenas. C Afirmativas I, III e IV, apenas. Você acertou! D Afirmativas II e IV, apenas. Questão 4/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo Para Marx e Engels, ideologia é um “Conjunto de idéias que procura ocultar a sua própria origem nos interesses sociais de um grupo particular da sociedade”. Para isso, o método marxista procura desvendar os conflitos e contradições de classe que permeias as diferentes visões de mundo. Nesse contexto, é correto afirmar: Nota: 0.0 A A partir da ideologia são produzidos imaginários e lógicas de identificação cuja função é desvendar a contradição de classes. B Para Lênin, a ideologia é um produto da dominação da classe burguesa. C A ideologia é um tipo de consciência social que não é experimentada no modo de produção capitalista. D A principal função da ideologia é ocultar a contradição de classes. Questão 5/5 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social: Dimensão Teórica/Marxismo Para Marx, a sociedade burguesa é composta pela infraestrutura, que é a esteira onde estão organizadas as relações sociais de produção em uma dada etapa de desenvolvimento das forças produtivas, dentro de uma forma de propriedade estabelecida; e por uma superestrutura, que reflete através da política, das leis e da cultura, a organização da infraestrurtura (que é a base real da sociedade). De acordo com o conhecimento adquirido, assinale V para as alternativas verdadeiras, e F para as alternativas falsas: ( ) O desenvolvimento das forças produtivas cria soluções para o antagonismo existente na produção social da vida. ( ) A teoria marxiana entende a sociedade como uma totalidade, ou seja, como um sistema dinâmico e contraditório que se integra e se explica estruturalmente. ( ) A superestrutura de uma sociedade é composta pela cultura, pelas instituições, estruturas de poder político, papel social definido, rituais e pelo Estado. ( ) Portanto, assim como a base influencia a superestrutura, a superestrutura também influencia infraestrutura. Agora, marque a seqüência correta: Nota: 20.0 A V, V, V, V. Você acertou! B V, V, V, F. C V, F, V, F. D V, V, F, F.
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