CAPA DO PROJETO GEOVANA

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UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA-UNOESC
CAMPOS DE SÃO MIGUEL DO OESTE-SC
ALZIRA NUNES AGATTI
ANDRÉIA APARECIDA AGATTI
OCLESIO LUIZ AGATTI
SILVANA ESTER DELEVATTI
 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
SÃO MIGUEL DO OESTE-SC
2010
ALZIRA NUNES AGATTI
ANDRÉIA APARECIDA AGATTI
OCLESIO LUIZ AGATTI
SILVANA ESTER DELEVATTI
 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
Projeto de Pesquisa apresentado ao componente curricular Prática Investigativa Educativa IV na Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC, Campos de São Miguel do Oeste - SC, como requisito parcial á obtenção do quarto período de Artes Visuais do ano de 2010, supervisionado pela professora Geovana Maria Di Domenico Silva. 
ORIENTADORA: Profª. GEOVANA MARIA DI DOMENICO SILVA 
SÃO MIGUEL DO OESTE-SC
2010
SUMÁRIO
	1
	TEMA......................................................................................................................
	04
	2
	PROBLEMA...........................................................................................................
	04
	3
	JUSTIFICATIVA...................................................................................................
	04
	4 
4.1
4.2
	OBJETIVO..............................................................................................................
OBJETIVO GERAL..............................................................................................
OBJETIVO ESPECÍFICO....................................................................................
	05
05
05
	5
	QUESTÕES DE PESQUISA.................................................................................
	05
	6
	GESTÃO DEMOCRÁTICA.................................................................................
	06
	6.1
	Movimentos de participação na gestão da escola pública...................................
	07
	6.2
	As práticas administrativas compartilhadas........................................................
	08
	6.3
	A participação na gestão democrática..................................................................
	09
	6.4
	Escola democrática requer autonomia.................................................................
	12
	6.5
7
	Gestão democrática na escola pública: possibilidades e limites
O CARATER POLÍTICO E ADMINISTRATIVO NA ESCOLA PÚBLICA. 
	13
15
	7.1
	Componentes administrativos da escola...............................................................
	15
	7.2
	Práticas políticas e administrativas.......................................................................
	17
	8
	SITUAÇÃO E PERSPECTIVAS DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UMA CONTRIBUIÇÃO............................................................ 
	
18
	8.1
	Estabelecimentos de padrões mínimos de qualidade...........................................
	19
	8.2
	A qualidade da força de trabalho docente............................................................
	20
	9
	ESCOLA E DEMOCRÁCIA.................................................................................
	21
	9.1 
	Gestão da escola pública........................................................................................
	22
	9.2
	A participação das pessoas na parte interna na escola.......................................
	23
	9.3
	As condições político-sociais e seus interesses na escola.....................................
	25
	9.4
	A ideologia da participação...................................................................................
	25
	9.5
	As condições objetivas de vida e a participação...................................................
	 28
	9.6
	Os condicionamentos culturais: a visão da população sobre a escola e a participação.............................................................................................................
	
 28
	10
11
	ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR...........................................................................
LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL –LDB.........
	29
32
	12
	PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO.............................................................
	34
	12.1
	Conceito do projeto político pedagógico (P.P.P)..................................................
	36
	13
	METODOLOGIA...................................................................................................
	 37
	14
	CRONOGRAMA....................................................................................................
	39
	15
	ANEXOS..................................................................................................................
	40
	
	
	
	REFERÊNCIAS......................................................................................................
	42