Apols Desenho Técnico

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Questão 1/5 - Desenho Técnico
Uma expressão gráfica que tem por finalidade a representação de forma, dimensão e posição de objetos de acordo com as necessidades de um projeto é chamada de Desenho Técnico. Para uma padronização dos desenhos e para que eles sejam uma linguagem universal, é preciso seguir alguns padrões/normas. Leia a descrição a seguir e responda a alternativa que representa a respectiva norma NBR.
“É a norma que padroniza as dimensões das folhas de desenho utilizadas na execução dos desenhos técnicos e define seu layout com suas respectivas margens e legendas”.
Nota: 20.0
	
	A
	NBR 10068
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.
	
	B
	NBR 10209-2
	
	C
	NBR 10582
	
	D
	NBR 13142
Questão 2/5 - Desenho Técnico
As dimensões das folhas utilizadas na execução de desenhos técnicos, são regidas por norma. Verifique qual alternativa apresenta corretamente o formato normalizado das folhas de desenho com as seguintes dimensões: (594 x 841) e (841 x 1189).
Nota: 20.0
	
	A
	A3 – A2
	
	B
	A1 – A2
	
	C
	A3 – A1
	
	D
	A1 – A0
 
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Resposta: rota de aprendizagem aula 1.
Questão 3/5 - Desenho Técnico
No desenho técnico, os tipos de linhas utilizadas têm aplicações diferentes. Em relação a esses tipos de linhas usadas, relacione a coluna A (tipo de linha) com a coluna B (função da linha) e a seguir assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
	COLUNA A (tipo de linha)
	COLUNA B (função da linha)
	I – TRAÇO E PONTO ESTREITOS
	(   ) lados invisíveis
	II – TRAÇO CONTÍNUO LARGO
	(   ) eixos simétricos - simetria
	III – TRAÇO TRACEJADO LARGO
	(   ) linha de ruptura
	IV – TRAÇO CONTÍNUO ESTREITO À MÃO-LIVRE
	(   ) arestas e contornos visíveis
 
Nota: 20.0
	
	A
	I –III – IV – II
	
	B
	III – I – II – IV
	
	C
	IV – III – I – II
	
	D
	III – I – IV – II
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.
Questão 4/5 - Desenho Técnico
Um desenhista ao realizar um desenho técnico, deve-se preocupar com as normas que o regem. Uma das normas define os tipos de linhas e o tipo de grafite a ser usado, pois esses detalhes definem a qualidade do desenho. Qual o tipo de grafite ideal quando o desenhista pretende fazer um traço forte?
Nota: 20.0
	
	A
	2H ou H
	
	B
	HB ou F
	
	C
	HB ou B
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 1.
	
	D
	F ou B2
 
Questão 5/5 - Desenho Técnico
O Brasil adotada as normas de desenho aprovadas pela ABNT na qual estabelece o sistema de projeção no 1º diedro. Em um desenho, a vista de frente (ou frontal) é a principal, ou seja, é a que comanda a posição das demais vistas e a escolha dessa vista pelo desenhista deve ser feita a partir de alguns critérios. Analise os critérios descritos a seguir e marque V para os que realmente são verdadeiros ou F para os falsos, na sequência assinale a alternativa correta:
(   )  – A posição que mostra a forma mais característica da peça.
(   )  – A posição que indique a posição de trabalho da peça, ou seja, como ela é encontrada isoladamente ou em conjunto.
(   ) – A posição que mostre a maior dimensão da peça e possibilite o menor número de linhas invisíveis nas outras vistas.
Nota: 20.0
	
	A
	V – F – V
	
	B
	V – V – F
	
	C
	F – V – V
	
	D
	V – V - V
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2.
Questão 1/5 - Desenho Técnico
Muitas vezes a visualização de um desenho apenas nas suas projeções ortogonais pode ser complicado e pode-se amenizar tal fato com o uso de um desenho em perspectiva. Existem alguns tipos de perspectivas em desenho técnico, porém a mais utilizada é a perspectiva isométrica. Qual das perspectivas a seguir representa o ângulo correto para se desenhar uma perspectiva isométrica?
Nota: 20.0
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2
	
	D
	
Questão 2/5 - Desenho Técnico
Existem algumas regras gerais para fazer a cotagem em desenhos técnicos, analise o parágrafo a seguir e responda a alternativa que o preenche corretamente as lacunas em branco:
“As linhas __________ e de cotas devem ser desenhadas com linhas _________ e um pequeno __________ deve ser deixado entre a linha de __________ e a linha __________.”
Nota: 20.0
	
	A
	auxiliares – finas – espaço – contorno – auxiliar
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 3
	
	B
	cheias – grossas – espaço – centro – cheia
	
	C
	auxiliares – grossas – detalhe – contorno – cheia
	
	D
	tracejadas – finas – espaço – cheia – auxiliar
 
Questão 3/5 - Desenho Técnico
Observe a peça desenhada em perspectiva e assinale a alternativa que apresenta corretamente as três vistas ortogonais no 1° diedro:
Nota: 0.0
	
	A
	
	
	B
	
Resposta: rota de aprendizagem aula 3
	
	C
	
	
	D
	
Questão 4/5 - Desenho Técnico
Existem peças com muitos detalhes que não são vistos normalmente, tais como: furos, roscas, ranhuras, rebaixos e detalhes internos e que precisam ser informados para que a peça seja visualizada corretamente. Para essa visualização é usado um tipo de linha, na mesma espessura das linhas principais da peça e que indicam esses detalhes internos e até detalhes do lado oposto da peça, oculto por uma determinada face. Para essa visualização, qual o tipo de linha deve ser usado?
Nota: 20.0
	
	A
	Linhas tracejadas
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 2
	
	B
	Linhas traço e ponto
	
	C
	Linhas de centro
	
	D
	Linhas traço dois pontos
Questão 5/5 - Desenho Técnico
Complete os espaços em branco no parágrafo a seguir, em relação ao local correto de colocação das cotas em desenhos técnicos:
“Nas linhas de cotas __________ o número (valor da cota) deverá estar __________ da linha de cota, enquanto que nas cotas __________ o número deverá estar à __________ da linha de cota”.
Nota: 20.0
	
	A
	verticais – abaixo – horizontais – abaixo
	
	B
	horizontais – acima – verticais – esquerda
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 3
	
	C
	horizontais – abaixo – verticais – esquerda
	
	D
	verticais – direita – horizontais - acima
Questão 1/5 - Desenho Técnico
Em desenho técnico existe uma representação chamada de seção, onde nada mais é do que a representação do plano secante com a peça. Analise os desenhos a seguir e marque C quando a vista lateral for a representação de um CORTE, ou S quando essa vista for uma SEÇÃO, depois escolha a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	A
	C – C – C – C
	
	B
	S – C – S – C
	
	C
	S – S – S – S
	
	D
	C – S – C – S
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 4
Questão 2/5 - Desenho Técnico
Considerando que em um desenho técnico temos indicado uma escala de:  1:5. O que podemos entender disso?
Nota: 20.0
	
	A
	Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e multiplicar por 5.
	
	B
	Que ao produzir essa peça, devemos pegar o valor de cada cota indicada no desenho e dividir por 5.
	
	C
	Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes maior que o tamanho normal.
	
	D
	Que o desenho dessa peça está representado 5 vezes menor que o tamanho normal.
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
Questão 3/5 - Desenho Técnico
Em desenho técnico temos uma série de linhas que tem uma certa finalidade. As linhas de cota são uns desses exemplos. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
 
“ Na cotagem de um desenho técnico, as linhas auxiliares...”
Nota: 20.0
	
	A
	... devem tocar as linhas de contorno do desenho.
	
	B
	... não devem tocar as linhas de contorno do desenho.
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
	
	C
	... devem tocar as linhas de contorno e devem ser linhas grossas.D
	... não devem tocar as linhas de contorno e devem ser linhas grossas.
 
Questão 4/5 - Desenho Técnico
Analise o desenho técnico a seguir e marque a alternativa que apresenta respectivamente os valores corretos de comprimento,  largura e altura dessa peça.
Nota: 20.0
	
	A
	15 – 20 – 43
	
	B
	20 – 43 – 15
	
	C
	43 – 15 – 20
	
	D
	43 – 20 - 15
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
Questão 5/5 - Desenho Técnico
Todas peças com detalhes internos e/ou invisíveis pode ser representada por meio de cortes, facilitando assim a compreensão de toda a peça. A representação da peça cortada é evidenciada por meio de hachuras. Escolha a alternativa que preencha corretamente as lacunas do parágrafo a seguir, em relação às hachuras:
 
“A finalidade das hachuras e indicar as partes __________, evidenciando as áreas de corte. As hachuras são constituídas de linhas __________, equidistantes e traçadas a __________ em relação aos __________ ou aos eixos de __________da peça”.
Nota: 20.0
	
	A
	invisíveis – grossas – 45° - lados – centro
	
	B
	maciças – finas – 45° - contornos – simetria
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 3
	
	C
	maciças – grossas – 45° - furos – simetria
	
	D
	maciças – finas – 90° - detalhes – centro
Questão 1/5 - Desenho Técnico
O engenheiro de produto ao idealizar um novo produto deve prever no desenho da peça o tipo de ajuste que julgue necessário para se aplicar em certos tipos de montagem e para isso existem tabelas que o auxiliam nessa decisão. Por exemplo: se tivermos na peça um furo com precisão H7, e quisermos montar nesse furo um eixo com ajuste rotativo livre, que tipo de precisão deverá ter esse eixo?
Nota: 20.0
	
	A
	d9
	
	B
	E8
	
	C
	F7
	
	D
	e8
Você acertou!
Reposta: rota de aprendizagem aula 5
Questão 2/5 - Desenho Técnico
Analisando o desenho a seguir, assinale a alternativa que apresenta corretamente os tipos de tolerâncias indicadas no desenho.
Nota: 20.0
	
	A
	Posição – paralelismo
	
	B
	Batimento – perpendicularidade
	
	C
	Paralelismo – batimento
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 5
	
	D
	Perpendicularidade – diâmetro
 
Questão 3/5 - Desenho Técnico
Analise o desenho técnico a seguir e marque a alternativa que apresente a resposta correta para a simbologia utilizada.
Nota: 20.0
	
	A
	Indica que o diâmetro do círculo esférico é de 0,03 mm
	
	B
	Indica que o raio do círculo da esfera é igual a 0,03 mm
	
	C
	Indica que o erro de forma permitido nessa superfície é de no máximo 0,03 mm
 
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 5.
	
	D
	Indica que o erro de forma permitido nessa superfície é de no mínimo 0,03 mm
Questão 4/5 - Desenho Técnico
O chefe da ferramentaria de sua empresa recebeu o desenho de uma peça onde havia a indicação de dois furos com as seguintes tolerâncias: diâmetro 73 H10 e diâmetro 185 J5, verificando a tabela de tolerâncias da ISO (rota de aprendizagem da aula 5), determine os valores dos diâmetros máximo e mínimo de cada furo, para informar ao operador de máquina que irá fabricar essa peça.
Veja cópia da tabela:
Nota: 20.0
	
	A
	73, 12 – 73,00   /  185, 070 – 184,098
	
	B
	73,00 – 72,88   /  185, 007 – 184,987
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem aula 5
	
	C
	72,88 – 73,12   /  184,007 – 185,987
	
	D
	73,00 – 73,02   /  185,007 – 184,993
Questão 5/5 - Desenho Técnico
Para garantir a montagem de peças entre si deve-se levar em conta o tipo de ajuste desejado, o qual pode ser um ajuste incerto, ou com interferência ou ainda um ajuste com folga. Analise o desenho de montagem de um eixo em um furo e assinale a alternativa que apresente respectivamente a Folga máxima e a Folga mínima desse conjunto abaixo: 
Nota: 20.0
	
	A
	0,21  /  0,20
	
	B
	0,20  / 0,62
	
	C
	0,62 / 0,20
Você acertou!
Resposta: rota de aprendizagem da aula 5
	
	D
	0,20  / 0,21
 
Questão 1/5 - Desenho Técnico
Os desenhos de conjunto têm a finalidade de orientar como devem ser montadas as peças de um conjunto, permitindo uma visualização das posições das diversas peças desse conjunto e do funcionamento delas. O Projeto abaixo é um dispositivo de fixação para a soldagem. 
Conforme o desenho de conjunto abaixo podemos afirmar.
I)  Grampo de regulagem é o nome do conjunto mecânico representado no desenho de conjunto.    
II)  Grampo fixo é a denominação da peça 3 do desenho de conjunto.
III) O conjunto possui quatro peças diferentes.
IV) Material a peça 1 do desenho de conjunto é SAE 1045.
 
Nota: 20.0
	
	A
	Apenas as proposições I e III estão corretas.
	
	B
	Apenas as proposições III e IV estão corretas.
	
	C
	Apenas as proposições I e IV estão corretas.
	
	D
	Apenas as proposições I , III e IV estão corretas.
Você acertou!
Conforme a legenda
Questão 2/5 - Desenho Técnico
Os elementos normalizados são aplicados nas montagens mecânicas. 
Analise as proposições em relação a esses elementos:
I)   Pino tem a função de unir peças articuladas. 
II)  Os pinos e cavilhas têm a finalidade de alinhar as peças, ou seja, unir duas ou mais peças e estabelecer o funcionamento do projeto.
III)  O contrapino ou cupilha é uma haste ou arame com forma semelhante à de
um meio-cilindro, dobrado de modo a fazer uma cabeça circular e tem duas
pernas desiguais.
IV) A chaveta tem por fnalidade ligar dois elementos mecânicos que girem, fazendo um arraste.
É correto apenas o que se afirma nas proposições:
Nota: 20.0
	
	A
	I, II e III
	
	B
	III e IV.
	
	C
	I, III e IV.
	
	D
	I, II, III e IV
Você acertou!
rota de aprendizagem da aula 6.
Questão 3/5 - Desenho Técnico
Em uma estamparia é preciso fabricar um lote de 2000 peças por dia. O desenho da peça precisa representar peças com partes e elementos oblíquos. Recorremos a um tipo especial de projeção ortográfica que permite simplificar a representação e a interpretação de desenhos desse tipo de peça, chamada de projeção ortográfica com vistas auxiliares.
Observe o desenho da peça abaixo e assinale a alternativa que apresenta corretamente as faces oblíquas.
 
Nota: 20.0
	
	A
	Face "a" e face "d"
	
	B
	Face "c"
	
	C
	Face "a", face "b" e face "e"
	
	D
	Face "c" e face "d"
Você acertou!
São as faces inclinadas (ou oblíquas)
Questão 4/5 - Desenho Técnico
Para melhor compreender a usinagem do furo neste eixo abaixo, o desenhista aplicou os recursos de seções em corte, o que  auxilia na interpretação do desenho técnico. O desenho mostra a indicação de um plano de corte que dará origem à seção AA.
Assinale a alternativa, cujo desenho representa corretamente a seção AA?
Nota: 0.0
	
	A
	
	
	B
	
	
	C
	
	
	D
	
Correta o furo apresentado sendo apenas o Plano que refere-se à Seção AA
Questão 5/5 - Desenho Técnico
Quando a peça a ser desenhada possuir muitos detalhes internos, as projeções ortogonais terão muitas linhas invisíveis que poderão dificultar a interpretação do desenho. Para facilitar o entendimento do desenho técnico aplica-se um corte. Analise a peça abaixo e assinale a alternativa que especifica que tipo de corte esta sendo aplicado.
Nota: 20.0
	
	A
	Meio corte.
Você acertou!
Meio corte é aplicado em peças cilindricas por apresentar  lados simétricos.
	
	B
	Corte total.
	
	C
	Corte parcial.
	
	D
	Corte com desvio.