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requisitos conhecida como Caso de Uso: I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator. II. Um ator pode participar somente de um caso de uso. III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso. IV. O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso. As assertivas corretas são somente: II, III e IV. I e IV. I, II, III e IV. I, II e IV. I e II. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201602899207) Pontos: 0,1 / 0,1 É o princípio a partir do qual as classes derivadas de uma única classe base são capazes de invocar os métodos que, embora apresentem a mesma assinatura, comportam-se de maneira diferente para cada uma das classes derivadas. Classe Polimorfismo Encapsulamento Objeto Herança 3a Questão (Ref.: 201602380434) Pontos: 0,1 / 0,1 Analise as sentenças abaixo e, em seguida marquea alternativa que indica as sentenças verdadeiras. I - Um projeto do mesmo ramo de negócio em empresas diferentes contém especificações diferentes porque são adaptados às operações de cada empresa; II - Os modelos devem ser desenvolvidos após a construção do sistema para compor a documentação; III - Os modelos definidos na UML são utilizados de forma conjunta, pois cada um pode apresentar BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 1 de 2 13/11/2017 14:35 mudanças na construção do software; IV - Na UML devem ser representados os procedimentos lógicos e físicos; Itens I, II, III são verdadeiros. Itens I e IV são verdadeiros. Itens I, e III são verdadeiros. Itens III e IV são verdadeiros. Itens I, III e IV são verdadeiros. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201602365346) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um Diagrama de Casos de Uso, representando os casos de uso de uma aparelho celular, os casos de uso que devem ser representados são Fazer uma ligação. Visualizar mensagens de texto recebidas. Buscar um número de telefone na agenda. O usuário. O número do telefone a ser chamado. Ambiente de reunião. Ambiente que exija silêncio. Ambiente normal. GSM. TDMA. 3G. Ligar o aparelho. Pressionar o botão de menu. Conectar o fone de ouvido. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201602363433) Pontos: 0,1 / 0,1 O que é UML? Linguagem de programação. Linguagem de banco de dados. Linguagem de script. linguagem de modelagem. Linguagem de marcação. Gabarito Comentado. BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 2 de 2 13/11/2017 14:35 DERIK TURQUE MARCILIO 201602279969 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201602279969 V.1 Aluno(a): DERIK TURQUE MARCILIO Matrícula: 201602279969 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 13/11/2017 11:58:49 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602365346) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um Diagrama de Casos de Uso, representando os casos de uso de uma aparelho celular, os casos de uso que devem ser representados são Ligar o aparelho. Pressionar o botão de menu. Conectar o fone de ouvido. Ambiente de reunião. Ambiente que exija silêncio. Ambiente normal. O usuário. O número do telefone a ser chamado. Fazer uma ligação. Visualizar mensagens de texto recebidas. Buscar um número de telefone na agenda. GSM. TDMA. 3G. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201602916554) Pontos: 0,1 / 0,1 Depois que é feito o diagrama de casos de uso, o próximo passo é documentar essas funcionalidades descrevendo com detalhes suas principais características. Apesar de não existir uma padronização sobre essa especificação funcional, quais podem ser consideradas as principais informações relativas a um Caso de Uso? Ator responsável, fluxo principal e fluxos secundários Diagrama de classe e de sequência correspondente Diagrama de implementação correspondente Ator responsável, classe correspondente e lista de mensagens Protótipo e lista de mensagens 3a Questão (Ref.: 201602385964) Pontos: 0,1 / 0,1 File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 1 de 2 13/11/2017 14:39 Considere o caso de uso ilustrado na figura acima, utilizando a notação UML. A descrição do cenário que melhor descreve esse caso de uso é: o atendente não marca consultas para pacientes que não tenham histórico na clínica. um paciente liga para a clínica para marcar uma consulta. A atendente verifica o histórico do paciente, somente se o paciente ainda não for cliente da clínica. um paciente liga para a clínica para marcar uma consulta. A atendente verifica o histórico do paciente, busca um horário vazio e agenda a consulta. o atendente inclui os pacientes que têm consulta agendada e não possuem um histórico de atendimento. o paciente liga para a clínica para agendar uma consulta e para alterar o seu histórico. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201602525675) Pontos: 0,1 / 0,1 O DTE - Diagrama de Transição de Estado, tambem chamado de Máquina de Estado, serve para representar : Todas as acima O comportamento significativo de uma determinada Classe de Objeto ou de um Caso de Uso com fluxos alternativos (de exceções) A sequência de execução das operações dos Objetos de um determinado contexto A lógica dos procedimentos de uma determinada operação de uma Classe de Objeto A Classe de um Objeto e suas associações 5a Questão (Ref.: 201603008481) Pontos: 0,1 / 0,1 O item conhecido como Caso de Uso é um item: Comportamental De agrupamento Estrutural Notacional Opcional File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 2 de 2 13/11/2017 14:39 DERIK TURQUE MARCILIO 201602279969 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201602279969 V.1 Aluno(a): DERIK TURQUE MARCILIO Matrícula: 201602279969 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 02/10/2017 12:14:06 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602385420) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma agencia de automóveis vende carros populares, utilitários e e classe A. Os carros possuem as informações chassi e quantidade de passageiros, mas os carros classe A podem ter acessórios especiais e os utilitários possuem percentual de bônus na compra. Qual a simbologia do diagrama de classe deve ser usada nesse contexto? Generalização Agregação por referência Agregação por valor Associação Auto-Associação Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201602984109) Pontos: 0,1 / 0,1 (NUCEPE-2015 - SEFAZ-PI) Sobre o Diagrama de Casos de Uso da UML, é correto afirmar que: Um Ator especifica necessariamente um papel executado por um usuário. É utilizado para representar o relacionamento entre os componentes estruturais do software. A relação do tipo includes indica a efetivação obrigatória do comportamento do caso de uso incluído. Não existe relação entre atores do tipo especialização. Um Caso de Uso é representado por um retângulo, com o nome do caso de uso dentro ou abaixo. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201603176824) Pontos: 0,1 / 0,1 Em UML, os diagramas de Caso de Uso tem por objetivo: capturar funcionalidades e requerimentos do sistema. representar os atributos e operações de uma classe ou objeto. mostrar o fluxo de mensagens de uma atividade do sistema para outra representar o estado ou situação em que um objeto pode se encontrar no decorrer da execução de processos de um sistema. exibir uma interação entre um conjunto de objetos e seus relacionamentos. Gabarito Comentado. BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 1 de 2 13/11/2017 14:39 4a Questão (Ref.: 201603083473) Pontos: 0,1 / 0,1 Na UML, o relacionamento entre uma superclasse e suas subclasses é denominado agregação composta. decomposição. dependência. generalização. agregação não composta. 5a Questão (Ref.: 201602385416) Pontos: 0,1 / 0,1 A empresa XYZ Produções Ltda é uma empresa que promove diversos tipo de eventos, a escolha do cliente, e atende muitos contatos diários de pedidos de orçamentos, mas o índice de fechamento gira em torno de 15%. Mesmo assim a empresa mantém as informações de clientes mesmo sem ter fechado contrato com a empresa. Qual modelo expressa a definição descrita? Gabarito Comentado. BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 2 de 2 13/11/2017 14:39 DERIK TURQUE MARCILIO 201602279969 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201602279969 V.1 Aluno(a): DERIK TURQUE MARCILIO Matrícula: 201602279969 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 02/11/201719:44:10 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602975696) Pontos: 0,1 / 0,1 Diagrama UML que por meio de uma linguagem simples possibilita a compreensão do comportamento externo do sistema (em termos de funcionalidades oferecidas por ele) por qualquer pessoa, tentando apresentar o sistema por intermédio de uma perspectiva do usuário. Diagrama de Sequência Diagrama de Casos de Uso Diagrama de Objetos Diagrama de Colaboração Diagrama de Classes Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201603008471) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque as assertivas que representam características ou fatos relacionados com a UML. Os diagramas são divididos em comportamentais e estruturais. Um exemplo de elemento estrutural é conhecido como nota. Surgiu devido a necessidade de união de algumas metodologias remanescentes, contudo, não contava com apoio de empresas do setor de desenvolvimento de projetos de software. Utiliza-se de um conjunto de diagramas para representar aspectos variados de um software. É uma linguagem de programação utilizada para gerar arquiteturas de sistemas. No decorrer do tempo, tem acarretado mudanças e, portanto, versionamento. 3a Questão (Ref.: 201602373547) Pontos: 0,1 / 0,1 Os diagramas de casos de uso são uma técnica que pode ser aplicada na elaboração de cadernos de encargo ou em propostas de sistemas de software, identifique a alternativa errada. Permite estruturar e apresentar o que se propõe realizar segundo uma perspectiva funcional. Não permite apresentar a perspectiva funcional e estrutural. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 1 de 2 13/11/2017 14:39 Contém analise direta das funcionalidades da representação gráfica Como tem uma representação gráfica sugestiva, é mais fácil para os clientes entenderem a própria proposta. Ilustra-se sempre a perspectiva do utilizador. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201602542072) Pontos: 0,1 / 0,1 No que se refere a visibilidade das propriedades (atributos e métodos) de uma classe, assinale a ÚNICA alternativa INCORRETA. Atributos com visibilidade privada só podem ser acessados pelos métodos da própria classe. Se em uma classe todos os seus métodos forem privados, ela não prestará nenhum serviço as demais classes do sistema. Para garantir o principio do encapsulamento, os atributos devem apenas ser acessados pelos métodos das respectivas classes. Os atributos devem ter, sempre que possível, a visibilidade pública Para os casos de herança devemos definir atributos e métodos como sendo protegidos Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201602541969) Pontos: 0,1 / 0,1 O diagrama de classes é um dos principais modelos da UM e mostra as classes de um sistema e o relacionamento entre elas. Existem alguns níveis de diagrama de classes, como por exemplo o conceitual, a nível do domínio de problema e o de projeto, em nível de projeto do software. Sobre os conceitos do diagrama de classes, analise as assertivas que seguem I. O diagrama de classes em nível de domínio é derivado da observação do mundo real e foca no negócio. II. O diagrama de classes em nível de projeto representam estruturas de projeto III. As classes de um diagrama de classes representam objetos do mundo real com as mesmas propriedades. IV. As propriedades de uma classe são seus atributos apenas V. As multiplicidades entre os relacionamentos indicam quantos objetos de cada classe estão relacionados. Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta Estão corretas apenas as opções III e IV Estão corretas apenas as opções I, II, III e V Estão corretas apenas as opções I, II e III Estão corretas apenas as opções III, IV e V Estão corretas apenas as opções I, II, III e IV Gabarito Comentado. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_peri... 2 de 2 13/11/2017 14:39 JOÃO VITOR PEREIRA LIMA 201603012451 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201603012451 V.1 Aluno(a): JOÃO VITOR PEREIRA LIMA Matrícula: 201603012451 Desempenho: 0,2 de 0,5 Data: 12/11/2017 17:14:16 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603681427) Pontos: 0,1 / 0,1 Diagrama UML que por meio de uma linguagem simples possibilita a compreensão do comportamento externo dosistema (em termos de funcionalidades oferecidas por ele) por qualquer pessoa, tentando apresentar o sistema porintermédio de uma perspectiva do usuário. Diagrama de Objetos Diagrama de Casos de Uso Diagrama de Classes Diagrama de Sequência Diagrama de Colaboração Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201603714202) Pontos: 0,0 / 0,1 Marque as assertivas que representam características ou fatos relacionados com a UML. Surgiu devido a necessidade de união de algumas metodologias remanescentes, contudo, não contava comapoio de empresas do setor de desenvolvimento de projetos de software. No decorrer do tempo, tem acarretado mudanças e, portanto, versionamento. É uma linguagem de programação utilizada para gerar arquiteturas de sistemas. Utiliza-se de um conjunto de diagramas para representar aspectos variados de um software. Os diagramas são divididos em comportamentais e estruturais. Um exemplo de elemento estrutural éconhecido como nota. 3a Questão (Ref.: 201603683939) Pontos: 0,1 / 0,1 Você foi contratado para construir uma aplicação de uma clínica médica. Inicialmente você utilizará qual diagramapara modelar o sistema e validar os requisitos junto ao cliente? Diagrama de Validação Diagrama de Classes Diagrama de Atividade Diagrama de Sequência Diagrama de caso de uso BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 1 of 2 11/23/2017, 12:26 PM Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201603684037) Pontos: 0,0 / 0,1 Com base na UML indique os Diagramas Estáticos. Diagrama de Classes Diagramas de Objetos Diagrama de Caso de Uso Diagrama de Atividades Diagrama de Classes, Diagrama de SeqUência, Diagrama de Caso de Uso, Diagrama de Componentes Diagrama de Classes, Diagramas de Objetos, Diagrama de Caso de Uso, Diagrama de Componentes Diagrama de Classes, Diagramas de Objetos, Diagrama de Estados, Diagrama de Componentes Diagrama de Classes, Diagrama de Componentes, Diagrama de Caso de Uso, Diagrama de Componentes 5a Questão (Ref.: 201603714204) Pontos: 0,0 / 0,1 O diagrama da UML é reconhecido como: Diagrama notacional Diagrama comportamental Diagrama estrutural Diagrama de agrupamento Diagrama de fluxo de dados BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 2 of 2 11/23/2017, 12:26 PM JOÃO VITOR PEREIRA LIMA 201603012451 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201603012451 V.1 Aluno(a): JOÃO VITOR PEREIRA LIMA Matrícula: 201603012451 Desempenho: 0,1 de 0,5 Data: 12/11/2017 17:27:37 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603586655) Pontos: 0,0 / 0,1 Os conceitos de coesão e acoplamento são fundamentais para um projeto adequado da arquitetura de um softwarede qualidade. No que se refere aos conceitos de coesão e acoplamento, assinale UNICA opção INCORRETA Quanto maior a coesão, melhor para a qualidade do software Quanto mais forte o acoplamento melhor para a qualidade do software O acoplamento mede o quanto dois ou mais elementos do sistema estão interconectados e dependentes A coesão indica o quão duas ou mais funções devem permanecer juntas, no mesmo modulo ou classe. Acoplamento e coesão determinam o quanto se pode reutilizar código, otimizando tempo e custo dodesenvolvimento do software. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201603264467) Pontos: 0,0 / 0,1 Com relação aos conceitos inerentes as especificações decasos de uso, assinale a ÚNICA resposta INCORRETA. As especificações dos casos de uso são fundamentais para elaboração do Diagrama de Sequencia. As especificações de casos de uso são narrativas textuais que evidenciam o passo a passo da interação doator com o sistema Um caso de uso pode não ter cenário alternativo Caso de uso e cenário de uso são termos sinônimos, que representam uma interação entre ator e sistema. Os casos de uso possuem 1(um) cenário principal e podem ter mais de 1 (um) cenário alternativo Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201603882468) Pontos: 0,0 / 0,1 (FGV - 2015 - TJ-PI - Analista Judiciário - Analista de Sistemas - Desenvolvimento) Durante o levantamento derequisitos de um novo sistema para o controle de matrículas de uma universidade, foi observada a seguintesituação: Todo novo estudante é inserido no sistema;Ao ser inscrito em uma disciplina, o estudante passa a ser um estudante inscrito;Ao término do período letivo, o estudante passa a ser um estudante aguardando inscrição;Sempre que vai iniciar o período letivo e ocorre a inscrição em alguma disciplina, o estudante volta a ser umestudante inscrito; BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 1 of 3 11/23/2017, 12:27 PM Por fim, ao término do curso, o estudante passa a ser um estudante com curso concluído. Com base na UML, para representar essa situação da forma mais expressiva possível, o analista deverá utilizar oDiagrama de Casos de uso. Transição de estados. Classes. Sequência. Colaboração. 4a Questão (Ref.: 201603091146) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um restaurante a escolha dos pratos pode ser efetivada a partir da constituição calórica dos alimentos. Paraisso, o restaurante mantém vários pratos, discriminando os ingredientes e definindo a cada um a porção calórica. Atodo prato escolhido é calculado o valor calórico e apresentado ao cliente antes da escolha. Se você fosse desenvolver um sistema para o restaurante conceitualmente o que seria alimento, valor calórico e ocálculo, respectivamente? tupla - tabela - método classe - atributo - método atributo - classe - método classe - atributo - processo atributo - classe - processo Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201603069701) Pontos: 0,0 / 0,1 Observe o diagrama e marque a alternativa correta: CLIENTE pode ser criado sem participar da associação, mas CARRO somente poderá ser criado se participarpelo menos de uma associação. ALUGUEL é uma classe do tipo independente, onde serão registradas as ocorrências de aluguel de carro. SITUAÇÃO é uma classe dependente de carro, ou seja, não poderá existir quando não participar daassociação. CARRO e CLIENTE podem ser criados sem participar pelo menos de uma associação. CARRO pode ser criado sem participar da associação, mas CLIENTE somente poderá ser criado se participarpelo menos de uma associação. Gabarito Comentado. BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 2 of 3 11/23/2017, 12:27 PM BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 3 of 3 11/23/2017, 12:27 PM JOÃO VITOR PEREIRA LIMA 201603012451 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201603012451 V.1 Aluno(a): JOÃO VITOR PEREIRA LIMA Matrícula: 201603012451 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 12/11/2017 17:44:36 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603259645) Pontos: 0,1 / 0,1 Analise as sentenças abaixo e verifique se são verdadeiras ou falsas. Posteriormente, sinalize a alternativa quecorresponde ao resultado de sua análise.I - A interpretação do diagrama de sequência sempre será de cima para baixo e da direita para a esquerda.II- No diagrama de sequência é possível apresentar múltipla instâncias de objetos o que não é possível no diagramade colaboração .III- Um diagrama de sequência mostra a colaboração dinâmica entre os objetos. Está correta somente sentenças I. Estão corretas as sentenças II, III. Estão corretas as sentenças I, III. Está correta somente sentenças III. Todas as sentenças estão corretas 2a Questão (Ref.: 201603789165) Pontos: 0,1 / 0,1 Ramificação sequencial, bifurcação concorrente e união concorrente são componentes do Diagrama de Sequência da UML. componentes do Diagrama Entidade-Relacionamento. Componentes do Diagrama de Atividades da UML. possibilidades de associação entre atores e casos de uso da UML. 3a Questão (Ref.: 201603620924) Pontos: 0,1 / 0,1 A linguagem UML possui vários tipos de diagramas. Sobre o diagrama de estado, analise as assertivas e assinale aalternativa que aponta as corretas. I. Na grande maioria dos casos, o diagrama de estado para uma classe mostraos estados que os objetos dessa classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado.II. O diagrama de estado mostra os estados admissíveis que os objetos de uma dada classe podem assumir e asgem dos estados de uma classe inicia-se com umFile failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 1 of 2 11/23/2017, 12:27 PM modelo essencial e faz o mapeamento dele para uma tecnologia escolhida. Apenas I e III. Apenas II e III. Apenas I e II Apenas I, II e III. 4a Questão (Ref.: 201603622287) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual o diagrama UML utilizado para modelar o contexto de itens físicos (hardware) e lógicos (software) necessáriospara o funcionamento da arquitetura de um sistema de informação Diagrama de Classes Diagrama de Casos de Uso Diagrama de Implantação Diagrama de Atividades Diagrama de sequência 5a Questão (Ref.: 201603608025) Pontos: 0,1 / 0,1 No que se refere ao diagrama de atividade da UML, assinale a opção que apresente o nome do elemento dodiagrama de atividade, abaixo descrito A partir desse elemento as atividades seguintes serão efetuadas em paralelo. Junção Separação Transição Encruzilhada Raias de natação Gabarito Comentado. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 2 of 2 11/23/2017, 12:27 PM JOÃO VITOR PEREIRA LIMA 201603012451 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201603012451 V.1 Aluno(a): JOÃO VITOR PEREIRA LIMA Matrícula: 201603012451 Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 12/11/2017 17:55:46 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201603887704) Pontos: 0,0 / 0,1 Um dos objetivos da UML é permitir a interoperabilidade entre ferramentas de modelagem visual, sendo necessáriaa especificação de diferentes tipos de diagramas usados para representar diferentes conceitos. Considere osseguintes diagramas UML. Com relação aos diagramasUML apresentados, analiseas afirmativas a seguir: I. A figura A ilustra umDiagrama de Classes.II. A figura B ilustra umDiagrama de Classes.III. A figura C ilustra umDiagrama de Estado deMáquina. F, F e F V, V e V V, F e F Nenhuma das alternativas. V, V e F File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 1 of 4 11/23/2017, 12:28 PM 2a Questão (Ref.: 201603624235) Pontos: 0,1 / 0,1 Analise a especificação abaixo, referente ao CENÁRIO PRINCIPAL do caso de uso INCLUIR CLIENTE, referente a umSistema de Vendas. 1. Cliente informa seu CPF 2. Sistema valida CPF 3. Sistema Busca CPF - uses BUSCAR_CPF 4. Cliente informa demais dados 5. Sistema registra dados do cliente 6. Sistemas encerra o caso de uso Com base na especificação do caso de uso, analise as alternativas a seguir: I. O cliente sendo um ator, significa que ele interage com o sistema informando diretamente os seus dados. II. Nesse caso de uso, não caberia nenhum cenário alternativo. III. O passo 3,da forma como esta descrito, mostra que no diagrama de casos de uso, haverá o caso de UsoBUSCAR_CPF, que estará relacionado com INCLUIR CLIENTE, através do relacionamento de Include Com base em sua análise, assinale a única alternativa correta Estão corretas apenas as assertivas II e III Está correta apenas a assertiva III Estão corretas as assertivas I e II e III Estão corretas apenas as assertivas I e III Está correta apenas a assertiva I 3a Questão (Ref.: 201603091150) Pontos: 0,0 / 0,1 Em uma academia de ginástica os alunos, a cada contrato efetivado, escolhem o plano de sua preferência a partirda composição dos exercícios que melhor lhe convier. O preço da mensalidade é calculado por exercício. Com issocada aluno tem uma mensalidade diferente. Ajude o dono da academia a modelar os seus dados indicando qual a melhor classe para conter o atributo valor damensalidade a ser paga, considerando o modelo apresentado abaixo. Exercícios Aluno Plano PlanosContratados ExerciciosPlano Gabarito Comentado. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 2 of 4 11/23/2017, 12:28 PM 4a Questão (Ref.: 201603690941) Pontos: 0,1 / 0,1 A linguagem UML possui vários tipos de diagramas. Sobre o Diagrama de Estado, analise as assertivas e assinale aalternativa que aponta as corretas. I. Na grande maioria dos casos, o Diagrama de Estado para uma classe mostraos estados que os objetos dessa classe podem assumir e as transições que eles podem fazer de estado para estado.II. Um Diagrama de Estado é ideal para a modelação de um atributo com duas características, quando o atributopossui poucos valores e quando o atributo tem restrições em transições autorizadas entre esses valores. III. ODiagrama de Estado mostra os estados admissíveis que os objetos de uma dada classe podem assumir e astransições permitidas entre pares de estados. IV. A modelagem dos estados de uma classe inicia-se com um modeloessencial e faz o mapeamento dele para uma tecnologia escolhida. Apenas I e III. Apenas I, II e III. Apenas I e II. Apenas II, III e IV. I, II, III e IV. 5a Questão (Ref.: 201603586849) Pontos: 0,1 / 0,1 O diagrama de atividades é um dos diagramas disponíveis na UML para a modelagem de aspectos dinâmicos de sistemas. Com relação ao diagrama de atividades apresentado, avalie as afirmações a seguir. I. A atividade 05 será executada se a atividade 03 ou a atividade 04 for concluída.II. Caso o resultado da decisão após a Atividade 02 seja [não], é necessário que sejam executadas as atividades 01 e 02.III. As atividades 03 e 04 vão ter início ao mesmo tempo, entretanto, não significa que terminarão ao mesmo tempo.IV. Caso o fluxo da ramificação sequencial existente após a atividade 02 tenha o fluxo [sim], a atividade 02 não será mais executada. É correto apenas o que afirma em I, II e IV. I e II.File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 3 of 4 11/23/2017, 12:28 PM I, III e IV. III e IV. Gabarito Comentado. File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_linear_view.asp?nome_period... 4 of 4 11/23/2017, 12:28 PM 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/3 GABRIEL BARBOSA DANTAS 201601429916 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201601429916 V.1 Aluno(a): GABRIEL BARBOSA DANTAS Matrícula: 201601429916 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 30/09/2017 13:20:32 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201601550358) Pontos: 0,1 / 0,1 A empresa XYZ Produções Ltda é uma empresa que promove diversos tipo de eventos, a escolha do cliente, e atende muitos contatos diários de pedidos de orçamentos, mas o índice de fechamento gira em torno de 15%. Mesmo assim a empresa mantém as informações de clientes mesmo sem ter fechado contrato com a empresa. Qual modelo expressa a definição descrita? Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201601550360) Pontos: 0,0 / 0,1 Uma livraria disponibiliza livros de várias editoras para venda aos clientes, que podem comprar quantos desejar em um mesmo pedido. A livraria compra da editora muitos exemplares de mesmo título e autoria. Analisando o cenário apresentado indique qual modelo representa a situação. 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/3 3a Questão (Ref.: 201602248415) Pontos: 0,1 / 0,1 Na UML, o relacionamento entre uma superclasse e suas subclasses é denominado decomposição. agregação não composta. dependência. generalização. 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 3/3 agregação composta. 4a Questão (Ref.: 201602045866) Pontos: 0,1 / 0,1 Os conceitos de coesão e acoplamento são fundamentais para um projeto adequado da arquitetura de um software de qualidade. No que se refere aos conceitos de coesão e acoplamento, assinale UNICA opção INCORRETA A coesão indica o quão duas ou mais funções devem permanecer juntas, no mesmo modulo ou classe. Quanto mais forte o acoplamento melhor para a qualidade do software Acoplamento e coesão determinam o quanto se pode reutilizar código, otimizando tempo e custo do desenvolvimento do software. O acoplamento mede o quanto dois ou mais elementos do sistema estão interconectados e dependentes Quanto maior a coesão, melhor para a qualidade do software Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201601550357) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um restaurante a escolha dos pratos pode ser efetivada a partir da constituição calórica dos alimentos. Para isso, o restaurante mantém vários pratos, discriminando os ingredientes e definindo a cada um a porção calórica. A todo prato escolhido é calculado o valor calórico e apresentado ao cliente antes da escolha. Se você fosse desenvolver um sistema para o restaurante conceitualmente o que seria alimento, valor calórico e o cálculo, respectivamente? atributo - classe - processo classe - atributo - processo classe - atributo - método tupla - tabela - método atributo - classe - método Gabarito Comentado. 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2 GABRIEL BARBOSA DANTAS 201601429916 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201601429916 V.1 Aluno(a): GABRIEL BARBOSA DANTAS Matrícula: 201601429916 Desempenho: 0,3 de 0,5 Data: 08/11/2017 16:30:22 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602081634) Pontos: 0,0 / 0,1 O Diagrama de Estado mostra : Os estados de atualização que os objetos de qualquer classe podem assumir e as transições permitidas entre instâncias. Os estados coerentes com os objetos priorizados e as restrições de transições entre pares de estados. Os estados admissíveis que os atributos de uma dada classe podem modificar e os pares de estados mais relevantes. Os estados admissíveis que os objetos de uma dada classe podem assumir e as transições permitidas entre pares de estados. Os estados expressos que os objetos de uma dada classe podem assumir e as transformações entre pares de classes. 2a Questão (Ref.: 201602083011) Pontos: 0,0 / 0,1 Na análise e projeto de desenvolvimento de software com uso da UML existem diversos diagramas entre eles o diagrama de classes. Neste tipo de diagrama, o relacionamento semântico entre duas classes, nos quais a alteração de um (a classe independente) pode afetar a semântica da outra (a classe dependente) é conhecido como: Agregação. Realização. Generalização. Dependência. Composição. 3a Questão (Ref.: 201601550353) Pontos:0,1 / 0,1 O diagrama de classe é o modelo da UML que define atributos e métodos para um objeto. O conjunto de objetos é representado pela classe. Quando tem-se uma regra que define a ligação entre objetos de classes diferentes utilizamos qual representação? Auto-associação Associação por referência Associação Associação relativa Associação participativa 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201602250867) Pontos: 0,1 / 0,1 Identifique a alternativa que apresenta o diagrama responsável por mostrar as mesmas informações do Diagrama de Sequência, além de mostrar uma interação organizada entre um conjunto de objetos. Diagrama de Casos de Uso. Diagrama de Interação. Diagrama de Objetos. Diagrama de Colaboração. Diagrama de Atividades. 5a Questão (Ref.: 201601528390) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual diagrama tem a finalidade de exibir como um objeto realiza uma determinada operação num determinado momento da execução, representando um estado particular? Sequencia. Classes. Estados. Objetos. Casos de uso. Gabarito Comentado. 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2 GABRIEL BARBOSA DANTAS 201601429916 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201601429916 V.1 Aluno(a): GABRIEL BARBOSA DANTAS Matrícula: 201601429916 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 30/09/2017 13:08:55 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201601550906) Pontos: 0,1 / 0,1 Considere o caso de uso ilustrado na figura acima, utilizando a notação UML. A descrição do cenário que melhor descreve esse caso de uso é: o atendente inclui os pacientes que têm consulta agendada e não possuem um histórico de atendimento. um paciente liga para a clínica para marcar uma consulta. A atendente verifica o histórico do paciente, busca um horário vazio e agenda a consulta. o atendente não marca consultas para pacientes que não tenham histórico na clínica. o paciente liga para a clínica para agendar uma consulta e para alterar o seu histórico. um paciente liga para a clínica para marcar uma consulta. A atendente verifica o histórico do paciente, somente se o paciente ainda não for cliente da clínica. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201602232691) Pontos: 0,1 / 0,1 Classifique os relacionamentos abaixo e marque a alternativa correta: A) Associação B) Agregação C) Generalização ( ) um país possui capital ( ) um país possui estados ( ) arquivos possuem registros ( ) uma estrada interliga duas cidades ( ) um arquivo pode ser um arquivo de diretórios ou um arquivo ordinário ( ) um computador um conjunto de hw e sw C,B,B,A,C,B A,A,A,B,B,A 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 B,B,B,A,C,B A,A,B,A,C,B C,C,B,A,A,B 3a Questão (Ref.: 201602173413) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque as assertivas que representam características ou fatos relacionados com a UML. É uma linguagem de programação utilizada para gerar arquiteturas de sistemas. Surgiu devido a necessidade de união de algumas metodologias remanescentes, contudo, não contava com apoio de empresas do setor de desenvolvimento de projetos de software. No decorrer do tempo, tem acarretado mudanças e, portanto, versionamento. Utiliza-se de um conjunto de diagramas para representar aspectos variados de um software. Os diagramas são divididos em comportamentais e estruturais. Um exemplo de elemento estrutural é conhecido como nota. 4a Questão (Ref.: 201601528375) Pontos: 0,1 / 0,1 O que é UML? Linguagem de programação. linguagem de modelagem. Linguagem de banco de dados. Linguagem de script. Linguagem de marcação. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201602064134) Pontos: 0,1 / 0,1 É um princípio da orientação a objetos, que permite que classes compartilhem atributos e métodos. Ela é usada na intenção de reaproveitar código ou comportamento generalizado ou especializar operações ou atributos. Herança Polimorfismo Encapsulamento Objeto Classe 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2 GABRIEL BARBOSA DANTAS 201601429916 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201601429916 V.1 Aluno(a): GABRIEL BARBOSA DANTAS Matrícula: 201601429916 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 19/10/2017 18:35:13 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201601536381) Pontos: 0,1 / 0,1 (PRODEB 2008) Assinale a alternativa correta. Diagramas de classes são uma técnica para captar os requisitos funcionais de um sistema. Diagramas de classes representam a forma básica de estruturação de um sistema orientado a objetos. Diagramas de classes são uma técnica para descrever lógica de procedimentos, processo de negócio e fluxo de trabalho. Diagramas de classes são uma técnica conhecida pata descrever o comportamento de um sistema. Diagramas de classes descrevem os tipos de objetos presentes no sistema e os vários tipos de relacionamentos estáticos existentes entre eles. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201601521727) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual das respostas abaixo mais corretamente define uma classe? Um conjunto de métodos e atributos que definem os comportamentos de um objeto. Um conjunto de métodos e atributos. Um conjunto de atributos. Um conjunto de métodos. Um conjunto de métodos e atributos que definem as características e comportamentos de um objeto. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201601550365) Pontos: 0,1 / 0,1 A generalização é uma representação do Diagrama de classe que apresenta os diversos tipos de um determinado objeto. Analise as sentenças abaixo e indique a(s) que NÃO representa(m) um bom motivo para uso dessa representação. I - Quando associações são comuns a todos os tipos, mas existem associações que são somente de um tipo. II - Quando a classe possui mais de uma associação. III - Quando a classe está associada a objetos da própria classe. 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 IV - Quando a lista de objetos de um tipo possui atributos comuns entre os tipos e atributos específicos a ele. I e III I e IV I e II II e III II e IV 4a Questão (Ref.: 201601567827) Pontos: 0,1 / 0,1 De acordo com Classes e seus relacionamentos, identifique qual não corresponde ao tipo principal de relacionamento. Associação (simples): Usada para representar relacionamentos entre as classes (por exemplo, um cliente pode alugar várias fitas de vídeo); Agregação: Usada para denotar relacionamentos todo/parte. Por exemplo, um item de compra é parte de um pedido; Usabilidade: Ter associado herança e interface na mesma classe como padrão de utilidade de dependência lógica. Dependência: Um relacionamento entre um elemento independente e outro dependente, onde uma mudança no elemento independente afetará o elemento dependente. Generalização/Especialização (Herança): Indica relacionamento entre um elemento mais geral e um elemento mais específico (superclasse e subclasse, respectivamente). A subclasse pode conter somente informação adicional acerca da superclasse. Por exemplo um médico é um funcionário; 5a Questão (Ref.: 201602167523) Pontos: 0,1 / 0,1 Em UML, uma classe é entendida como: uma descrição de um conjunto de objetos que compartilham os mesmos atributos, operações, relacionamentos e semântica a implementação de um serviço que pode ser solicitado por algum objeto uma abstração do tipo de dados de um sistema a descrição de um intervalo de valores que as instâncias podem apresentar uma abstração de algo que pode ser feito com um objeto e compartilhado por todos os objetos 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/1/2 ANNIE NOBREGA GASPAR 201501509926 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201501509926 V.1 Aluno(a): ANNIE NOBREGA GASPAR Matrícula: 201501509926 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 11/11/2017 11:58:13 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501794891) Pontos: 0,1 / 0,1 No que se refere ao diagrama de casos de uso e seus elementos e a necessidade de especificarmos o passo a passo de cada caso de uso, analise as assertivas que seguem I. O diagrama de casos de uso objetiva apresentar as objetos que ineteragem com os atores do sistema. II. Um diagrama de casos de uso é usado nas fases de levantamento e identificação dos requisitos do sistema III. O relacionamento INCLUDE ou USES, denota que no caso de uso principal haverá, obrigatoriamente, um desvio de curso para o caso de uso referenciado por esse relacionamento . IV. Quando o caso de uso principal esta relacionado a 3 casos de uso pelo relacionamento EXTENDS , significa que tais casos de uso podem ou não ser executados, conforme condição a ser avaliada. Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta Está correta apenas a assertiva III Está correta apenas a assertiva IV Estão corretas as assertivas I, II, III e IV Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV Estão corretas apenas as assertivas II e IV Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201502228649) Pontos: 0,1 / 0,1 Diagrama UML que por meio de uma linguagem simples possibilita a compreensão do comportamento externo do sistema (em termos de funcionalidades oferecidas por ele) por qualquer pessoa, tentando apresentar o sistema por intermédio de uma perspectiva do usuário. Diagrama de Colaboração Diagrama de Classes Diagrama de Casos de Uso Diagrama de Sequência Diagrama de Objetos Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201501652612) Pontos: 0,1 / 0,1 Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m Pedro Retângulo Pedro Retângulo 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 Na UML "Unified Modeling Language": Instância é uma manifestação abstrata de algo concreto. Instâncias são representadas graficamente com seu nome em negrito e itálico. Instância e objeto são sinônimos. Não se utiliza instância. Instância é o oposto de um objeto. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201501806862) Pontos: 0,1 / 0,1 Dadas as seguintes afirmações: I) Um ator interage com o sistema fornecendo e/ou recebendo informações do mesmo. II) Um único ator pode se relacionar com muitos casos de uso. III) Um caso de uso pode se relacionar com no máximo dois atores. IV) Uma pessoa que utiliza um sistema somente poderá representar um papel. Qual é a opção correta? I, II e III estão corretas. I, II e IV estão corretas. Todas estão corretas. I e II estão corretas. Somente a II está correta. 5a Questão (Ref.: 201501663198) Pontos: 0,0 / 0,1 Observe as seguintes afirmações sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Casos de Uso: I - Todo diagrama de caso de uso tem, pelo menos, um ator. II - Um ator pode participar de, somente, um caso de uso. III - A descrição de um caso de uso pode utilizar descrições de outros casos de uso. IV - A descrição de um caso de uso pode ser alterada por outro caso de uso. Assinale a alternativa que contém somente afirmações CORRETAS: I e IV I, III e IV I e III II, III e IV I, II e III Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2 ANNIE NOBREGA GASPAR 201501509926 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201501509926 V.1 Aluno(a): ANNIE NOBREGA GASPAR Matrícula: 201501509926 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 11/11/2017 12:23:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502136569) Pontos: 0,0 / 0,1 (IBGE) Considere as seguintes assertivas sobre a técnica de especificação de requisitos conhecida como casos de uso: I. Todo caso de uso possui um roteiro; II. O roteiro é uma sequência de passos executados por um ator; III. Uma exceção descreve a recuperação da falha de um passo de um caso de uso. As assertivas corretas são: Somente I. I, II e III. Somente I e II. Somente II. Somente III. 2a Questão (Ref.: 201501638381) Pontos: 0,1 / 0,1 Sabe-se que a UML define modelos para aplicação dos conceitos de implementação na metodologia Orientada a Objetos. Qual representação do diagrama de classe implementa o processo de herança? Agregação por valor. Classe associativa. Auto-Associação. Generalização. Agregação por referência. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201501624391) Pontos: 0,1 / 0,1 (PRODEB 2008) "A Linguagem de Modelagem Unificada (UML) é uma linguagem visual para especificar, construir e documentar os artefatos dos sistemas" (OMG). Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m Pedro Retângulo Pedro Retângulo 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 O que define a palavra "visual" no texto acima? UML é uma notação diagramática padrão. UML deve ser aplicada apenas como planta de software. UML não pode ser utilizada para geração de código automatizada. UML não possui meta-modelo para ferramentas CASE MDA. UML define vários perfis que só devem ser utilizados como rascunhos para a construção de um sistema. Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201502429713) Pontos: 0,1 / 0,1 (IESES - 2015 - TRE-MA - Analista Judiciário - Análise de Sistemas) Uma classe associativa é usada em um diagrama de classe em UML quando: Uma situação particular de herança múltipla inversa está presente na associação das classes que geram a nova classe associativa. Se deseja implementar um relacionamento que gere uma classe associativa struct na qual a estrutura não apresenta diversas características. Se deseja vincular atributos ou operações para um relacionamento entre uma ou mais classes ao invés de incorporá-los em uma das classes participantes do relacionamento. Se deseja implementar um relacionamento do tipo composição abstrata no qual somente os atributos de uma das classes se repetem na classe associativa. A criação de uma nova classe é a única alternativa possível para se resolver a problemática do polimorfismo restritivo na subclasse. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201502169509) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual o diagrama UML utilizado para modelar o contexto de itens físicos (hardware) e lógicos (software) necessários para o funcionamento da arquitetura de um sistema de informação Diagrama de sequência Diagrama de Implantação Diagrama de Atividades Diagrama de Casos de Uso Diagrama de Classes Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/2 ANNIE NOBREGA GASPAR 201501509926 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201501509926 V.1 Aluno(a): ANNIE NOBREGA GASPAR Matrícula: 201501509926Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 11/11/2017 12:39:21 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201501663219) Pontos: 0,1 / 0,1 No contexto da UML, os casos de uso: descrevem o comportamento do sistema de acordo com o ponto de vista dos seus usuários finais. definem o comportamento dos componentes de software que serão implementados. capturam os requisitos não funcionais. especificam a organização do sistema de software. são sempre associados a um único requisito funcional. Gabarito Comentado. 2a Questão (Ref.: 201502136521) Pontos: 0,1 / 0,1 (Infraero) Observe as seguintes assertivas sobre a forma de especificação de requisitos conhecida como Caso de Uso: I. Todo caso de uso tem a participação de pelo menos um ator. II. Um ator pode participar somente de um caso de uso. III. O roteiro de um caso de uso não pode utilizar roteiros de outros casos de uso. IV. O roteiro de um caso de uso pode ser alterado por outro caso de uso. As assertivas corretas são somente: II, III e IV. I e II. I, II, III e IV. I e IV. I, II e IV. Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201502261414) Pontos: 0,1 / 0,1 Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m Pedro Retângulo Pedro Retângulo 11/11/2017 BDQ Prova http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/2 Marque a alternativa que contem elemento relacionado com a capacidade de representação determinado por um modelo. Nenhuma das anteriores Entidades Abstração Programação orientada a objetos Programação estruturada 4a Questão (Ref.: 201501806862) Pontos: 0,1 / 0,1 Dadas as seguintes afirmações: I) Um ator interage com o sistema fornecendo e/ou recebendo informações do mesmo. II) Um único ator pode se relacionar com muitos casos de uso. III) Um caso de uso pode se relacionar com no máximo dois atores. IV) Uma pessoa que utiliza um sistema somente poderá representar um papel. Qual é a opção correta? I, II e IV estão corretas. I e II estão corretas. I, II e III estão corretas. Todas estão corretas. Somente a II está correta. 5a Questão (Ref.: 201502155608) Pontos: 0,1 / 0,1 Marque a opção que só contem diagramas da UML: classes, casos de uso, sequencia, estado, atividade classes, casos de uso, sequencia, navegação, interação Relacionamento, associação, atributo, objeto atividade, sequencia, colaboração, atributo, método Objeto, classe, associações, interação, atividade Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m 11/11/2017 BDQ / SAVA http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 1/3 ANNIE NOBREGA GASPAR201501509926 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201501509926 V.1 Aluno(a): ANNIE NOBREGA GASPAR Matrícula: 201501509926 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 11/11/2017 12:51:38 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201502155250) Pontos: 0,0 / 0,1 Texto - Esse diagrama é uma maneira alternativa de se mostrar interações, que ocorrem em um caso e uso com a possibilidade de expressar que ações são executadas. Assinale a opção que apresente o diagrama a que se refere o texto acima Diagrama de pacotes Diagrama de colaboração Diagrama de Atividade Diagrama de Implementação Diagrama de sequencia 2a Questão (Ref.: 201501638371) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma livraria disponibiliza livros de várias editoras para venda aos clientes, que podem comprar quantos desejar em um mesmo pedido. A livraria compra da editora muitos exemplares de mesmo título e autoria. Analisando o cenário apresentado indique qual modelo representa a situação. Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m Pedro Retângulo Pedro Retângulo 11/11/2017 BDQ / SAVA http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 2/3 3a Questão (Ref.: 201501654962) Pontos: 0,1 / 0,1 Considerando o diagrama de caso de uso e a descrição abaixo referente ao caso de uso "Hospedar Cliente" de um Hotel, marque a alternativa correta para descrição do tratamento neste caso de uso para a interação com o caso de uso "Cadastrar Hospede". Fluxo normal 1. Sistema apresenta tela "Hospedar Cliente"; 2. Informa dados do hospede; 3. Sistema obtém dados do hospede; 4. Sistema apresenta dados do hospede; 5. Sistema apresenta lista de quartos; 6. Recepcionista escolhe o quarto; 7. Recepcionista confirma; 8. Sistema inclui Hospedagem 9. Sistema "Alocar quarto"; 10. Sistema "Abrir conta corrente"; 11. Sistema encerra caso de uso Incluir no fluxo normal: Incluir a linha de comentário "*** sistema "Cadastrar hospede", quando cliente ainda não for hóspede.", imediatamente após o item 3. Alterar no Fluxo Normal a sentença 3 para 3 Sistema obtem dados do hospede ou sistema "Cadastrar hospede", quando não existe. Interações do tipo não são descritas nos casos de uso que as comandam. Incluir no fluxo alternativo: 3. Sistema obtém dados do hospede; 3.1 Cliente não cadastrado 3.1.1 Sistema "Cadastrar Hospede"; 3.1.2 Sistema retorna 4 Incluir no fluxo alternativo: 3. Sistema obtém dados do hospede; 3.1 Se cliente não cadastrado, "Cadastrar Hospede" Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m 11/11/2017 BDQ / SAVA http://simulado.estacio.br/bdq_sava_pres/ 3/3 4a Questão (Ref.: 201502169631) Pontos: 0,1 / 0,1 Baseado no diagrama abaixo relacione os elementos da simbologia: 1- Objeto; 2- Linha da Vida; 3-Caixa de Ativação; 4- auto delegação; 5-Método; 1- Objeto; 2- Mensagem retorno; 3-Caixa de Ativação; 4- Mensagem Assíncrona; 5- Criação de Instância; 1-Caixa de Ativação; 2-Método; 3- auto delegação; 4- Objeto; 5- Linha da Vida; 1- Objeto; 2- Linha da Vida; 3-Caixa de Ativação; 4-Método; 5- auto delegação; 1- Objeto; 2- Mensagem; 3- Criação de Instância; 4- Caixa de Ativação; 5- Mensagem Assíncrona 5a Questão (Ref.: 201501651952) Pontos: 0,1 / 0,1 Na UML os diagramas servem para capturar diferentes visões do sistema. NÂO é um diagrama UML: Diagrama de Métodos Diagrama de Sequência Diagrama de Classes Diagrama de Componentes Diagrama de Estados Gabarito Comentado. Cli ck to bu y N OW !PD F-X Change View er w w w .docu-track . co m C lic k t o b uy NO W!P DF - XCha nge View er w w w .docu-track . co m 12/11/2017 BDQ Prova http://ead.estacio.br/alunos/ 1/3 ANDRIELLE CRISTIANE DE LIMA MATOS 201602035131 CAMPO GRANDE (RJ) Voltar MODELAGEM DE SISTEMAS Simulado: CCT0419_SM_201602035131 V.1 Aluno(a): ANDRIELLE CRISTIANE DE LIMA MATOS Matrícula: 201602035131 Desempenho: 0,4 de 0,5 Data: 26/09/2017 19:38:08 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602629871) Pontos: 0,1 / 0,1 É um princípio da orientação a objetos, que permite que classes compartilhem atributos e métodos. Ela é usada na intenção de reaproveitar código ou comportamento generalizado ou especializar operações ou atributos. Classe Objeto Encapsulamento Polimorfismo Herança 2a Questão (Ref.: 201602096025) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um Diagrama de Casos de Uso, representando
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