Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil apol 3

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Questão 1/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil
Em situações diárias que vivenciamos, nos deparamos constantemente com a necessidade de tomada de decisões. A partir das diversas possibilidade e combinações para soluções possíveis, estruturamos um raciocínio lógico que permite auxiliar nesse processo, que chamamos de análise combinatória. Dentro deste contexto, assinale a alternativa que melhor conceitua um dos principais conceitos que norteiam a análise combinatória, chamada de Diagrama de Árvore.
Nota: 20.0
	
	A
	Representada por um ponto de exclamação, é o produto do seu valor pelos seus antecessores até chegar a 1.
	
	B
	O Diagrama de Árvore diz que o número de combinações será determinado pelo produto entre as possibilidades de cada conjunto.
	
	C
	Representa a ordem de posicionamento do grupo ou a natureza dos elementos.
	
	D
	Representa uma combinação de quando os elementos agrupados não se alteram.
	
	E
	É utilizada para estabelecer todas as combinações existentes e possíveis e agrupar um conjunto de elementos.
Você acertou!
ALTERNATIVA CORRETA “E”, de acordo com a página 02 do material para impressão da aula 04.
Questão 2/5 - Raciocínio Lógico, Crítico e Analítico Contábil
As combinações possíveis de três algarismos formados pelos elementos 5, 6 e 7 são os apresentados a seguir: 756, 765, 576, 567, 657, 675. Assinale a alternativa que representa o tipo de análise combinatória utilizada para formação dessas combinações:
Nota: 20.0
	
	A
	Arranjo simples
Você acertou!
ALTERNATIVA CORRETA “A”, de acordo com a página 08 do material para impressão da aula 04, teremos um arranjo simples quando a ordem de posicionamento no grupo ou a natureza dos elementos causarem diferenciação no agrupamento.
	
	B
	Combinação.
	
	C
	Permutação.
	
	D
	Fatorial.
	
	E
	Princípio Fundamental da Contagem.
Questão 3/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis
Na fabricação de resistores de 50 ohms, são considerados bons os que têm resistência entre 45 e 55 ohms. 
Sabe-se que a probabilidade de um deles ser defeituoso é 0,2%. 
Os resistores são vendidos em lotes de 1.000 unidades. 
Sendo assim, qual a probabilidade de haver um resistor defeituoso em um lote? 
Utilize Distribuição de Poisson de Probabilidades.
Nota: 20.0
	
	A
	13,534% 
	
	B
	6,767% 
	
	C
	27,068% 
Você acertou!
	
	D
	0,135% 
Questão 4/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis
Assinale a alternativa correta. 
A média corresponde ao centro de gravidade dos dados; a variância e o desvio padrão medem a variabilidade; mas a distribuição dos pontos sobre um eixo ainda tem outras características - uma delas é a assimetria. As medidas de assimetria, também denominadas de “enviesamento”, indicam o grau de deformação de uma curva de frequências. O segundo coeficiente de assimetria de Pearson para determinada distribuição de frequências é igual a zero.
Pode-se então afirmar que a curva é:
Nota: 20.0
	
	A
	Assimétrica positiva. 
	
	B
	Leptocúrtica. 
	
	C
	Platicúrtica. 
	
	D
	Simétrica. 
Você acertou!
Uma distribuição de frequência ideal seria aquela em que a curva resultante fosse rigorosamente simétrica, o que dificilmente acontece na prática. Nesse caso, a média, a mediana e a moda seriam iguais. (CASTANHEIRA, 2010, p. 96) 
Questão 5/5 - Estatística Aplicada às Análises Contábeis
Para determinarmos o grau de assimetria de uma distribuição de frequência, são propostas várias fórmulas que nos permitem calcular o coeficiente de assimetria. Dentre elas, temos o coeficiente sugerido por Karl Pearson. 
Em uma distribuição de frequências, verificou-se que a moda é igual a 8,0, a média é igual a 7,8 e o desvio padrão é igual a 1,0. 
Determine o primeiro coeficiente de assimetria de Pearson.
Nota: 20.0
	
	A
	0,20 
	
	B
	– 0,20 
Você acertou!
Aplicando a fórmula para o cálculo do 1º coeficiente de assimetria de Pearson, tem-se: 
(CASTANHEIRA, 2010, p. 95-96)
	
	C
	2,0 
	
	D
	– 2,0