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29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/8 Exercício 1: Fubá é um Bulldogue Francês muito alegre. Com 5 meses de idade ele aprendeu a subir e descer escadas de sua casa. Quando ele sobe a escada, com velocidade constante, o seu centro de massa em relação ao nível horizontal do solo: A) Perde energia Mecânica B) Perde energia cinética C) Perde energia potencial gravitacional D) Ganha energia potencial gravitacional E) N.D.A O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/8 Comentários: A) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf D) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 2: Em um parque aquático, uma criança desce de um escorregador até cair em uma piscina, conforme abaixo: O escorregamento inicia-se a 500 m de altura e a criança é lançada na água a uma altura de 2 m. A energia potencial gravitacional no alto do escorregador é denominada E1 e no ponto onde é lançada na água E2. A relação E1/E2 vale: A) 350 B) 250 C) 100 D) 130 E) 450 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/8 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: A) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf B) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 3: João é um menino muito inteligente e dedicado. Ele costuma realizar diversos experimentos e gosta muito de saber como as coisas funcionam. Com a ajuda de sua tia, uma Física, ele desenvolve uma arma de brinquedo com alguns materiais sucateados da oficina de motos do seu pai. A mola que ele utiliza para o disparo do projétil tem constante elástica de 15 N/cm e o projétil utilizado é esférico e foi retirado de um rolamento de uma das motos do seu pai, possuindo massa de 20 g. A arma foi ajustada para diminuir a compressão da mola de 15 cm para 10 cm. Considerando apenas a força produzida pela mola, a velocidade do projétil é: A) 60,2 m/s B) 32,2 m/s C) 30,6 m/s D) 10,0 m/s E) 89,8 m/s 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/8 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C) Comentários: A) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf B) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf C) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 4: Um corpo de massa 0,6 kg está encostado numa mola de constante elástica 60 N/m, comprimida 0,2 m. O coeficiente de atrito entre o corpo e o plano horizontal é de 0,2. A velocidade do corpo, ao se destacar da mola vale: A) 2,23 m/s B) 1,78 m/s C) 0,57 m/s D) 0,78 m/s E) 0,27 m/s O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 5/8 Comentários: B) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 5: Um atleta irá realizar um salto, atingindo uma altura de 4 m, conforme demonstrado abaixo. O atleta tentará superar um sarrafo, suspenso entre dois suportes verticais, com a ajuda de uma vara flexível. Podemos estimar a velocidade atingida pelo atleta logo antes de atingir a plataforma: A) 8,94 m/s B) 6,33 m/s C) 4,87 m/s D) 2,44 m/s E) 1,94 m/s O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 6: 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 6/8 O bloco de massa 5 kg está em repouso, comprimindo 30 cm a mola de constante elástica 4200 N/m. Desprezando os atritos entre as superfícies e a resistência do ar, a velocidade do bloco, após a liberação da mola, vale: A) 6,3 m/s B) 8,7 m/s C) 3,4 m/s D) 4,6 m/s E) 2,2 m/s O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 7: O bloco de massa 5 kg está em repouso, comprimindo 30 cm a mola de constante elástica 4200 N/m. Desprezando os atritos entre as superfícies e a resistência do ar, a altura (h) máxima que o corpo de massa m atinge, após a liberação da mola, vale: 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 7/8 A) 3,78 m B) 4,85 m C) 2,56 m D) 1,88 m E) 3,10 m O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: C) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf B) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf A) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf Exercício 8: Um bloco de massa m = 5 kg é abandonado, a partir do repouso, de uma altura h = 2 m, em relação ao solo. Considerando que não há atrito e que g = 10 m/s², determine a energia potencial no ponto A e a máxima velocidade que o bloco atinge imediatamente antes de atingir o solo. 29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos. https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 8/8 A) 500 J e 5,25 m/s B) 300 J e 3,57 m/s C) 75,0 J e 10,2 m/s D) 100 J e 6,32 m/s E) 250 J e 2,37 m/s O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D) Comentários: A) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf B) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf C) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf D) sdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdfsdfsfsdfsdf
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